1、XX年學(xué)前教育工作總結(jié)12 月學(xué)前教育工作總結(jié)范文 2一、主要工作 :1 、在本月 , 我們中班組以“綠色植物”為主題開展活動 活動從“香香的蔬菜” 、“新鮮的水果” 、“秋天的落葉”等幾 方面入手 , 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識蔬果名稱 , 知道蔬果的外形特征和 豐富的營養(yǎng) , 同時知道蔬果與我們生活有著密切的關(guān)系 , 另 外引導(dǎo)幼兒喜歡觀察自然界的變化 , 并對此感性趣。2 、針對區(qū)域活動進(jìn)行討論與創(chuàng)設(shè) , 努力做到環(huán)境為幼兒活 動服務(wù)3 、開展了幼兒講故事比賽4 、討論交流教師在一日活動中幼兒結(jié)構(gòu)活動觀察和指導(dǎo)二、檢查情況 ;1 、教師們能完成各類計(jì)劃 , 并做好觀察記錄 , 針對幼兒的 年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)

2、活動 , 只是主題活動的氛圍還有待相互討論。2 、在教研活動中 , 大家圍繞區(qū)域活動的設(shè)置和材料投放進(jìn) 行討論 , 交流本班的亮點(diǎn) , 取長補(bǔ)短。3 、聽隨堂課中發(fā)現(xiàn)教師的主題活動的準(zhǔn)備工作還需改進(jìn) 以促進(jìn)幼兒能力的發(fā)展下月工作設(shè)想 三、1 、組內(nèi)開展互聽互評活動 , 并結(jié)合“評分表”逐步提高教 學(xué)質(zhì)量2 、圍繞“寒冷的冬天” 開展主題活動 , 引導(dǎo)幼兒主動探索。3 、向家長開放半日活動 , 與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況4 、教師進(jìn)行備課說課評比5 、寫好征文“我與王港幼兒園同發(fā)展”6 、教師和幼兒進(jìn)行雪花積木插塑比賽12 月學(xué)前教育工作總結(jié)范文 3不知不覺十二月又悄無聲息地過去了。在這 20xx

3、 年的最 后一個月里，我們班主要圍繞“我們愛運(yùn)動” “新年來了” 等開展主題活動。在十二月里，小朋友們各方面的能力都有 了進(jìn)一步的提高，各種活動中的自控能力較好，大多數(shù)小朋 友在活動中能認(rèn)真傾聽，特別是當(dāng)別人在講述時他們也能仔 細(xì)傾聽，然后再提出自己不同的建議。只是還有個別幼兒在 活動中不能仔細(xì)聽清楚同伴的講述或老師的提問，而且部分 幼兒參加活動的積極性不高。樹葉飄零，冬意越來越濃了，隨著天氣變得越來越冷，有 的孩子更喜歡戶外活動了，想通過運(yùn)動抵御寒冷，而有的孩 子則怕冷，變得更不愿動了，針對孩子們的表現(xiàn)，從十二月 的第一周起我們就與孩子一起開始了我們愛運(yùn)動的主題 活動。在活動中我們與孩子一起

4、在戶外探索各種體育活動， 如：輪胎比賽 跳繩大比拼 小傘兵玩報紙等，特 別是玩報紙活動，一開始孩子們對體育活動玩報紙很迷茫， 懷疑的眼神好象在說 “老師是不是搞錯了， 這報紙?jiān)趺赐婺??” 在老師頂報紙的啟迪下，一張張報紙頃刻間卻成了一件件百 變玩具， 孩子們把報紙變成飛箭， 用力讓飛箭在天空中翱翔 ; 把報紙變成紙球，紙球一會兒在腳上蹦跳，一會兒在手掌飛 躍把報紙當(dāng)作降落傘；把報紙做報紙成了孩子們戶外活 動的首選玩具。正是在大部分愛運(yùn)動的孩子帶動、感染下， 不愛運(yùn)動的孩子也愉快地參加我們的運(yùn)動了，而且玩的滿頭 大汗，此時我們會以集合的方式組織孩子們休息， 并為他們擦去額頭、 胸前、 背上的汗

5、，以免太累、受涼。但孩子們的運(yùn)動技能、技巧還 需練習(xí)與鍛煉，同時孩子們的運(yùn)動習(xí)慣還需培養(yǎng)。通過開展 我們愛運(yùn)動 這個主題活動， 孩子們在活動的開展過程中、 在回家查找，收集資料中，他們已逐步感受到運(yùn)動的快樂和 益處，知道人們在冬天里的一些運(yùn)動，如：冬泳、長跑等一 些人們喜歡的運(yùn)動方式。孩子們也交流、展示、表現(xiàn)了自己 喜歡的運(yùn)動：跳繩 （ 全班 43 位幼兒已經(jīng)會跳繩。 ）、跑步、 玩輪胎、拍皮球等，可見幼兒對運(yùn)動這一課題已有進(jìn)一步的 了解與認(rèn)識。同時在運(yùn)動的課題中孩子們感知的不僅僅是運(yùn) 動，還知道與運(yùn)動相關(guān)的營養(yǎng)、體質(zhì)、健康等。 我們愛運(yùn) 動主題活動中的課題已接近尾聲，但我們的運(yùn)動還在不斷地進(jìn)

6、行著、開展著、深入著圣誕臨近，新年將來到。有的孩子說起了圣誕的話題。讓 孩子從小接觸一些異國的文化對激發(fā)孩子了解世界的興趣 是有促進(jìn)作用的。 25 日是圣誕節(jié)， 在這一周里我們圍繞著圣 誕節(jié)而忙碌、 期盼、慶賀著，在活動里孩子們了解了圣誕節(jié)， 認(rèn)識了圣誕老人，制作了圣誕賀卡，在快樂的音樂聲中歡度 平安日，體驗(yàn)著西節(jié)中化的節(jié)日。在這 20xx 年的最后一周 里，我們的活動可謂是豐富多彩：五天的上學(xué)日，有三天在 下雪，雪吸引了孩子們的注意力。在雪花紛飛的日子里，孩 子們用手抓雪花、用臉親雪花、用眼觀察雪花：他們發(fā)現(xiàn)雪 花有六個花瓣、雪是冰冰涼的、白色的雪飄下來很輕，落在 臉上非常柔軟、雪同時落在手

7、上和衣服上時，手中的雪融化 的比較快、雪后屋頂白了，滑滑梯白了，草坪也白了在 有雪的日子里孩子們滾雪球、 拋雪餅、 堆雪葫蘆、 捏雪娃娃、 看融化的雪等等。在這冬雨雪花的日子里，天氣變得越來越冷，但大部分孩 子們在戶外活動中還是那么的精神、 有力，并且他們在感知、 體驗(yàn)著運(yùn)動能去寒，能讓身體發(fā)熱的小秘密。于是在兩場雪 的間隙里，星期三我們大班開展了冬季運(yùn)動會。運(yùn)動會中小 選手們個個精神抖擻，生龍活虎，都顯出自己的看家本領(lǐng)， 準(zhǔn)備與對手一比高下，加油隊(duì)聲聲聲高昂，在打成平手的拔 河比賽中我們結(jié)束了運(yùn)動會，孩子們通過自己的努力也 紛紛取得好成績。星期六我們就跨入了 20xx 年，在這辭舊 迎新的一周里我們以中國傳統(tǒng)的方式：剪紙、掛窗花