初中班會(huì)與不良的行為習(xí)慣告別_第1頁
初中班會(huì)與不良的行為習(xí)慣告別_第2頁
初中班會(huì)與不良的行為習(xí)慣告別_第3頁
初中班會(huì)與不良的行為習(xí)慣告別_第4頁
初中班會(huì)與不良的行為習(xí)慣告別_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2-61 1與不良的與不良的行為習(xí)慣告別行為習(xí)慣告別七年級(jí)(七年級(jí)(14)班)班2022-2-62 2什么是不良行為習(xí)慣?什么是不良行為習(xí)慣? 對(duì)自己和他人的身心有害,不利于自對(duì)自己和他人的身心有害,不利于自己和他人的身心健康;妨礙他人;影響自己和他人的身心健康;妨礙他人;影響自己和他人成長(zhǎng);不雅,有礙觀瞻等等一些己和他人成長(zhǎng);不雅,有礙觀瞻等等一些行為習(xí)慣。行為習(xí)慣。2022-2-63 3中學(xué)生常見的不良行為習(xí)慣有哪些?中學(xué)生常見的不良行為習(xí)慣有哪些?就校內(nèi)生活而言就校內(nèi)生活而言: 課堂上課堂上東張西望,精神不集中;不動(dòng)手,不動(dòng)腦,呆若木雞;東張西望,精神不集中;不動(dòng)手,不動(dòng)腦,呆

2、若木雞;不專心聽講,講小話;老師或同學(xué)發(fā)言時(shí),插嘴打渾;不專心聽講,講小話;老師或同學(xué)發(fā)言時(shí),插嘴打渾;做跟課堂無關(guān)的事,涂鴉、寫信、寫字條,傳送字條;做跟課堂無關(guān)的事,涂鴉、寫信、寫字條,傳送字條;吃東西,喝水;跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍;吃東西,喝水;跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍;不做練習(xí),不積極發(fā)言;不記筆記,不懂的知識(shí)不記下不做練習(xí),不積極發(fā)言;不記筆記,不懂的知識(shí)不記下 課間課間追逐打鬧,大聲喧嘩,亂丟果皮紙屑,還有那令人厭惡的追逐打鬧,大聲喧嘩,亂丟果皮紙屑,還有那令人厭惡的泡泡糖屑;說臟話,使用不文明語言;接水時(shí),東張西望,泡泡糖屑;說臟話,使用不文明語言;接水時(shí),東張

3、西望,水流得一地都是;用粉筆頭擲人;水流得一地都是;用粉筆頭擲人;2022-2-64 4就校外生活而言就校外生活而言不按時(shí)回家,不按時(shí)回家, 上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧;上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧;不遵守交通法規(guī);不遵守交通法規(guī);乘坐公交車不尊老愛幼,主動(dòng)讓座;不文乘坐公交車不尊老愛幼,主動(dòng)讓座;不文明語言出口成明語言出口成“臟臟”;抽煙、酗酒抽煙、酗酒,打架斗毆;不遵守法令條規(guī),打架斗毆;不遵守法令條規(guī),進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、歌廳、網(wǎng)吧;進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、歌廳、網(wǎng)吧;回到家中,擺少爺、小姐脾氣,不知老、回到家中,擺少爺、小姐脾氣,不知老、不知幼,惟我獨(dú)尊;不知幼,惟我獨(dú)尊;書從來不看,字從來不寫,父母的教誨書從

4、來不看,字從來不寫,父母的教誨“最近最近 有點(diǎn)煩!有點(diǎn)煩!”2022-2-65 5審視自己審視自己 童年的生活是美好的。然而,童年的生活是美好的。然而,就是在這美好的生活中,由于我們就是在這美好的生活中,由于我們的不注意:父母的嬌縱、溺愛,自的不注意:父母的嬌縱、溺愛,自己對(duì)自己的放松、寬恕,同學(xué)之間己對(duì)自己的放松、寬恕,同學(xué)之間潛移默化的影響,我們每位同學(xué),潛移默化的影響,我們每位同學(xué),都或多或少養(yǎng)成了一些不良的行為都或多或少養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣。我們都有哪些不良的行為習(xí)習(xí)慣。我們都有哪些不良的行為習(xí)慣呢?如何糾正?慣呢?如何糾正?2022-2-66 6現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)實(shí)生活不協(xié)調(diào)不協(xié)調(diào)鬧鬧焦

5、慮焦慮方向方向2022-2-67 7名人名人 貝多芬在失去聽覺的情況下,貝多芬在失去聽覺的情況下,仍然不停止工作,與命運(yùn)抗?fàn)?,仍然不停止工作,與命運(yùn)抗?fàn)?,我們的不良行為?xí)慣難道就糾正我們的不良行為習(xí)慣難道就糾正不了嗎?不了嗎?2022-2-68 8出淤泥而不染出淤泥而不染 濯清漣而不妖濯清漣而不妖2022-2-69 9牢記牢記 校風(fēng):校風(fēng):求真求真 求善求善 求美求美學(xué)風(fēng):學(xué)風(fēng):尊師尊師 博學(xué)博學(xué) 慎思慎思 篤行篤行樹立意識(shí)樹立意識(shí) 我為金實(shí)爭(zhēng)光榮我為金實(shí)爭(zhēng)光榮 金實(shí)光榮我光榮金實(shí)光榮我光榮2022-2-61010總結(jié):總結(jié):總之:勿以惡小而為之 勿以善小而不為最重要的是兩種行為習(xí)慣不能養(yǎng)成:最重要的是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論