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文檔簡(jiǎn)介
1、猜猜他是誰(shuí)在我們班,有個(gè)十分幽默、活潑的同學(xué)。他中等個(gè),體型微胖, 走起路來(lái)一蹦一跳。他有一張圓圓的臉蛋,鼻子上方長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的 大眼睛,不時(shí)地眨呀眨的,可愛(ài)極了!他愛(ài)運(yùn)動(dòng),所以動(dòng)作很靈活。我和他經(jīng)常在學(xué)校附近的小樹(shù)林玩 耍。有一次,他說(shuō):“我們玩爬桿子吧?!闭f(shuō)完它就像小猴子一樣爬 了上去,我卻像小狗熊一樣怎么也爬不上去。雖然還有很多他行我不 行的運(yùn)動(dòng),但我們每次都玩得很開(kāi)心。他很活潑,在美術(shù)課上,他總是沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的同意,就站起 來(lái)說(shuō)一些搞笑的話,引得全班同學(xué)哈哈大笑!弄得美術(shù)老師哭笑不得, 只好給他取名叫“外星人”。他就是這樣一個(gè)活潑、搞笑的同學(xué)。還 記得有一次吃完午飯后,大家都回到教室,
2、只見(jiàn)他神氣十足地走向講 臺(tái),清了清嗓子,神秘又帶著機(jī)靈的笑容,大聲說(shuō)道:“我?guī)洸粠洠?” 一群男生大聲地回答道:“不帥! ”他一點(diǎn)也不失望,繼續(xù)問(wèn)道:“我 牛不牛? ”同學(xué)們異口同聲地回答道:“不牛! ”他吐了吐舌頭,調(diào) 皮地問(wèn):“那我丑不丑? ”同學(xué)們用吃奶的力氣,大聲喊道:“非常 丑!”他做出“暈倒”的表情,“灰溜溜”地回在到座位上,大家都 笑了聽(tīng)了我的介紹,相信大家一定猜出她是誰(shuí)了,趕快告訴我答案吧!猜猜他是誰(shuí)我的同桌,她的五官非常小巧精致,不過(guò)她的嘴巴卻有點(diǎn)大,感 覺(jué)一口可以吞下一個(gè)超大的魚(yú)丸。我可一點(diǎn)也沒(méi)不夸張,不信的話你 可以來(lái)我們班級(jí)看一看哦。她的聲音很小,每次上臺(tái)朗讀的時(shí)候,我
3、們幾乎都聽(tīng)不到她的聲 音。但是她做事認(rèn)真負(fù)責(zé),深受老師的喜愛(ài),在班級(jí)她身兼數(shù)職一一 數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、英語(yǔ)組長(zhǎng)、音樂(lè)組長(zhǎng)、科學(xué)組長(zhǎng),她還獲得過(guò)三好生呢。 不過(guò)我對(duì)她當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)一點(diǎn)也不服氣,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試都是95至IJ 100 分,而她每次都只考70分到90分之間,從來(lái)沒(méi)上過(guò)90分。這到底 是為什么呢?我一直想不明白。她的語(yǔ)文成績(jī)每次都是班級(jí)的第一名,她沒(méi)有因此而沾沾自喜, 不管誰(shuí)向她提問(wèn),她都會(huì)熱心地幫助大家解答。有一次,我的語(yǔ)文單 元考只考了 75分,感到非常沮喪,一個(gè)人在座位上一言不發(fā)。這時(shí), 她發(fā)現(xiàn)我的異常就走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我:“怎么啦,因?yàn)檎Z(yǔ)文考試的事 嗎? "她見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話,又繼續(xù)說(shuō)
4、道:“沒(méi)事的,這次考試很難,我 也只考了 92分,你把試卷拿出來(lái),我們一起來(lái)分析一下試卷吧?!?我看她那么熱心,就慢慢地把卷子從抽屜里拿了出來(lái)?!澳憧茨愕哪?寫(xiě)扣了三分,肯定是平時(shí)作業(yè)沒(méi)有好好完成,還有這個(gè)病句修改,關(guān) 聯(lián)詞的使用不當(dāng);后面的選擇題”只見(jiàn)她在一旁仔細(xì)地分析,然 后一邊又和我說(shuō)要如何做。我很感動(dòng),看到她這樣認(rèn)真的樣子,我覺(jué)得我一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)她的辛苦付出。當(dāng)然了,她數(shù)學(xué)考砸 的時(shí)候,我也會(huì)熱心的幫助她哦。好了,說(shuō)了這么多,你知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我的好同桌,希 望我們倆能互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步。猜猜他是誰(shuí)我有一個(gè)朋友,他今年九歲了。他有著一頭烏黑的頭發(fā),肉嘟嘟 的臉上有著一對(duì)
5、濃密的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)了一對(duì)像黑寶石一般的大眼 睛,看起來(lái)格外帥氣!他,學(xué)習(xí)非常努力,每門(mén)功課都是優(yōu)。上課的時(shí)候,他坐如鐘, 全神貫注地聽(tīng)老師講課,聽(tīng)到重點(diǎn)就認(rèn)真記筆記,還積極地舉手回答 老師的各種提問(wèn)。下課的時(shí)候,同學(xué)們都跑去玩了,只有他還在班里 孜孜不倦地讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候,要是沒(méi)有作業(yè),他就拿著各種各樣 的書(shū)籍在座位上津津有味地看書(shū),不管誰(shuí)都叫不動(dòng)他。各科老師經(jīng)常 在我們面前表?yè)P(yáng)他,讓我們向他學(xué)習(xí)。他還經(jīng)常參加校內(nèi)外的各種比 賽,表現(xiàn)都很棒,并拿了各種獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀,我們都十分羨慕他!他很愛(ài)動(dòng)腦筋,記得有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道應(yīng)用題,這道 題只有一個(gè)己知條件。這可把同學(xué)們都難住了。教室里鴉雀無(wú)
6、聲,大 家你看看承我.我看看你,都不知道該怎么解答。突然,她把手舉得 高高的,的老師叫她來(lái)回答。她從容地站起來(lái),流利地說(shuō)出了解題過(guò) 程。老師聽(tīng)了,笑著說(shuō):“是正確的,但能否再簡(jiǎn)單些呢?用簡(jiǎn)便方法 列式。”大家聽(tīng)了一愣,又絞盡腦汁地去想,可還是不見(jiàn)“柳暗花明” 過(guò)了一會(huì)兒,她又舉起手來(lái),全班三十多雙眼睛都望著她。她不慌不 忙地走上講臺(tái),在黑板上寫(xiě)出了自己的算式。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,想得不錯(cuò)!同學(xué)們,如果大家都像她一樣肯動(dòng)腦筋,我們班的 數(shù)學(xué)成績(jī)肯定會(huì)在學(xué)校名列前茅的同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭,用敬佩的眼 神看著她。她臉一紅,吐吐舌頭,不好意思地笑了。聽(tīng)了我的介紹,相信大家一定猜出她是誰(shuí)了,趕快告訴我
7、答案吧!猜猜他是誰(shuí)在我們班上有這么個(gè)人,他個(gè)子很高,體重就不用說(shuō)了,肯定是 很重的。他有一張圓圓的臉蛋,一個(gè)大大的蒜頭鼻,鼻子上方有一雙 水靈靈的大眼睛,不時(shí)地眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示著對(duì)知識(shí) 的渴望。有一次上體育課,同學(xué)們趕快到操場(chǎng)上排好隊(duì)。真不巧,我正好 站在他旁邊。老師讓我們比賽跑步,我們幾名男同學(xué)一字排開(kāi),剛一 起跑,我才發(fā)現(xiàn)自己是跟班上最調(diào)皮的幾個(gè)一起跑,而他正好在我后 面。這時(shí),跑在我后面的他忽然推了我一下,而我也狠狠地推了他一 下,誰(shuí)知他沒(méi)站穩(wěn)一屁股摔在地上,我怕他告訴老師,便趕緊跑過(guò) 去扶他起來(lái),其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里非常恨他的,但沒(méi)辦法,誰(shuí)知他不但沒(méi) 哭,反而哈哈笑了起來(lái),你說(shuō)
8、他的性格怪不怪!他呀,平時(shí)很喜歡跑步,跳遠(yuǎn),丟沙包,搞一些惡作劇告 訴你們,他搞起惡作劇是班上最厲害的,大家在廁所小便時(shí),他就在 這時(shí)趁機(jī)去打別人;體育課上,大家跑步跑到一半時(shí),他就站在中間 突然不動(dòng),害得班上許多同學(xué)都摔倒了,而他卻站在一邊哈哈大 笑他是誰(shuí)?我想你們都猜出來(lái)了吧?猜猜他是誰(shuí)一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,再加上一雙矯 健的雙腿,就成了他。他接受能力很強(qiáng),他是我們班的英語(yǔ)課代表,數(shù)學(xué)課代表,衛(wèi)生 委員等,雖然說(shuō)他有這么多的職位,但是它每一個(gè)職位上負(fù)責(zé)的事都 做的很好,都忠于職守。我非常佩服他的能力。他不僅學(xué)習(xí)方面很好,他體育也非常的棒。我記得在四年級(jí)的一 天,那天我們
9、學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。要不是學(xué)校有規(guī)定男生只能報(bào)三 門(mén),要不然他把所有的都給報(bào)了。還有那一次,他代表我們班參加 短跑比賽。比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們正在做準(zhǔn)備,裁判員吹了口哨, 他就像箭一樣飛了出去把對(duì)手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,最后,他獲得冠軍,為 我們班爭(zhēng)了光。他還有一個(gè)助人為樂(lè)的心。在教室中他幫同學(xué)們解決困難的題目; 在馬路上他幫助住了老奶奶過(guò)馬路;在家中,他幫助他的爸爸媽媽 打掃衛(wèi)生;在學(xué)校中,她還幫助老師去幫助掃地的同學(xué)。他有時(shí)候 幫助別人,把自己都給忘了,他是一個(gè)想得到別人想不到自己的人?!敖煺叱?,近墨者黑?!蔽沂艿剿挠绊懸查_(kāi)始經(jīng)常幫助一些 同學(xué),老師了。他到底是誰(shuí)?對(duì),他就是我的朋友盧繼生。盧繼生,
10、他非常 的樂(lè)意去接任教室中的種種職位。他也非常喜歡體育。他也是特別 喜歡幫助別人。對(duì)這就是我的朋友,是我表現(xiàn)最真誠(chéng)的朋友。猜猜他是誰(shuí)在我們九班這個(gè)大家庭里,有這樣一位成員:胖胖的軀干下擠 著兩條大象腿。頭是冬瓜形,上下寬窄相同。兩只蝌蚪狀的眼睛被兩 頰擠在一起,顯得十分憋屈,卻也不時(shí)能瞧見(jiàn)一道機(jī)靈的光從其間閃 射出來(lái)。他的眼睛周圍總是有一圈黑,好像已經(jīng)幾個(gè)星期沒(méi)眨眼了, 所以每次見(jiàn)到他,我的腦海里就會(huì)想到一個(gè)詞一一熊貓。每次做課間操,他總會(huì)站在我的左前方,因此我總是可以看到他 做操時(shí)的模樣。我們班的男生大多是“高高瘦瘦”型,所以他站在隊(duì) 伍里尤為顯眼,在加上他做操的動(dòng)作幅度很大,不讓人注意也難
11、。在 跳兔子舞時(shí),他總是跳得很高,落地卻不輕巧,使人很容易地聯(lián)想到 運(yùn)動(dòng)員擲鉛球時(shí)鉛球的落地。他是個(gè)有禮貌的可愛(ài)胖子。在班里最常見(jiàn)他做的動(dòng)作就是五指并 攏,并將手舉到眉梢一一敬禮。他做這個(gè)動(dòng)作是及其頻繁的:進(jìn)教室 時(shí)做,同學(xué)給他個(gè)小東西時(shí)他邊說(shuō)“謝謝”邊做,踩到別人腳時(shí)邊說(shuō)“對(duì)不起”邊做因此,他說(shuō)“謝謝”、“對(duì)不起”的次數(shù)也很多, 多到令人感到夸張,夸張到讓人覺(jué)得可愛(ài)。同學(xué)們,猜猜他是誰(shuí)?猜猜他是誰(shuí)在我們九班這個(gè)大家庭里,有這樣一位成員:胖胖的軀干下擠 著兩條大象腿。頭是冬瓜形,上下寬窄相同。兩只蝌蚪狀的眼睛被兩 頰擠在一起,顯得十分憋屈,卻也不時(shí)能瞧見(jiàn)一道機(jī)靈的光從其間閃 射出來(lái)。他的眼睛周
12、圍總是有一圈黑,好像已經(jīng)幾個(gè)星期沒(méi)眨眼了, 所以每次見(jiàn)到他,我的腦海里就會(huì)想到一個(gè)詞一一熊貓。每次做課間操,他總會(huì)站在我的左前方,因此我總是可以看到他 做操時(shí)的模樣。我們班的男生大多是“高高瘦瘦”型,所以他站在隊(duì) 伍里尤為顯眼,在加上他做操的動(dòng)作幅度很大,不讓人注意也難。在 跳兔子舞時(shí),他總是跳得很高,落地卻不輕巧,使人很容易地聯(lián)想到 運(yùn)動(dòng)員擲鉛球時(shí)鉛球的落地。他是個(gè)有禮貌的可愛(ài)胖子。在班里最常見(jiàn)他做的動(dòng)作就是五指并 攏,并將手舉到眉梢一一敬禮。他做這個(gè)動(dòng)作是及其頻繁的:進(jìn)教室 時(shí)做,同學(xué)給他個(gè)小東西時(shí)他邊說(shuō)“謝謝”邊做,踩到別人腳時(shí)邊說(shuō) “對(duì)不起”邊做因此,他說(shuō)“謝謝”、“對(duì)不起”的次數(shù)也很
13、多, 多到令人感到夸張,夸張到讓人覺(jué)得可愛(ài)。同學(xué)們,猜猜他是誰(shuí)?猜猜他是誰(shuí)在我們班,有個(gè)十分幽默、活潑的同學(xué)。他中等個(gè),體型微胖, 走起路來(lái)一蹦一跳。他有一張圓圓的臉蛋,鼻子上方長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的 大眼睛,不時(shí)地眨呀眨的,可愛(ài)極了!在美術(shù)課上,他總是沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的同意,就站起來(lái)說(shuō)一些搞笑 的話,引得全班同學(xué)哈哈大笑!弄得美術(shù)老師哭笑不得,只好給他取 名叫“外星人”。他就是這樣一個(gè)活潑、搞笑的同學(xué)。還記得有一次 吃完午飯后,大家都回到教室,只見(jiàn)他神氣十足地走向講臺(tái),清了清 嗓子,神秘又帶著機(jī)靈的笑容,大聲說(shuō)道:“我?guī)洸粠洠?”一群男生 大聲地回答道:“不帥! ”他一點(diǎn)也不失望,繼續(xù)問(wèn)道:“我牛不牛?
14、 ” 同學(xué)們異口同聲地回答道:“不牛!”他吐了吐舌頭,調(diào)皮地問(wèn):“那 我丑不丑? ”同學(xué)們用吃奶的力氣,大聲喊道:“非常丑!”他做出“暈倒”的表情,“灰溜溜”地回在到座位上,大家都笑了他很喜歡打籃球,一放學(xué),他就第一時(shí)間來(lái)到風(fēng)雨球場(chǎng),這時(shí)你 總能看到他那矯健的身姿,有時(shí)還能看到他投一個(gè)三分球呢!對(duì)了, 在體育老師而前,他不僅不搞笑,還熱情地幫助老師做很多事情呢。這就是他,一個(gè)幽默、活潑、搞笑、愛(ài)打籃球、樂(lè)于助人的同學(xué)。大家猜一猜,他會(huì)是誰(shuí)呢?猜猜他是誰(shuí)在我們班,我和他是最要好的朋友,他是我們班的“學(xué)霸”,在 我的心目中,他樣樣都很棒,我最佩服不己的是他的寫(xiě)作能力。你們 知道他是誰(shuí)了嗎?他瘦瘦的
15、身材.,高高的個(gè)子,在我們班里他幾乎是最瘦的一個(gè)。 排隊(duì)時(shí),他站在隊(duì)伍的后五名。在他瘦小的臉上,長(zhǎng)著一雙不大的眼 睛,單眼皮,但你可不能小瞧這對(duì)眼睛,它可散發(fā)著智慧的光芒。我倆不僅是好朋友,而且非常有默契。在一次體育課上,老師測(cè) 試我們的平衡能力,讓我們四個(gè)同學(xué)一組,兩個(gè)同學(xué)彎腰站在下面, 兩個(gè)同學(xué)站在他們的后背上。輪到我們組的時(shí)候,我和他站在其他兩 個(gè)同學(xué)的后背上,一只互相牽著,分別抬起一只腳,另一只手?jǐn)[出勝 利的造型。由于我倆一只腳站不穩(wěn),身體不時(shí)地向左右傾斜,我向左 倒,他向右拉我,他向右倒,我向左拽他,我們左歪右倒,感覺(jué)像小 船一樣搖晃,但是我們始終保持著那個(gè)節(jié)奏。體育老師夸獎(jiǎng)我們配合
16、 得太好了,還給我們拍了照片,留下了精彩的瞬間。他愛(ài)運(yùn)動(dòng),所以動(dòng)作很靈活。我和他經(jīng)常在學(xué)校附近的小樹(shù)林玩 耍。有一次,他說(shuō):“我們玩爬桿子吧?!闭f(shuō)完它就像小猴子一樣爬 了上去,我卻像小狗熊一樣怎么也爬不上去。雖然還有很多他行我不 行的運(yùn)動(dòng),但我們每次都玩得很開(kāi)心。你們知道他是誰(shuí)了嗎?請(qǐng)來(lái)找我呦!猜猜他是誰(shuí)他個(gè)子高高的瘦瘦的,頭發(fā)短短的,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫, 幾乎看不見(jiàn)眼球。他鼻子小小的,嘴巴也小小的,牙齒并不整齊,甚 至有點(diǎn)歪。他的四肢細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,有點(diǎn)像梅花鹿的腿。他很愛(ài)笑,我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他傷心。他聲音很清脆,特別好聽(tīng),有機(jī) 會(huì)你可以聽(tīng)聽(tīng)。他不光愛(ài)笑聲音好聽(tīng),他腰板也很直。上課時(shí)你可以 看看他
17、是怎樣坐著的,一定比你要好。他的演講特別好。小太陽(yáng)講壇時(shí),別人一兩分鐘就能說(shuō)完,他五 分鐘也說(shuō)不完。二年級(jí)放十一小長(zhǎng)假時(shí),他旅游去了很多地點(diǎn),小太 陽(yáng)講壇都沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備,他認(rèn)為自己說(shuō)不出來(lái),但他說(shuō)的時(shí)間足足可 以折50個(gè)紙飛機(jī)了。在剛上二年級(jí)的時(shí)候,他還代表我們班參加了 “夏青杯朗誦大賽”還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!要說(shuō)演講我們誰(shuí)也比不上他。他體育也很好。有一次體育課上老師讓我們拍球,由于是第一次 拍,我們誰(shuí)也拍不好,但他不僅用右手拍,還會(huì)用左手拍,而且還會(huì) 兩只手交替著拍,真是讓人驚訝。他跑得很快,位居全班前5名。再 說(shuō)說(shuō)跳遠(yuǎn)吧,不管是立定跳遠(yuǎn)還是助跑跳遠(yuǎn),他都姿勢(shì)特別標(biāo)準(zhǔn),而 且跳得很遠(yuǎn),還參加過(guò)校運(yùn)
18、動(dòng)會(huì)呢!知道他是誰(shuí)了吧,我就是不告訴你,你再猜猜呀!猜猜他是誰(shuí)我的一個(gè)好朋友,高高的個(gè)子,但是骨瘦如柴,仿佛一陣風(fēng)就能 把他吹倒似的,他經(jīng)常穿綠色的衣服,在人群中你一眼就能看到他。他在體育方面,樣樣精通,分?jǐn)?shù)全優(yōu),音樂(lè)也是全優(yōu)。他每次聽(tīng) 到音樂(lè),都會(huì)不自覺(jué)地扭動(dòng)起來(lái),動(dòng)作特別酷炫。他最大的愛(ài)好是看 賽車比賽,只要一談到比賽,他都會(huì)談得津津有味。不過(guò)在學(xué)習(xí)方面,他的成績(jī)很不理想,差到會(huì)讓你大跌眼鏡。有一次,他在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一邊還玩著手機(jī)游戲。我叫他別玩 游戲了,要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),可他像沒(méi)有聽(tīng)到一樣繼續(xù)玩。第二天作業(yè)交 上去后,他忐忑不安,我問(wèn)他怎么了?他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“我我 沒(méi)沒(méi)有做作業(yè)。”這句話把
19、我嚇得抖三抖。他剛說(shuō)完,就傳來(lái)一 聲大吼:“作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)的給我出來(lái)! ”只見(jiàn)他兩腿發(fā)軟地走了出去。 原來(lái)他的作業(yè)本上只寫(xiě)了一個(gè)大“? ”號(hào)。我猜呀今天晚上他要寫(xiě)到 手軟才能補(bǔ)完作業(yè)咯。你看,不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)成績(jī)那里會(huì)上去呢?他有時(shí)候還很暴躁。他在上課時(shí),別人說(shuō)錯(cuò)了,他總會(huì)嚷嚷著: “喂,你錯(cuò)了。” “喂,你搞什么鬼? ”“喂,你騙誰(shuí)呀? ”但如果 是他自己說(shuō)錯(cuò)了,又不允許別人說(shuō)他,一說(shuō)他,他就握緊拳頭打人; 說(shuō)對(duì)了,又驕傲自滿。真希望他能好好改一改這一個(gè)臭毛病。當(dāng)然他也有善良的一而,非常善解人意。有一次,我考數(shù)學(xué),因 為 為.5+3. 5”做錯(cuò)了,寫(xiě)出了 “4.01”沒(méi)考好,坐在座位上暗自傷 神。他
20、看見(jiàn)了,就走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“別難過(guò),我們一起努力,糾正 錯(cuò)誤,爭(zhēng)取下次考好。”這句話讓我立刻振作了起來(lái),我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好,讓我們一起努力提高成績(jī)吧! ”一個(gè)月后,經(jīng)過(guò)我們的努力, 我們都考了 100分,這讓我高興不己。說(shuō)了這么多,我想你一定猜出他是誰(shuí)了吧,他就是我的好朋友一 林斯傳。猜猜他是誰(shuí)我有一個(gè)朋友,他今年九歲了。他有著一頭烏黑的頭發(fā),肉嘟嘟 的臉上有著一對(duì)濃密的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)了一對(duì)像黑寶石一般的大眼 睛,看起來(lái)格外帥氣!他是我們班的學(xué)霸,還特別愛(ài)幫助別人。平時(shí),他喜歡彈鋼琴, 打羽毛球,跳繩簡(jiǎn)直就是文武雙全??!哦,對(duì)了,他現(xiàn)在鋼琴考 級(jí)己經(jīng)過(guò)了七級(jí)了,是不是很厲害呢?他,學(xué)習(xí)非常努力
21、,每門(mén)功課都是優(yōu)。上課的時(shí)候,他坐如鐘, 全神貫注地聽(tīng)老師講課,聽(tīng)到重點(diǎn)就認(rèn)真記筆記,還積極地舉手回答 老師的各種提問(wèn)。下課的時(shí)候,同學(xué)們都跑去玩了,只有他還在班里 孜孜不倦地讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候,要是沒(méi)有作業(yè),他就拿著各種各樣 的書(shū)籍在座位上津津有味地看書(shū),不管誰(shuí)都叫不動(dòng)他。各科老師經(jīng)常 在我們面前表?yè)P(yáng)他,讓我們向他學(xué)習(xí)。他還經(jīng)常參加校內(nèi)外的各種比 賽,表現(xiàn)都很棒,并拿了各種獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀,我們都十分羨慕他!他,還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,班上的一位同學(xué)不小心把 窗戶的鎖弄壞了,不知道怎么辦,又擔(dān)心被老師批評(píng),急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn), 嘴里不停地說(shuō):“怎么辦,怎么辦,誰(shuí)來(lái)幫幫我?這下完蛋啦! ”這 時(shí),他剛好聽(tīng)到同學(xué)的求救信號(hào),熱心地說(shuō):“你不用著急,讓我們 一起想想法子?!庇谑?,他認(rèn)真地看了看壞的鎖,眼睛一亮,說(shuō):“我 有辦法啦?!痹瓉?lái)鎖被一根凸出來(lái)的螺絲卡住了,他撿了來(lái)一塊大石頭,用力把螺絲釘進(jìn)去,窗戶鎖就被他修好了。我們?cè)谝慌钥吹媚康煽诖簦即蛐牡着宸?,真是太厲害了!你們猜猜看?/p>
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