1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級家訪工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施以及現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們，單純依靠教師是搞不好教育的，必須和家長密切配合，家訪是必不可少的。家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一，是學(xué)校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。二、本班學(xué)生家庭教育情況分析本班學(xué)生全部居住在農(nóng)村，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，農(nóng)村的教育情況向來就不容樂觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市，學(xué)生素質(zhì)的高低往往也和家長的素質(zhì)有著密切的關(guān)系。本班學(xué)生的家長由于文化水平普遍較低，因而對教育的認(rèn)識也十分有限，沒有科學(xué)的教育理念，更沒有科學(xué)的教育方法。他們只知道讓孩子上好學(xué)，考個(gè)好的分?jǐn)?shù)，卻不知道全面提高孩子的素質(zhì)。傳統(tǒng)的教育思想根深蒂固

2、，往往對孩子非打就罵，粗暴草率，根本不去尊重孩子的人格尊嚴(yán)。學(xué)生家庭教育狀況不容樂觀，家長們對教育的投入很少，沒有給孩子訂閱課外讀物的，這在很大方面造成孩子閱讀面狹窄，還有的家長認(rèn)為教育孩子是老師的事，沒有意識到自己所肩負(fù)的責(zé)任。三、家訪的目的、要求1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。3、征求家長對教師教學(xué)，班級管理的意見和建議。4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。5、糾正家長錯(cuò)誤的家教方法。6、家訪時(shí)不與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的問題。四、家訪重點(diǎn)1、落后生：查找落后的原因，了解在家的表現(xiàn)。2、優(yōu)等生：了解學(xué)生在家的表現(xiàn)極其家庭教育情況。3、問題生：隨機(jī)家訪。五、家訪時(shí)間安排家訪一般不占用教學(xué)時(shí)間（特殊情況除外）主要安排在放學(xué)后和雙休日。六、具體安排時(shí)間被訪問對象方式二月份1、落后生2、家長會走出去請進(jìn)來三月份1、優(yōu)秀生2、問題生走出去電話+走出去四月份1、問題生2、困難學(xué)生3、后進(jìn)生走出去走出去走出去五月份1、優(yōu)秀生2、問題學(xué)生3、學(xué)困生請進(jìn)來走出去走出去