《電腦住宅》教學設計》_第1頁
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文檔簡介

1、.?電腦住宅?教學設計?學習目的1認識6個生字，理解“數(shù)據(jù)、節(jié)能、分門別類、集裝箱、儲存、指令等詞語。2通過默讀、交流，可以想象出課文描寫的場景和事物，理解電腦的神奇以及電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受科學技術給人們生活帶來的舒適和便捷。3用普通話正確、流利地朗讀課文。4體會作者按一定的順序說明事物的方法。課前準備：1、搜集關于電腦住宅所具有的其他功能的資料。2、電腦住宅的示意圖。教學過程：一引入新課在科學技術飛速開展的今天，電腦已經(jīng)成為我們生活中必不可少的伙伴。我們通過電腦學習、工作，它給人們的生活帶來了許多方便。這節(jié)課，我們要去參觀一棟由電腦控制、指揮的住宅，它與我們普通的住宅有什么

2、不同呢？二初讀感知1請自讀課文，遇到生字拼讀一下括號里的注音，讀不通順的地方反復多讀幾遍，把課文讀通順、流利。2分自然段指名朗讀檢查。3再讀課文，考慮：電腦住宅與普通住宅有什么不同？用一句話談談你的感受。三理解課文內(nèi)容1默讀課文，看看電腦住宅有哪些奇妙的功能？邊讀邊想，用筆在相應的段落留下你考慮的痕跡。2學習小組交流、討論。3學生用自己喜歡的方式呈現(xiàn)學習成果：填寫表格或繪制電子住宅的示意圖例如：表格詳細設施如何工作有何功能4老師出示電腦住宅的示意圖，由同學來做電腦住宅的講解員。要求以課本內(nèi)容為根底，按一定的順序，重新組織語言，準確地介紹電腦住宅中的各項設施的布局、功能及使用方法。5高科技化的電腦住宅給我們提供了方便，在同學們所理解的其它的電腦住宅，還具有其它不同的功能嗎？學生交流搜集的資料6是啊，正因為科學技術的飛速開展，才有了這一棟棟神奇的電腦住宅，我相信在不久的將來，我們?nèi)巳硕寄茏∵M這具有奇妙功能的電腦住宅。四課外拓展1、假如由你來設計一棟電腦住宅，你打算怎樣設計？想一想，寫下來，在全班交流時一起來評一評，誰設計的是我們心目中的最正確住宅。2、如有興趣的話，還可以試者設計智能化的商場、醫(yī)院、學校，并把自己感興趣的內(nèi)容寫下來。板書設計：3

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