1、第2節(jié) 畫簡單的彩色圖形鞏固練習(xí)課題鞏固練習(xí)第三課時教學(xué)內(nèi)容分析常用的輔助命令中PU、PD是一對，配合使用的，HT、ST是一對配合使用，PE是筆擦命令，與PD也要配合，不然下一步無法操作，這幾個命令的正確理解與使用對以后靈活運(yùn)用命令進(jìn)行畫圖有著很重要的影響，所以通過練習(xí)，鞏固這幾個輔助命令的功能與使用方法，讓學(xué)生切實(shí)掌握。教學(xué)目標(biāo)通過練習(xí)，讓學(xué)生鞏固“SETPC”、“ SETW”、“ FILL”、“HOME”四個命令的用法。通過各個命令的操作實(shí)踐，學(xué)會綜合運(yùn)用各種命令畫較復(fù)雜的圖形。教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：鞏固“SETPC”、“ SETW”、“ FILL”、“HOME”四個命令的用法。2、難點(diǎn)：鞏

2、固綜合運(yùn)用對各個新舊命令繪制圖形。教具學(xué)具準(zhǔn)備學(xué)生備一支課堂書寫的鉛筆多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)學(xué)生用LOGO軟件教學(xué)設(shè)計思路教學(xué)中設(shè)計好練習(xí)的層次與坡度，切實(shí)能達(dá)到讓學(xué)生練習(xí)的目的，鞏固的目的，提高的目的。第一個練習(xí)，讓學(xué)生畫一個的是回家的回字，一定要注意先讓學(xué)生分析任務(wù)應(yīng)該如何完成，都需要用到哪個命令，然后再進(jìn)行操作。 第二個練習(xí)，讓學(xué)生畫一個三字，這次和上次不同，三筆不是同樣的長度，讓學(xué)生先設(shè)計，再分析，最后進(jìn)行畫圖。第三個練習(xí)，完成書中試試看，這個練習(xí)基本是讓學(xué)生自己分析自己使用命令完成。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖復(fù)習(xí)引入前面我們學(xué)會的命令有哪些？ 同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這么多的命令，

3、這節(jié)課老師看看大家掌握的情況如何，再通過練習(xí)鞏固一下這些命令的使用方法。復(fù)習(xí)回顧抬筆與落筆 橡皮 隱藏與顯示海龜溫故知新，做好知識鋪墊。新課教學(xué)1、自學(xué)指導(dǎo)，（1）自己看書學(xué)習(xí)“抬筆”、“落筆”命令、“畫筆精細(xì)”、“畫筆顏色”命令的功能和用法。（2）這些命令怎樣使用？ 閱讀，再次了解這些命令的功能，鞏固已習(xí)得的知識。以學(xué)生自學(xué)為主，讓學(xué)生自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、進(jìn)行實(shí)際練習(xí)（1）讓小海龜畫一個回家的回字。要求：用五分鐘完成，一分鐘分析命令，二分鐘說出需要用的命令，二分鐘完成。用三分鐘總結(jié)，完成的有多少，沒完成的有多少，為什么沒完成？（2）讓小海龜畫一個三字，這次和上次不同，三筆不是同樣

4、的長度。要求：用七分鐘完成，二分鐘分析命令，三分鐘說出需要用的命令，二分鐘完成。巡堂，指導(dǎo)學(xué)生操作中出現(xiàn)的不能自理的問題。（3）試試看要求學(xué)生完成第19頁的“試試看”。巡堂。展示學(xué)生作品小結(jié)學(xué)生的畫法，對畫法有特點(diǎn)的學(xué)生給予充分肯定，對有創(chuàng)意的學(xué)生經(jīng)鼓舞。 搞清要求。 分析畫法。繪制圖形，盡快在規(guī)定的時間內(nèi)完成操作。   分析畫法。繪制圖形，盡快在規(guī)定的時間內(nèi)完成操作。學(xué)生“先分析畫法后操作”，并充分運(yùn)用以前學(xué)過的命令。注意認(rèn)真分析圖形的畫法，然后再輸入命令。還要靈活運(yùn)用所學(xué)過的命令。通過“試試看”讓學(xué)生熟練掌握4個命令的運(yùn)用。通過展示交流中讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)。對關(guān)鍵點(diǎn)以“提出問題解決問題”的方式進(jìn)行，讓學(xué)生對命令的運(yùn)用形成更清的認(rèn)識。鞏固練習(xí)要求學(xué)生完成第22頁練習(xí)6，學(xué)有余力的學(xué)生完成練習(xí)6后完成練習(xí)7。鞏固練習(xí)鞏固本節(jié)所學(xué)內(nèi)容。課堂小結(jié)用板書內(nèi)容結(jié)合課堂教學(xué)情況以及學(xué)生練習(xí)的完成情況進(jìn)行總結(jié)。通過小結(jié)讓學(xué)生理清本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容板書設(shè)計鞏固