1、做手抄報(bào)的心得體會(huì) 回郭鎮(zhèn)清西小學(xué)四年級(jí)喬淼鑫我們班是四年級(jí)的名班。我們班的特色有班級(jí)日志、手抄報(bào)等等，但是我們先主要練習(xí)的是手抄報(bào)。剛開(kāi)始做手抄報(bào)的時(shí)候不知道怎么做，做不好，經(jīng)過(guò)老師的培訓(xùn)、講解，我們才對(duì)手抄報(bào)有所了解。手抄報(bào)的花邊很簡(jiǎn)單，內(nèi)容少，但是很豐富。我做手抄報(bào)時(shí)看似簡(jiǎn)單，做的時(shí)候也遇到過(guò)困難，不好看、不精美，內(nèi)容單一。我經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，并且查看很多資料，我的花邊比以前好了很多，內(nèi)容比以前多了一些。我在長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)中，手抄報(bào)終于到達(dá)中級(jí)的中峰了，但是和我們班有的同學(xué)比起來(lái)我做的還是不夠好。通過(guò)做手抄報(bào)，我覺(jué)的何老師讓我們的手抄報(bào)練到圖中有文，文中有圖，這就是我的心得，你的心得是什么呢

2、?做手抄報(bào)的心得體會(huì) 回郭鎮(zhèn)清西小學(xué)四年級(jí)張晨碩初春三月，天氣乍暖還寒，我們又迎來(lái)了每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我也將參加的這次活動(dòng)寫(xiě)成學(xué)雷鋒心得體會(huì)。雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)，“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。更蘊(yùn)含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內(nèi)涵。.(一)釘子精神做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中

3、考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。(二)一心為公雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。(三)團(tuán)結(jié)一致雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出

4、力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。(四)全心全意為人民服務(wù)雷鋒是這句話(huà)的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話(huà)的含義。同時(shí)這句話(huà)，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相

5、幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。(五)正義的雷鋒雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。做手抄報(bào)的心得體會(huì) 回郭鎮(zhèn)清西小學(xué)六年級(jí)喬雨欣同學(xué)們也許都不喜歡設(shè)計(jì)手抄報(bào)吧?我剛開(kāi)始的時(shí)候，也很頭痛，現(xiàn)在好多了，在這里，我把自己設(shè)計(jì)手抄報(bào)的一點(diǎn)想法和大家分享一下。要設(shè)計(jì)一份

6、好的手抄報(bào)，你必須要有下面三種能力：1、畫(huà)畫(huà)功底好，畫(huà)的東西要逼真一些;2、寫(xiě)字基本功過(guò)關(guān);寫(xiě)字不要滿(mǎn)格寫(xiě)，行與行之間要留有足夠的空間;3、選材能力好，相關(guān)題材很多，一般圍繞主題，選三、四材料就夠了，每個(gè)材料七、八十字，抄寫(xiě)時(shí)，跟根據(jù)剩余版面的大小還要?jiǎng)h改。設(shè)計(jì)手抄報(bào)，版面設(shè)計(jì)很重要，一定要分塊，一般橫版A4紙，分上下兩部分，上半部分左右兩塊，一塊是報(bào)頭，一塊是主題詞，(有時(shí)上半部分是整體一幅畫(huà)，要看具體情況)這部分是一份手抄報(bào)的眼睛，要簡(jiǎn)潔漂亮，手抄報(bào)是否能成功主要看報(bào)頭設(shè)計(jì)的好不好;下半部分一般分三塊，兩塊也行，主要是版面上的需要，因?yàn)樯习氩糠质欠殖蓛蓧K的，這三小塊就是素材了，要簡(jiǎn)潔，緊緊

7、圍繞報(bào)頭的主題想。下面，我就把我設(shè)計(jì)的名山明水手抄報(bào)報(bào)頭制作過(guò)程簡(jiǎn)單介紹一下：先準(zhǔn)備的一張A4白紙，四周各留1.5CM的邊，用鉛筆輕輕的畫(huà)出來(lái)，在框內(nèi)部分一分為二，上部分是報(bào)頭，下部分報(bào)體。同樣用鉛筆把各部分的板塊形狀勾畫(huà)出來(lái)。報(bào)頭左面我畫(huà)了三座山，從網(wǎng)上查出來(lái)，照著畫(huà)上去的，報(bào)頭右面，我從網(wǎng)上選了一幅天門(mén)山的字配畫(huà)材料，簡(jiǎn)潔，字不多。所有畫(huà)，我都用鉛筆先輕輕畫(huà)上去，畫(huà)出輪廓，在圖上顏色，所有寫(xiě)字的地方都用鉛筆打上線(xiàn)，然后數(shù)一數(shù)大體能寫(xiě)下多少字，一般素材中得材料多，要?jiǎng)h掉一些，然后再動(dòng)手抄上去;抄好之后，就剩下花邊的處理了，板塊和板塊之間一定要留下花邊的位置，可以用鉛筆先畫(huà)上去。一個(gè)原則，每一

8、板塊的形狀都要不一樣，花邊也要不一樣，這樣，整副手抄報(bào)就活潑、富于變化了。最后，祝愿大家都能做出漂亮的手抄報(bào)。做手抄報(bào)的心得體會(huì) 回郭鎮(zhèn)清西小學(xué)六年級(jí)張佳欣周三的下午，老師說(shuō)了要做手抄報(bào)，我聽(tīng)成了是用A3紙來(lái)做，當(dāng)我用A3紙做了三分之一時(shí)，老師拿出樣版紙來(lái)給我們看，紙的大小，怎樣做這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的紙跟老師的樣版完完全全不一樣。我想：“怎么辦呢?”周五下午，當(dāng)媽媽下班一回到家里，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑤臀屹I(mǎi)張比A3紙大的紙，就像4張A4紙拼在一起那么大的紙，我要做手抄報(bào)?！碑?dāng)媽媽幫我買(mǎi)回紙后，我迫不急待的動(dòng)手做，因?yàn)?，下周一就要交了，我只剩下二幵的時(shí)間?？僧?dāng)我看到面前的一張大紙時(shí)，心想：“這么大

9、的一張紙，我怎么做得出來(lái)呢?”這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別急，慢慢地做，總會(huì)做完的。你先分成幾個(gè)小部份，一個(gè)一個(gè)部份來(lái)完成。”我聽(tīng)了爸爸的意見(jiàn)，也在網(wǎng)上看了手抄報(bào)的樣版，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始做起來(lái)?？墒菣?quán)標(biāo)題“我與經(jīng)典同行”幾個(gè)字就花費(fèi)了十幾分鐘，寫(xiě)了擦，擦了寫(xiě)，反復(fù)了好幾遍才基本滿(mǎn)意，這時(shí)我的信心已失去了一半。當(dāng)畫(huà)荷花時(shí)，我怎么畫(huà)都不好看，急得像熱鍋上螞蟻，我突然想起姐姐畫(huà)畫(huà)還不錯(cuò)，還是請(qǐng)姐姐教我畫(huà)下吧!在姐姐的幫助下，好看的荷花終于畫(huà)好了。寫(xiě)四字詞語(yǔ)跟弟子規(guī)時(shí)，更是費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間與精力，當(dāng)我寫(xiě)完弟子規(guī)的最后一個(gè)字時(shí)，累倒在旁邊的沙發(fā)上動(dòng)也不想動(dòng)。忽然，聽(tīng)到哥哥說(shuō)：“弟弟，你的手抄報(bào)完成了嗎?”我

10、連忙坐起來(lái)準(zhǔn)備把手抄報(bào)收起來(lái)，不給哥哥看，因?yàn)槲覍?xiě)的字大小不一樣，有大有小，畫(huà)的線(xiàn)也是有粗有細(xì)，自已都不好意思。可是，奶奶看完后說(shuō)我已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是寫(xiě)字還是要加強(qiáng)。通過(guò)這次的手抄報(bào)，我明白了“細(xì)節(jié)決定成敗”，做任何事情都應(yīng)該精益求精。手抄報(bào)心得體會(huì) 回郭鎮(zhèn)清西小學(xué)六年級(jí)孟菲婭什么是心得體會(huì)?其實(shí)，心得并不難寫(xiě)，把自己的收獲和感想。用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，就是一篇“心得。需要注意的問(wèn)題內(nèi)容，不要大段大段地摘抄。二是要寫(xiě)清楚讀了一本書(shū)或者一篇文章之后，你有哪些感受?受到了什么教育?要十分明晰地把自己的思想寫(xiě)出來(lái)，不要含混模糊。也就是說(shuō)，你一定要把心中所“得”寫(xiě)出來(lái)。否則抄了大段大段的書(shū)，沒(méi)有體會(huì)，

11、或體會(huì)不多，那還怎么叫做讀書(shū)心得呢?設(shè)計(jì)手抄報(bào)，版面設(shè)計(jì)很重要，一定要分塊，一般橫版A4紙，分上下兩部分，上半部分左右兩塊，一塊是報(bào)頭，一塊是主題詞，(有時(shí)上半部分是整體一幅畫(huà)，要看具體情況)這部分是一份手抄報(bào)的眼睛，要簡(jiǎn)潔漂亮，手抄報(bào)是否能成功主要看報(bào)頭設(shè)計(jì)的好不好;下半部分一般分三塊，兩塊也行，主要是版面上的需要，因?yàn)樯习氩糠质欠殖蓛蓧K的，這三小塊就是素材了，要簡(jiǎn)潔，緊緊圍繞報(bào)頭的主題想。下面，我就把我設(shè)計(jì)的名山明水手抄報(bào)報(bào)頭制作過(guò)程簡(jiǎn)單介紹一下：先準(zhǔn)備的一張A4白紙，四周各留1.5CM的邊，用鉛筆輕輕的畫(huà)出來(lái)，在框內(nèi)部分一分為二，上部分是報(bào)頭，下部分報(bào)體。同樣用鉛筆把各部分的板塊形狀勾畫(huà)出來(lái)。報(bào)頭左面我畫(huà)了三座山，從網(wǎng)上查出來(lái)，照著畫(huà)上去的，報(bào)頭右面，我從網(wǎng)上選了一幅天門(mén)山的字配畫(huà)材料，簡(jiǎn)潔，字不多。所有畫(huà)，我都用鉛筆