14蜜蜂3PPT學(xué)習(xí)教案_第1頁
14蜜蜂3PPT學(xué)習(xí)教案_第2頁
14蜜蜂3PPT學(xué)習(xí)教案_第3頁
14蜜蜂3PPT學(xué)習(xí)教案_第4頁
14蜜蜂3PPT學(xué)習(xí)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、會計(jì)學(xué)114蜜蜂蜜蜂3試試(sh) 證證 (zhng) 超超(cho)測測 (c) 阻阻(z) 試驗(yàn)試驗(yàn) 紙袋紙袋 證實(shí)證實(shí) 飛散飛散 幾乎幾乎 大概大概阻力阻力 遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn) 推測推測 包括包括 檢查檢查 迷失迷失沿途沿途 陌生陌生 超常超常 本能本能 記憶力記憶力準(zhǔn)確無誤準(zhǔn)確無誤 確確實(shí)實(shí)確確實(shí)實(shí)第1頁/共12頁 聽說聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力力,無論飛到哪里無論飛到哪里,它總可它總可以回到原處。以回到原處。我想做個(gè)試我想做個(gè)試驗(yàn)。驗(yàn)。第2頁/共12頁第3頁/共12頁1. 1. 作者為什么捉自家蜂窩里的的作者為什么捉自家蜂窩里的的 蜜蜂?蜜蜂?2. 為什么給蜜蜂做記號?為什么給

2、蜜蜂做記號?4. 為什么蜜蜂要在在兩里外放飛?為什么蜜蜂要在在兩里外放飛?3. 女兒等在蜂窩旁,是為了什么?女兒等在蜂窩旁,是為了什么?第4頁/共12頁第5頁/共12頁第6頁/共12頁她高聲喊道:她高聲喊道:“有兩只蜜有兩只蜜 蜂飛回來了!蜂飛回來了!它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里,滿身都是花它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里,滿身都是花粉呢。粉呢?!钡诙鞕z查蜂窩時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了第二天檢查蜂窩時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了1515只只背上有白色記號的蜜蜂。這樣,背上有白色記號的蜜蜂。這樣,2020只只蜜蜂中有蜜蜂中有1717只沒有迷失方向,它們準(zhǔn)只沒有迷失方向,它們準(zhǔn)確無誤地回到了自己的家。確無誤地回到了自己的家。 第7頁/

3、共12頁 蜜蜂靠的不是超常的記憶力,蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的而是一種我無法解釋的本能本能。(。(本本能:與生俱來的能力。)能:與生俱來的能力。)不是不是而是而是第8頁/共12頁 一天,我一天,我(先)(先)在我家花園的在我家花園的蜂窩里捉蜂窩里捉 了一些蜜蜂,把它們放在了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。紙袋里。然后然后,我叫小女兒在蜂窩旁等著,我叫小女兒在蜂窩旁等著, (再)(再)為了證實(shí)飛回花園的為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的,我在他們的背上蜜蜂是我放飛的,我在他們的背上做了白色的記號。做了白色的記號。(還)(還)自己帶著做了記號的二十只蜜蜂,走了兩自己帶著做了記號的二十只蜜蜂,走了兩里多路,打開紙袋,把它們放出來。(作者觀察里多路,打開紙袋,把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論