1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上江蘇省徐州市張集中等專業(yè)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)畢業(yè)生調(diào)查問卷一、畢業(yè)生的基本信息姓 名性 別政治面貌單位(蓋章)電 話E-mail在校情況畢業(yè)時(shí)間班 級班主任班級職務(wù)特 長資格證書獲得獎(jiǎng)勵(lì)畢業(yè)工作情況單位性質(zhì)所屬行業(yè)主要崗位行政職務(wù)操作設(shè)備月薪獲得獎(jiǎng)勵(lì)二、就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展情況1、 你就業(yè)時(shí)的崗位是什么？2、 你接受的崗前培訓(xùn)內(nèi)容是什么？3、 從事的工作與你所學(xué)的專業(yè)：（ ） A、對口 B、相關(guān) C、無關(guān)4、你對本專業(yè)的發(fā)展前景是否感到樂觀（ ）A、是 B、否 ，原因 5、工作后你經(jīng)過多長時(shí)間能夠勝任工作:（ ） A、六個(gè)月左右 B、三個(gè)月左右 C 、一個(gè)月左右 D、

2、上崗即可 6、單位招聘員工對專業(yè)技能等級證書有無要求：（ ） A、無 B、有， 具體要求 7、進(jìn)入單位后，你是否更換過工作崗位( ) A、更換過 B、沒有更換過8、如果你在單位更換過崗位，其原因是什么？（ ） A、單位內(nèi)部調(diào)整的需要 B、為職務(wù)晉升做準(zhǔn)備 C、為發(fā)揮自己的專業(yè)特長 D、對原來的崗位不適應(yīng) E、其他（請注明） 9你崗位發(fā)展情況：A、第一年崗位：B、第二年崗位：C、第三年崗位：D、第四年崗位：E、第五年崗位：10、你從事的崗位 ；使用技術(shù)和設(shè)備 三、知識技能應(yīng)用情況11、你認(rèn)為學(xué)校中所獲得的哪些知識和能力對你的實(shí)際工作幫助最大（ ）A、專業(yè)知識、專業(yè)技能 B、外語/計(jì)算機(jī) C、協(xié)調(diào)

3、溝通能力 D、學(xué)歷E、頂崗實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐 F、職業(yè)資格證書 G、個(gè)人素質(zhì)你在工作中更新與補(bǔ)充的知識和技能主要有： 12、你認(rèn)為學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識和技能與就業(yè)市場的要求是否相符？A、完全相符 B、較相符 C、較不相符 D、完全不相符13、你認(rèn)為在你所學(xué)的課程中，哪一類課程讓你獲益最多:（ ） A、公共基礎(chǔ)課 B、專業(yè)基礎(chǔ)課 C、專業(yè)課 D、實(shí)踐技能課 E、其他 14、依你的工作經(jīng)歷來看，你認(rèn)為我校畢業(yè)生在哪些方面存在不足：（ ）A、專業(yè)知識與技能 B、分析解決問題能力 C、敬業(yè)精神 D、組織協(xié)調(diào)能力E、學(xué)習(xí)能力 F、人文素質(zhì) G、創(chuàng)新精神 H、其它_ _15、目前的工作崗位對你有哪些具體的專業(yè)知

4、識和技能要求？ 四、對學(xué)校教育教學(xué)的建議16、你認(rèn)為學(xué)校實(shí)踐課程或?qū)嵺`環(huán)節(jié)的安排：（ ） A、太多 B、偏多 C、適中 D、偏少 E、太少17、你對我校實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)的感受：（ ）A、對專業(yè)有了感性認(rèn)識 B、加深對課堂教學(xué)的理解 C、了解所學(xué)理論知識的實(shí)際應(yīng)用 D、得到崗位技能操作的訓(xùn)練 E、意義不大18、從對汽修技能型人才需求出發(fā)，你認(rèn)為以下課程重要性如何，請?jiān)趯?yīng)的選項(xiàng)打“”序號課 程非常重要比較重要一般不太重要1汽車文化2汽車電工電子技術(shù)3汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修4汽車底盤構(gòu)造與維修5汽車電氣構(gòu)造與維修6汽車裝潢與美容7鈑金與涂裝8汽車4S企業(yè)管理制度與前臺接待9汽車空調(diào)10二手車評估11電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷12其它（請注明）你認(rèn)為所學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置是否合理（ ） A、合理 B、基本合理