幼兒小班音樂教案《我是小豆子》中班小豆子教案.doc_第1頁
幼兒小班音樂教案《我是小豆子》中班小豆子教案.doc_第2頁
幼兒小班音樂教案《我是小豆子》中班小豆子教案.doc_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒小班音樂教案我是小豆子 中班小豆子教案【活動目標(biāo)】1、熟悉旋律學(xué)唱歌曲。2、鼓勵幼兒在感受樂曲旋律的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)編動作。3、在活動中與同伴共舞,交流情感?!净顒訙?zhǔn)備】1、錄音磁帶,錄音機(jī),課件。2、三種顏色的小豆子圖片,讓幼兒貼在手腕上。3、認(rèn)識小豆子,知道它的生長過程。4、場地畫有一株株長有豆莢的圖片。【活動過程】一、啟發(fā)式談話,導(dǎo)入課題。1、出示用小豆子制作的小兔,引起幼兒的興趣。2、師:你們知道這只小兔是用什么東西制作的嗎?(我們自己種的小豆子),引導(dǎo)幼兒來認(rèn)識小豆子。二、學(xué)習(xí)歌曲我是小豆子。1、教師引導(dǎo)幼兒觀看課件:在一片種植園里,小豆子發(fā)芽、長葉、開花,(屈老師 .qulaosh

2、i.)以及小豆莢成熟了裂開后,小豆子自己跳出來的情景2、教師請幼兒說出他們看到了什么?小豆子是怎么從豆莢里出來的?引導(dǎo)幼兒熟悉歌詞。3、教師有感情地演唱歌曲。4、教唱歌曲。幼兒隨音樂伴奏完整跟唱。三、創(chuàng)編表演動作。1、幼兒觀看課件,講述故事,看完后請幼兒說一說用動作怎么去表現(xiàn)。2、啟發(fā)幼兒想象,用什么樣的動作來表現(xiàn)小豆子寶寶從小豆莢中出來的?(跳呀、蹦呀、跑呀)3、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作小豆子從豆莢中出來的動作。4、全體幼兒隨音樂自由表演,鼓勵幼兒大膽地創(chuàng)編動作。5、幼兒站成大圓圈為一個大豆莢,面向圓心,帶領(lǐng)全體幼兒隨音樂做動作。6、全班幼兒分成若干小組,讓幼兒自己看一下粘貼的小豆子的顏色,明確

3、自己所在的小組,每個小組就是一個小豆莢。第一遍:戴同色的小豆子寶四在一起,圍成幾個圈。第二遍:小豆子寶寶分散開。第三遍:小豆子寶寶長大了。7、讓幼兒聽音樂完整表演一次。8、幼兒自由組合成若干個小豆莢進(jìn)行表演。附故事:我是小豆子這是一個陽光明媚的下午,風(fēng)輕輕的吹著。很輕,很輕小豆莢在太陽公公張開小嘴巴,小豆子寶寶離開了媽媽,跟著風(fēng)婆婆,跳呀跳呀,蹦呀蹦呀,真快樂。小豆子噼里啪啦,噼里啪啦的從豆莢中跳出來。有的落在了草叢中,有的跳到池塘邊,有的蹦到了柳樹下,有的跑到了花叢中。下雨了下雨了。小豆子寶寶張開小嘴開心的喝著水。漸漸的,小豆子寶寶長大了,個子越長越高,越長越高。有的和他們的媽媽長的一樣高,有的長的更高。又過了一段時

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