1、幼兒園大班健康教案不挑食附反思活動設(shè)計(jì)背景因本班幼兒出現(xiàn)挑食偏食以及有模仿挑食的現(xiàn)象；為了讓孩子們認(rèn)識和了解挑食、偏食是一種不好的習(xí)慣，所以設(shè)計(jì)了本次活動幫助孩子們克服這些不良習(xí)慣?；顒幽繕?biāo)1、初步了解食物與健康的關(guān)系。2、養(yǎng)成良好的.飲食習(xí)慣，做到不挑食、不偏食。3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。4、了解吃飯對身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)結(jié)合本班幼兒的不良飲食習(xí)慣，引出活動的內(nèi)容，知道挑食的危害?；顒訙?zhǔn)備小狗和狗媽媽（大狗）的手偶?；顒舆^程一、請幼兒欣賞故事好寶寶不挑食，知道挑食的危害。兒發(fā)現(xiàn)挑食對自己的身體有危害。1、教師帶上手偶，講述故事好

2、寶寶不挑食 ，引導(dǎo)幼2、提問：小灰狗有一個(gè)不好的習(xí)慣是什么？為什么被大風(fēng)吹跑了？引導(dǎo)幼兒了解，因?yàn)樘羰?，小灰狗越來越瘦，身體也越來越差，所以差點(diǎn)被風(fēng)吹跑。二、教師根據(jù)故事內(nèi)容引導(dǎo)幼兒討論。1、小朋友有沒有像小灰狗這樣挑食的？2、我們因該對小灰狗說什么？為小灰狗做些什么？小結(jié)：小朋友現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候，身體需要各種營養(yǎng)。如果挑食，就會使小朋友的身體缺少營養(yǎng)，最后像小灰狗一樣，長不高、長不大，全身沒有力氣。三、說一說、想一想1、結(jié)合班上的普遍挑食情況，找出這些食物的圖片，幫助幼兒了解這些食物的營養(yǎng)價(jià)值。提問：知道這些食物的名稱嗎？哪些是你吃過的？那些是最喜歡吃的？2、提問：這些食物對小朋友都有哪些營養(yǎng)價(jià)值？幼兒自由結(jié)伴說一說自己知道的食物營養(yǎng)價(jià)值。教師小結(jié)各種食物的營養(yǎng)價(jià)值：牛奶補(bǔ)充鈣，讓小朋友長得高而壯；肉補(bǔ)充熱量，讓小朋友更有勁；蔬菜補(bǔ)充各種維生素，讓小朋友皮膚好四、幼兒分小組繪畫，把愛吃的食物畫出來。1、請小朋友拿出自己畫的食物，說一說為什么愛吃這種食物。后打算怎么辦呢?教師小結(jié)：小朋友為了使自己的身體健康，應(yīng)該多吃各種有營養(yǎng)得食物保證身體得到充足的營養(yǎng)。教學(xué)反思本次教學(xué)活動孩子們的學(xué)習(xí)積極性高，教師在介紹各種食物