1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材大班社會(huì)活動(dòng)：快快樂樂過“六教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Bigclasssocialactivity:Happilyenjoy"June1教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)卜ExcellentTeachingDesign大班社會(huì)活動(dòng)：快快樂樂過“六一”教材說明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園大班社會(huì)科目，主要用途為提升學(xué)生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達(dá)技巧，獲得實(shí)際運(yùn)用語言的能力，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行

2、教學(xué)使用。活動(dòng)目標(biāo)：1 .知道六月一日是小朋友的節(jié)日。2 .能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。3 .體驗(yàn)節(jié)日的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 .準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、襁糊、抹布。2.操作材料，教學(xué)桂圖?；顒?dòng)重點(diǎn)：知道六月一日是小朋友的節(jié)日?；顒?dòng)難點(diǎn)：能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。審美兀素：六一”的鮮花最美，六一”的孩子最快樂。六一”是每個(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)由溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。ExcellentTeachingDesign活動(dòng)過程：1 .通過談話，知道六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)

3、幼兒過節(jié)的愿望。師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢？六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢？你以前過六一”兒童節(jié)嗎？是怎樣過的？2 .引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過六一”兒童節(jié)。引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)桂圖。師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌，你想怎樣過六一”兒童節(jié)？為了慶祝六一兒童節(jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動(dòng)室？3 .幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶六一”的手工操作活動(dòng)。(1)教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。(2)幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng)，教師酌情給予幫助。4 .教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。5 .幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。(1)教師豉勵(lì)幼兒大膽地表演、做游戲。(2)教師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂！FoonShion教育研究中心編