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文檔簡介
1、 課 題整體認讀音節(jié)(16個)復(fù)習(xí)與拼讀訓(xùn)練 學(xué)習(xí)目標(biāo)與 考點分析1、 牢固掌握學(xué)過的整體認讀音節(jié),要求讀準(zhǔn)音,認清形,正確書寫2、 能準(zhǔn)確朗讀整體認讀音節(jié)的四聲考點分析:拼音教學(xué)是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)也是重點,在小學(xué)低年級的語文教學(xué)中占有相對較多的比重學(xué)習(xí)重點牢固掌握學(xué)過的整體認讀音節(jié),要求讀準(zhǔn)音,認清形,正確書寫并識記學(xué)習(xí)方法朗讀識記法口訣兒歌法 學(xué)習(xí)內(nèi)容與過程一、導(dǎo)入小朋友,你們知道嗎,拼音里面還有很特殊的一族。它們可不是由聲母和韻母兩個部分組合起來的,而是一個不能拆開的整體,它們的名字呢,就叫做整體認讀音節(jié)。(整體認讀音節(jié)一般是指添加一個聲母后讀音仍和韻母一樣的音節(jié)(yuan比較特殊),也就
2、是指不用拼讀即直接認讀的音節(jié),所以整體認讀音節(jié)要直接讀出。)想一想,我們學(xué)過的整體認讀音節(jié)一共有( )個。1、 ,,。 2、。 3、 ? i-yi ü-yu inyin üe-yue ie-y(i)e ün-yun inyin (ü)n-yun其中的規(guī)律是:只要是i和ü開頭的韻母,在聲母y的幫助下,就可以成為整體認讀音節(jié),而讀音都與原來的韻母相同,y不發(fā)音。找到了這一規(guī)律,就利用兒歌記憶:只要i、ü在前頭,大y幫助成音節(jié);大y是個小啞巴,光是幫忙不說話;小ü看見大y來,樂得眼鏡跳掉啦!4、 , 。n rén k
3、224;n bìnnón mín zuò ny shn zhòn dì kàn l jtn diàn yndào un b5、“-”。1、yú er jiàn le xiào h h2、w hé xio liàn yì q huà hón hu 6、:。 zhèn ( )
4、 kui ( ) zhu ( ) 正 zhèn ( ) 快 kuà
5、n ( ) 左 zu ( ) zèn ( ) kài (
6、 ) zu ( ) jn ( ) rè (
7、 ) n ( )金 jn ( ) 熱 lè ( &
8、#160;) 那 l ( ) qn ( ) ruò ( )
9、60; nà ( )云 yn ( ) 邊 bn ( ) 書 sh ( ) 騎 qí ( ) yún ( )
10、; bin ( ) s ( ) pí ( ) 天tián( ) 方 fàn( ) 今
11、 jng( ) 田 tián( ) tin( ) fàng( ) jn ( ) diàn(
12、60; ) 鳥no( )羊 yàng( ) 山 sn ( ) 來 lán( ) nio( )yáng( ) shn (
13、160; ) lái( ) 7、 ,、。例:h( u )hu l ü ( ) u (
14、 )j i ( ) ji zh u ( ) zhund ( ) n din z (&
15、#160; ) o zuo( ) i n min p en ( )( )w ( )eimei ( )( )ci j( )ju &
16、#160; l( )liu t( )tie qüe( ) xi( ) nü( ) 課內(nèi)練習(xí)與訓(xùn)練1、。 u yun ye w in yue yin on zh整體認讀音節(jié)韻母聲母2、()。shn ri jun men yun zhi
17、160; de ye jun me yi wu i un yang er yue chi yu nüe shi yun 3、,。4、?níu( ) xúe ( ) k( ) loú( )ti( ) ni( ) feí( ) yún( )5、。qí
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