1、第3單元 第5章 綠色植物的一生第一節(jié) 植物種子的萌發(fā)一、教學(xué)目標(biāo)：知識性目標(biāo)：1、描述種子的結(jié)構(gòu)。2、描述植物種子萌發(fā)的過程。技能目標(biāo)：分析植物種子萌發(fā)需要的外界條件。情感目標(biāo)：體驗一種常見植物的栽培過程。二、教學(xué)重點：重點：1、描述種子的結(jié)構(gòu)。 2、探究種子萌發(fā)需要的外界條件。難點：1、探究種子萌發(fā)需要的外界條件的活動。2、描述種子萌發(fā)的過程。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備浸軟的大豆（或蠶豆）種子和玉米種子。2、FLASH：（1）植物種子的結(jié)構(gòu)；（2）種子的萌發(fā)和幼苗的生長。3、視頻文件：種子的萌發(fā)和幼苗的生長（3段）。四、教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動 導(dǎo)入新課：第3單元生物圈中的

2、綠色植物。集體朗讀：綠色植物是生物圈中作用很大的一類生物，對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用。綠色植物通過自己的生命活動直接或間接地為其他生物提供食物和能量，并對維持生物圈中氧和水等物質(zhì)的循環(huán)發(fā)揮著重要的作用。綠色植物分布廣泛， 通過朗讀了解第3單元的重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，并對綠色開花植物在生物圈中的作用有初步地認(rèn)識。教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動 第5章 綠色植物的一生。                   一、 種

3、子的結(jié)構(gòu)和人類生活的關(guān)系十分密切。 講述：地球上的綠色植物生生不息，代代相傳。它們在完成自己生命歷程的同時，又對其他生物發(fā)揮著重要作用。讓我們一起來了解綠色植物的一生吧！播放視頻：種子的萌發(fā)和幼苗的生長。種子在濕潤的土壤中萌發(fā)，煥發(fā)出勃勃的生機。講述并提出問題：生物圈中的綠色植物，大多數(shù)是由種子萌發(fā)形成的。那么，一粒小小的種子萌發(fā)后為什么能發(fā)育成一株新的植物體？種子是怎樣萌發(fā)的？種子萌發(fā)時需要什么條件？本節(jié)課我們就一起來探究。觀察實驗：大豆（或蠶豆）種子的結(jié)構(gòu)。分發(fā)給每張桌子兩位同學(xué)一粒浸軟的大豆種子和一粒玉米種子。觀察：種子的外部形態(tài)。解剖：解剖大豆種子，觀察種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，結(jié)合書上插圖，說

4、出各部分的名稱。想一想:1. 大豆種子有哪些結(jié)構(gòu)?2. 哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān)?3. 種子的重要部分是什么?播放視頻：植物種子的結(jié)構(gòu)。出示：大豆種子的填圖，讓學(xué)生輪流說出其結(jié)構(gòu)。       觀看種子發(fā)芽，感受生命的奇妙，同時提出問題：種子是怎樣萌發(fā)的？     引起學(xué)生的共鳴，激發(fā)探究的欲望。     分組觀察、實驗，對照書上插圖認(rèn)識大豆種子的結(jié)構(gòu)。之后，以四人小組為單位討論4個思考題。 1略。2胚芽、胚軸、胚根

5、和子葉。3種子的胚是最重要的部分，是新植物的幼體。 觀看，對大豆種子的結(jié)構(gòu)與功能有全面的認(rèn)識。進一步鞏固，對胚的概教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動                  二、種子萌發(fā)需要的外界條件 出示：玉米種子的結(jié)構(gòu)圖片。請學(xué)生觀察，并能找出大豆種子與玉米種子在結(jié)構(gòu)上有什么異同？ 小結(jié)： 大豆種子玉米種子相同點都有種皮和胚不同點子葉兩片，子葉儲存營養(yǎng)物質(zhì)子葉一片，胚乳儲存營養(yǎng)物質(zhì) 播放視頻：

6、種子的萌發(fā)和幼苗的生長。 提出問題：你認(rèn)為被埋在土壤中的種子什么時候才能發(fā)芽？ 探究：種子萌發(fā)需要的外界條件。 提出問題：影響種子萌發(fā)的外界條件有哪些？ 作出假設(shè)：種子萌發(fā)需要水、空氣、和適宜的溫度。 設(shè)計實驗：每組選擇其中一個或多個條件進行實驗設(shè)計。 推薦器材：培養(yǎng)皿、吸水紙、標(biāo)簽、清水、小麥種子。播放FLASH：種子萌發(fā)的外界條件。 實驗記錄：連續(xù)進行實驗一周，每天定時觀察，并且記錄種子萌發(fā)的情況。 得出結(jié)論：種子萌發(fā)需要的外界條件是足夠的水、充足的空氣和適宜的溫度。討論：水、空氣、溫度等外界條件對其他植物種子念強化。 觀察后發(fā)現(xiàn)：玉米種子有胚乳，而大豆種子沒有。玉米種子有一片子

7、葉，而大豆種子有兩片子葉。          各抒己見：雨水，溫暖，春天，空氣，土壤等。  以小組為單位進行討論，并設(shè)計出本小組的實驗方案，與全班同學(xué)交流。  初步學(xué)會設(shè)計對照實驗。  觀看，了解對照實驗的設(shè)計方法。 實驗裝置在課堂上準(zhǔn)備好，實驗觀察在課后進行。要做到堅持不懈、持之以恒。教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動          

8、;   三、種子的生長發(fā)育的萌發(fā)有沒有影響？ 解釋：因為種子中含有的淀粉和蛋白質(zhì)等復(fù)雜物質(zhì)，只有在水和空氣充足、溫度適宜的條件下，才能轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌虮慌呶蘸屠玫暮唵螤I養(yǎng)物質(zhì)。 播放視頻：植物種子的萌發(fā)和幼苗的生長。 觀看思考題： 1.種子的哪一部分結(jié)構(gòu)先發(fā)育？2.胚根、胚軸、胚芽各發(fā)育成了新植株的哪一部分？3.子葉發(fā)生了什么變化？ 課堂小結(jié)：理清本節(jié)課的思路：種子的結(jié)構(gòu)種子萌發(fā)需要的外界條件種子萌發(fā)的過程。種子的結(jié)構(gòu)、功能和發(fā)育結(jié)構(gòu)主要功能發(fā)育時的變化種皮  胚胚芽  胚軸  胚根  

9、子葉  一致認(rèn)為有影響。但不知道為什么？     從種子萌發(fā)過程的動畫中，對種子萌發(fā)的過程有形象、直觀的了解：1胚根首先突破種皮。2胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分，胚芽發(fā)育成莖和葉。3子葉逐漸消失。    通過完成圖表理清本節(jié)課的思路，鞏固本節(jié)課的知識點。       五、板書設(shè)計：第3單元 第1章 綠色植物的一生第一節(jié) 植物種子的萌發(fā)一、 種子的結(jié)構(gòu)1. 大豆種子有哪些結(jié)構(gòu)?2. 哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān)?3. 種子的重要部分是什么?二、 種子萌發(fā)需要的外界條件三、 種子的生長發(fā)育六、課堂練習(xí)：一、填空題1生物圈中各種綠色植物，大多是由_萌發(fā)形成的。2一粒種子主要由_和_組成。3胚由_、_、_和_組成，是新植物體的_，在種子萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成_，胚軸發(fā)育成_，胚芽發(fā)育成_。4種子萌發(fā)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是具有_的、_的胚。5種子萌發(fā)需要的外界條件是_、_和_等。二、選擇題1將大米或高梁米播到地里，長不出幼苗的原因是（）A胚已被破壞 B除掉了種皮C胚乳被損壞 D除去了谷殼2大豆種子和玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在（）胚 子葉 種皮 胚乳A BCD三、簡答題1 完全放入水中的種子會萌