1、教研組工作總結(jié)精選通過教研活動(dòng)，教研組長要豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累教學(xué) 資料，不斷提高自己的教學(xué)水平。下面是管理資源吧小編整 理教研組長工作范文的范文，歡迎閱讀 ！教研組工作總結(jié)精選一我們四年級(jí)語文組在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初指定的工作計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作、真 抓實(shí)干，全面貫徹落實(shí)新課改精神，以全面提高學(xué)生的語文 素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展了語文教學(xué)工作，積極參與學(xué) 校組織的 青年教師過關(guān)課”活動(dòng)。圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué) 教研工作。現(xiàn)作如下總結(jié)：一、在教研內(nèi)容上下功夫， 轉(zhuǎn)變觀念，從課堂教學(xué)入手, 將教改落到實(shí)處。教研活動(dòng)每兩周一次，時(shí)間不限，集體學(xué)習(xí)是交流經(jīng)驗(yàn)、 提高認(rèn)識(shí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，我們組有效

2、地運(yùn)用這寶貴的一個(gè) 多小時(shí)，真正發(fā)揮了它的作用，讓每位教師在每次活動(dòng)中取 得哪怕是一丁點(diǎn)的收獲。作為教育第一線的我們，要想教好 書，就有必要將大綱吃透，教研組在活動(dòng)中我主動(dòng)帶頭帶領(lǐng) 教師學(xué)習(xí)新大綱，了解新教材，為今后的教學(xué)指路。教研組 還采用視頻分享的方式讓教師了解名師上課的實(shí)況。除此之 外，教研的內(nèi)容也更豐富充實(shí)，讓每位教師參與進(jìn)來，讓教 師們輪流自己設(shè)計(jì)主持一次教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)常地將最新的教育信息輸送給教師，迅速轉(zhuǎn)變了以往陳舊的觀念與模式。例如，這一學(xué)期我們積極參與學(xué)校組織的青年教師過關(guān)課”學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽”等活動(dòng)。學(xué)習(xí)高校課堂的教學(xué)模式， 學(xué)習(xí)后在組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)上向其他沒有聽的老師深刻而

3、詳 細(xì)的匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，并且豉勵(lì)老師們結(jié)合自 己的教學(xué)實(shí)際情況將這些好的課堂教學(xué)模式運(yùn)用到自己的 教學(xué)當(dāng)中去。并豉勵(lì)各教師提由意見， 獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；再如從觀念 上改變以往的語文課堂內(nèi)重分析輕語言的模式，豉勵(lì)教師創(chuàng) 造性地處理教材，并落實(shí)到課堂內(nèi)，落實(shí)到學(xué)生身上。改變 老師講學(xué)生記的模式。二、嚴(yán)肅教研時(shí)間。如果將教研活動(dòng)切實(shí)地開展起來，那么每周一次的一個(gè) 多小時(shí)對我們來說不是太多而是太少了，因而遵守活動(dòng)時(shí)間 就成了開好會(huì)的關(guān)鍵。教研組每次的活動(dòng)時(shí)間提前在四年級(jí) QQ群公布，到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開會(huì)，決不讓時(shí)間在無謂的等待與閑 聊中流逝。三、注重培養(yǎng)青年教師，在短時(shí)間內(nèi)由成績。我們北辰 新學(xué)校，新起點(diǎn)

4、，新開始組內(nèi)老師大都是 新畢業(yè)的學(xué)生，參加工作時(shí)間短，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少，還存在貪玩 的情緒沒有轉(zhuǎn)變過來，我們從實(shí)際情況由發(fā)，多讀書、多學(xué) 習(xí)、多交流，采取多種方法讓這批年輕老師盡快地成長起來：1、創(chuàng)造良好的教研氛圍。2、豉勵(lì)青年教師多上研討課，將自己的哪怕點(diǎn)點(diǎn)滴滴 的教改思路滲透進(jìn)教學(xué)中。3、老教師做好 傳幫代”的工作，自己教學(xué)多年的經(jīng)驗(yàn)要 毫不保留地傳授給他們。4、積極參加學(xué)校的聽課、評課活動(dòng)。四、提高聽課、評課的質(zhì)量1、聽課作為共同研究和探討教學(xué)方法的一種形式，不僅可以獲 得豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累教學(xué)資料，還可以在研究和比較的 基礎(chǔ)上不斷提高自己的教學(xué)水平，要求聽課前要有一定的準(zhǔn) 備，聽課過程中要

5、認(rèn)真觀察和記錄，聽課后要思考和整理。2、評課四年級(jí)教師組長期以來已經(jīng)形成了良好的評課氛圍，決 不光說好聽話，我豉勵(lì)大家都從幫教的角度上誠懇地提由自 己的不同意見，今后我們還將把這種好的風(fēng)氣保持下去，同 時(shí)還豉勵(lì)每位教師均能發(fā)表看法，在評課中還能體現(xiàn)由創(chuàng)新 意識(shí)?？傊?，在本學(xué)期里，我們語文組的中青年教師處處帶頭 垂范，新上崗教師敢于大膽創(chuàng)新，都取得了一定的成績。但 我們也看到了困難和不足，如教研組在許多具體工作環(huán)節(jié)上 缺乏創(chuàng)意，對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠-不過我們相信，只要我們切實(shí)更新教育觀念，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的 工作會(huì)做得更好，對此，我們

6、充滿信心。今后我們將一如既 往地勤于學(xué)習(xí)、努力工作、以人為本、實(shí)事求是，走群眾路 線，努力使我們四年級(jí)的語文教研工作更上一層樓。教研組工作總結(jié)精選二我是工作在*鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的一名普通教師，19*年*月畢業(yè)于* 學(xué)校幼師專 業(yè)，并被分配到*中心小學(xué)任教。在工作的五年時(shí)間里， 我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工 作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和 優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教 學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。在學(xué)校中，我擔(dān)任的是語文教學(xué)的工作。從一開始的二 年級(jí)語文教學(xué)，我便參加了學(xué)校組織的，由趙xx老師指導(dǎo) 的小語整改”實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我

7、大量閱讀了各種有關(guān)書籍， 并認(rèn)真向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習(xí)，多次觀看優(yōu)秀 教師的觀摩課錄象，參加學(xué)校組織和鎮(zhèn)、區(qū)組織的聽課活動(dòng)。 同時(shí)，趙x x老師也多次到我校進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)。經(jīng)過自 己的努力和各位教育前輩的幫助，我班學(xué)生的語文成績在鎮(zhèn) 統(tǒng)考中名列前茅，同時(shí)我也在我校開展的教案改革”研討會(huì)上執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級(jí)公開課，受到于會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。就 在這一學(xué)期和學(xué)年的結(jié)束，我被評為鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人 在以后的三年中，我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班的語文教學(xué)工作，繼續(xù) 實(shí)踐著 小語整改”實(shí)驗(yàn)的優(yōu)越性。在這三年中，我所教班級(jí)的語文成績一直在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅，我也連年被評為 鎮(zhèn)教科研先進(jìn)個(gè)人”鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”鎮(zhèn)教學(xué)新秀

8、”和 鎮(zhèn)教學(xué)能手從1999年開始，我便擔(dān)任了學(xué)校語文教研組長的職務(wù)， 負(fù)責(zé)全校的教育科研工作，特別是詩文素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的研究工 作。從濰坊實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)回來，我便投入到該實(shí)驗(yàn)的緊張工 作中去。搜集古代詩詞，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平 的古詩，根據(jù)難易程度編排成冊，與另外幾位教師一起編印 了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)生詩文佳作選共五冊，并在全校 進(jìn)行了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的推廣。去年，我擔(dān)任了四年級(jí)兩個(gè)班的語 文教學(xué)工作，同時(shí)繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校語文教研組長職務(wù)，并負(fù)責(zé) 學(xué)校詩文小組的訓(xùn)練工作。在這一年中，我犧牲了大部分的 休息時(shí)間，研究教學(xué)，組織學(xué)校詩文小組訓(xùn)練。工夫不負(fù)有 心人，在我的努力下，我所教四年級(jí)兩個(gè)班的語文成績在

9、鎮(zhèn) 組織的競賽和統(tǒng)考中分列第一和第二，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。同時(shí)，在我訓(xùn)練的詩文小組中，所有學(xué)生都能背誦古詩詞 300 首以上，有六個(gè)人突破了 500首。在今年七月份，區(qū)里組織 的 基礎(chǔ)教育現(xiàn)場會(huì)”上，區(qū)委書記和市教委副主任親自檢查 學(xué)生背誦古詩情況，并做由了高度評價(jià)。在濟(jì)南市教委組織 對我校的參觀中，省統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)對我校的視察中，我所組織 的詩文小組展示均受到各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。由于工作成績突生，我的年終考核成績被評為優(yōu)秀工 并被學(xué)校推薦評為 區(qū)優(yōu)秀教師”。在工作中，特別是在自己 取得成績的時(shí)候，我還善于總結(jié)自己的各種經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)之 余，我認(rèn)真撰寫各種教育論文，先后有許多篇文章在各種征 文中獲獎(jiǎng)

10、。其中，論現(xiàn)代語文教學(xué)與詩文素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合古典詩詞與現(xiàn)代教育的結(jié)合等多篇論文獲省創(chuàng)造教育研 究會(huì)論文三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。同時(shí)，我非常重視班內(nèi)學(xué)生口語 表達(dá)和寫作能力的培養(yǎng)。我所教的許多學(xué)生在征文比賽中獲 獎(jiǎng)。如：王新培同學(xué)在二年級(jí)時(shí)寫的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全國小學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)的看圖作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)；孟晨同學(xué)在五年級(jí)所寫的游馬踏湖獲關(guān)愛淄博”征文二等獎(jiǎng);去年，有五名同學(xué)在全國校園文學(xué)征文中獲獎(jiǎng)，我個(gè)人也多 次被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。教研組工作總結(jié)精選三語文教研組本學(xué)期的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié) 作，真抓實(shí)干，全面貫徹落實(shí)新課改精神，以全面提高學(xué)生 的語文素養(yǎng)為目的，形式多

11、樣地開展語文教學(xué)工作，圓滿地 完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教研組特色全組教師事業(yè)心強(qiáng)，能勤 充電”，不斷更新自己的教育 觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)；在教學(xué)科研和其他各項(xiàng)工作中勇挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；以學(xué)生的發(fā)展為本，在語文課堂教學(xué)中研究性教學(xué)的 開展、現(xiàn)代化教育技術(shù)與課堂教學(xué)的整合及有成效地輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競賽等方面取得了突生的成績。二、建立教研制度，落實(shí)常規(guī)要求1。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教育自身的理論知識(shí)水平和教 育教學(xué)能力。堅(jiān)持每周四下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。組織全體成 員認(rèn)真學(xué)習(xí)”四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容”及小學(xué)青年教師小 學(xué)語文教師、教學(xué)月刊等有關(guān)教育教學(xué)的雜志刊物，集 中觀看優(yōu)秀課堂教學(xué) VCD結(jié)

12、合教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高 教研能力和教師的教學(xué)水平。2。積極開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，深入鉆研教材，積極 開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，深入鉆研教學(xué)大綱，明確教材編寫 意圖，備寫好每一堂課的教案， 做到 功在課堂，利在課后 結(jié)合我校實(shí)際圍繞溫州市四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)要求。本學(xué)期進(jìn)一步 嚴(yán)格、規(guī)范了教學(xué)工作，及時(shí)做好了檢查、 督促、考核工作。 期初對每一位老師進(jìn)行了比較全面的檢查，通過隨堂聽課等 方式，促使我組語文教學(xué)改革的深入開展，立足課堂，抓好 常規(guī)，努力創(chuàng)新。期中繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研，充分發(fā)揮 調(diào)研的目標(biāo)、導(dǎo)向、調(diào)節(jié)等功能，進(jìn)行了對部分年級(jí)、部分 學(xué)科的調(diào)研。在此基礎(chǔ)上，期末又大面積地對各個(gè)年級(jí)各個(gè) 班級(jí)

13、進(jìn)行了調(diào)研，以此促進(jìn)我組語文教學(xué)質(zhì)量的全面提高。三、教學(xué)科研先行，積極在日常教學(xué)活動(dòng)中探索與實(shí)踐 為保證四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)的進(jìn)一步落實(shí)，為使大家對更多的 模式教學(xué)課進(jìn)行更深入的研討，本年度堅(jiān)持 以人為本，促進(jìn) 學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力 ”的辦學(xué)宗旨， 以語文 自主探究"數(shù)學(xué) 探究性性學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式的研 究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量、課堂高效率。1。深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐課堂教學(xué)是課程改革實(shí)驗(yàn)的基本途徑，只有切實(shí)改進(jìn)課 堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，課程改革才 能取得實(shí)效性發(fā)展。本學(xué)期，我們結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢 查，深入課堂，積極探索與新課程相適應(yīng)的教

14、學(xué)方法改革， 幫助教師形成由主客體關(guān)系轉(zhuǎn)向相互交往關(guān)系、由以講為主 轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、由黑板粉筆 的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念，把 新的教學(xué)評價(jià)觀貫穿于對老師的課堂教學(xué)評價(jià)中，引導(dǎo)學(xué)校 和老師改變評課方法，從而改變教學(xué)方法，在舊教材中體現(xiàn) 了新理念，為順利過渡到新教材實(shí)驗(yàn)做好觀念上的準(zhǔn)備。如 本學(xué)期開展了教研周活動(dòng)，推生了一周的精品展示課，由組 長xx老師帶頭上的還有低段教師 xx老師上的xx上的，高 段教師xx師上的等，課后由xx校長為領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與的評課 活動(dòng)。博得了領(lǐng)導(dǎo)及全組成員的好評。這樣努力實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村 學(xué)校的教學(xué)高質(zhì)量、課堂高效率。2。建立

15、網(wǎng)上教研中心”，推進(jìn)信息化進(jìn)程為推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，我們在各辦公室配備了電腦， 建設(shè)電腦教室，學(xué)校全體教師都積極參與網(wǎng)上教研，勤瀏覽 信息、勤傳送資料、勤解答疑難，實(shí)現(xiàn)資源共享。為了使全 體教師對網(wǎng)絡(luò)知識(shí)有更深了解，本學(xué)期從開學(xué)的第一周開 始，我們利用星期四晚上時(shí)間培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，包括如何上網(wǎng) 查詢資料，如何在網(wǎng)上發(fā)布資源。現(xiàn)在我校的有著豐富的教 學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)和推進(jìn)教育的信息化進(jìn)程提供了有力的保障。四、一步一個(gè)腳印，不斷為教研組建設(shè)添磚加瓦本年度在學(xué)校行政、工會(huì)的組織下，開展了青藍(lán)結(jié)對工 程，通過以老帶新，具體落實(shí)，分工負(fù)責(zé)。并相互學(xué)習(xí)，共 同探討，加快青年教師的成長過程。我組教師十分務(wù)實(shí)，從

16、備好每一節(jié)課，上好每一個(gè)40分鐘做起。大家除了積極參加校外教研活動(dòng)之外，每周通過定期的教研組交叉式教研活 動(dòng)，在 廣吸收”、厚基礎(chǔ)”上下工夫。每學(xué)期教研組活動(dòng)有 教研的中心和計(jì)劃。在廣為收集各渠道信息的基礎(chǔ)上組織全 組教師加強(qiáng)研究，及時(shí)交流和推廣經(jīng)驗(yàn)成果：有外生學(xué)習(xí)取 經(jīng)、有每學(xué)期專題研討、有集體聽課與評課、有論文和典型 教案的交流，更多的是相互切磋、詳細(xì)研究各年級(jí)不同層次 學(xué)生近期教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的任務(wù)和問題。同時(shí)寫反思，在反思 中看到不足，在反思中總結(jié)。五、教師的自身素質(zhì)不斷在提高我校的每位教師都意識(shí)到學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念的重要性，近年來，每位教師每年至少訂閱兩種以上的教育刊物，如小學(xué)語文教師、

17、小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、班主任之友、教 師博覽等，加上學(xué)校統(tǒng)一征訂的，如素質(zhì)教育博覽福建教育等，總共有十多種，這些教育刊物為教師轉(zhuǎn)變觀念， 改進(jìn)教法，提高理論修養(yǎng)起了重要的作用。很多教師的素質(zhì) 在不知不覺中有了很大的變化，如善于創(chuàng)新，常給學(xué)生新鮮 感，把課上得有聲有色，且不斷的加油充電。大部分教師還 能利用課余時(shí)間自學(xué)電腦基本知識(shí)，全校多數(shù)教師熟悉電腦 的基本操作方法，并大部分能熟練地運(yùn)用多媒體上課，有的 還能自作課件，這都是教師們辛苦努力的結(jié)果。我組教師還 都自覺地參加進(jìn)修學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，他們都為了適應(yīng)素質(zhì)教 育的需要而不斷地給自己的充電，以更好的勝任這份工作。一份耕耘，一份收獲。我們學(xué)校教研組在過去

18、的一年中， 精誠團(tuán)結(jié)，在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中取得了一定的成 績，但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔悖缃虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)生第一 手資料掌握不夠等。課程改革剛起步，改革任重道遠(yuǎn)，我們 將本著 勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲， 把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。 總之，學(xué)無 止境、教無止境、研無止境 ”短短的12個(gè)字充分概括了我們 教學(xué)教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破 浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的 浪花！建教育等，總共有十多種，這些教育刊物為教師轉(zhuǎn)變觀念， 改進(jìn)教法，提高理論修養(yǎng)起了重要的作用。很多教師的素質(zhì) 在不知不覺中有了很大的變化，如善于創(chuàng)新，常給學(xué)生新鮮 感，把課上得有聲有色，且不斷的加油充電。大部分教師還 能利用課余時(shí)間自學(xué)電腦基本知識(shí)，全校多數(shù)教師熟悉電腦 的基本操作方法，并大部分能熟練地運(yùn)用多媒體上課，有的 還能自作課件，這都是教師們辛苦努力的結(jié)果。我組教師還 都自覺地參加進(jìn)修學(xué)習(xí)、