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1、三年級(jí)語(yǔ)文教案習(xí)作4觀察一處景物寫一段話教學(xué)目的:1.要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察插圖,讀懂例文?山坡上?。知道作者寫了哪些景物,那些景物屬于動(dòng)的,那些景物屬于靜的。在此根底上,揭示觀察要點(diǎn),進(jìn)而弄清描寫一處景物的要領(lǐng)。2.引導(dǎo)學(xué)生有順序地觀察田野里的迷人秋景,注意抓住主要的景物,要有動(dòng)有靜。3.觀察郊外一片田野,有條件的可讓學(xué)生選其認(rèn)為最美的幾樣畫下來(lái)或拍成照片。指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖畫或照片,按照觀察順序?qū)懸欢卧挕=虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):主要景物的選擇動(dòng)靜結(jié)合,觀察順序。難點(diǎn):抓住景物的特點(diǎn),筆下含情,把景物寫美。課前準(zhǔn)備:1.課本插圖投影片。一框三片分三次復(fù)合2.例文錄音。3.帶著學(xué)生有順序地觀察郊外的稻田,
2、做好紀(jì)錄或拍攝下來(lái)。4.好詞好句表。教學(xué)過(guò)程:一.導(dǎo)入小朋友,在這個(gè)涼爽宜人天高云淡的秋天,我們走出了校園,與大自然親密接觸,那份舒暢的感覺(jué)至今是不是還令你們回味呢今天我們就用手中的筆把美景寫下來(lái),作為永久紀(jì)念,樂(lè)意嗎二.讀懂例文學(xué)生自讀,思考:例文中寫了什么用_畫出來(lái)。交流以上問(wèn)題。三.再讀例文,討論寫法播放例文寫草局部的錄音,同時(shí)投影幻燈片。山坡上草的圖景學(xué)生邊聽(tīng)邊觀察,思考:作者從哪幾個(gè)方面寫草的討論交流草-高矮顏色板書播放例文中寫花局部的錄音,同時(shí)投影幻燈片。山破上花的圖景學(xué)生邊聽(tīng)邊觀察,思考:寫花又是從哪些方面寫的討論交流:花-顏色名字板書小結(jié):以上這些景物都是靜的,作者是從顏色高矮
3、等方面寫的。過(guò)讀:文中除了寫這些靜的景物,還寫了什么怎樣寫的播放例文最后一局部錄音,同時(shí)出現(xiàn)我蝴蝶螞蚱的投影。學(xué)生邊聽(tīng)邊思考上述問(wèn)題。討論交流:螞蚱蝴蝶板書小結(jié):這些屬于動(dòng)的景物。再次演示投影,揭示觀察順序。作者是按照從整體到局部由遠(yuǎn)到近先靜后動(dòng)的順序觀察的。讀讀習(xí)作指要,總結(jié)寫法:抓住主要景物。寫出景物的主要特點(diǎn)。如形狀顏色動(dòng)靜變化等按照景物的方位遠(yuǎn)近和觀察的先后順序,把要寫得景物恰當(dāng)?shù)剡B接在一起。四.遷移仿作明確寫作要求。下面,我們就用剛剛學(xué)到的方法來(lái)寫一寫我們?cè)谇镉螘r(shí)看到的那片美麗的田野。習(xí)作指導(dǎo):交流學(xué)生所畫的圖和拍攝的照片。選擇具有代表性的照片和圖畫予以展示。創(chuàng)作的同學(xué)介紹作畫的意圖
4、順序和拍攝的角度,說(shuō)說(shuō)為什么畫這些,拍這些。學(xué)生評(píng)議,說(shuō)意圖。指導(dǎo)學(xué)生寫稻田。lt;1幻燈投影稻田圖片。小朋友,現(xiàn)在老師想請(qǐng)你來(lái)介紹這片稻田,我們可以從哪些方面來(lái)介紹呀顏色稻穗的樣子;無(wú)風(fēng)的時(shí)候稻田的景色;風(fēng)起時(shí)候,稻田的景色板書。lt;2學(xué)生自由練說(shuō)。lt;3指名從不同的角度說(shuō)。lt;4出示好詞語(yǔ)藍(lán)和好句子框。一望無(wú)際顆粒飽滿一陣風(fēng)吹過(guò),金黃色的稻子隨風(fēng)起舞,像一片金色的海洋,一浪推過(guò)一浪,非常壯觀。那顆粒飽滿的稻穗仰起臉驕傲地向人們炫耀自己的壯觀!寫好圖上其他的景物,豐富習(xí)作。小朋友,你看在稻田中,誰(shuí)在那兒蹦蹦跳跳地忙碌呀那快活地飛來(lái)飛去的又是誰(shuí)呢它們?cè)谡f(shuō)些什么呢還有那彎著腰,揮舞鐮刀的人
5、們呢他們表情如何那轟隆隆響著的該是收割機(jī)吧!我們也把它們搬進(jìn)我們的作文薄里好嗎學(xué)生練說(shuō)習(xí)作,要求把景物練起來(lái)說(shuō)。指名說(shuō)。評(píng)議。學(xué)生寫草稿。師生評(píng)議。學(xué)生謄寫習(xí)作自主展示繪畫攝影作品和習(xí)作。內(nèi)容總結(jié)1三年級(jí)語(yǔ)文教案習(xí)作4觀察一處景物寫一段話教學(xué)目的:1.要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察插圖,讀懂例文?山坡上?22.引導(dǎo)學(xué)生有順序地觀察田野里的迷人秋景,注意抓住主要的景物,要有動(dòng)有靜33.觀察郊外一片田野,有條件的可讓學(xué)生選其認(rèn)為最美的幾樣畫下來(lái)或拍成照片4下面,我們就用剛剛學(xué)到的方法來(lái)寫一寫我們?cè)谇镉螘r(shí)看到的那片美麗的田野5無(wú)風(fēng)的時(shí)候稻田的景色64出示好詞語(yǔ)藍(lán)和好句子框7師生評(píng)議內(nèi)容總結(jié)(1)三年級(jí)語(yǔ)文教案習(xí)作4觀察一處景物寫一段話教學(xué)目的:1.要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察插圖,讀懂例文(2)山坡上(3)在此根底上,揭示觀察要點(diǎn),進(jìn)而弄清描寫一處景物的要領(lǐng)(4)2.引導(dǎo)學(xué)生有順序地觀察田野里的迷人秋景,注意抓住主要的景物,要
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