1、精選文檔市級(jí)優(yōu)秀德育工作者事跡材料認(rèn)真靈贏得心靈單位：大慶市肇源縣大興學(xué)校姓名：王振月市級(jí)優(yōu)秀德育工作者事跡材料認(rèn)真靈贏得心靈大慶市肇源縣大興學(xué)校 王振月我自從2002年參與工作以來(lái)，至今11個(gè)年頭了。2002年來(lái)，我始終擔(dān)當(dāng)著學(xué)校班主任工作。自工作以來(lái)，我始終寵愛(ài)黨的教育事業(yè)，寵愛(ài)同學(xué)，并且在平常的教育教學(xué)工作中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教委頒發(fā)的中學(xué)校德育綱要和中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范等法規(guī)。重視并努力搞好學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育工作，不斷開(kāi)創(chuàng)了德育工作的新局面。    我忠誠(chéng)于教育工作，潛心于教育教學(xué)爭(zhēng)辯，以良好的心態(tài)面對(duì)教育中的變革，以樂(lè)觀的熱忱去接受教育觀念

2、更新，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)上的成敗，樹(shù)立良好的師德風(fēng)尚，遵守師德規(guī)范，并努力做到以德育人，以身示范，教育同學(xué)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義，組織多種形式的愛(ài)國(guó)主義隊(duì)會(huì)，使同學(xué)愛(ài)到良好的品德教育，并在日常生活中以課堂為主要載體，結(jié)合教材對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育。多年來(lái)的班主任工作使我深深體會(huì)到了班主任工作的平凡性、特殊性和重要性。我認(rèn)為作為一名班主任要扮演多種角色：第一、要像嚴(yán)父一樣要求同學(xué)；其次、要像慈母一樣疼愛(ài)同學(xué)；第三、要像伴侶一樣理解支持同學(xué)；第四、要像才智的化身一樣傳道授業(yè)、解惑。多年來(lái)我始終手捧一顆愛(ài)心，不斷地探究和實(shí)踐，模范履行職責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，寵愛(ài)同學(xué)，教書(shū)育人，為人師

3、表。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民老師。一、以身作則，言傳身教作為一名德育工作者，我深知榜樣的力氣是無(wú)窮的，因此，在工作中，我用科學(xué)實(shí)踐進(jìn)展觀的理論武裝自己、指導(dǎo)自己，要求大家做到的，我自己首先做到。在班主任工作方面，我循循善誘、寬嚴(yán)相濟(jì)，連續(xù)3年任畢業(yè)班班主任，連2年榮獲校鄉(xiāng)兩級(jí)“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào)；在教學(xué)業(yè)務(wù)方面，我勤奮鉆研，刻苦學(xué)習(xí)。自從登上三尺講臺(tái)那天起，我就抱定了一個(gè)信念：以一種敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，悄悄耕耘，始終把培育下一代作為自己至高無(wú)上的工作。“言傳身教”是我作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、引路人一貫奉行的工作作風(fēng)。我時(shí)時(shí)刻刻以老師職道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，要求自己，做同學(xué)

4、的表率。桃李不言，下自成蹊。在他的榜樣示范作用下，全校師生形成了求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)進(jìn)取的工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)，為學(xué)校的進(jìn)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、德育工作，形式多樣一個(gè)好的班集體，應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、和諧、樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌，所以，作為班主任，在德育工作方面，我格外留意以科學(xué)的教育理念和方法開(kāi)展德育工作，遵循同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律和教育進(jìn)展規(guī)律，將德育工作滲透到教學(xué)中去，滲透到各項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)中去。在每學(xué)期初，我會(huì)組織同學(xué)爭(zhēng)辯制定班級(jí)公約，然后嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，按制度辦事。對(duì)考核結(jié)果，嚴(yán)格依據(jù)公正、公正、公開(kāi)的原則加以公布，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)。通過(guò)行之有效地量化考評(píng)，不僅強(qiáng)化了同學(xué)們的規(guī)范意識(shí)，而且也能為創(chuàng)建和諧校

5、內(nèi)、和諧社會(huì)打基礎(chǔ)。在每周的主題班會(huì)上，形式也多樣，力求創(chuàng)新，盡量做到既能發(fā)揮班會(huì)效果，達(dá)到預(yù)期教育目的，也能讓每位同學(xué)得到熬煉的機(jī)會(huì)。在制造育人環(huán)境方面也細(xì)心布置，懸掛國(guó)旗，張貼名人名言，劃分責(zé)任區(qū)等，努力營(yíng)造一個(gè)舒心、潔凈、潔凈、和諧的讀書(shū)氛圍。通過(guò)以上各種各樣的形式，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的社會(huì)主義榮辱觀教育，加強(qiáng)德育工作，留意德育效果，努力培育同學(xué)良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。三、一份耕耘，一份收獲正是由于我那真摯的愛(ài)心，高度的責(zé)任心，以及許很多多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使所帶班級(jí)穩(wěn)定、進(jìn)步，具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在全校文明班風(fēng)評(píng)比中，始終名列前茅，在學(xué)校組織的黑板報(bào)評(píng)比、手抄報(bào)競(jìng)賽中，均能取得好名次，呈現(xiàn)出

6、很強(qiáng)的班級(jí)分散力?？傊?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校老師的大力支持和掛念下，我在教育教學(xué)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成果，所擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)科考試匠平均分、及格率、優(yōu)生率常名列前茅，經(jīng)常參與校、縣級(jí)公開(kāi)課、試驗(yàn)課、呈現(xiàn)課，均獲領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評(píng)。2004年9月2006年9月連續(xù)3個(gè)學(xué)年度被評(píng)為肇源縣人民政府授予“優(yōu)秀老師”榮譽(yù)稱號(hào)；20082009學(xué)年度被肇源縣教育局授予“模范德育工作者” 榮譽(yù)稱號(hào)；20102011連續(xù)2年被肇源縣人民政府授予“優(yōu)秀老師” 榮譽(yù)稱號(hào)；2010年被肇源縣教育局授予“模范班主任” 榮譽(yù)稱號(hào)；2011年我的班級(jí)被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”；2012年被大慶市評(píng)為“優(yōu)秀德育工作者” 榮譽(yù)稱號(hào)。轉(zhuǎn)瞬十幾年過(guò)去了，十幾年里，我始終堅(jiān)守著農(nóng)村教育這塊沃土，不為平凡所困擾，不為清貧所迷茫，始終如一踐行著自己當(dāng)時(shí)的諾言：由于寵愛(ài)，讓我們奉獻(xiàn)；由于責(zé)任，讓我們執(zhí)著。與其他老師比起來(lái)我是個(gè)新兵；與其他優(yōu)秀老師比起來(lái)，我所取得的成果是微不足道的。今后的人生道路上我將連續(xù)扎根農(nóng)村教育，仍舊要像樹(shù)根一樣不斷吸取土壤中的水份和養(yǎng)料，培育祖國(guó)的花朵，使他們開(kāi)得更加?jì)趁膭?dòng)人，更加絢麗多彩，更加絢爛關(guān)起壯麗。成果已經(jīng)過(guò)去，奉獻(xiàn)將無(wú)止盡。愛(ài)是宏大的，是真誠(chéng)的，愛(ài)之越深，