1、二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元火紅火紅仿寫:_ _六、看看誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友，用線連起來(lái)。、我會(huì)看拼音，寫漢字巨脖胳著啼彈膊子大琴叫名三、填空。層林（）染山河 （）美五（）豐登春（）秋實(shí)天（）云淡（）秋時(shí)節(jié)四、默寫古詩(shī)贈(zèng)劉景文。贈(zèng)劉景文勤勞的秋天一個(gè)個(gè)樹葉涼爽的景色一堆堆燈籠壯麗的人民一片片稻谷仿寫句子。例：田野就是美麗的圖畫。就是例：我喜歡果實(shí)累累的秋天。_ 喜歡_八、請(qǐng)把每組詞語(yǔ)排成通順的句子。（1 1）小魚 傘 落葉 把 當(dāng)做荷擎菊殘猶傲木目。景君須橙黃橘。五、我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)（2 2）許許多多的大自然里有知識(shí)。（3 3）黃山景色聞名中外秀麗神奇的。（4 4）那些正等著你巖石奇形怪狀的去呢？許許多多

2、仿寫：_九、讀一讀，做一做。秋 天小鳥說(shuō)，秋天是藍(lán)色的，晴朗的天空碧藍(lán)碧藍(lán)。小牛說(shuō)，秋天是金黃的，遼闊的田野金黃金黃。二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元2、你能幫它們找到朋友嗎？小鹿說(shuō)，秋天是紅色的，滿山的楓葉火紅火、請(qǐng)欣賞我寫的字紅。xi口xi jiaosh1n do zho g秋天真是一幅多彩的圖畫!1 1. .填空。chdng gexi o yu dnzixi小牛眼中的秋天是（的；2小鳥眼中的秋天是（3小鹿眼中的秋天是（）的;）的。2.2.你學(xué)過(guò)哪些描寫秋天景色的詞語(yǔ)，快寫一寫吧。3.3.你學(xué)過(guò)哪些描寫秋天景色的詩(shī)句，請(qǐng)寫出兩句十、你眼中的秋天是什么樣的？請(qǐng)你畫出來(lái)，再寫幾句話。二、 我會(huì)給這些字組

3、詞。記（）其（）外（）娃（）計(jì)（）棋（）處（）洼（）三、 我會(huì)給正確的讀音涂上喜歡的顏色。1.1.植物的種子四海為 （weiwei w w 百）家，是因?yàn)椋╳ w6w w 百）植物媽媽要把它們播到海 角天涯。2 2 .鄧爺爺高興.（xixi ngng x x i i）r r 地點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊地握著我的手。鄧爺爺?shù)墓膭?lì)使我興.（xixi x x ngng）奮極了。四、課文背過(guò)了嗎？填一填吧。老師，老師，就讓它（）（）（）（）（）（）（）伸進(jìn)您的窗戶，夜夜和您（）（）（）。老師綠葉在風(fēng)里（）（）。那是我們給您（）（），幫您（）（）一天的疲倦。ngng五、1 1、用線把下面詞語(yǔ)連起來(lái)。欲窮千里目,過(guò)江

4、千尺浪,今春看又過(guò), 春種一粒粟, 危樓高百尺, 拉 航模 練 花草 做書法 栽 二胡秋收萬(wàn)顆子。手可摘星辰。更上一層樓。何日是歸年。入竹萬(wàn)竿斜。關(guān)心 掌聲響起 集體擔(dān)負(fù) 勞動(dòng)熱愛 責(zé)任（5 5）知了在樹上不停地叫著。（）八、我會(huì)照樣子，寫句子。例：高明是李華的好朋友 。李華的好朋友是高明。（1 1）王老師是我的音樂(lè)老師。（2 2）小明是我班的班長(zhǎng)。六、補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選擇其中一個(gè)寫一句話高興地（點(diǎn)頭）緊緊地（)仔細(xì)地（)仔細(xì)地（）親切地（)順利地（)七、請(qǐng)?jiān)诿鑼懬锾炀吧木渥雍竺妫ǎ├锎颉?”。（1 1） 金黃的稻子真惹人喜愛。（）（2 2）天上，忽然烏云密布，一會(huì)兒大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來(lái)。（）（

5、3 3） 樹葉變黃了，一片片黃葉從樹上落下來(lái)。（）九、讀一讀，做一做。離開展覽館，我興奮地走在回家的路上。天，仿佛格外的藍(lán)；陽(yáng)光，仿佛更加燦 爛。我忘不了這一天，忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。1.1._“館”這個(gè)字我不知道讀音，趕快查字典來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我用 _查字法,先查_ 部，再查_ 畫。2.2. 文中有一對(duì)意思相近的詞，請(qǐng)找出來(lái)。（ ）（ ）3.3. 用課文中的話回答問(wèn)題?！拔彝涣诉@一天”是因?yàn)?_ , “我忘不了肩負(fù)的任”是因?yàn)開 。十、寫一寫親愛的小朋友，你了解自己?jiǎn)幔磕愕膶W(xué)習(xí)怎樣？性格如何？有什么愛好？,向大家介紹介紹自己吧！（4 4）燕子從南方飛回來(lái)了。（3 3.田野獻(xiàn)上（）（）,藍(lán)天

6、飛著（）（五、我會(huì)連。），楓林舉起（），大海奏起（）（）（）（）（二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元、看拼音，寫詞語(yǔ)。minzuqizh1yog bezuguoch ng sh1huanq1ngzhongyang堆雪景飄著雪花打雪仗披著銀裝看雪人鋪著雪毯、填詞語(yǔ)。) 的鴿子激動(dòng)的（) 的樂(lè)曲寬闊的（) 的鑼鼓潔白的（)(六、我會(huì)填。來(lái)來(lái)（）()不（）而（）秋（）（）爽綠樹（）()鮮（）盛（）（）勝（）跡、詞語(yǔ)開花。（擴(kuò)詞）潔（)( )慶（）（)曲（)( )民( )()(格外八、照樣子，寫句子。例：北京很美麗。北京真美啊!四、背一背，填一填。1 1 .花壇里的花很多。1 1.我神州，稱華夏，（)(),()(

7、),()）。2 2.中華世紀(jì)壇（如海,如潮。2 2.天安門廣場(chǎng)很大。九、我會(huì)通順地讀下面的詩(shī)歌，還能完成練習(xí)。祖國(guó)在我心中我心里有一幅最漂亮的圖中國(guó)地圖。這是一片美麗的土地，灑滿陽(yáng)光和雨露。我心里有首最動(dòng)聽的歌-國(guó)歌。它的每一個(gè)音符，都是祖國(guó)媽媽的囑咐。我心里有面最美麗的旗五星紅旗。旗幟下的小朋友，多么快樂(lè)幸福！（1 1 ）小作者從_、_ 、_三個(gè)方面表達(dá)了祖國(guó)在我心中。（2 2）讀完小詩(shī)后，你又有什么話想說(shuō)給祖國(guó)聽？把它寫下來(lái)吧！水見皺（zhouzhou）眉頭，樹見搖搖頭花見點(diǎn)點(diǎn)頭，云見就溜走。十、寫一寫。親愛的小朋友，我們家鄉(xiāng)有什么風(fēng)景名勝？或者你到過(guò)哪些地方旅游？選擇一 個(gè)優(yōu)美的景點(diǎn)給大

8、家介紹一下，好嗎？卜一、讀兒歌，猜謎語(yǔ)。謎底：（）二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元、我會(huì)拼，也會(huì)寫wubian wuj1biaosh1hu1dayifugdsU. 、 比一比組成詞。助（)掛()思（)猴（)取（)蛙()息（)候（)三、 我會(huì)填詞語(yǔ)徒勞（)()()熟蒂（）(）長(zhǎng) ()短水（ ）到渠（ )_()不（）二()_（）四（） 八（)五（）十（)四、根據(jù)課文填空1 1 青蛙以為天不過(guò) _ 那么大，小鳥則認(rèn)為天是 _。2 2小柳樹的腰 _ ，樹枝_, _ 的葉子，真好看；小棗樹的樹枝雖然_ 的，但能結(jié)出 _的棗子，真有用。3 3風(fēng)娃娃想：幫助人們 _，真_ ，只要_ 就行。結(jié)果_了風(fēng)箏和衣服，還折斷了

9、路邊的 _五、我能連一連。奇怪地點(diǎn)頭風(fēng)景優(yōu)美的汽車高興地問(wèn)各種各樣的原野仔細(xì)地操縱鮮花盛開的公園沉著地觀看川流不息的船只六、 讓詞語(yǔ)回到合適的位置。（1 1）小猴子爬上葡萄架。（迫不及待地）（2 2）小猴子吃起葡萄來(lái)。（大口大口地）（3 3）小兔子說(shuō)不能吃。（連忙）七、 仿照例子寫句子。例：葉子上的蟲子還用治？葉子上的蟲子不用治。（1 1） 那種人的話還用理會(huì)嗎？（2 2） 自己的事情還要爸爸媽媽去做？（3 3） 天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)？八、 我喜歡讀課文，我能填。1.1.酸的和甜的這個(gè)故事里，（）（）（）（ ）都說(shuō)葡萄是酸的,只有（）知道葡萄是甜的，因?yàn)椋ǎ?.2.（）的葫蘆藤上長(zhǎng)

10、滿了綠葉，開出了幾朵（ ）的小花?；ㄖx以后，藤上（）了幾個(gè)小葫蘆。這個(gè)詞寫出了葫蘆藤的樣子，(表示手的動(dòng)作:表示腳的動(dòng)作：_表示嘴的動(dòng)作：_表示眼的動(dòng)作：_一只小烏鴉長(zhǎng)著一身黑色的羽毛，不怎么好看。它“呱呱”的叫，聲音也不好 叭 但它心靈很美，從小就懂得愛自己的爸爸媽媽。小烏鴉的爸爸媽媽老了，飛不動(dòng)了。小烏鴉就天天飛出去給它們找吃的。不管 是“呼呼”地刮著大風(fēng)，還是“嘩嘩”地下著大雨，小烏鴉一點(diǎn)也不怕。它從東飛 到西，又從南飛到北。找到了吃的，就叼回來(lái)，一口一口地喂它的爸爸和媽媽。爸 爸媽媽吃飽了，它自己才吃。小烏鴉多愛它的爸爸和媽媽呀！(1)(1)找出短文中表示聲音的三個(gè)詞，寫在橫線上(2)

11、(2)找出小烏鴉愛爸爸、媽媽的語(yǔ)句，用“一一”畫出來(lái)。(3)(3)你想對(duì)小烏鴉說(shuō)點(diǎn)什么？你是怎樣愛自己的爸爸媽媽的?十、我會(huì)寫學(xué)習(xí)了坐井觀天的故事，小青蛙跳出井口，它都看見了什么？會(huì)怎么想, 怎么說(shuō)呢？請(qǐng)你想象，寫下來(lái)。卜一、按要求寫出幾個(gè)表示動(dòng)作的詞語(yǔ)這個(gè)詞寫出葫蘆花的顏色。九、先讀短文，再做題。小烏鴉) )上面兩句話中，(二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元(3)(3)_，線多搓繩挑千斤。(4)(4)寫一則你搜集到的諺語(yǔ)： _、我會(huì)拼，也會(huì)寫出來(lái)。kezhuoqi血b1r 11:c1chdngp ni41| 親人 I I ;- 人生 I I 生活 活動(dòng)看見_ :_ 一: _ :_驚動(dòng):_ | _| _七

12、、我會(huì)選詞填空?？鞓?lè) 快活兒童節(jié)是孩子們（）的節(jié)日。小魚在水里游來(lái)游去真（）！忽然 突然（），一個(gè)小孩把香蕉皮扔向小魚。（）她眼睛一亮，飛快地向前跑去。八、仿照例子改寫句子。例：太陽(yáng)會(huì)把淺水洼里的水蒸干。淺水洼里的水會(huì)被太陽(yáng)蒸干。小男孩把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里。波紋。五、我會(huì)選字填空。床粒只條棵個(gè)片面塊一（）魚一（）被一（）小草一（）米一（）森林一（）面包一（）鳥一（）鏡子一（）小男孩美麗的森林把淘氣的小花鹿迷住了例：湖水像一面鏡子。天上的云像_ 像_ 。九、閱讀短文回答問(wèn)題。天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓 園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng) . （chch a

13、ngzhngzh a n ng g耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦 （n nd 0瓜。哈，她把那朵 白云改（g ga）i 成一只小白兔啦！太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷（hehe）花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾 （g gun進(jìn)大海中。啊，她在海里把（那明 E）朵白云吹成了一朵漂.（pipi a o o pipi）亮的白浪花。（1 1）選擇括號(hào)中正確的詞或讀音，用“V”表示。（2 2） 短文共有（）個(gè)自然段，第二自然段有（）句話。（3 3 ）太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了（）、（）、（）和（）。（4 4） “漂亮”

14、的近義詞是（），反義詞是（）。（5 5）找出短文中寫小白兔樣子的詞語(yǔ)，寫下來(lái)。十一、拆字游戲，像“克”可以變成“十、口、兒”著你來(lái)變呢？小朋友們趕緊動(dòng)動(dòng)腦筋來(lái)試一試吧！樹”可以變成（)()()()()春”可以變成（)()()()()園”可以變成（)()()()()十、寫一寫大自然是我們最親密的朋友，小朋友們快快拿起手中的筆，寫一句保護(hù)大自然 的廣告詞吧，相信你們一定能行!F F 面還有幾個(gè)字寶寶等二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元、看拼音寫詞語(yǔ)kexue、我會(huì)給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，并打“V”一圈(ququa n n juju in紡織(zhzh i zhzh J 漂浮(pipi ao o pipi )a

15、o 宇宙(zhzh dudu z z dudu)-1-1111-!-11 中 、1111111|11idi o y i g1111 T111lI1111-1-!11 十 I1I11-+ - 11-1-1111xiao miezh shue n三、仔細(xì)觀察，照樣子寫詞語(yǔ)。毀毀壞毀滅沖毀器害衛(wèi)四、我知道。(1 1) ，是神話故事，也是神話故事。(2 2)有了，農(nóng)村的變化可真大。(3 3)銀杏樹，又叫，也叫它是幾億年前的樹種，十分珍貴。五、照樣子，填上合適的詞語(yǔ)。一片片葉子一把把一件件一棵棵一只只一張張六、我會(huì)填。.飄揚(yáng) 1-漂浮-(1)(1)我們要()學(xué)習(xí)，天天向上。(2)(2)我們要()學(xué)習(xí)中生

16、活中遇到的困難七、我會(huì)合并句子。例：我是二年級(jí)學(xué)生。陳杰也是二年級(jí)學(xué)生。我和陳杰都是二年級(jí)學(xué)生。(1 1)人造衛(wèi)星能飛上太空。宇宙飛船也能飛上太空(2(2)猴子的尾巴長(zhǎng)。松鼠的尾巴也長(zhǎng)八、 我會(huì)說(shuō)。星期天，明明在家寫作業(yè)，想起自己的襪 (w(w 0子臟了。明明對(duì)媽媽說(shuō)了什么?你能寫出來(lái)嗎？明明：“媽媽，請(qǐng)您給我洗洗襪子吧！”媽媽：“孩子，你是二年級(jí)學(xué)生了，老師說(shuō)自己能做的事自己做，你自己試一試，好嗎？”明明說(shuō)：_媽媽：“那等你寫完作業(yè)再去洗，怎么樣？”明明：_媽媽：“明明真是個(gè)好孩子，越來(lái)越懂事了?！本?、 我會(huì)通順地讀完這段話，并能完成后面的練習(xí)。你見過(guò)銀杏樹嗎？銀杏的祖先出現(xiàn)于二億七千多萬(wàn)年

17、以前，是少有的高等植物，到一億七千多年 前，銀杏和當(dāng)時(shí)稱霸世界的恐龍一樣，遍布世界各地，后來(lái)，恐龍滅絕了，絕大部 分銀杏也滅絕了，只有一點(diǎn)點(diǎn)在我們中國(guó)保存下來(lái)。銀杏和大熊貓一樣，被看作是獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)珍寶，是植物中的“大熊貓”0（1 1） 這段話主要介紹（）。A A 銀杏樹B B 大熊貓（2 2） _（時(shí)間）銀杏樹最多。（3 3） 文章中把銀杏樹的葉子比作_ 。文中是這樣寫的：_ 。春回大地春盈四海春風(fēng)吹綠千枝柳一家和睦一家福松竹梅歲寒三友四季平安四季春時(shí)雨催紅萬(wàn)樹花福滿人間桃李杏春風(fēng)一家花漫九州1 1一、春聯(lián)對(duì)對(duì)碰二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末綜合卷、我能把拼音讀準(zhǔn)，把字寫得正確、漂亮。mil zur

18、ng y1gang qni w和nudnzJhid、我能把下面的字加上偏旁，組成新字再組詞。例：斤（近）（遠(yuǎn)近）及（）（）果（）（）己（）（）不（）（）臺(tái)（）（）戶（）（）三、我利用課余時(shí)間學(xué)會(huì)了很多成語(yǔ)。無(wú)（）無(wú)（）（）（）勃勃（）（）古跡迫（）（）待引（）注（）（）（）過(guò)海金秋（）（）（）（）送炭我再寫幾個(gè)：_ _ _四、我會(huì)聯(lián)系課文內(nèi)容填空。樹多成林_ ，線多搓繩_雪中送炭_ , _ 獻(xiàn)愛心。_，笑問(wèn)客從何處來(lái)。 遠(yuǎn)上寒山石徑斜， 。五、查字典要查的字部首除部首外幾畫組詞用詞寫一句話漂氵11漂亮星期天，媽媽給我買了一件漂亮的上衣。擁優(yōu)六、我會(huì)照樣子填詞語(yǔ)。寒冷的（冬天）機(jī)靈的（）（）神奇的（）（）美麗的（）（）一塊塊（石頭）一條條（）一把把（）一串串（）反義詞：遠(yuǎn)（近）笑（）重（）貧（）七、我會(huì)選詞填空。遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)方鳥媽媽再也不用到（）的地方尋食。小鷹長(zhǎng)大了，離開媽媽飛向（）。顆 棵這（）大樹已經(jīng)有一百歲了。天上有無(wú)數(shù)（）星星，你能數(shù)得過(guò)來(lái)嗎？八、照樣子，寫句子。湖水像一面鏡子。_ 像_九、我會(huì)讀短文，做習(xí)題動(dòng)物怎樣睡覺(jué)動(dòng)物睡覺(jué)的姿勢(shì)各式各樣，十分有趣。黑猩(x(x ng)ng)猩和人一樣，是躺著睡覺(jué)的。小松鼠呢？蜷(qu(qu d