1、高品質文檔2022年小學各科教學獎勵制度 為激勵全體教職工樂觀工作，強化教學管理，深化訓練改革，努力提高訓練教學質量，實施素養(yǎng)訓練，特制定本嘉獎措施。 一、課時津貼 （一）、課時計算方法： 1、語文：一、二班級每上一節(jié)課按1.6課時計算，三、四班級按1.7課時計算，五、六班級按1.8課時；數(shù)學：一、二班級每上一節(jié)課按1.5課時計算，三、四班級按1.6課時計算，五、六班級按1.7課時計算課時。 2、三班級準時以上的思品、自然、社會、體育、英語、信息技術，每上一節(jié)課按1.1計算課時。16班級的音樂、美術、班隊及一、二班級體育、思品、自然均按每上上1節(jié)為1課時計算課時。 3、課時計算公式：課節(jié)

2、15;系數(shù)×周數(shù)=總課時 （二）、依據(jù)學校經(jīng)濟承受力每期賜予適當?shù)某n時津貼，（個人課時-全校總課時/任課老師人數(shù)=超課時） 二、教學成果獎 1、及格率獎： （1）、受獎標準：一、二班級及格率達95%及以上（含95%）；三、四班級及格率達90%及以上；五、六班級及格率達85%及以上才能受獎。 （2）、嘉獎方法：凡達到標準要求者，依據(jù)所教班學生數(shù)，按每生1元計算，獎單科老師。 2、優(yōu)生率獎： （1）、優(yōu)生標準：一、二班級95分以上者；三、四班級90及以上者；五、六班級90分及以上者為優(yōu)生。 （2）、嘉獎方法：按每科計算，優(yōu)生每生獎1元。語文、數(shù)學雙科優(yōu)生，每生獎2元。 3、特優(yōu)生獎：1

3、0元/生。 4、平均分獎：以區(qū)平均比較，每超一個百分點，按每生0.1元計獎。 三、對畢業(yè)班畢業(yè)學期的特別嘉獎措施（只針對畢業(yè)學期的畢業(yè)考試） 1、學校部： （1）、達標獎：及格率、優(yōu)生率、平均分達區(qū)同類學校平均的，每率每班科20元。 （2）、名次獎：從全區(qū)同類學校的第11名起算，每上升一個名次每班每科每率3.33元。 （3）、優(yōu)生獎：凡畢業(yè)考試中，文理兩科總分在180分及以上者，計為優(yōu)生，并升入本校中學部，嘉獎班上20元/優(yōu)生；文理兩科總分在190分及以上者，計為特優(yōu)生，并升入本校中學部，嘉獎班上40元/特優(yōu)生。班主任再按文理兩科分值按比例安排。 （4）、學校畢業(yè)班升中學時，每班外流學生掌握在

4、2人及以下者，獎班主任100元。每年9月10日以前，介紹片外學校畢業(yè)生就讀我中學部并入學籍的，嘉獎介紹人50元/生。（注：該條是為每年秋初多爭取生均公用經(jīng)費而制訂的，未經(jīng)過教代會通過，有意見和建議的，請直接和教育處聯(lián)系）。 2、中學部： （1）、達標獎：及格率、優(yōu)生率、平均分、及格率達區(qū)同類學校平均的，每率每班科15元，理、化、生實考、體考達區(qū)平均20元/班科。 （2）、名次獎：從全區(qū)同類學校的第10名起算，每上升一個名次每班每科每率2.5元。 （3）、升學獎：升入六中100元/生，二中80元/生，其他高中10元/生。（以高中學校返回信息為準）。四率指標達到區(qū)指標，一個班科共嘉獎120元（平均

5、分35元，及格率35元，優(yōu)生率35元，學困率25元），體、音、美老師學校部素養(yǎng)訓練質量評估100分制得8分者獎3元，多0.1分獎1元，少0.1分減1元；中學部達區(qū)平均每班30元，生、理、化達區(qū)平均每科30元。 五、特優(yōu)生嘉獎措施 1、特優(yōu)生標準： 一班級語、數(shù)雙科總分達200分的；二班級語、數(shù)雙科總分達199分的；三班級語、數(shù)雙科總分達198分的；四班級語、數(shù)雙科總分達196分的；六班級語、數(shù)雙科總分達195分的（畢業(yè)學期特優(yōu)生按雙科成果總分達190分的計算為特優(yōu)生）。 2、嘉獎標準：特優(yōu)生按每生10元，畢業(yè)班畢業(yè)學期按每生40元獎給語、數(shù)兩老師共同享受。中學部考上六中每生100元，二中80元

6、,其它高中每生10元。 六、對各班語、數(shù)任課老師實行超員獎。 學校部以每班48人的定額為基數(shù)，新教班級學生數(shù)在48人以上的，每超出一人，每周分別賜予語文0.5課時，數(shù)學0.4課時作課時補貼。 七、計算學科老師個人成果的各種數(shù)據(jù)，均按四舍五入到整數(shù)進行計算。 以上規(guī)定是依據(jù)現(xiàn)行考試制度而制定，隨著素養(yǎng)訓練的完善，今后將依據(jù)上級考試制度的轉變，不斷修改此規(guī)定，充分體現(xiàn)公正、合理的原則。 老師教學工作目標考核評分細則 序號 考 核 內(nèi) 容 標 準 分 評 分 標 準 扣分 實得 一、教學工作方案1、學生基本狀況分析 2、教材主要內(nèi)容及簡要分析 3、教學目標要求 4、教學詳細措施 5、教學課時支配 6

7、、個人教研準備12 每小項2分，內(nèi)容不完整酌情扣分。 二、備課要求 方案內(nèi)容應擇其要點寫在備課本首頁5 沒將方案寫在備課本上者，該項目不給分。 三、教學“六仔細” 1、備課 2、上課 3、批改作業(yè) 4、輔導學生 5、考核 6、試驗60 超前按規(guī)定4分，按進度，環(huán)節(jié)清晰完整、具體，無“三維”目標的，一課扣1分，預備充分4分，不遲到旱退拖堂6分，作業(yè)符合減負精神2分，批改準時2分，副科作業(yè)按教材要示兩分，作文按規(guī)定次數(shù)2分，全批改2分，有輔導記錄2分，按教學進度進行4分，有成果記載統(tǒng)計3分，試卷分析3分，上課堅持一般話6分，每曠課一節(jié)扣20分 四、參與教研、擔當教研樂觀參與教研活動，聽從組長支配，愿意擔當教研活動。5 因公事或特別狀況外，缺一次扣1分，若一次者未參與者，該項不給分。 五、聽課制度樂觀聽課，學習別的教學閱歷10 每期不少于15節(jié)，少聽一節(jié)扣1分。 六、教學總結1、教學成果 2、教學不足 3、改進措施 4、形成論文8 成果總結全面4分，分析不足兩分，措施詳細兩分，總結馬虎，草率扣23分。沒上交論文扣4分。 合 計 100 備注：各類人員考核一般總分為100分（教學成果考核區(qū)排名，中間為100分，每上升一名