1、五年科學(xué)期中檢測題姓名 班級 得分 一、 填空：（28分）1、我們吸氣時，氣體依次經(jīng)過 鼻腔、（ ）、氣管、（ ）、（ ）等器官。2、心臟位于人體胸腔偏（ ）， 血管遍布全身。3、（ ）是人體的總指揮部。4、古希臘科學(xué)家（ ）曾說，只要給我一個支點和一根足夠長的棍子，我就能撬動地球。5、旗桿上的滑輪屬于（ ）。6、通過研究，我們發(fā)現(xiàn)坡度越陡，需要的拉力越（ ）。7、像水龍頭這樣的裝置叫輪軸，我還知道（ ）、（ ）也是輪軸。8、普利斯特發(fā)現(xiàn)了（ ）。9、古希臘科學(xué)家（ ）曾說只要給他一個支點和一根足夠長的木棒，他就能撬動（ ）。10、原則上小學(xué)生每天要有（ ）小時以上的睡眠。二、選擇：(18分)

2、 1、一般來說，心跳次數(shù)與脈搏次數(shù)的關(guān)系是： （ ）A、心跳次數(shù)多 B、脈搏次數(shù)多C、一樣多 D、不確定2、能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是： （ ）A、氧氣 B、二氧化碳氣C、水蒸氣 D、以上都是3、青少年兒童每天至少要保證的睡眠時間為： （ ）A、56小時 B、910小時C、1314小時 D、不確定4、下面屬于保護大腦的做法的是： （ ） A、課間不休息，認真看書 B、看電視到深夜C、滑冰時戴頭盔 D、整天玩電腦5、下面屬于描述動滑輪的是： （ ）A、釣魚竿前面的滑輪 B、具有省力的作用C、可以改變力的方向 D、固定在同一個地方6、把一顆螺絲釘擰到木頭里，最省力的工具是： （ ）A、螺絲刀

3、B、鉗子C、錘子 D、刀子7、小明善于用語言表達自己的想法，但不知道寫文正如何下筆。他的語言中樞的（ ）更發(fā)達。A、說話中樞 B、書寫中樞 C、聽性語言中樞 D、閱讀中樞8、下列機械屬于我國古代早期使用的工具是（ ）。A、扳手 B、轆轤 C、自行車 D、起重機9、17世紀(jì)英國醫(yī)生（ ）猜想，血液在全身沿著一條閉合的路線做循環(huán)運動。A、達爾文 B蓋倫 C、哈維 D、普利斯特三、判斷：（30分）1、螺絲釘上的螺紋是斜面的變形，所以使用螺絲釘能省力。（ ） 2、把重物掛在輪軸的輪上，用力轉(zhuǎn)動軸提起重物，一樣的省力。（ ） 3、我們學(xué)校的升旗裝置中安裝了一個定滑輪。（ ） 4、使用定滑輪，當(dāng)動力向上作

4、用時，重物也向上移動。 （ ） 5、杠桿省力不省時，輪軸省時不省力，斜面既不能省力又不省時。（ ） 6、機械傳遞動力只有齒輪傳遞這一種方式。( ) 7、吸煙不僅損壞呼吸器官，對心臟的健康也很有害。( ) 8、一個人脈搏的速度與心臟跳動的速度是一樣的。（ ） 9、相同年齡的男、女同學(xué)的肺活量一樣大。（ ） 10、肺活量的大小主要與人的體重有關(guān)，人越重，肺活量越大。（ ）11、我們這個年齡階段的心跳次數(shù)大概為每分鐘50次左右（ ）12、輪越大，軸越小，這樣的輪軸就越省力。 （ ）13、剛做完劇烈運動不要馬上停下來休息。（ ）14、小明的記憶力很不好，多加訓(xùn)練能增強他的記憶力。（ ）15、所有的杠桿都能省力。（ ）四、問答題：（14分）1、怎樣保護大腦？（4分） 2、血液是怎樣流動的？（4分）3、比較定滑輪與動滑輪的異同？（3分）4、斜面省力多少與什么有關(guān)？（3分） 五、實驗操作：（10分） 1、 下圖中各用的是什么滑輪，各需要用多大的力氣。（4分）gg重物的重力為2牛頓滑輪，拉力為 牛頓； 滑輪，拉力為 牛頓；2、完成下列實驗：（6分）檢測一下我們呼出的氣體是氧氣多還是二氧化碳多材料：集氣瓶 塑料袋 石灰水 吸管 火柴方法一：用吹氣排水的方法收集一瓶氣，將燃燒的火柴放