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1、 一、 創(chuàng)新思維的含義與特點思維的三種情況(1) 問題求解性思維:給出問題,求出答案。(2) 理論建構(gòu)性思維:構(gòu)造一個理論體系。(3) 工作決策性思維:創(chuàng)新思維的特點(1)獨創(chuàng)性:發(fā)現(xiàn)問題的意識,敢于懷疑的精神。與眾不同的風格,新穎獨特的方法。創(chuàng)新思維的特點(2)連動性:由此思彼,舉一反三,觸類旁通。其表現(xiàn)形式為:A.縱向連動:發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象后,立即縱深一步,探究其產(chǎn)生的原因。 B.逆向連動:看到一種現(xiàn)象后,立即想到它的反面。C.橫向連動:發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象后,能聯(lián)想到與之相類似的現(xiàn)象。 對聯(lián)黃山落葉松葉落山黃 西湖靈隱寺隱靈湖西 南通州,北通州,南北通州通南北; 東當鋪,西當鋪,東西當鋪當東西。 吵
2、吵鬧鬧,越鬧越吵,越吵越鬧; 生生死死,先死先生,先生先死。(3)多維性:多向求索,多種途徑。善于從不同角度想問題,善于用靈活多變的思維應(yīng)對千變?nèi)f化的世界。A設(shè)想多種解題方案。B.靈活變換影響事物的質(zhì)與量的某些因素,產(chǎn)生新思維。C拓寬思維視野,轉(zhuǎn)換思維視角。 三、現(xiàn)代管理的思維導(dǎo)向三、現(xiàn)代管理的思維導(dǎo)向(1)擴大知名度。一個組織被公眾知曉和了解的程度。評價組織“名氣”大小的客觀尺度。n核心:將心比心核心:將心比心 ,換位思考,換位思考! n 從管理者的三重角色講起n(人格結(jié)構(gòu)PAC理論:nP (parent state) 父母狀態(tài)父母狀態(tài)nA (adult state) 成人狀態(tài)成人狀態(tài)nC (child state) 兒童狀態(tài)兒童狀態(tài): (6)“六W”溝通原則:n(1)對象對象(who);涉外五不問:年齡、婚否、經(jīng)歷、收入、住址n(2)場合場合(where);”孟母三遷“n(3)時間時間(when);時機的把
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