1、精品文檔財經(jīng)系第二輪評估工作總結(jié)在學(xué)院迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下， 財經(jīng)系全體教職工齊心協(xié)力，順利完成 2015 年第二輪評估工作。現(xiàn)對二輪評估工作總結(jié)如下：一、 主要工作（一） 全面深入地進(jìn)行迎評思想發(fā)動，及時認(rèn)真學(xué)習(xí)評估材料。財經(jīng)系根據(jù)學(xué)院工作的部署和本系人員思想實際情況， 進(jìn)行了多次廣泛深入的思想動員和集中學(xué)習(xí)大會， 統(tǒng)一了全體職工的思想認(rèn)識， 為迎評工作的順利展開打下了堅實的基礎(chǔ)。 臨近評估期間，更是加強(qiáng)有計劃， 有組織學(xué)習(xí)與評建的相關(guān)的應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容和特色亮點及建設(shè)成果情況等文件。 并對班主任布置具體的任務(wù)，組織好各班的評估知識學(xué)習(xí)， 總輔導(dǎo)員和各輔導(dǎo)員分別對重點學(xué)生和各年級學(xué)生進(jìn)行分批

2、分任務(wù)組織學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。（二）專業(yè)建設(shè)1. 財經(jīng)系的各位專任老師走訪調(diào)研了企業(yè)、行業(yè)和兄弟院校，為專業(yè)的準(zhǔn)確定位打下了堅實的基礎(chǔ)， 也為說專業(yè)提供了詳實的材料。2. 各專業(yè)組織了 3 次專業(yè)剖析， 討論行業(yè)和專業(yè)現(xiàn)狀， 給專業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確定位。為進(jìn)一步促進(jìn)財經(jīng)系教育教學(xué)改革， 明晰各專業(yè)辦學(xué)定位和。1歡迎下載精品文檔辦學(xué)思路， 凝練各專業(yè)與課程建設(shè)特色，根據(jù)學(xué)院第二輪評估工作要求，財經(jīng)系召開全系教師參加的說專業(yè)活動，并聘請院內(nèi)專家作為評委進(jìn)行點評。 各專業(yè)教研室主任從專業(yè)建設(shè)，專業(yè)定位，人才培養(yǎng)模式，課程體系建設(shè)，專業(yè)特色與成果，問題與展望等方面進(jìn)行了深刻的剖析和闡述，并采納評委意見做了多次修改。3

3、. 實踐教學(xué)體系的構(gòu)建。我系根據(jù)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)的需要，分層次構(gòu)建了實踐教學(xué)體系，各位專任老師還按要求制定了所授課程的實訓(xùn)指導(dǎo)書。（三）課程建設(shè)1. 修訂和完善課程標(biāo)準(zhǔn)： 課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)完成情況： 會計電算化 24 門，金融保險 9 門，投資與理財 19 門；說課以專業(yè)核心課為重點，完成情況：會計電算化9 門，金融保險3 門，投資與理財7門。2. 網(wǎng)絡(luò)平臺課程的建設(shè)成績突出我系優(yōu)質(zhì)核心課程、 精品課程較多， 網(wǎng)絡(luò)平臺課程建設(shè)成績突出，全系的網(wǎng)絡(luò)平臺課程建設(shè)達(dá)到 19 門。謝群斌、張祥艷、周曉慧等老師的訪問量在學(xué)院排名較高。 張祥艷老師還作為學(xué)院專家，指導(dǎo)其他系的網(wǎng)絡(luò)平臺課程建設(shè)。3. 組織了多次

4、說課活動， 院內(nèi)的專家給予了點評， 專任教師對專業(yè)有了更加全面深入的認(rèn)識。各位專任老師前期做了精心準(zhǔn)備， 對課程的定位、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、課程考核、課程實施保障、特色與。2歡迎下載精品文檔創(chuàng)新、課程評價及成效等方面進(jìn)行了反復(fù)的、 充分的思考和論證。在座的專家評委對說課情況作了相應(yīng)的點評， 指出了在思路、 內(nèi)容及 PPT的制作等方面存在的不足， 各位老師對評委提出的問題都能虛心接受， 并能就有關(guān)問題與評委進(jìn)行交流。 通過說課活動的開展，各門課程自身建設(shè)的思路更加明確， 各位老師也能相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，對于課程建設(shè)起到了很好的推動和促進(jìn)作用。（四）評估資料整理為了配合學(xué)

5、院的評估工作， 全體教師從 8 月份暑期就開始加班加點，收集整理資料，建設(shè)課程及網(wǎng)絡(luò)資源平臺，總結(jié)不足，做出專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。 各專業(yè)教師依據(jù)分工負(fù)責(zé)的內(nèi)容， 根據(jù)專業(yè)剖析要求， 一次次地反復(fù)整理評估所需資料， 系主任和書記一個個檢查、指導(dǎo)，為評估專家隨時抽取資料做好了準(zhǔn)備。（五）校園文化建設(shè)1. 做好輿論宣傳導(dǎo)向工作，接受二輪評估發(fā)揮宣傳欄、 宣傳板、橫幅、墻體標(biāo)語、 教室黑板報、 會議、網(wǎng)絡(luò)等不同宣傳載體的作用，形成立體式、多渠道、全方位的輿論宣傳的態(tài)勢。重點對系部所屬教室、公共區(qū)域、辦公室等進(jìn)行了宣傳布局的補(bǔ)充。 在公共區(qū)域外墻上， 財經(jīng)系設(shè)置了有關(guān)專業(yè)宣傳、校友宣傳、第二三課堂活動宣傳、培

6、養(yǎng)成果宣傳等多達(dá)二十幾個板塊；在辦公室里，新增了教書育人宣傳標(biāo)語；設(shè)“十年訂單“專欄，介紹訂單培養(yǎng)工作及十年訂單中的突出學(xué)生代表。3歡迎下載精品文檔開辟“勵園結(jié)碩果” 校友墻，宣傳勵園文化， 提升學(xué)生勵園精神。及時在學(xué)院網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳報道，改版學(xué)院網(wǎng)站中的系網(wǎng)頁，更新充實頁面各欄目內(nèi)容。2. 實驗室和教室的整理和實訓(xùn)氛圍的布置對各類教學(xué)和實踐設(shè)備進(jìn)行檢查報修， 對實驗室環(huán)境進(jìn)行整治；在教室、實訓(xùn)室，設(shè)立了有關(guān)技能培訓(xùn)、職業(yè)素養(yǎng)等多個板塊。（六）豐富第二課堂內(nèi)容， 充分展示我系第二課堂豐碩成果。評估期間展示了珠算、點鈔和金融計算器的使用課程、會計技能課程、 企業(yè)經(jīng)營沙盤課程。二、特色亮點（一） 社會培訓(xùn)工作開展有力： 與福建師范大學(xué)和福建農(nóng)林大學(xué)分別開展會計和保險兩個專業(yè)的專本銜接， 高質(zhì)量的社會培訓(xùn)不僅為社會做出了貢獻(xiàn)，也為學(xué)院增加了收入。（二）第二課堂教學(xué)開展得豐富多彩， 有關(guān)課程得到學(xué)院的肯定，排名前列，被挑選為評估展示的課程。（三）文化建設(shè)氛圍布置有特色 （得到分管領(lǐng)導(dǎo)會議表揚(yáng)） ，勵園道德講堂質(zhì)量高，為勵園文化建設(shè)添磚加瓦。（四）學(xué)風(fēng)建設(shè)有成效，課堂秩序有保障（得到分管領(lǐng)導(dǎo)會議表揚(yáng)）。（五）校友聯(lián)絡(luò)緊密有特色，校友對學(xué)院評估工作配合度高。三、突出貢獻(xiàn)方面。4歡迎下載精品文檔（一）會計專業(yè)在 2009 年被評為省級精品專業(yè)和省級教學(xué)團(tuán)隊后， 20