1、.wd陽泉市第一高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校計算機專業(yè)實訓(xùn)工程綜合解決方案1. 問題分析與設(shè)計理念1.1 當(dāng)前存在問題分析實訓(xùn)室作為培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力，實現(xiàn)知識技能轉(zhuǎn)化的平臺，對于職業(yè)院1. 問題問題分析與分析與設(shè)計設(shè)計理念理念 11.1 當(dāng)前存在當(dāng)前存在問題問題分析分析 11.1.1 缺乏系統(tǒng)的頂層設(shè)計與規(guī)劃 11.1.2 缺乏必需的實訓(xùn)設(shè)備 11.1.3 硬件設(shè)備的質(zhì)量與附加值無法保障 11.1.4 缺乏實訓(xùn)教學(xué)、指導(dǎo)、評價體系 21.1.5 缺乏實訓(xùn)室的有效管理與應(yīng)用 21.2 實實踐踐為導(dǎo)為導(dǎo)向的向的設(shè)計設(shè)計理念理念 21.2.2 實訓(xùn)管理平臺與工具，仿真實訓(xùn)軟件及硬件裝備一體化創(chuàng)新31.2.3

2、 內(nèi)涵豐富、化繁為簡，可視化教學(xué)實訓(xùn)資源有效搭接 31.3 計計算機算機專業(yè)實訓(xùn)專業(yè)實訓(xùn)室體系室體系簡簡介介 41.3.3 平面設(shè)計實訓(xùn)中心 6.wd1.3.4 多媒體制作實訓(xùn)中心 62. 計計算機算機專業(yè)實訓(xùn)專業(yè)實訓(xùn)室體系解決方案室體系解決方案 72.1 計計算機算機軟軟件件實訓(xùn)實訓(xùn)室解決方案室解決方案 72.1.1 總體規(guī)劃及服務(wù) 72.2 網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)布布線實訓(xùn)線實訓(xùn)室解決方案室解決方案 122.2.1 總體規(guī)劃和裝修服務(wù) 122.3 網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)綜絡(luò)綜合合實訓(xùn)實訓(xùn)室室 142.3.1 總總體體規(guī)規(guī)劃和裝修服劃和裝修服務(wù)務(wù) 142.4 平面平面設(shè)計實訓(xùn)設(shè)計實訓(xùn)制作室制作室 152.4.1 總體規(guī)劃

3、和裝修服務(wù) 152.5 多媒體多媒體實訓(xùn)實訓(xùn)制作室制作室 162.5.1 總體規(guī)劃和裝修服務(wù) 162.6 整體建整體建設(shè)規(guī)設(shè)規(guī)劃劃匯總匯總 172.6.1 總體規(guī)劃與裝修服務(wù) 17.wd1. 問題問題分析與分析與設(shè)計設(shè)計理念理念1.1 當(dāng)前存在當(dāng)前存在問題問題分析分析實訓(xùn)室作為培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力，實現(xiàn)知識技能轉(zhuǎn)化的平臺，對于職業(yè)院校人才培養(yǎng)至關(guān)重要。然而，在實訓(xùn)室建設(shè)中存在以下較為突出的問題：1.1.1 缺乏系缺乏系統(tǒng)統(tǒng)的的頂層設(shè)計頂層設(shè)計與與規(guī)規(guī)劃劃局部院校實訓(xùn)室建設(shè)缺乏從自身實際需要出發(fā)的頂層設(shè)計規(guī)劃，往往片面追求大而全、一味效仿、盲目采購、缺乏特色，與本校專業(yè)課程匹配度、教學(xué)實訓(xùn)的實際

4、需要及當(dāng)?shù)貙?yīng)崗位實際要求相脫節(jié)，導(dǎo)致大量設(shè)備閑置，無法得到有效利用或利用率極低，造成嚴(yán)重的浪費。1.1.2 缺乏必需的缺乏必需的實訓(xùn)設(shè)備實訓(xùn)設(shè)備現(xiàn)有的操作設(shè)備，只有計算機，不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)，就業(yè)的需求。學(xué)生只能在計算機上“紙上談兵，需要購置計算機相關(guān)配套設(shè)施，以便于提高學(xué)生動手操作能力，更有利于與就業(yè)接軌，提高實訓(xùn)效果。1.1.3 硬件硬件設(shè)備設(shè)備的的質(zhì)質(zhì)量與附加量與附加值值無法保障無法保障國內(nèi)絕大多數(shù)教育硬件設(shè)備廠商規(guī)模小、融資難，財力、人力等資源有限，缺乏對研發(fā)與創(chuàng)新的投入，最關(guān)鍵的是缺乏對教育的深刻理解與鉆研。加之由于市場惡性競爭導(dǎo)致利潤下降，局部廠家偷工減料，.wd使得設(shè)備質(zhì)量難以保

5、證，更無法緊跟“中國制造 2025”的腳步，滿足未來開展的需求；同時，缺乏對實訓(xùn)室建設(shè)后的持續(xù)服務(wù)投入，后續(xù)的運維及服務(wù)質(zhì)量參差不齊。1.1.4 缺乏缺乏實訓(xùn)實訓(xùn)教學(xué)、指教學(xué)、指導(dǎo)導(dǎo)、 、評評價體系價體系未能嚴(yán)密結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)進展系統(tǒng)化的實訓(xùn)課程體系設(shè)計，與之匹配的教程、指導(dǎo)書、相關(guān)資源不夠完善；缺少合格的“雙師型師資對實訓(xùn)教學(xué)及操作過程進展精心指導(dǎo)；缺乏對學(xué)生實訓(xùn)的測評標(biāo)準(zhǔn)、工具、方法等，因此便導(dǎo)致“有設(shè)備、用不好，有實訓(xùn)、無體系的情況出現(xiàn)，使得學(xué)生實訓(xùn)效果大打折扣。1.1.5 缺乏缺乏實訓(xùn)實訓(xùn)室的有效管理與室的有效管理與應(yīng)應(yīng)用用對實訓(xùn)室設(shè)備、使用情況缺乏科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的管理，相關(guān)制度缺失，

6、導(dǎo)致維護本錢過高；對于學(xué)生實訓(xùn)以外的綜合應(yīng)用缺乏思考，或能夠支撐院校依托實訓(xùn)室開展各類創(chuàng)新活動與增值服務(wù)的能力和資源缺乏，制約了實訓(xùn)室成效的發(fā)揮，降低了綜合利用效率。1.2 實實踐踐為導(dǎo)為導(dǎo)向的向的設(shè)計設(shè)計理念理念實訓(xùn)建設(shè)需要秉承“回歸教育根源的專業(yè)建設(shè)理念，真正從地方當(dāng)前及未來的產(chǎn)業(yè)布局規(guī)劃與開展需求出發(fā)，從行業(yè)企業(yè)對人才及崗位技能的需要出發(fā)，倒推院校學(xué)科專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，重新梳理教學(xué)方案及課程體系、實訓(xùn)體系，進而設(shè)計、建設(shè)、改造提升與之相匹配的實訓(xùn)室體系及后續(xù)綜合服務(wù)體系，拓展學(xué)生的實習(xí)就業(yè).wd創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系、職業(yè)規(guī)劃及終生培訓(xùn)體系。立足當(dāng)下，更著眼未來。1.2.1 以以崗崗位位

7、實務(wù)實務(wù)知知識識技能技能為導(dǎo)為導(dǎo)向，基于工作向，基于工作過過程，程，實現(xiàn)實現(xiàn)“教、學(xué)、做教、學(xué)、做有機融合有機融合實訓(xùn)室設(shè)計規(guī)劃充分考慮實際工作崗位對于專業(yè)實務(wù)知識與操作技能的要求，針對性設(shè)置匹配的軟硬件及仿真環(huán)境布局，讓學(xué)生身臨其境體驗職場工作氣氛。以嚴(yán)密銜接專業(yè)課程的現(xiàn)場實訓(xùn)教學(xué)為主題。從 基本上改變傳統(tǒng)教學(xué)“重理論、輕實踐、缺實戰(zhàn)的弊端，將實訓(xùn)教學(xué)與專業(yè)課程嚴(yán)密結(jié)合，全面提升學(xué)生動手能力，將知識融于實踐并在實踐中深入理解、積累實務(wù)操作經(jīng)歷。1.2.2 實訓(xùn)實訓(xùn)管理平臺與工具，仿真管理平臺與工具，仿真實訓(xùn)軟實訓(xùn)軟件及硬件裝件及硬件裝備備一體化一體化創(chuàng)創(chuàng)新新整合以國際領(lǐng)先的實驗室設(shè)計理念，整

8、合創(chuàng)新科技，應(yīng)用各類仿真模擬實訓(xùn)軟件與創(chuàng)新性的硬件設(shè)備完美融合，加之系統(tǒng)化實驗室管理平臺及工具，讓設(shè)備管理、學(xué)生實訓(xùn)管理更為高效，打造完整的、具引領(lǐng)性和可拓展性的專業(yè)實訓(xùn)室。1.2.3 內(nèi)涵豐富、化繁內(nèi)涵豐富、化繁為簡為簡，可，可視視化教學(xué)化教學(xué)實訓(xùn)資實訓(xùn)資源有效搭接源有效搭接通過搭建技術(shù)支持平臺及多種終端展現(xiàn)形式，利用可視化教學(xué)工具視頻、虛擬仿真、FLASH 等將事物及其開展變化的形式和過程，用仿真化、形象化的方式表現(xiàn)出來。根據(jù)課程配套的教學(xué)資源實訓(xùn)教程、指導(dǎo)手冊、課件、案例等，可將概念、原理、問題和解決方法等知.wd識點、技能點進展可視化處理，使抽象的概念學(xué)習(xí)、操作技能變得容易理解并能夠快

9、速掌握，讓教學(xué)實訓(xùn)變得高效、簡單。通過專業(yè)網(wǎng)站及資源庫建設(shè)，進一步提升專業(yè)內(nèi)涵及品牌影響。1.2.4 貼貼身高效的運身高效的運維維及培及培訓(xùn)認證訓(xùn)認證、 、專業(yè)競賽專業(yè)競賽、研、研討討交流、交流、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)就就業(yè)業(yè)等系列增等系列增值值服服務(wù)務(wù)創(chuàng)新拓展實訓(xùn)室建成后，校方應(yīng)秉承“建好用好持續(xù)用好的原那么，將提供貼身式的高效運維服務(wù)與師資培訓(xùn)服務(wù)；后續(xù)將根據(jù)需要協(xié)助院校開展各類培訓(xùn)與資質(zhì)認證、專業(yè)技能大賽、實踐教學(xué)研討會等各種形式的增值活動，同時搭建學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)綜合服務(wù)平臺，有效提升實訓(xùn)室的綜合價值。1.3 計計算機算機專業(yè)實訓(xùn)專業(yè)實訓(xùn)室體系室體系簡簡介介以市場需求為導(dǎo)向,以生源來源個性分析為基礎(chǔ),按

10、照職業(yè)崗位所需(理、實)目標(biāo)參照本類職業(yè)特征，結(jié)合前期的市場調(diào)研，校方需要整體規(guī)劃計算機專業(yè)實訓(xùn)室，在整合現(xiàn)有的計算機操作室的基礎(chǔ)上構(gòu)建計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)室作為公共基礎(chǔ)技能實訓(xùn)室，網(wǎng)絡(luò)搭建實訓(xùn)室、綜合.wd布線實訓(xùn)室作為計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)專項技能實訓(xùn)室，平面設(shè)計實訓(xùn)室作為計算機平面設(shè)計專業(yè)專項技能實訓(xùn)室，多媒體制作實訓(xùn)室與音視頻制作實訓(xùn)室作為多媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)專項技能實訓(xùn)室，有了這些功能性實訓(xùn)室就可以滿足該專業(yè)的主要課程實訓(xùn)。整改后形成如下 11 種實訓(xùn)室，面積達 200 平方米，可同時容納 300 名及相關(guān)專業(yè)學(xué)生進展實習(xí)、短期培訓(xùn)。集教學(xué)、培訓(xùn)、作品開發(fā)、職業(yè)技能鑒定于一體的多功能計算機

11、實訓(xùn)基地。1.3.1 計計算機操作算機操作實訓(xùn)實訓(xùn)中心中心進一步滿足社會對計算機應(yīng)用基礎(chǔ)功能的應(yīng)用的需求，面向校內(nèi)外學(xué)生及社會從業(yè)人員培訓(xùn)和認證。我們現(xiàn)有的都是臺式機，筆記本具有攜帶方便，可走進教室，走進家庭，連網(wǎng)方便等優(yōu)點筆記本電腦是現(xiàn)在的一個趨勢，購置了筆記本電腦會極大的方便了教師們教學(xué)。通過整合現(xiàn)有資源和補充資源將滿足專業(yè)開設(shè)主干課程：辦公自動化、計算機組裝、計算機維護等 基本應(yīng)用的需要，新建實訓(xùn)中心可同時滿足 250 名學(xué)生實訓(xùn)，可開設(shè)主要內(nèi)容有：操作系統(tǒng)，OFFICE 辦公軟件，計算機組裝，計算機系統(tǒng)安裝及維護等。1.3.2 網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)技技術(shù)術(shù)及及應(yīng)應(yīng)用用實訓(xùn)實訓(xùn)中心中心網(wǎng)絡(luò)測試人才的

12、需求，面向校內(nèi)外學(xué)生及社會從業(yè)人員開展培訓(xùn)和認證。滿足專業(yè)開設(shè)的主干課程“網(wǎng)絡(luò)搭建和網(wǎng)絡(luò)布線實訓(xùn)需要，原來網(wǎng)絡(luò)搭建實訓(xùn)室因設(shè)備需要更新局部，新建實訓(xùn)中心可同時進展 16 名 4 組學(xué)生實訓(xùn)，可開設(shè)“網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與配置相關(guān)課程的實.wd訓(xùn)工程有：路由器配置以及與 NAT 的配合， 、單區(qū)域多區(qū)域的配置和調(diào)試，個多協(xié)議并存的異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)互連系統(tǒng)的組建及運行等。網(wǎng)絡(luò)布線實訓(xùn)課實現(xiàn)的功能有：網(wǎng)絡(luò)配線和端接工程技術(shù)實訓(xùn)功能。網(wǎng)絡(luò)配線端接常見故障模擬和顯示功能、水平子系統(tǒng)和垂直子系統(tǒng)測試等。1.3.3 平面平面設(shè)計實訓(xùn)設(shè)計實訓(xùn)中心中心面向校內(nèi)計算機專業(yè)學(xué)生開展，圍繞專業(yè)核心培養(yǎng)，開設(shè)計算機平面設(shè)計專業(yè)教學(xué)內(nèi)容

13、。面向社會從業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗人員開展培訓(xùn)。滿足專業(yè)開設(shè)的主干課程“平面設(shè)計相關(guān)軟件實訓(xùn)需要，新建實訓(xùn)中心工程有：平面基礎(chǔ)，色彩基礎(chǔ)，各種平面設(shè)計軟件應(yīng)用，儀器操作掃描儀、噴繪儀等。1.3.4 多媒體制作多媒體制作實訓(xùn)實訓(xùn)中心中心滿足現(xiàn)代多媒體制作相關(guān)能力的培養(yǎng)的實踐教學(xué)需要。實訓(xùn)室可滿足視頻編輯技術(shù)、后期制作技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)需要。可對社會從業(yè)人員、轉(zhuǎn)崗人員開展培訓(xùn)?？赏瑫r滿足 16 名 4 組同學(xué)的實訓(xùn)教學(xué)，主要開設(shè)內(nèi)容有：攝影攝像基礎(chǔ)，視頻編輯，影視后期等。2. 計計算機算機專業(yè)實訓(xùn)專業(yè)實訓(xùn)室體系解決方案室體系解決方案2.1 計計算機算機軟軟件件實訓(xùn)實訓(xùn)室解決方案室解決方案計算機軟件實訓(xùn)

14、室的建設(shè)將始終以行業(yè)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)綜合能力提升為目標(biāo)，以勝任崗位要求為出發(fā)點，以遵循技術(shù)崗位知識，素.wd質(zhì)和能力為依據(jù)，以專業(yè)培養(yǎng)的職業(yè)崗位所要求具備的職業(yè)綜合能力為核心，建設(shè)以計算機應(yīng)用能力為主線、理論教學(xué)與實踐教學(xué)同步進展的實訓(xùn)建設(shè)，使學(xué)生通相關(guān)軟件的課程學(xué)習(xí)，全面掌握相關(guān)技能。具體教學(xué)技能點如下： 掌握計算機 基本原理。 掌握計算機辦公軟件的操作。 掌握計算機修理圖片軟件的操作。 掌握計算機制作網(wǎng)頁的操作，并在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計的能力。2.1.1 總總體體規(guī)規(guī)劃及服劃及服務(wù)務(wù)計算機專業(yè)資源及資源庫建設(shè)要求學(xué)校從專業(yè)角度出發(fā)，并結(jié)合學(xué)校實際教學(xué)情況和課程需求，以突出實踐能力的培養(yǎng)，

15、提高專業(yè)競爭力為主線，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有資源，量身定制整體解決方案，從課程體系需求、核心課程需求、實訓(xùn)工程需求等可能涉及的方方面面需求設(shè)計一站式解決方案，提供一體化專業(yè)服務(wù)，通過整合現(xiàn)有資源和補充資源新建實訓(xùn)中心可同時滿足 250 名學(xué)生實訓(xùn)，補充資源見下表：編號名稱參數(shù)單位 數(shù)量預(yù)算備注1筆記本電腦見附表一臺1402專用電腦見附表二臺73電腦顯示器尺寸: 22 英寸售后服務(wù): 全國聯(lián)保是否寬屏: 是垂直可視角度: 178黑白響應(yīng)時間: 5 毫秒臺1.wd灰階響應(yīng)時間: 5 毫秒點距: 0.24mm面板類型: PLS接口類型: HDMI VGA D-SUB平均亮度: 250cd/m2分辨率: 192

16、0 x1080水平可視角度: 178屏幕比例: 16:9標(biāo)稱比照度: 1000:1屏幕類型: LED4移動硬盤容量: 1TB接口類型: USB3.0尺寸: 1.8 英寸同等價格優(yōu)先或 2.5英寸容量:1TB個105硬盤陣列產(chǎn)品材質(zhì)：鋁合金單盤容量：4TB適用硬盤：3.5”SATA或 SATA或SATA硬盤傳輸介面：USB3.0(5Gbps)+e-SATA3Gbps熱插拔：支持安全認證：CE and FCC approval支持系統(tǒng)：windows98 及以上，Mac 10.4 及以上，Linux電源規(guī)格：150W 及以上輸出接口：USB3.0+eSATA(USB3.0 向下兼容 USB2.0)

17、陣列模式：RAID0/1/3/5/10/ Combine / Clear RAIDRAID 1/3/5/10 可自動重組)盤位數(shù)量：5 盤位硬盤配備：1TB556鍵鼠中檔以上套1007聲卡類型：內(nèi)置輸出信噪比 (A-Weighted): 124dB 支持前置輸出,117dB 支持耳機輸出 (600ohms) 頻率響應(yīng) (-3dB, 24-bit/192kHz 輸入):10Hz 90KHz 輸出/輸入全面電壓:2 Vrms (5.65 Vp-p) 音頻處理器:華碩 AV100 高清晰音頻處理器(Max. 192KHz/24bit) 24-bit D-A 數(shù)字音源轉(zhuǎn)換器:Texas Instrum

18、ents PCM1792A*1 支持前置輸出 (127 分貝信噪比, Max. 192kHz/24bit) 24-bit A-D 模擬輸入轉(zhuǎn)換器:塊1.wdCirrus-Logic CS5381* 1 (120 分貝信噪比, Max. 192kHz/24bit) 高保真耳機放大器:Texas Instruments 6120A2*1 (120 分貝信噪比, 100dB THD+N Vcc12V, RL=600, f=1kHz)模擬播放采樣率與分辨率:44.1K /48K /96K /192KHz 16/24bit 模擬錄音采樣率與分辨率:44.1K/48K/96K/192KHz 16/24bi

19、tS/PDIF 數(shù)字輸出:4.1K /48K /96K /192KHz 16/24bit, Dolby Digital 支持 ASIO 2.0 Driver: 以更低響應(yīng)時間支持 44.1K /48K /96K /192KHz 16/24bit模擬輸出插孔:RCA jack *2 (前置右/前置左), 6.30mm jack*1 (耳機輸出) 模擬輸入插孔:6.30mm jack *1 (與Line-In/Mic-In 共享) 其它模擬線材輸入 (提供給 CD-IN/TV Tuner):ux-In位于聲卡上的 4-pin 接口8高清非線性編輯機 CPU 型號： Intel i7 4 核 3.4

20、GHz 8MB 三級緩存主板：非編專用主板內(nèi)存容量：24G DDR3 1333 MHz 內(nèi)存；系統(tǒng)硬盤：256GB SSD 固態(tài)硬盤；素材硬盤：4000G 硬盤顯卡：專業(yè)圖像 2G 3D 字幕顯示器卡光驅(qū)：DVD 刻錄機機箱：MASTER 專用服務(wù)器工控音視頻機箱鍵盤：專業(yè)專用彩色快捷鍵標(biāo)識鍵盤、光電鼠標(biāo)電源：航嘉 500W 電源顯示器： DELL 專業(yè)高清 24 寸顯示器 2 臺藍美 HD 高清全接口非編卡支持 HDMI 輸入/輸出視頻格式最高到1080i、HD/SD SDI 輸入輸出，HD/SD分量、復(fù)合、S-Video、輸入輸出，非平衡音頻輸入輸出、等多種視音頻接口的輸入和輸出。軟件 1

21、:EDIUS7.4 最新軟件軟件 2:高清字幕軟件藍美插件包：為了能提供剪輯師更高效率剪輯出更專業(yè)豐富得節(jié)目， 藍美特效完美包臺1.wd提供專業(yè)，調(diào)色，摳像，畫面去噪，美膚去噪，好萊塢青黃色調(diào)，膠片模擬，多機位視音頻自動對齊，畫面上變換，去隔行掃描，并轉(zhuǎn)成 24P，現(xiàn)場 DIT，載入 3D LUT，3D 燈光耀斑，合成工具，如摳像處理、去除威亞，卡通濾鏡，科幻場景效果，添加陰影，反射，光暈和四角變形等多種特效插件包。有了 MASTER 特效完美包，剪輯師再有不用擔(dān)憂攝影師的角度，機位，光線缺乏的問題了，并且可以根據(jù)自己的靈感使用MASTER 插件包，制作出電影一般得節(jié)目。素材：BMD LZ H

22、D 高清素材庫教材:BMD LZ 高清教材智能管理軟件： BMD LZ HD 高清智能媒資管理軟件，完美配合多種最新的主流剪輯系統(tǒng)，支持 final cut pro3,final cut X Avid,Adobe Premiere PROCS5.EDIUS 等 2.具有靈活簡單的素材剪輯功能，可對查詢出來的視頻文件進展內(nèi)容粗剪，完成初步的素材內(nèi)容處理，并以 XML 文件導(dǎo)出。3.用戶可根絕自己的需求自定義編目屬性字段，完成素材的信息標(biāo)注，便于以后的內(nèi)容檢索 4.系統(tǒng)支持EDL，XML，ALE 等文件交換格式，便于不同剪輯軟件之間的工程交換使用，素材套底 9正版軟件1、會聲會影 V16 中文版2

23、、Adobe After Effects CS6 中文版3、Premiere CS6 中文版4、EDIUS 7 中文版5、DaVinci Resolve 11.3.1 (Win / Mac) 中文版6、cool edit pro v2.1 簡體中文版7、nuendo 6 中文版710高清投影最正確投放距離: 5 米-10 米梯形校正范圍: 40 度燈泡功率: 350W燈泡壽命:5000 (含)小時以上縮放比: 1.6:1技術(shù): DLP 技術(shù)個3.wd變焦倍數(shù): 1.6 倍亮度: 6000 流明(含)-8000 流明(不含)分辨率(dpi): 1440 x1050dpi屏幕比例: 4:3 16:

24、9 11普通投影最正確投放距離: 3 米-5 米梯形校正范圍: 40 度燈泡功率: 350W燈泡壽命:5000 (含)小時以上縮放比: 1.6:1技術(shù): DLP 技術(shù)變焦倍數(shù): 1.6 倍亮度: 3000 流明(含)-4000 流明(不含)分辨率(dpi): 1440 x1050dpi屏幕比例: 4:3 16:9個612無線 VGA 傳輸系統(tǒng)連接方式：主機(即無線 VGA 傳輸器，其本身就是無線 WPS 熱點)插在投影儀上,電腦WIFI 搜索到主機獲取由主機分配的 IP 地址后連接,在瀏覽器中用主機 IP 地址登錄主機管理頁面下載驅(qū)動并安裝，在驅(qū)動軟件中登入后實現(xiàn)投影。支持四分屏幕，可同時顯示

25、四臺設(shè)備的畫面。支持 PoVGA。外形類似 U 盤，100X50X30mm 以下。網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)：IEEE802.11b/g/n, 2.4GHz管理設(shè)置：網(wǎng)頁模式管理介面投影分辨率: 800600,1024768,1280768,1280800,或更高主要端口：15pin VGA，重置按鈕套513交換機產(chǎn)品類型 快速以太網(wǎng)交換機應(yīng)用層級 二層傳輸速率 10/100Mbps交換方式 存儲-轉(zhuǎn)發(fā)包轉(zhuǎn)發(fā)率 10Mbps:14800pps，100Mbps:148800pps背板帶寬 3.2GbpsMAC 地址表 8K端口構(gòu)造 非模塊化端口數(shù)量 16 個端口描述 16 個 10/100Mbps RJ45 端口

26、傳輸模式 全雙工/半雙工自適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn) IEEE 802.3，IEEE 802.3u，IEEE 802.3x狀態(tài)指示燈 Link/Act，電源質(zhì)保時間 1 年臺2合計83 萬元.wd2.2 網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)布布線實訓(xùn)線實訓(xùn)室解決方案室解決方案網(wǎng)絡(luò)測試人才的需求，面向校內(nèi)外學(xué)生及社會從業(yè)人員開展培訓(xùn)和認證。滿足專業(yè)開設(shè)的主干課程“網(wǎng)絡(luò)搭建和網(wǎng)絡(luò)布線實訓(xùn)需要，網(wǎng)絡(luò)布線實訓(xùn)課實現(xiàn)的功能有：網(wǎng)絡(luò)配線和端接工程技術(shù)實訓(xùn)功能。網(wǎng)絡(luò)配線端接常見故障模擬和顯示功能、水平子系統(tǒng)和垂直子系統(tǒng)測試等。2.2.1 總總體體規(guī)規(guī)劃和裝修服劃和裝修服務(wù)務(wù)計算機專業(yè)資源及資源庫建設(shè)要求學(xué)校從專業(yè)角度出發(fā)，并結(jié)合學(xué)校實際教學(xué)情況和課

27、程需求，以突出實踐能力的培養(yǎng)，提高專業(yè)競爭力為主線，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有資源，量身定制整體解決方案，從課程體系需求、核心課程需求、實訓(xùn)工程需求等可能涉及的方方面面需求設(shè)計一站式解決方案，提供一體化專業(yè)服務(wù)。面積：9m*6m工位：16計計算機網(wǎng)算機網(wǎng)絡(luò)絡(luò)布布線實訓(xùn)線實訓(xùn)室室1布線實訓(xùn)仿真墻模塊42布線拓樸實訓(xùn)裝置套13鏈路診斷工具包套14工作臺套45光纖熔接機套16多功能綜合布線實訓(xùn)臺套17網(wǎng)絡(luò)端接配線裝置套48綜合布線展示柜套49綜合布線系統(tǒng)展示裝置套110實訓(xùn)施工工具箱套4.wd11光纖熔接工具箱套112橋架配件米1513材料架套114鋁合金扶梯只41520 常用耗材米1201620 可重復(fù)利用包1

28、0017PVC 線管及配件20 彎通、直通、鎖扣,可重復(fù)利用套10018PVC 線槽及配件39mm*18mm 常用耗材米12019堵頭、三通、陰角、陽角，可重復(fù)利用只10020尼龍扎帶包321安裝螺絲5只5002286 明裝線盒只302386 暗裝線盒只3024雙口面板只6025 水晶頭只25026網(wǎng)絡(luò)水晶頭只50027網(wǎng)絡(luò)模塊個8027 模塊個2028超 5 類網(wǎng)線箱129多模 4C 光纜(室外+室內(nèi))米2530多模 2 芯 ST-ST跳線(3 米)根2531多模單芯 ST 尾纖3 米 1 條根25預(yù)計 25.08 萬2.3 網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)綜絡(luò)綜合合實訓(xùn)實訓(xùn)室室原來網(wǎng)絡(luò)搭建實訓(xùn)室因設(shè)備需要更新局部，

29、新建實訓(xùn)中心可同時進展 16 名 4 組學(xué)生實訓(xùn)，可開設(shè)“網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與配置相關(guān)課程的實訓(xùn)工程有：路由器配置以及與 NAT 的配合， 、單區(qū)域多區(qū)域的配置和.wd調(diào)試，個多協(xié)議并存的異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)互連系統(tǒng)的組建及運行等。2.3.1 總總體體規(guī)規(guī)劃和裝修服劃和裝修服務(wù)務(wù)計算機專業(yè)資源及資源庫建設(shè)要求學(xué)校從專業(yè)角度出發(fā)，并結(jié)合學(xué)校實際教學(xué)情況和課程需求，以突出實踐能力的培養(yǎng)，提高專業(yè)競爭力為主線，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有資源，量身定制整體解決方案，從課程體系需求、核心課程需求、實訓(xùn)工程需求等可能涉及的方方面面需求設(shè)計一站式解決方案，提供一體化專業(yè)服務(wù)。網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)綜絡(luò)綜合合實訓(xùn)實訓(xùn)室室補補充充設(shè)備設(shè)備目目錄錄序號設(shè)備名稱

30、型號單位數(shù)量1防火墻DCFW-1800S-H-V2臺22無線交換機DCWS-6028臺13PoE 適配器DCWL-PoEINJ-G臺14無線 APDCWL-7962AP(R5) 臺15路由器DCR-2655臺36串口 V35 線纜CR-V35MT-V35FC臺37二層交換機DCS-3950-28C臺28三層交換機DCRS-5650-28臺29附屬配件預(yù)計投入 12 萬2.4 平面平面設(shè)計實訓(xùn)設(shè)計實訓(xùn)制作室制作室面向校內(nèi)計算機專業(yè)學(xué)生開展，圍繞專業(yè)核心培養(yǎng)，開設(shè)計算機平面設(shè)計專業(yè)教學(xué)內(nèi)容。面向社會從業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗人員開展培訓(xùn)。滿足專業(yè)開設(shè)的主干課程“平面設(shè)計相關(guān)軟件實訓(xùn)需要，新建實訓(xùn)中心工程有：平面基礎(chǔ)，色彩基礎(chǔ)，各種平面設(shè)計軟件應(yīng)用，儀器操作掃描.wd儀、噴繪儀等。以利于學(xué)生更好的掌握技能，與就業(yè)接軌。2.4.1 總總體體規(guī)規(guī)劃和裝修服劃和裝修服務(wù)務(wù)計算機專業(yè)資源及資源庫