1、1 / 11經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)（20XX-20XX 學(xué)年第二學(xué)期）、管理信息課程名稱：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程代碼：學(xué)分：2學(xué)時(shí)：32課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課授課對(duì)象：工商管理系學(xué)生先修課程：無(wú)后修課程：國(guó)際金融、個(gè)人理財(cái)課程組成員簽名：詹福海張瓊20XX 年 3 月 6 日專業(yè)（教研室）意見專業(yè)主任（簽字）:年月日分院職教能力培訓(xùn)與測(cè)評(píng)評(píng)委會(huì)意見分院評(píng)委（簽字）：分院蓋章年 月日二、課程設(shè)計(jì)1 課程目標(biāo)能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性，能用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理觀察并初步解釋生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn) 象2 / 11均衡價(jià)格理論，學(xué)生學(xué)會(huì)之后，能根據(jù)具體的情況預(yù)測(cè)某一具體商品的價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)彈性理論、消費(fèi)者行為

2、理論，學(xué)生學(xué)會(huì)之后，能夠?yàn)槟骋痪唧w商品設(shè)計(jì)合理的促銷方案，并形成理性消費(fèi)的觀念生產(chǎn)者行為理論、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論，學(xué)生學(xué)會(huì)之后，能分析企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中投入要素的成 本問(wèn)題，能確定合理的產(chǎn)量，同時(shí)根據(jù)企業(yè)產(chǎn)品所面對(duì)的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，為產(chǎn)品制定合理的價(jià)格，并最終為自主創(chuàng)業(yè)提供理論支持矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃。微觀經(jīng)濟(jì)政策，學(xué)生學(xué)會(huì)之后，能發(fā)現(xiàn)、分析社會(huì)生活中的市場(chǎng)失靈現(xiàn)象，并找到政府的應(yīng)對(duì)方法國(guó)民收入決定理論，學(xué)生學(xué)會(huì)之后，能看懂經(jīng)濟(jì)新聞，分析國(guó)家所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境失業(yè)與通貨膨脹，學(xué)生學(xué)會(huì)之后，能認(rèn)識(shí)到失業(yè)與通貨膨脹的危害性，以及個(gè)人實(shí)現(xiàn)就業(yè)，抵制通貨膨脹可以采用的方法聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈。聞

3、創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈禍。宏觀經(jīng)濟(jì)政策，學(xué)生學(xué)會(huì)后，能根據(jù)政府的經(jīng)濟(jì)政策判斷當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，或者從當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)出發(fā)，推斷政府可能采取的經(jīng)濟(jì)政策殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭。知識(shí)目標(biāo)：掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究前提、所需解決的基本問(wèn)題和主要內(nèi)容，理解經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義掌握需求與供給定義，了解影響需求與供給的因素以及各因素變動(dòng)對(duì)均衡價(jià)格和均衡數(shù)量 的影響掌握需求價(jià)格彈性的計(jì)算公式，影響彈性大小的因素以及彈性與總收益之間的關(guān)系了解偏好、效用等概念，理解邊際效用遞減規(guī)律，掌握實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者均衡的條件了解生產(chǎn)要素、短期生產(chǎn)函數(shù)，理解邊際收益遞減規(guī)律和規(guī)模收益，掌握總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量之間的關(guān)系釅錒極額閉

4、鎮(zhèn)檜豬訣錐。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧。理解經(jīng)濟(jì)成本、會(huì)計(jì)成本、機(jī)會(huì)成本的概念，掌握總成本、平均成本、固定成本、可變成本、邊際成本之間的關(guān)系，了解實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化的原則彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒。了解市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的劃分標(biāo)準(zhǔn)，掌握4 種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的特征掌握出現(xiàn)市場(chǎng)失靈的原因以及針對(duì)市場(chǎng)失靈的微觀經(jīng)濟(jì)政策熟悉幾個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)變量，掌握總供求均衡與國(guó)民生產(chǎn)總值決定理論理解失業(yè)和通貨膨脹，了解兩者之間的關(guān)系(11)了解財(cái)政政策和貨幣政策其它目標(biāo)：養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，學(xué)會(huì)客觀分析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)的各種社會(huì)現(xiàn)象具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以及良好的自我學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。2 課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)

5、計(jì)2. 1 課程內(nèi)容設(shè)計(jì)模塊名稱學(xué)時(shí)3 / 11微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分走近經(jīng)濟(jì)學(xué)2 學(xué)時(shí)供求理論及其運(yùn)用6 學(xué)時(shí)消費(fèi)者行為分析4 學(xué)時(shí)生產(chǎn)者仃為分析4 學(xué)時(shí)市場(chǎng)分析4 學(xué)時(shí)微觀經(jīng)濟(jì)政策2 學(xué)時(shí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分國(guó)民收入決定理論4 學(xué)時(shí)失業(yè)與通貨膨脹理論4 學(xué)時(shí)宏觀經(jīng)濟(jì)政策2 學(xué)時(shí)合計(jì)32 學(xué)時(shí)2. 2 能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)編號(hào)周次能力訓(xùn)練 項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)能力目標(biāo)主要支撐知識(shí)訓(xùn)練方式地點(diǎn)結(jié)果（可展示）1.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分12走進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)21.1 能夠認(rèn)識(shí)到 經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的重 要性，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì) 學(xué)能使人一生 受益經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究前提、所 要解決的問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)學(xué) 的定義，經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容 以及宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀 經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別要求在報(bào)紙、雜

6、志、網(wǎng)絡(luò)收集相 關(guān)經(jīng)濟(jì)新聞進(jìn) 行分析國(guó)貿(mào) 系要求在報(bào)紙、雜志或網(wǎng)上 摘錄與經(jīng)濟(jì) 有關(guān)的相關(guān) 新聞段落，分 析其屬于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi) 容還是微觀 經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容23 5供求理 論及其 運(yùn)用62.1 掌握需求定 理和供給定理， 能夠區(qū)分需求 變動(dòng)和需求量 的變動(dòng)一及供給和供給量的 變動(dòng)需求和供給的疋義，需求定理和供給定理找出影響需求 和供給變動(dòng)的 原因并分析它 們是如何影響 的國(guó)貿(mào) 系分析某一商 品當(dāng)前價(jià)格 趨勢(shì)，并從需 求和供給兩 方面說(shuō)明其 原因。2.2 能夠運(yùn)用均 衡理論來(lái)分析 市場(chǎng)上需求和 供給變動(dòng)時(shí)對(duì) 均衡價(jià)格和均 衡數(shù)量的影響掌握均衡、均衡價(jià)格和 均衡數(shù)量，明確均衡的 變動(dòng)以及供求定理設(shè)置使需

7、求、供 給變動(dòng)的各種 情景，分析它們 如何影響均衡 價(jià)格和均衡數(shù) 量簡(jiǎn)述均衡價(jià) 格的形成過(guò) 程，并分析它 對(duì)制定價(jià)格 政策的現(xiàn)實(shí) 意義2.3 能夠運(yùn)用彈 性理論初步分 析產(chǎn)品市場(chǎng)上 價(jià)格和收益的明確價(jià)格彈性和總收益 的關(guān)系介紹某種產(chǎn)品 的價(jià)格促銷手 段，并分析其中 的原因用彈性理論 分析谷賤傷 農(nóng)”、薄利多 銷”等概念4 / 11變動(dòng)關(guān)系36 7消費(fèi)者 行為分 析43.1 能夠用邊際 效用遞減規(guī)律 和消費(fèi)者剩余 進(jìn)行消費(fèi)者行 為分析1、 掌握偏好、效用、邊 際效用、總效用概念2、 了解商品數(shù)量、邊際 效用、總效用之間的關(guān) 系3、 掌握基數(shù)效用論的邊際效用分析方法分析小品吃面條”中的主角，為什么

8、后來(lái)演 不下去了國(guó)貿(mào)系計(jì)算題3.2 能夠運(yùn)用差 異曲線分析方 法進(jìn)行消費(fèi)者 行為分析掌握無(wú)差異曲線、預(yù)算 線以及無(wú)差異曲線分析 方法如何進(jìn)行合理 消費(fèi)消費(fèi)者均衡 點(diǎn)的選擇48-11生產(chǎn)者 行為分 析44.1 能夠區(qū)分長(zhǎng) 期生產(chǎn)函數(shù)和 短期生產(chǎn)函數(shù) 能夠分析生產(chǎn) 的合理區(qū)域。 能夠運(yùn)用等產(chǎn) 量線分析方法 分析生產(chǎn)要素 最佳組合1、了解生產(chǎn)函數(shù)的概 念。2、 掌握生產(chǎn)過(guò)程中投入的四種要素。3、 了解單一可變生產(chǎn)要素條件下的產(chǎn)量變化規(guī) 律。4、了解長(zhǎng)期生產(chǎn)函數(shù)5、 掌握等成本線和等產(chǎn)量線吉利集團(tuán)如何 進(jìn)行生產(chǎn)國(guó)貿(mào) 系用圖說(shuō)明廠 商在既定產(chǎn) 量條件下是 如何實(shí)現(xiàn)成 本最小的最 有要素組合的4.2 能夠

9、區(qū)分機(jī) 會(huì)成本和會(huì)計(jì) 成本、以及沉沒 成本能夠分析廠商 在生產(chǎn)過(guò)程中 的各種成本1、 理解機(jī)會(huì)成本、會(huì)計(jì) 成本、經(jīng)濟(jì)成本、沉沒 成本的概念2、 掌握總成本、平均成本、固定成本、可變成 本之間的關(guān)系3、 了解實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化的原則介紹大潤(rùn)發(fā)超 市在經(jīng)營(yíng)過(guò)程 中各種成本說(shuō)明飛機(jī)票 為何常打折512_13市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分析45.1 能夠?qū)Σ煌?行業(yè)的市場(chǎng)類 型進(jìn)行初步判 斷、比較和分析明確完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的特點(diǎn)及均衡情況從生活中尋找 接近完全競(jìng)爭(zhēng) 市場(chǎng)、完全壟斷 市場(chǎng)、壟斷競(jìng)爭(zhēng) 市場(chǎng)和寡頭壟 斷市場(chǎng)的商品，歸類總結(jié)市場(chǎng)國(guó)貿(mào)系比較這四種 市場(chǎng)組織的 經(jīng)濟(jì)效益，并 說(shuō)明你的判 斷依據(jù)5.2 能夠?qū)Σ煌?行業(yè)的市場(chǎng)類

10、 型進(jìn)行初步判明確完全壟斷市場(chǎng)、壟 斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、寡頭壟斷 市場(chǎng)的特點(diǎn)以及四種市5 / 11斷、比較和分析場(chǎng)類型的特點(diǎn)的特點(diǎn)以及定 價(jià)策略614微觀經(jīng) 濟(jì)政策26.1 能夠運(yùn)用外 部經(jīng)濟(jì)、公共物 品相關(guān)理論解 釋市場(chǎng)失靈現(xiàn) 象，并能提出解 決對(duì)策掌握市場(chǎng)失靈產(chǎn)生的原 因以及政府解決市場(chǎng)失 靈的微觀經(jīng)濟(jì)政策課堂實(shí)訓(xùn)：解決 兩個(gè)爭(zhēng)端的方 法在報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān) 經(jīng)濟(jì)新聞進(jìn)行 分析國(guó)貿(mào) 系舉例說(shuō)明在 你生活的環(huán) 境中存在的 市場(chǎng)失靈的 情況。提出解 決這種失靈 的建議。715-16國(guó)民收 入決定 理論47.1 能夠利用支 出法和收入法來(lái)核算 GDPGDP 的概念以及兩種 計(jì)算方法掌握幾個(gè)經(jīng)濟(jì)衡量

11、指標(biāo)中國(guó)十一五期 間國(guó)民經(jīng)濟(jì)的 整體運(yùn)行情況國(guó)貿(mào) 系從網(wǎng)絡(luò)或書 籍中收集我 國(guó) 20XX年20XX 年 的GDP 數(shù)據(jù)7.2 能夠運(yùn)用總 需求一總供給 模型和乘數(shù)原 理初步分析總 需求和總供給 變動(dòng)對(duì)國(guó)民收 入和價(jià)格水平 的影響明確總供求均衡與國(guó)民 生產(chǎn)總值決定理論掌握總需求構(gòu)成和乘數(shù) 原理中國(guó)人的消費(fèi) 觀81718失業(yè)與 通貨膨 脹理論48.1 能夠正確認(rèn) 識(shí)社會(huì)活動(dòng)中 的出現(xiàn)的失業(yè) 現(xiàn)象理解和掌握失業(yè)的含 義、理解周期性失業(yè)的 原因20XX 20XX年中國(guó)經(jīng)濟(jì)周 期、失業(yè)和通貨 膨脹的變動(dòng)情 況國(guó)貿(mào)系中國(guó)20XX 年一 20XX 年 失業(yè)和通貨 膨脹率EXCEL 圖表 及分析報(bào)告8.2 能

12、夠正確認(rèn) 識(shí)社會(huì)活動(dòng)中 出現(xiàn)的通貨膨 脹現(xiàn)象了解通貨膨脹的含義和 類型，理解通貨膨脹對(duì) 經(jīng)濟(jì)的影響，了解奧肯 定理919宏觀經(jīng) 濟(jì)政策29.1 能夠辨別財(cái) 政政策和貨幣 政策，并能結(jié)合 社會(huì)經(jīng)濟(jì)的實(shí) 際情況初步分析我國(guó)財(cái)政和 貨幣政策以及 相結(jié)合的情況掌握財(cái)政政策和貨幣政策的內(nèi)容熟悉政府的宏觀財(cái)政政 策和貨幣政策以及兩者 的結(jié)合列舉出政府所 能使用的財(cái)政 政策和貨幣政尺S策能針對(duì)不同的 經(jīng)濟(jì)環(huán)境做出 相應(yīng)的政策判 斷國(guó)貿(mào) 系結(jié)合當(dāng)前的 歐債危機(jī)、美 國(guó)的債務(wù)危 機(jī)分析中國(guó) 政府采取的 宏觀經(jīng)濟(jì)政 策，并說(shuō)明政 策實(shí)施的目的和效果教學(xué)進(jìn)度表序號(hào)學(xué)時(shí)能力訓(xùn)練項(xiàng)目編號(hào)單元標(biāo)題主要教學(xué)內(nèi)容作業(yè)形式12

13、第一次課像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考任務(wù)一：認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性案例：美國(guó)老太太和中國(guó)老太太買房子的故事任務(wù)二：掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究前提案例 1:從不足詩(shī)”中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題案例 2:到學(xué)校小賣部買東西，是否能否隨心所欲任務(wù)三：掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)要解決的問(wèn)題案例：天堂和地獄的區(qū)別個(gè) 人 書 面 作業(yè)：要求在 報(bào)紙、雜志 或網(wǎng)上摘錄 與經(jīng)濟(jì)有關(guān) 的相關(guān)新聞 段落，分析其屬于宏觀 經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容 還是微觀經(jīng) 濟(jì)學(xué)內(nèi)容222. 1需求和供給理論任務(wù)一：認(rèn)識(shí)需求定理 子任務(wù) 1 :繪制需求曲線 案例 1 :學(xué)校小賣部冰棍的市場(chǎng)需求 案例 2 :小明在體育課后對(duì)學(xué)苑超市中飲料的購(gòu)買 子任務(wù) 2:需求定理的例外 案例：股票市場(chǎng)的買漲不

14、買跌 任務(wù)二：認(rèn)識(shí)供給定理 子任務(wù) 1 :繪制供給曲線案例 1 :學(xué)校小賣部冰棍的市場(chǎng)供給 案例 2 :汶川大地震后豬肉的供給 子任務(wù) 2 :供給定理的例外 案例： 深圳出現(xiàn)了 少掙錢，多休息”的時(shí)尚一族1分析某一商品當(dāng)前價(jià) 格趨勢(shì)，并 從需求和供 給兩方面說(shuō) 明其原因。2個(gè)人書面作業(yè)： P42 頁(yè)簡(jiǎn)答題第4 題322.2均衡理論及其運(yùn)用任務(wù)一：了解均衡價(jià)格的形成 子任務(wù) 1:均衡價(jià)格的形成 案例：學(xué)校小賣部冰棍的市場(chǎng)分析 子任務(wù) 2 :計(jì)算均衡價(jià)格 任務(wù)二：均衡價(jià)格的變動(dòng) 案例 1 :學(xué)校小賣部冰棍進(jìn)一步分析案例 2:從需求和供給兩方面因素分析20XX 年豬肉價(jià)格上漲的原因案例 3 :說(shuō)明下列事件對(duì)家用汽車銷售的影響任務(wù)三：均衡價(jià)格理論的運(yùn)用案例：肯德基餐廳的早餐要比小攤上貴，但還有人