1、備考2019年小升初考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題 04:成語(yǔ)一、單選題（共9題；共20分）1.下列句子中，劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，那種一曝十寒的做法是不可取的。B.劉翔成功的背后，經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的刻苦訓(xùn)練。C.這首歌所表達(dá)的那份合家歡樂(lè)的情意，正是人們垂涎三尺的。D.五月四日，省青年男子足球隊(duì)正式成立，隊(duì)員年齡最大的十八歲，正值豆蔻年華。2.下列句子中加線成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們別出心裁，自編自演了許多有趣的課本劇。B.春天的植物園，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，栩栩如生。C.我們要正確面對(duì)挫折和失敗，不能怨天尤人，自暴自棄。D.他的演講太出色了，

2、我只好甘拜下風(fēng)。3 .下列句子中劃線的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.年輕人如果游手好閑虛擲光陰,老就會(huì)后悔一事無(wú)成。B.商場(chǎng)的促銷活動(dòng)開始了，一大群人魚貫而入,瘋狂搶購(gòu)著。C.春天了，中華大地上到處呈現(xiàn)出一派萬(wàn)象更新的景象。rD.解放軍英勇殺敵，所向披靡，打得日本侵略者落荒而逃。4 .下列畫橫線的詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.我們見非洲人吃螞蟻，大感驚奇，但導(dǎo)游卻說(shuō)，那是司空見慣的事。B.他雖在草原上單獨(dú)放牧，卻意識(shí)到自己是處在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中間，從沒(méi)有眾星拱月般 的感覺。c.這塊石碑上畫的是九株竹子，同時(shí)又用竹葉拼成漢字，構(gòu)成一首七言詩(shī)，真是別出 裁,獨(dú)具一格。5 .給下列的俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)和名言依

3、次填上意思相近的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（）三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)一個(gè)諸葛亮。十五個(gè)吊桶打水一一七上八下 知之為知之，不知為不知，是知也。 千里送鵝毛一一禮輕情義重。A.忐忑不安實(shí)事求是雪中送炭集思廣益B.集思廣益忐忑不安實(shí)事求是雪中送炭C.集思廣益忐忑不安雪中送炭實(shí)事求是6 .下列句子中劃線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.夏天是香格里拉最美的季節(jié)，每到此時(shí)，游客絡(luò)繹不絕,流連忘返。出.做學(xué)問(wèn)是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng)，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)，不能好高遠(yuǎn)。C.現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，找到一份理想的工作是很多人魂?duì)繅?mèng)縈的事。P.西雙版納以民俗獨(dú)特、風(fēng)景秀麗、動(dòng)植物種類繁多而聞名遐7 .下列句子中劃線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A. 一個(gè)胸襟

4、狹隘的人，一定是一個(gè)喜歡見風(fēng)使舵,時(shí)刻準(zhǔn)備讓自己心靈下跪的人。出.從風(fēng)格看，李白的詩(shī)飄逸豪放，杜甫的詩(shī)沉郁頓挫，各有千C.計(jì)算機(jī)盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事半功D.你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今年，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會(huì)鼎力相助的A.腦漿迸裂猝然長(zhǎng)逝問(wèn)心無(wú)愧花支招展寐嚴(yán)陣以待見賢思齊獲益匪淺C.盛氣凌人日理萬(wàn)機(jī) 溫故知新心曠神疑B.夜不能D.泱泱大8 .選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（國(guó)伸張正義繁花嫩葉一國(guó)他鄉(xiāng)9 .下面哪個(gè)句子劃線成語(yǔ)運(yùn)用有錯(cuò)誤（A.在我們班，我考試拿第一已經(jīng)是司空見慣的事了。"B.只要我 們?nèi)翰呷毫?。沒(méi)有什么攻克

5、不了的困難。C.小學(xué)要畢業(yè)了，我們德高望重的班長(zhǎng)決定發(fā)動(dòng)同學(xué)舉辦一場(chǎng)匯報(bào)演D.我們班主任非常和藹可親,大家都喜歡她。、填空題（共27題；共272分）10 .選擇合適的人名填入橫線上。使前后兩個(gè)成語(yǔ)完整 孔子 屈原 李白 楊時(shí) 老舍 艾青千瘡百虛烏有投桃報(bào)于起家方興未 梅竹馬大荒地 己為人百步穿 過(guò)境遷寧死不 形畢露火燒眉毛極天際地言簡(jiǎn)意賅離心離德11 . 成語(yǔ)接龍，請(qǐng)?jiān)跈M線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。全力以赴 火燒火燎堂堂正正 懷璧其罪路不拾遺 年少無(wú)知?jiǎng)尤诵南?音容笑貌12 . 按要求補(bǔ)全成語(yǔ)或填寫成語(yǔ)。（ 1）補(bǔ)全成語(yǔ)。巧妙無(wú) 抑揚(yáng)頓 言簡(jiǎn)意 無(wú)動(dòng)于 （ 2）填寫成語(yǔ)。禮堂的人真多！我的腦海中立刻便

6、想起 > 等成語(yǔ)。到了好朋友家，我一點(diǎn)也不拘束，可用 這個(gè)成語(yǔ)形容。時(shí)間過(guò)得真快！ 一眨眼六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了，真是 , 。13 . 將下列人物選填入對(duì)應(yīng)成語(yǔ)后的橫線上。A.趙括B.楊時(shí) C.祖逖D.藺相如E.勾踐F.曹植G.荊軻H.廉頗紙上談兵 臥薪嘗膽 聞雞起舞程門立雪 負(fù)荊請(qǐng)罪 煮豆燃萁14 . 按要求完成成語(yǔ)練習(xí)。（ 1）將含“然”字的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。生機(jī) 然 然開朗然無(wú)恙 然大悟然無(wú)存然不知然有序然起敬（ 2）根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示，在橫線上填寫一個(gè)四字成語(yǔ)。小說(shuō)家最好的住所是哪里？是 的孤島小木屋，還是眾聲喧嘩的鬧市公寓？（很少有人去的地方。指荒涼偏僻的地方。）層層遞升的渾厚的旋

7、律，有如云水相搏，驚濤拍岸，呈現(xiàn)的是一幅天光云影、 的圖畫。（景象多種多樣，非常壯觀。）15 . 按要求寫詞語(yǔ)。歷史故事成語(yǔ)：、寓言故事成語(yǔ)：、紅葉似火（含比喻詞）：> 出生入死（含反義詞）： >16 .我能按要求寫詞語(yǔ)。請(qǐng)你寫出表示音樂(lè)美妙動(dòng)聽的兩個(gè)成語(yǔ)。如：余音裊裊、> 有些故事的題目往往就是一個(gè)成語(yǔ)，請(qǐng)你寫出兩個(gè)這樣的故事名稱。如：竭澤而漁、> 17 .成語(yǔ)接龍。（填上適當(dāng)?shù)淖郑钩烧Z(yǔ)首尾相連）暗無(wú)天 （） 新月（） 想天 （） 門 見（）低聲卜（）象萬(wàn)（）軍力(）到成（)18.先把卜列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。語(yǔ)長(zhǎng)美/、收天海角司見慣精益精19 .把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后按

8、要求歸類。驚天（）（）昂（）挺（）（）（）山搖（）（）不染（）金不（） 歡（ ）喜（）無(wú)可（）（）（）（）不舍 金（）（）煌描寫心情：描寫環(huán)境：描寫品德：描寫氣勢(shì)：20 .根據(jù)語(yǔ)境和括號(hào)里的詞義在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)。啊，老橋，你如一位 （品德高尚，名望很大）的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到 （形容擔(dān)心禍患臨頭，非常害怕不安）有一天，我（完全跟過(guò)去一樣）地背著馬草走向他的書攤。到1942年，整個(gè)凱巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在 （勉強(qiáng)拖延一口沒(méi)斷的 氣，比喻勉強(qiáng)維持生存）。21 .先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。不安席竭澤而年花甲怒目I上面的詞語(yǔ)

9、中，出自成語(yǔ)故事的是（填序號(hào)），這樣的成語(yǔ)我還知道花甲”中“花甲”指歲，我還知道“而立之年”指的是m從上面的詞語(yǔ)中選擇合適的填空。運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛大場(chǎng)面, 口。（填序號(hào)）至今仍為同學(xué)們所.的老園丁，對(duì)此也是贊不絕22 .詞語(yǔ)積累。筆走美不巧奪天和寡不落窠余音繞雕梁畫可見一我們可以用贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎；當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)精美的工藝品時(shí)，我們可以說(shuō)J當(dāng)我們讀到一篇獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格的好文章時(shí)，我們可以說(shuō)23 .把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選其中 兩個(gè)以上詞語(yǔ)寫一段話。竭澤而求精獨(dú)出心人口舍本無(wú)故24 .根據(jù)下列解釋在橫線上寫出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。白天的時(shí)間不夠用，夜晚接著做。心里完全愿意，

10、沒(méi)有一點(diǎn)勉強(qiáng)。25 .根據(jù)劃線內(nèi)容，寫出適當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。上課要專心聽講，不要和同學(xué)私底下小聲交談。馬克思生活處于極端困窘的時(shí)候，恩格斯用盡全部力量給他幫助。有時(shí)爸爸忘記了吃飯和休息,就只為了趕一份報(bào)告。30年后，爺爺終于回到了故鄉(xiāng)，結(jié)束了牛活艱難、四處流浪的?；睢?6.成語(yǔ)題。（1）把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。木求魚大晚成斷絲連虎眈眈(2)照樣子，寫成語(yǔ)。閃閃發(fā)光(AABCt)、? ? 出生入死(含反義詞)、 ? ? 27 .把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。視死如 一聲不星羅布沛流離,戰(zhàn)無(wú)不勝。近朱者赤，。勝不驕，。28 .根據(jù)詞語(yǔ)之間的意蘊(yùn)搭配寫一個(gè)成語(yǔ)孫悟空 太上老君 煉丹 踢翻歲寒三友 畫畫 自信 文與可29 .照樣子

11、，寫詞語(yǔ)美不勝收 不 不鋪天蓋地 天天天別無(wú)所求 無(wú)無(wú)30 .按要求寫成語(yǔ)。(至少寫三個(gè))(1)寫出帶有“風(fēng)、雨”這兩個(gè)字的成語(yǔ)： (2)寫出表示力量大的成語(yǔ)：(3)春回大地，到處充滿生機(jī)，望著滿園的春色，你想到的成語(yǔ)有：31.根據(jù)句義，在橫線上填寫適當(dāng)?shù)淖?，組成詞語(yǔ)(1)很少說(shuō)話：言語(yǔ)(2)很少的幾句話：言語(yǔ)(3)豪邁雄壯的話：言語(yǔ)(4)自己對(duì)自己說(shuō)話：言語(yǔ)(5)像蜜樣的話：言語(yǔ)（ 6）巧妙動(dòng)聽騙人的話：言 語(yǔ)32. 把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的填在句子中。樂(lè)道 德高 年近 龐然 不拘 意味 （ 1）和螞蟻比起，大象可真算得上是了。（ 2）王老師幾句 的話，使我懂得了很多做人的道理。（ 3）

12、爺爺已經(jīng)了，他講起年輕時(shí)的事情總是那樣 。33. 詞語(yǔ)天地。先把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)詞語(yǔ)表達(dá)的意思填空。 賞心 目 應(yīng)接不 這三個(gè)詞都有“看”的意思，只是表達(dá)的意思不同。其中 表示可看的東西多得看不過(guò)； 表示看到美好的景物而心情舒暢； 表示看得認(rèn)真專心。34. 根據(jù)意思填成語(yǔ)。天涯海角不毛之地天壤之別高山峻嶺一字千金頂天立地一日三秋一步登天最懸殊的區(qū)別最難做的飯最荒涼的地方山窮水盡無(wú)米之炊最遙遠(yuǎn)的地方最昂貴的稿費(fèi)最短的季節(jié)35. 按要求寫成語(yǔ)。1）請(qǐng)把以下帶“雨”字的四個(gè)成語(yǔ)補(bǔ)充完整。雨雨雨吃飯快 水流快 2）根據(jù)意思寫出合適的成語(yǔ)。讀書快 走路快 辦事快 變化快 （ 3）按意思填成語(yǔ)。最

13、高貴的話最大的浪費(fèi)最無(wú)奈的事情最危急的時(shí)刻最孤單的人 最符合情理的事最好的作品最吝嗇的人4）寫出關(guān)于“多”的成語(yǔ)。人才多 人很多 讀書多 話兒多 花樣多 見識(shí)多 （5）根據(jù)提示各寫一個(gè)含“手”字的成語(yǔ)。形容高興 形容聰明形容容易 形容冷漠形容親密 形容慌亂形容兇狠 形容熟練36. 補(bǔ)充詞語(yǔ)并完成練習(xí)。（ 1）補(bǔ)充詞語(yǔ)獨(dú)具_(dá)心竊竊語(yǔ)無(wú)影無(wú)經(jīng)風(fēng)霜心驚肉_興高_(dá)烈自 _自受不回（2）上題AABC勺詞語(yǔ)有： ;比喻經(jīng)歷過(guò)種種艱難困苦的詞語(yǔ)是 ，我想起了（人物），這個(gè)人的外貌是這樣的： 。（3） ABACS的詞語(yǔ)我還會(huì)寫> o形容意志堅(jiān)強(qiáng)的詞語(yǔ)是,由這個(gè)詞我想到了名人。（ 4）選擇合適的詞語(yǔ)填在下

14、面的橫線上。這個(gè)城市的雕塑真是，所有人看了都忍不住稱贊。答案解析部分一、單選題1 . 【答案】 A【考點(diǎn)】詞義，成語(yǔ)【解析】【分析】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思及用法，在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)使用的正確與否詞語(yǔ)在句中要使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致.A項(xiàng)“一曝十寒”比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒(méi)有恒心。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。 B 項(xiàng)“忍辱負(fù)重”為了完成艱巨的任務(wù)，忍受暫時(shí)的屈辱。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境不符。 C 項(xiàng)“垂涎三尺”形容極其貪婪的樣子。也形容非常眼熱。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境不符。D項(xiàng)“豆蔻年華”指女子十三四歲時(shí)。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境不符。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)

15、成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義，做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。2 . 【答案】B【考點(diǎn)】詞義，成語(yǔ)【解析】【分析】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思及用法，在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)使用的正確與否詞語(yǔ)在句中要使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致.A項(xiàng)“別出心裁”另有一種構(gòu)思或設(shè)計(jì)。指想出的辦法與眾不同。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。 B 項(xiàng)“栩栩如生”栩栩如生是指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境不符。C項(xiàng)“怨天尤人”指遇到挫折或

16、出了問(wèn)題，一味報(bào)怨天，責(zé)怪別人。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相 符。D項(xiàng)“甘拜下風(fēng)”表示真心佩服，自認(rèn)不如。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。故答案為：B?！军c(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義，做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。3 . 【答案】B【考點(diǎn)】成語(yǔ)【解析】【分析】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思及用法，在具體語(yǔ)境中體會(huì) 詞語(yǔ)使用的正確與否.詞語(yǔ)在句中要使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩 相一致.A項(xiàng)“游手好閑”指人游蕩懶散，不愿參

17、加勞動(dòng)。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。B項(xiàng)“魚貫而入”像游魚一樣一個(gè)跟著一個(gè)地接連著走。形容一個(gè)接一個(gè)地依次序進(jìn)入。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境不符。C項(xiàng)“萬(wàn)象更新”事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相 符。D項(xiàng)“落荒而逃”形容吃了敗仗慌張?zhí)优?。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所 誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義， 做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。4 .【答案】B【考點(diǎn)】詞義，成語(yǔ)【解析】【分析】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。學(xué),生要明確詞語(yǔ)的意思

18、及用法，在具體語(yǔ)境中體會(huì) 詞語(yǔ)使用的正確與否.詞語(yǔ)在句中要使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩 相一致.A項(xiàng)“司空見慣”指某事常見，不足為奇。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。 B項(xiàng)“眾星拱月” 許多星星聚集、環(huán)繞著月亮。比喻眾人擁戴一人或眾物圍繞一物。同“眾星攢月”。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境不符。C項(xiàng)“別出心裁”另有一種構(gòu)思或設(shè)計(jì)。指想出的辦法與眾不同。與對(duì)應(yīng)的 語(yǔ)境相符。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所 誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義， 做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意

19、詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。5 .【答案】集思廣益；忐忑不安；實(shí)事求是；雪中送炭【考點(diǎn)】成語(yǔ)，歇后語(yǔ)【解析】【分析】此題是根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語(yǔ)。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中熟練 掌握成語(yǔ)及意思。三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)一個(gè)諸葛亮。一一集思廣益-十五個(gè)吊桶打水一一七上八下。一一忐忑不安知之為知之，不知為不知，是知也。實(shí)事求是。千里送鵝毛禮輕情義重。雪中送炭。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。可結(jié)合語(yǔ)境、課后注釋或查字典理解詞 義。6 .【答案】C【考點(diǎn)】詞義，成語(yǔ)【解析】【分析】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思及用法，在具體語(yǔ)境中體會(huì) 詞語(yǔ)使用的正確與否.詞語(yǔ)在句中要使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)

20、確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩 相一致.A項(xiàng)“絡(luò)繹不絕”形容行人車馬往往，接連不斷。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。B項(xiàng)“好高警遠(yuǎn)”比喻不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。C項(xiàng)“魂?duì)繅?mèng)縈”形容萬(wàn)分思念。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境不符。D項(xiàng)“聞名遐邇”形容名聲很大，遠(yuǎn)近都知道。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境 相符。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成 規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所 誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義， 做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。7 .【答案】D【考點(diǎn)】成語(yǔ)【解析】【分析】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)

21、用。學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思及用法，在具體語(yǔ)境中體會(huì) 詞語(yǔ)使用的正確與否.詞語(yǔ)在句中要使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩 相一致.A項(xiàng)“見風(fēng)使舵”看風(fēng)向轉(zhuǎn)發(fā)動(dòng)舵柄。比喻看勢(shì)頭或看別人的眼色行事。與對(duì)應(yīng)的 語(yǔ)境相符。B項(xiàng)“各有千秋”各有各的存在的價(jià)值。比喻各人有各人的長(zhǎng)處，各人有各人的 特色。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。C項(xiàng)“事半功倍”指做事得法，因而費(fèi)力小，收效大。與對(duì)應(yīng)的 語(yǔ)境相符。D項(xiàng)“鼎力相助”大力相助。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境不符。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所 誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的

22、含義， 做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。8 .【答案】B【考點(diǎn)】字形，詞形，成語(yǔ)【解析】【分析】本題主要考查糾正成語(yǔ)中的錯(cuò)別字的能力。本題主要考查糾正錯(cuò)別字的能 力。辨清字形：對(duì)于字形相近，容易引起錯(cuò)覺而寫成別字的，就錯(cuò)覺所在，進(jìn)行辨析，幫助學(xué)生突破字形難點(diǎn)。A項(xiàng)，“花支招展”應(yīng)改為：花枝招展；C 項(xiàng)，“心曠神疑”應(yīng)改為：心曠神怡；D 項(xiàng)，“一國(guó)他鄉(xiāng)”應(yīng)改為：異國(guó)他鄉(xiāng)。故答案為：B?！军c(diǎn)評(píng)】 平時(shí)書寫時(shí)，注意不要寫錯(cuò)別字；遇到不認(rèn)識(shí)的字，要學(xué)會(huì)查字典；對(duì)于一些容易錯(cuò)的字，可以強(qiáng)化記憶，例如裂，猝，寐，凌等字 ; 書寫時(shí)用心，注意力要集中。9 . 【

23、答案】C【考點(diǎn)】成語(yǔ)【解析】【分析】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思及用法，在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)使用的正確與否詞語(yǔ)在句中要使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致A 項(xiàng)“司空見慣”指某事常見，不足為奇。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。B 項(xiàng)“群策群力”指發(fā)揮集體的作用，大家一起想辦法，貢獻(xiàn)力量。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。C 項(xiàng)“德高望重”指品德高尚，聲望很高。 多稱頌?zāi)昙o(jì)高而且大多是有名望的人。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境不符。D 項(xiàng)“和藹可親”態(tài)度溫和，容易接近。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。故答案為：C?！军c(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近

24、義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義，做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。二、填空題10 . 【答案】孔子；李白；艾青；老舍；楊時(shí)；屈原【考點(diǎn)】成語(yǔ)【解析】【分析】考查補(bǔ)寫成語(yǔ)，使填入橫線的是人名，且前后兩個(gè)成語(yǔ)完整。只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思記憶。故答案為：孔子；李白；艾青；老舍；楊時(shí)；屈原?！军c(diǎn)評(píng)】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解成語(yǔ)的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識(shí)記常用詞語(yǔ)，積累詞匯并運(yùn)用。11 .【答案】赴湯蹈火；燎原烈火；正中下懷；罪大惡極；遺臭萬(wàn)年；知無(wú)不言；弦

25、外之音；貌合神離【考點(diǎn)】成語(yǔ)【解析】【分析】本題考查對(duì)詞語(yǔ)的掌握能力。通過(guò)詞語(yǔ)接龍記憶詞語(yǔ)。此題“全力以赴”的第四個(gè)字“赴”，是第成語(yǔ)的第一個(gè)字，第成語(yǔ)的第四個(gè)字又是 第成語(yǔ)的第一個(gè)字，以此類推。故答案為：赴湯蹈火；燎原烈火；正中下懷；罪大惡極；遺臭萬(wàn)年；知無(wú)不言；弦外之音； 貌合神離?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。平時(shí)一定要對(duì)一些文中的、課外閱讀中的詞語(yǔ)多做一 些摘抄、積累，加強(qiáng)背誦，此題會(huì)迎刃而解。12 .【答案】(1)倫；挫；賅；衷(2)人山人海；人頭攢動(dòng)；游刃有余；光陰似箭；日月如梭【考點(diǎn)】詞義，成語(yǔ)【解析】【分析】考查補(bǔ)寫成語(yǔ)及運(yùn)用，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起就不難。書寫時(shí) 注

26、意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思記憶。本題考查成語(yǔ)的運(yùn)用。學(xué)生在明確語(yǔ)段大概意思的前提下，恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語(yǔ)，使語(yǔ)言表 達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，詞語(yǔ)還要與句子所表達(dá)的感情色彩相一致.故答案為：倫；挫；賅；衷；人山人海；人頭攢動(dòng)；游刃有余；光陰似箭；日月如梭。【點(diǎn)評(píng)】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解成語(yǔ)的意思。學(xué)生應(yīng)該 熟讀課文，識(shí)記常用詞語(yǔ)，積累詞匯。要正確使用詞語(yǔ)，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確 理解，-這也是積累的重要內(nèi)容之一。13 .【答案】A; E; C; B; H; F【考點(diǎn)】詞義，成語(yǔ)【解析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是理解歷史典故。紙上談兵：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括，年

27、輕時(shí)學(xué)兵法，談起兵事父親也難不倒他。后 他接替廉頗為趙將，在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗。臥薪嘗膽：原指越國(guó)國(guó)王勾踐勵(lì)精圖治以圖復(fù)國(guó)的事跡，后演變?yōu)槌烧Z(yǔ)，形容人刻苦自 勵(lì)，立志雪恥圖強(qiáng)。聞雞起舞：傳說(shuō)東晉時(shí)期將領(lǐng)祖逖年青時(shí)就很有抱負(fù) ，每次和好友劉琨談?wù)摃r(shí)局，總是慷慨 激昂,滿懷義憤.為了報(bào)效國(guó)家，他們?cè)诎胍挂宦牭诫u鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉.有一個(gè)叫楊時(shí)的人去拜訪一個(gè)叫程頤的大學(xué)問(wèn)家，那天下著大雪而程頤正好在睡覺，那這 個(gè)人就在門口的雪里站著 恭候老師。等程頤睡醒的時(shí)候 積雪深達(dá)一尺負(fù)荊請(qǐng)罪：嫉妒藺相如，有一次坐馬車藺相如主動(dòng)避開廉頗，讓廉頗很得意，藺相如

28、手下的人很不服氣，相如說(shuō)了一大通道理，傳到了廉頗耳朵里，廉頗才知道自己錯(cuò)了，脫光上衣背上荊條去給相如道歉，從此二人成了很要好的朋友。煮豆燃箕：曹植的哥哥曹丕當(dāng)上了魏國(guó)的皇帝，他擔(dān)心弟弟會(huì)威脅自己的皇位，就想害死他。要曹植在七步之內(nèi)作出一首詩(shī)，如果他寫不出，就等于是在欺騙皇上，要把他處死。曹植知道哥哥存心要害死他，又傷心又憤怒。他強(qiáng)忍著心中的悲痛，努力地想著想著果然，他就在七步之內(nèi)作了一首詩(shī)，當(dāng)場(chǎng)念出。成語(yǔ)含義：燃：燒；萁：豆莖。用豆萁作燃料煮豆子。比喻兄弟間自相殘殺。故答案為：A； E； C； B； H； F。【點(diǎn)評(píng)】 本題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的積累。平時(shí)一定要對(duì)一些文中的、課外閱讀中的詞語(yǔ)多做

29、一些摘抄、積累，分類整理，加強(qiáng)背誦，此題會(huì)迎刃而解。14 . 【答案】（ 1）盎；豁；蕩；渾；安；恍；井；肅（ 2）人跡罕至；氣象萬(wàn)千【考點(diǎn)】成語(yǔ)【解析】【分析】本題考查分類掌握成語(yǔ)的能力。只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思記憶。說(shuō)話和寫作時(shí)要正確使用詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)的搭配和組合；正確理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義；注意詞語(yǔ)使用過(guò)程中的感情色彩的變化；加強(qiáng)對(duì)教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。故答案為：盎；豁；蕩；渾；安；恍；井；肅；人跡罕至；氣象萬(wàn)千?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的積累。平時(shí)一定要對(duì)一些文中的、課外閱讀中的詞語(yǔ) 多做一些摘抄

30、、積累，分類整理，加強(qiáng)背誦，此題會(huì)迎刃而解。學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思， 在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)，使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔。15【. 答案】聞雞起舞；退避三舍；畫蛇添足；亡羊補(bǔ)牢；膽小如鼠；水平如鏡；大驚小怪；舍近求遠(yuǎn)【考點(diǎn)】成語(yǔ)【解析】【分析】本題考查分類掌握成語(yǔ)的能力。只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思記憶。故答案為：聞雞起舞；退避三舍；畫蛇添足；亡羊補(bǔ)牢；膽小如鼠；水平如鏡；大驚小怪；舍近求遠(yuǎn)。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的積累。平時(shí)一定要對(duì)一些文中的、課外閱讀中的詞語(yǔ)、句子多做一些摘抄、積累，分類整理，加強(qiáng)背誦，此題會(huì)迎刃而解。16. 【答案】

31、余音繞梁；行云流水；守株待兔；亡羊補(bǔ)牢【考點(diǎn)】成語(yǔ)【解析】【分析】考查補(bǔ)寫成語(yǔ)及運(yùn)用，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思記憶。寫出表示音樂(lè)美妙動(dòng)聽的兩個(gè)成語(yǔ)。寫出表示故事的成語(yǔ)。故答案為：余音繞梁；行云流水；守株待兔；亡羊補(bǔ)牢?！军c(diǎn)評(píng)】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解成語(yǔ)的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識(shí)記常用詞語(yǔ)，積累詞匯并運(yùn)用。17. 【答案】日；異；開；山；氣；千；馬；功【考點(diǎn)】成語(yǔ)【解析】【分析】本題考查對(duì)詞語(yǔ)的掌握能力。只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起就不難。通過(guò)詞語(yǔ)接龍記憶詞語(yǔ)。故答案為：日；異；開；山；氣；千；馬；功?！军c(diǎn)

32、評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。平時(shí)一定要對(duì)一些文中的、課外閱讀中的詞語(yǔ)多做一些摘抄、積累，加強(qiáng)背誦，此題會(huì)迎刃而解。18. 【答案】重；勝；崖；空；求【考點(diǎn)】成語(yǔ)【解析】【分析】考查補(bǔ)寫成語(yǔ)及運(yùn)用，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思記憶。故答案為：重；勝；崖；空；求?！军c(diǎn)評(píng)】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解成語(yǔ)的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識(shí)記常用詞語(yǔ)，積累詞匯。19. 【答案】動(dòng)；地；首；胸；地；動(dòng)；一；塵；拾；昧；天；地；奉；告；依；依；碧；輝；歡天喜地、依依不舍；一塵不染、金碧輝煌；拾金不昧；驚天動(dòng)地、地動(dòng)山搖【考點(diǎn)】詞義，

33、成語(yǔ)【解析】【分析】考查補(bǔ)寫成語(yǔ)并分類，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思記憶。故答案為：動(dòng)；地；首；胸；地；動(dòng)；一；塵；拾；昧；天；地；奉；告；依；依；碧；輝；歡天喜地；依依不舍；一塵不染；金碧輝煌；拾金不昧；驚天動(dòng)地；地動(dòng)山搖?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的積累。平時(shí)一定要對(duì)一些文中的、課外閱讀中的詞語(yǔ)、 句子多做一些摘抄、積累，分類整理，加強(qiáng)背誦，此題會(huì)迎刃而解。20. 【答案】德高望重；心驚肉跳；一如既往；茍延殘喘【考點(diǎn)】成語(yǔ)【解析】【分析】此題是根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語(yǔ)。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中熟練 掌握成語(yǔ)及意思。品德高尚，名

34、望很大。一一德高望重。形容擔(dān)心禍患臨頭，非常害怕 不安。一一心驚肉跳。完全跟過(guò)去一樣。一一一如既往。勉強(qiáng)拖延一口沒(méi)斷的氣，比喻 勉強(qiáng)維持生存一一茍延殘喘。故答案為：德高望重心驚肉跳一如既往茍延殘喘【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解?？山Y(jié)合語(yǔ)境、課后注釋或查字典理解詞義。21. 【答案】寢；津津；漁；過(guò)；心；肉；圓睜；聞雞起舞；過(guò)；60; 30;；【考點(diǎn)】詞義，成語(yǔ)【解析】【分析】考查補(bǔ)寫成語(yǔ)及運(yùn)用，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思記憶。這些詞語(yǔ)有：寢不安席津津樂(lè)道竭澤而漁年過(guò)花甲心驚肉跳怒目圓睜I(yíng)上面的詞語(yǔ)中，出自成語(yǔ)故事的是竭澤而漁

35、，這樣的成語(yǔ)我還知道聞雞起舞。n ”年 過(guò)花甲”中“花甲”指60歲，我還知道“而立之年”指的是 30歲。運(yùn)用：學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思，在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)，使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔。田運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛大場(chǎng)面，至今仍為同學(xué)們所津津樂(lè)道，就連年過(guò)花甲的老園丁，對(duì)此也是贊不 絕口。（填序號(hào)）故答案為：寢津津漁過(guò)心 肉圓睜 I 聞雞起舞n過(guò) 6030 田【點(diǎn)評(píng)】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解成語(yǔ)的意思。學(xué)生應(yīng)該熟 讀課文，識(shí)記常用詞語(yǔ)，積累詞匯。22. 【答案】龍；勝；工；曲；臼；梁；棟；斑；余音繞梁；美不勝收；巧奪天工；不落窠臼【考點(diǎn)】詞義，成語(yǔ)【解析】【分析】考查補(bǔ)寫成語(yǔ)及運(yùn)用，只要平時(shí)

36、注意積累和識(shí)記，做起就不難。書寫時(shí)注 意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思記憶。這些詞語(yǔ)有：筆走龍蛇、美不勝收、巧奪天工、曲高和寡、不落窠臼、余音繞梁、雕梁畫棟、可見一斑。運(yùn)用：學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思，在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)，使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔。故答案為：龍；勝；工；曲高；臼；梁；棟；斑；余音繞梁；美不勝收；巧奪天工；不落窠臼?！军c(diǎn)評(píng)】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解成語(yǔ)的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識(shí)記常用詞語(yǔ)，積累詞匯并運(yùn)用。23. 【答案】微；著；漁；益；裁；煉；鋼；炙；逐；緣【考點(diǎn)】成語(yǔ)【解析】【分析】考查補(bǔ)寫成語(yǔ)及運(yùn)用，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起就不難。書寫時(shí)注意

37、同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思記憶。這些詞語(yǔ)有：見微知著、竭澤而漁、精益求精、獨(dú)出心裁、百煉成鋼、膾炙人口、舍本逐末、無(wú)緣無(wú)故。故答案為：微、著、漁、益、裁、煉、鋼、炙、逐、緣?！军c(diǎn)評(píng)】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解成語(yǔ)的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識(shí)記常用詞語(yǔ)，積累詞匯。24. 【答案】日以繼夜；心甘情愿【考點(diǎn)】詞義，成語(yǔ)【解析】【分析】此題是根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中熟練掌握詞語(yǔ)和意思。單就根據(jù)意思寫詞語(yǔ)說(shuō)會(huì)有很多近義詞，但結(jié)合課文內(nèi)容分析，詞語(yǔ)就鎖定在課文中了。白天的時(shí)間不夠用，夜晚接著做。一一日以繼夜。心里完全愿意，沒(méi)有一點(diǎn)勉強(qiáng)。心甘

38、情愿故答案為：日以繼夜；心甘情愿?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解?？山Y(jié)合語(yǔ)境、課后注釋或查字典理解詞義。25. 【答案】竊竊私語(yǔ)；竭盡全力；廢寢忘食；顛沛流離【考點(diǎn)】詞義，成語(yǔ)【解析】【分析】此題是根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中熟練掌握詞語(yǔ)和意思。單就根據(jù)意思寫詞語(yǔ)說(shuō)會(huì)有很多近義詞，但結(jié)合課文內(nèi)容分析，詞語(yǔ)就鎖定在課文中了。私底下小聲交談。一一竊竊私語(yǔ)。用盡全部力量。一一竭盡全力。忘 記了吃飯和休息。一一廢寢忘食。生活艱難、四處流浪。一一顛沛流離。故答案為：竊竊私語(yǔ)；竭盡全力；廢寢忘食；顛沛流離?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解?？山Y(jié)合語(yǔ)境、課后注

39、釋或查字典理解詞 義。26. 【答案】（1）緣；器；藕；視（ 2）滔滔不絕；欣欣向榮；念念不忘；非黑即白；大驚小怪；柳暗花明【考點(diǎn)】成語(yǔ)【解析】【分析】考查補(bǔ)寫成語(yǔ)及運(yùn)用，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思記憶。這些詞語(yǔ)有：緣木求魚、大器晚成、藕斷絲連、虎視眈眈。本題考查分類掌握成語(yǔ)的能力。只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思記憶。閃閃發(fā)光（ AABG）、滔滔不絕；欣欣向榮; 念念不忘；出生入死（含反義詞）、非黑即白；大驚小怪；柳暗花明。故答案為：緣；器；藕；視；滔滔不絕；欣欣向榮；念念不忘；非黑

40、即白；大驚小怪；柳暗花明?！军c(diǎn)評(píng)】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解成語(yǔ)的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識(shí)記常用詞語(yǔ)，積累詞匯。本題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的積累。平時(shí)一定要對(duì)一些文中的、課外閱讀中的詞語(yǔ)、句子多做一些摘抄、積累，分類整理，加強(qiáng)背誦，此題會(huì)迎刃而解。27. 【答案】歸；吭；棋；顛；攻無(wú)不克；近墨者黑；敗不餒【考點(diǎn)】成語(yǔ)【解析】【分析】考查補(bǔ)寫成語(yǔ)及運(yùn)用，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思記憶。這些詞語(yǔ)有：視死如歸、一聲不吭、星羅棋布、顛沛流離、攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝、近朱者赤、近墨者黑、勝不驕，敗不餒。故答案為：歸；吭；棋；顛；

41、攻無(wú)不克；近墨者黑；敗不餒。【點(diǎn)評(píng)】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解成語(yǔ)的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識(shí)記常用詞語(yǔ)，積累詞匯并運(yùn)用。28. 【答案】火眼金睛；胸有成竹【考點(diǎn)】詞義，成語(yǔ)【解析】【分析】本題考查根據(jù)詞語(yǔ)之間的意蘊(yùn)搭配寫一個(gè)成語(yǔ)的能力。只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思記憶。如：孫悟空 太上老君 煉丹 踢翻火眼金睛畫畫 自信 文與可胸有成竹。故答案為：火眼金睛；胸有成竹?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的積累。平時(shí)一定要對(duì)一些文中的、課外閱讀中的詞語(yǔ)、 句子多做一些摘抄、積累，分類整理，加強(qiáng)背誦，此題會(huì)迎刃而解。29.

42、【答案】勢(shì);兩；立；情；自;禁;數(shù);勝;數(shù);布;蓋;地;悲;憫；人;冰；雪;地；目；全；牛；人；完；人;體；完【考點(diǎn)】成語(yǔ)【解析】【分析】本題考查分類掌握成語(yǔ)的能力。只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起就不難。 書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思記憶。第二個(gè)字是“不”的詞語(yǔ)有： 勢(shì)不兩立、情不自禁、數(shù)不勝數(shù)。第二個(gè)字是“天”的詞語(yǔ)有：布天蓋地、悲天憫人、冰天 雪地。第二個(gè)字是“無(wú)”的詞語(yǔ)有：目無(wú)全牛、人無(wú)完人、體無(wú)完膚。故答案為：勢(shì)、兩、立、情、自、禁、數(shù)、勝、數(shù)、布、蓋、地、悲、憫、人、冰、雪、 地、目、全、牛、人、完、人、體、完、膚?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的積累。平時(shí)一定要對(duì)

43、一些文中的、課外閱讀中的詞語(yǔ)、 句子多做一些摘抄、積累，分類整理，加強(qiáng)背誦，此題會(huì)迎刃而解。30. 【答案】(1)狂風(fēng)暴雨、和風(fēng)細(xì)雨、風(fēng)雨無(wú)阻31. 人定勝天、旋轉(zhuǎn)乾坤、人多勢(shì)眾32. 春暖花開、桃紅柳綠、鳥語(yǔ)花香【考點(diǎn)】成語(yǔ)【解析】【分析】本題考查分類掌握成語(yǔ)的能力。只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起就不難。 書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思記憶。故答案為：(1)寫出帶有“風(fēng)、雨”這兩個(gè)字的成語(yǔ)：狂風(fēng)暴雨、和風(fēng)細(xì)雨、風(fēng)雨無(wú)阻。33. 寫出表示力量大的成語(yǔ)：人定勝天、旋轉(zhuǎn)乾坤、人多勢(shì)眾。34. 春回大地，到處充滿生機(jī)，望著滿園的春色，你想到的成語(yǔ)有：春暖花開、桃紅柳綠、 鳥語(yǔ)花香?！?/p>

44、點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的積累。平時(shí)一定要對(duì)一些文中的、課外閱讀中的詞語(yǔ)多 做一些摘抄、積累，分類整理，加強(qiáng)背誦，此題會(huì)迎刃而解。31 .【答案】(1)寡；少(2)三;兩(3)蒙；壯(4)自；自（ 5）甜；蜜（ 6）花；巧【考點(diǎn)】成語(yǔ)【解析】【分析】此題是根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中熟練掌握詞語(yǔ)和意思。單就根據(jù)意思寫詞語(yǔ)說(shuō)會(huì)有很多近義詞，但就本題分析，詞語(yǔ)就鎖定了。故答案為：（1）寡、少；（2）三、兩；（3）豪、壯；（4）自、自；（5）甜、蜜；（6）花、巧 。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，在于平時(shí)的積累和識(shí)記。32 . 【答案】津津；望重；花甲；大物

45、；一格；深長(zhǎng)；龐然大物；意味深長(zhǎng)；年近花甲；津津樂(lè)道【考點(diǎn)】詞義，成語(yǔ)【解析】【分析】考查補(bǔ)寫成語(yǔ)及運(yùn)用，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思記憶。這些詞語(yǔ)有：津津樂(lè)道德高望重 年近花甲龐然大物不拘一格意味深長(zhǎng)。運(yùn)用：學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思，在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)，使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔。故答案為：（1）津津；（2）望重；（3）花甲；（4）大物；（5）一格；（6）深長(zhǎng) ；（7）龐然大物；（8）意味深長(zhǎng)；（9）年近花甲；（10）津津樂(lè)道?！军c(diǎn)評(píng)】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解成語(yǔ)的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識(shí)記常用詞語(yǔ)，積累詞匯并運(yùn)用。33 . 【答案】睛；悅；暇；應(yīng)接不暇；賞心悅目；目不轉(zhuǎn)睛【考點(diǎn)】成語(yǔ)【解析】【分析】考查補(bǔ)寫成語(yǔ)及運(yùn)用，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起就不難。書寫時(shí)注 意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思記憶。故答案為：睛、悅、暇、應(yīng)接不暇、賞心悅目、目不轉(zhuǎn)睛?！军c(diǎn)評(píng)】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解成語(yǔ)的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識(shí)記常用詞語(yǔ)，積累詞匯。34 .【答案】