1、 H:教學(xué)視頻八年級(jí)上冊(cè)潘美辰150712 超級(jí)歌單_標(biāo)清.flv教學(xué)視頻八年級(jí)上冊(cè)潘美辰150712 超級(jí)歌單_標(biāo)清.flv家是什么呢？他想要有個(gè)什么樣的家？家是什么呢？他想要有個(gè)什么樣的家？他能為家做點(diǎn)什么？他能為家做點(diǎn)什么？ 動(dòng)畫(huà)：我想有個(gè)家動(dòng)畫(huà)：我想有個(gè)家第一課第一課 愛(ài)在屋檐下愛(ài)在屋檐下用一句話來(lái)描畫(huà)他心目中的家是什么？并說(shuō)出其中道理。用一句話來(lái)描畫(huà)他心目中的家是什么？并說(shuō)出其中道理。 是地域是地域“我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村。我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村。 是住所是住所“那座房子就是我家。那座房子就是我家。 是人群集合體是人群集合體“八年級(jí)八年級(jí)2 2班是我家。班是我家。 是好朋友是好朋

2、友“小剛是我最好的朋友，我們兩個(gè)是小剛是我最好的朋友，我們兩個(gè)是一家人。一家人。 是吃飯的地方是吃飯的地方“回家吃飯嘍?；丶页燥垏D。 是是 請(qǐng)他用一個(gè)比喻句描畫(huà)他對(duì)請(qǐng)他用一個(gè)比喻句描畫(huà)他對(duì)“家的認(rèn)識(shí)家的認(rèn)識(shí) 家是一個(gè)地理位置，是我們的生活住所、家是一個(gè)地理位置，是我們的生活住所、人群集合體人群集合體但它又不同于這些，它最大但它又不同于這些，它最大的特點(diǎn)是的特點(diǎn)是“家里有親人，有親情。家里有親人，有親情。 家庭是由婚姻關(guān)系、血緣家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系而結(jié)合成的關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系而結(jié)合成的親屬生活組織。親屬生活組織。家的最大特點(diǎn)家的最大特點(diǎn): 家里有親人，家中有親情家里有親人，家中有親情

3、 。 什么是家庭？有什么特點(diǎn)？什么是家庭？有什么特點(diǎn)？ P5 是看著母親在廚房里忙碌，本人靠著門邊給她是看著母親在廚房里忙碌，本人靠著門邊給她講開(kāi)心的事兒；講開(kāi)心的事兒；是在里聽(tīng)母親說(shuō)是在里聽(tīng)母親說(shuō)“千萬(wàn)要吃飽穿暖；千萬(wàn)要吃飽穿暖；是在學(xué)校指著身上的是在學(xué)校指著身上的T T恤說(shuō)：恤說(shuō)：“老媽買的，我才老媽買的，我才懶得操心；懶得操心；是每星期回到家時(shí)，沖過(guò)去抱住爸媽的那種覺(jué)是每星期回到家時(shí)，沖過(guò)去抱住爸媽的那種覺(jué)得；得；“家是我們累了、倦了時(shí)的一個(gè)避風(fēng)港；家是我們累了、倦了時(shí)的一個(gè)避風(fēng)港；“家是包容我們一切喜怒哀樂(lè)的暖和的小巢；家是包容我們一切喜怒哀樂(lè)的暖和的小巢；“家更是我們不斷上進(jìn)的動(dòng)力源

4、泉。家更是我們不斷上進(jìn)的動(dòng)力源泉。 家是一片藍(lán)天；家是一把傘家是一片藍(lán)天；家是一把傘 ； 我眼中的家我眼中的家 家庭關(guān)系確實(shí)立情形家庭關(guān)系確實(shí)立情形 (1)(1)按照法定條件和法定程序結(jié)婚，組按照法定條件和法定程序結(jié)婚，組成新的家庭成新的家庭(2)(2)因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭 (3)按照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭 (4)隨父(母)再婚組建新的家庭家庭關(guān)系確實(shí)立有幾種情形： 結(jié)婚 出生 收養(yǎng) 隨父母再婚請(qǐng)他用一個(gè)比喻句描他對(duì)請(qǐng)他用一個(gè)比喻句描他對(duì)“家的認(rèn)識(shí)家的認(rèn)識(shí) 家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織，

5、家庭關(guān)養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織，家庭關(guān)系包括婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系、收養(yǎng)關(guān)系。系包括婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系、收養(yǎng)關(guān)系。 家家中心家庭中心家庭( (由父母與未婚子女兩代人組成的家庭由父母與未婚子女兩代人組成的家庭) )主干家庭主干家庭( (由祖父母或外祖父母、父母及第三代由祖父母或外祖父母、父母及第三代組成的家庭組成的家庭) )單親家庭父母中的一方與子女一同生活單親家庭父母中的一方與子女一同生活 結(jié)合家庭父母與多對(duì)已婚子女組成的家庭，結(jié)合家庭父母與多對(duì)已婚子女組成的家庭，或者已婚同輩結(jié)合組成的家庭或者已婚同輩結(jié)合組成的家庭他如今的家庭屬于什么類型？他如今的家庭屬于什么類型？家家 庭庭 的的 構(gòu)造類構(gòu)造

6、類 型型 今年暑假，小明過(guò)得非常充實(shí)，教師布置的今年暑假，小明過(guò)得非常充實(shí)，教師布置的作業(yè)已按時(shí)完成了，雖然碰到過(guò)幾道難題，但作業(yè)已按時(shí)完成了，雖然碰到過(guò)幾道難題，但在他爸爸的協(xié)助下，也順利地處理了。在他爸爸的協(xié)助下，也順利地處理了。 在家里，早上跟爸爸一同打羽毛球，晚上，在家里，早上跟爸爸一同打羽毛球，晚上，偶爾與爸爸下幾盤中國(guó)象棋。小明的爸爸是個(gè)偶爾與爸爸下幾盤中國(guó)象棋。小明的爸爸是個(gè)會(huì)計(jì)師，收入很高。上個(gè)星期的雙休日，全家會(huì)計(jì)師，收入很高。上個(gè)星期的雙休日，全家一同去普陀島玩了兩天。后來(lái)又去奶奶家住了一同去普陀島玩了兩天。后來(lái)又去奶奶家住了幾天，正好趕上叔叔的小孩滿月，于是歡天喜幾天，正

7、好趕上叔叔的小孩滿月，于是歡天喜地地喝了喜酒。地地喝了喜酒。資料中的內(nèi)容表達(dá)了哪些家庭功能？資料中的內(nèi)容表達(dá)了哪些家庭功能？家庭的功能：消費(fèi)、消費(fèi)、撫育、贍養(yǎng)、教育、家庭的功能：消費(fèi)、消費(fèi)、撫育、贍養(yǎng)、教育、文娛文娛P5相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接家庭關(guān)系的建立家庭關(guān)系的建立家庭的構(gòu)造類型家庭的構(gòu)造類型家庭的功能家庭的功能婚姻、血緣、收養(yǎng)、父母再婚姻、血緣、收養(yǎng)、父母再婚、非婚生子女與生父母婚、非婚生子女與生父母中心家庭、主干家庭、中心家庭、主干家庭、單親家庭、結(jié)合家庭單親家庭、結(jié)合家庭消費(fèi)、消費(fèi)、撫育、贍養(yǎng)、消費(fèi)、消費(fèi)、撫育、贍養(yǎng)、教育、文娛教育、文娛我說(shuō)我家我說(shuō)我家資料三、資料三、諾貝爾獎(jiǎng)得主貝克特的

8、劇本諾貝爾獎(jiǎng)得主貝克特的劇本中有這樣一段：中有這樣一段：兒子對(duì)父親吼：兒子對(duì)父親吼：“混帳！他為什么生下我？混帳！他為什么生下我？父親：父親：“我不知道。我不知道。兒子：兒子：“什么？他不知道什么？什么？他不知道什么？父親：父親：“我不知道生下的會(huì)是他！我不知道生下的會(huì)是他！資料二、小萍的爸爸是殘疾人，守著一家小店，靠微薄的利潤(rùn)資料二、小萍的爸爸是殘疾人，守著一家小店，靠微薄的利潤(rùn)養(yǎng)家糊口養(yǎng)家糊口資料一、小田的父母身體都很差，母親不斷癱瘓?jiān)诖?，父親資料一、小田的父母身體都很差，母親不斷癱瘓?jiān)诖玻赣H患了肝炎，患了肝炎， 家境不斷不富有。家境不斷不富有。家的情結(jié)家的情結(jié)上面三那么資料闡明了什么？

9、父母子女的關(guān)系不可選擇父母子女的關(guān)系不可選擇洪戰(zhàn)輝的事跡通知我們一個(gè)什么道理？洪戰(zhàn)輝的事跡通知我們一個(gè)什么道理？ 家貧出孝子、寒門出才子。雖然一個(gè)人所誕生的家貧出孝子、寒門出才子。雖然一個(gè)人所誕生的家庭是不可選擇的，但是人們可以選擇的是改動(dòng)家庭現(xiàn)家庭是不可選擇的，但是人們可以選擇的是改動(dòng)家庭現(xiàn)狀。狀。 洪戰(zhàn)輝，湖南懷化學(xué)院洪戰(zhàn)輝，湖南懷化學(xué)院0303級(jí)學(xué)生，級(jí)學(xué)生，中南大學(xué)在讀大學(xué)生。在中南大學(xué)在讀大學(xué)生。在1111歲那年家庭歲那年家庭突發(fā)艱苦變故：親妹妹死了，父親瘋了，突發(fā)艱苦變故：親妹妹死了，父親瘋了，父親又撿回一個(gè)遺棄女?huà)?，母親和弟弟父親又撿回一個(gè)遺棄女?huà)?，母親和弟弟后來(lái)也相繼離家出走。

10、洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩后來(lái)也相繼離家出走。洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀過(guò)早地挑起了生活的重?fù)?dān)。膀過(guò)早地挑起了生活的重?fù)?dān)。 從讀高中時(shí)，洪戰(zhàn)輝就把這個(gè)和本人從讀高中時(shí)，洪戰(zhàn)輝就把這個(gè)和本人并沒(méi)有血緣關(guān)系的妹妹帶在身邊，一邊并沒(méi)有血緣關(guān)系的妹妹帶在身邊，一邊讀書(shū)一邊照顧年幼的妹妹，靠做點(diǎn)小生讀書(shū)一邊照顧年幼的妹妹，靠做點(diǎn)小生意和打零工來(lái)維持生活，并把妹妹帶到意和打零工來(lái)維持生活，并把妹妹帶到本人上大學(xué)的異地家鄉(xiāng)上學(xué)。如今曾經(jīng)本人上大學(xué)的異地家鄉(xiāng)上學(xué)。如今曾經(jīng)照顧妹妹整整照顧妹妹整整1616年年! ! 2019 2019年，他被評(píng)為打動(dòng)中國(guó)十大人年，他被評(píng)為打動(dòng)中國(guó)十大人物之一。物之一。 我們與父母的感情，是天然生成的

11、最自我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情。然的一種親情。一年輕人向一智者埋怨本人父母的平庸、家境的平凡。一年輕人向一智者埋怨本人父母的平庸、家境的平凡。智者：智者：“假設(shè)有人用假設(shè)有人用100100萬(wàn)換他強(qiáng)壯的四肢，他情愿嗎？萬(wàn)換他強(qiáng)壯的四肢，他情愿嗎？年輕人：年輕人：“不情愿。不情愿。智者：智者：“假設(shè)有人用假設(shè)有人用10001000萬(wàn)換他亮堂的眼睛，他情愿嗎？萬(wàn)換他亮堂的眼睛，他情愿嗎？年輕人：年輕人：“不情愿。不情愿。智者：智者：“假設(shè)有人用假設(shè)有人用1 1億元換他安康的生命，他情愿嗎？?jī)|元換他安康的生命，他情愿嗎？年輕人：年輕人：“不情愿。不情愿。智者：那就快贊賞他的父母吧，

12、他們一次性饋贈(zèng)給他超越智者：那就快贊賞他的父母吧，他們一次性饋贈(zèng)給他超越一億一千一百萬(wàn)的巨額財(cái)富。一億一千一百萬(wàn)的巨額財(cái)富。學(xué)會(huì)感恩父母學(xué)會(huì)感恩父母 在家庭中，最主要的是與父母的關(guān)系。父母子女關(guān)系確實(shí)立，絕大多數(shù)基于血緣關(guān)系。生命是父母給予的，這種關(guān)系無(wú)可選擇、無(wú)法改動(dòng)。我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情。父母給予我們生命，這種天然生成的最父母給予我們生命，這種天然生成的最自然的親情，是無(wú)法選擇、無(wú)法改動(dòng)的。自然的親情，是無(wú)法選擇、無(wú)法改動(dòng)的。請(qǐng)他用一個(gè)比喻句描畫(huà)他對(duì)請(qǐng)他用一個(gè)比喻句描畫(huà)他對(duì)“家的認(rèn)識(shí)家的認(rèn)識(shí) 父母賺錢不容易，為了撐起一個(gè)幸福、父母賺錢不容易，為了撐起一個(gè)幸福、溫馨

13、的家庭，爸爸媽媽努力任務(wù)；父母養(yǎng)溫馨的家庭，爸爸媽媽努力任務(wù)；父母養(yǎng)育我們不容易，爸爸媽媽為了我們，一方育我們不容易，爸爸媽媽為了我們，一方面努力任務(wù)，一方面對(duì)我們的生長(zhǎng)傾注著面努力任務(wù)，一方面對(duì)我們的生長(zhǎng)傾注著他們的愛(ài)。我們還有什么理由厭棄父母、他們的愛(ài)。我們還有什么理由厭棄父母、埋怨父母呢？我們當(dāng)務(wù)之急所要做的就是埋怨父母呢？我們當(dāng)務(wù)之急所要做的就是好好學(xué)習(xí)，努力拼搏。好好學(xué)習(xí)，努力拼搏。1 1想一想：本人的家庭屬于什么類型？想一想：本人的家庭屬于什么類型？2 2他的家庭或家族成員有什么住的稱道的地方？他的家庭或家族成員有什么住的稱道的地方？3 3在他的家庭或家族中，有什么好的家風(fēng)和傳統(tǒng)？

14、在他的家庭或家族中，有什么好的家風(fēng)和傳統(tǒng)？ 怎樣對(duì)待我們的父母怎樣對(duì)待我們的父母?我們的父母有哪些好的質(zhì)量我們的父母有哪些好的質(zhì)量?我們的家庭我們的家庭有哪些好的家風(fēng)有哪些好的家風(fēng)?他知道家人在任務(wù)中有什么困難和冤枉嗎？他知道家人在任務(wù)中有什么困難和冤枉嗎？他能說(shuō)說(shuō)家人在他生長(zhǎng)道路上付他能說(shuō)說(shuō)家人在他生長(zhǎng)道路上付出的愛(ài)嗎？出的愛(ài)嗎？ 我們要認(rèn)識(shí)本人的家，了解本人的父母。要了解、承繼家庭的良好傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀質(zhì)量，立志為家庭作出本人的奉獻(xiàn)。調(diào)查內(nèi)容調(diào)查內(nèi)容: :1 1、父母的情況：、父母的情況： 生日生日_ _ 閱歷閱歷_ 任務(wù)任務(wù)_ _ 榮譽(yù)榮譽(yù)_ 理想理想_ _ 興趣、喜好興趣、喜好_ 收入情況收入情況_ _ 安康情況安康情況( (精神