1、學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、 思想工作方面俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。二、 教育工作方面這學(xué)期，本人擔(dān)任五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加各種培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，

2、把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流，本學(xué)期還精心撰寫了多篇教學(xué)論文。三.遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力

3、要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間學(xué)習(xí)本科課程并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。班主任工作方面：一、積累的 “經(jīng)驗(yàn)”：1、盡可能多地去了解學(xué)生。如果說我的工作有什么做得好的地方，那一定是因?yàn)槲伊私鈱W(xué)生，同樣，如果說我本文檔由 職場(chǎng)范文網(wǎng)（）提供!工作中還存在著一些問題，那是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的了解還不夠;全方位、多角度、多側(cè)面、立體式地去了解盡可能多的關(guān)于學(xué)生的信息，它將使你的教育充滿針對(duì)性和實(shí)效性。否則，徒勞無益。2、真心對(duì)待每一位學(xué)生。真得把同學(xué)當(dāng)朋友，否則你永遠(yuǎn)也別想走近他(她)們，更別想聽到真心話。而且這真誠(chéng)要永久，不能是心血來潮，看心情。要尊重他們，所做的一切事情都

4、是為了交朋友，一起努力進(jìn)步。3、多與家長(zhǎng)接觸、溝通教育學(xué)生畢竟不是教師自己的事，更何況家長(zhǎng)是第一任教師。當(dāng)你遇到困難或問題時(shí)，大方地與學(xué)生家長(zhǎng)交流一下吧，一方面他們會(huì)讓你了解事情的全過程，更重要的，大家共同教育幫助學(xué)生當(dāng)然比一個(gè)人的力量大的多。有義務(wù)讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)里的表現(xiàn)，及時(shí)準(zhǔn)確地通過書面聯(lián)絡(luò)、電話交流、家訪或召開家長(zhǎng)會(huì)等多種形式使教師與家長(zhǎng)更加協(xié)作、共同努力。4、要有耐心。 要知道，自己面對(duì)的是一群十一、二歲的孩子。大人個(gè)人工作總結(jié)尚且不斷地犯錯(cuò)誤，何況是孩子呢?正確、客觀地面對(duì)每個(gè)孩子的問題，循循善誘，去引導(dǎo)他們自省，自我教育。不要顯出不耐煩的樣子，這樣只能增加他們的恐懼。對(duì)

5、于出現(xiàn)的反復(fù)，既要更加細(xì)致地研究問題的癥結(jié)所在，也要不斷地反思是否有更合理的方法，或許問題很容易，知識(shí)沒理清頭緒。5、最重要的：教會(huì)學(xué)生誠(chéng)實(shí)。如果大家都說謊話，那教育就徹底失敗了。但說謊的孩子是可以教育好的。你必須讓他認(rèn)識(shí)到這樣做(一般是為了掩飾某個(gè)錯(cuò)誤)比錯(cuò)誤本身更嚴(yán)重，只有這樣，他才會(huì)誠(chéng)實(shí)。此外，教師必須以身作則，切忌信口開河，言而無信，一兩次就足以使你失去學(xué)生。當(dāng)然，可能還有很多：必須制定切實(shí)可行的計(jì)劃并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)調(diào)整;要不斷地研究探索更好地教育學(xué)生的方法，充分利用好每一次班會(huì)等等。二、必須改正的“錯(cuò)誤”：1、不尊重學(xué)生。有時(shí)甚至是侮辱、體罰學(xué)生。其實(shí)不管有任何理由，這樣做的結(jié)果只有一

6、種：學(xué)生遠(yuǎn)離了你，因?yàn)槟銈α怂麄?。千萬(wàn)不要自以為是，有時(shí)候還是應(yīng)該俯下身子，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的看法，哪怕是最激烈的辯論。但千萬(wàn)不要讓臟話從你嘴里說出，更不要有任何過激地行為。千萬(wàn)不要，切記。2、落實(shí)的問題。班級(jí)管理中需要太多的要求和規(guī)章制度，所有這些的本意都是為了使學(xué)生知道應(yīng)該怎么去做，在實(shí)際操作中，如何真正落實(shí)才是最重要的。如果只是說說，或者只把制度貼在墻上而落實(shí)不好，或許還不如不說或不制定。因?yàn)楸仨氁庾R(shí)到，我們?cè)诎嗉?jí)里所做的一切都是為了教育，或是創(chuàng)設(shè)一種使人健康成長(zhǎng)的環(huán)境。所以說到必須做到，這點(diǎn)對(duì)于教師特別重要。3、絕不能只重視學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然非常重要，但要意識(shí)到，畢竟學(xué)習(xí)不是生

7、活的全部，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是一個(gè)學(xué)生的全部。如果過分地重視學(xué)習(xí)成績(jī)，只能導(dǎo)致眼里只有那些成績(jī)好的同學(xué)。在追求高分?jǐn)?shù)的今天，或許很難做到不只看成績(jī)，但其實(shí)如果教師能看到學(xué)生在其他各方面的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，而加以引導(dǎo)，對(duì)于提高成績(jī)也是有益的啊，更重要的是，時(shí)間會(huì)告訴我們，人的思想才是最重要的。三、幾點(diǎn)感想：才當(dāng)了一年的班主任，或許還沒有資格談感想;才當(dāng)了一年班主任，我竟有這么多的感想：1、少點(diǎn)急功近利，多點(diǎn)長(zhǎng)遠(yuǎn)打算?；蛟S一位教師只教這些學(xué)生一年，但卻必須為學(xué)生的一生著想。這話好象有些大，但如果是切身體會(huì)，才覺得千真萬(wàn)確。如果只是為了這一年學(xué)生怎么怎么樣，以后我就不管了，那真是可怕。其實(shí)，這樣做對(duì)于那一年也是

8、沒有多少好處的。千萬(wàn)不要因?yàn)槲疫@一年可能得不到什么，時(shí)間太短，算了吧!但如果想想，大家都這樣，學(xué)生怎么辦?反過來，如果每位教師都能從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，那我們的教育不就是另一種情景了嗎?2、少點(diǎn)獨(dú)行摸索，多寫理論指導(dǎo)。班級(jí)工作的重要性不言而喻，而班級(jí)工作計(jì)劃方方面面，頭緒很多，僅靠一個(gè)人去琢磨探索是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。雖然有時(shí)體會(huì)深刻，但多半是教訓(xùn)有余，經(jīng)驗(yàn)不足。所以做好班級(jí)工作更需要些理論指導(dǎo)，可以是專門的短期培訓(xùn)，也可以是讀些專門的書籍或期刊，還可以是召開一些座談或研討會(huì)，這些對(duì)于做好工作都是極有裨益的。3、少些條條框框，多些改革創(chuàng)新。做好班級(jí)管理工作需要有所改革，有所創(chuàng)新。要把自己的班級(jí)當(dāng)成責(zé)任田，