2014屆慈溪高考語文適應(yīng)性考試試卷(帶答案)_第1頁
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1、20142014 屆慈溪高考語文適應(yīng)性考試試卷(帶答案)20142014 屆慈溪高考語文適應(yīng)性考試試卷(帶答案) 一、語言文字運(yùn)用(共 2424 分,其中選擇題每小題 3 3 分) 1 1下列詞語中加點(diǎn)的字,注音全都正確的一組是A A、 山楂(zhzh a 臍橙(q q j荸薺(b b j j碭山梨(d d a n n 榛子(zhzh e )B B、 花梗(g g e ngng 粳米(j j i n n 骨鯁在喉(g g e ngng 堤?。╣ g e ngng 便當(dāng)(bibi a)nC C、 花蛤(h h q)毛蜆(h hap 蟶子(chch e ngng 鰻鲞(xixi a ngng 蚌埠

2、(b b e ngng)D D、 顫栗(chch an 戰(zhàn)栗(zhzh an 烘焙(b b e)i雞胗(zhzh ep 咯血(k k q)2.2.下列各句中,沒有錯別字的一項(xiàng)是()A A、 虞氏舊宅天敘堂前半部分是典型的江南民居建筑,后半部分是意大 利文藝復(fù)興的建筑風(fēng)格,共由五進(jìn)樓房組成,在中軸線上布局主次分 明,氣韻生動,是我國近代中西合壁式建筑的一朵奇葩。B B、 五磊山風(fēng)景區(qū)素有 小桃源”之美譽(yù),早在宋代,就是浙江著名風(fēng)景 區(qū),具有深、幽、奇、峻的特點(diǎn),是回歸自然、走向清山綠水的好地 方。C C、 杭州灣濕地公園晉升國家級濕地公園,成為寧波惟一的 國字號”濕 地公園。它是澳大利亞至西伯利

3、亞候鳥遷徒線上重要的 “中轉(zhuǎn)站 ”,每年 有上百種、幾十萬只候鳥在遷徒途中經(jīng)過此地。D D、 慈溪楊梅以名聞遐邇的 荸薺種”和 早大種”楊梅為主,已通過各種 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)銷到香港、新加坡、法國、日本等市場,成為海外游子的家鄉(xiāng) 珍果。3.3.在下列句子的空缺處依次填入成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( 3 3 分)(1 1)周末,菜市場里人流如潮,非常熱鬧,叫賣聲、說話聲、笑鬧聲 。(2 2)要想讓 “公務(wù)員熱 ”真正實(shí)現(xiàn)降溫,不是 的事,簡單依據(jù)考生人 數(shù)下降來界定 “公務(wù)員熱 ”進(jìn)入降溫趨勢,或許言之過早。(3 3)在巴黎只有一周多的日程,過客匆匆,談法國實(shí)在有侈談之嫌,只能話巴黎,權(quán)且充作巴黎的印象點(diǎn)滴吧。

4、A.A. 不絕如縷一蹴而就走馬觀花B.B. 不絕于耳一揮而就走馬觀花C.C. 不絕于耳一蹴而就浮光掠影D.D. 不絕如縷一揮而就浮光掠影4.4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.A. 汽車限購令早已有許多傳聞,非但沒有為城市治堵,倒是激發(fā)了許 多購車族的欲望,提前加入有車族,城市道路更加擁堵不堪。B.B. 劉良?xì)g認(rèn)為,既然相關(guān)部門已經(jīng)針對打車軟件帶來的不公采取了措 施,同理,該部門也應(yīng)為打車軟件帶來的不誠信提供糾紛解決。C.C. 湖南衛(wèi)視明星親子互動節(jié)目 爸爸去哪兒”自開播以來,眾多粉絲除 了關(guān)注五對父子的一舉一動,也為節(jié)目組設(shè)置任務(wù)出謀劃策。D.D. 作為 第三次工業(yè)革命重要標(biāo)志之一 ”的

5、 3D3D 打印技術(shù),目前被各國 藝術(shù)家用于復(fù)雜的中小型雕塑作品創(chuàng)作和按原比例縮小的概念模型制5 5、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() 我們“巴望”有一個現(xiàn)代的 “唐太宗”,是從肯定唐太宗 “舉賢納諫 ”說起的 人們常以犯顏直諫的良臣魏征同唐太宗的關(guān)系為例。1魏征也確有點(diǎn)批龍鱗、 不怕死的精神,一生陳諫數(shù)百事, 史有明文。2貞觀十七年,魏征剛死,因?yàn)槌隽肆硪患讣?,唐太宗又懷疑魏?生前搞小集團(tuán)。3然而,唐太宗聽了諫議, 退朝發(fā)脾氣,或酒后吐真言, 不滿于魏征, 甚至想把魏征干掉,也是史有明文的。4假如魏征不死于貞觀十七年,到了貞觀十八年會怎么樣,就很難說了。5早在唐太

6、宗即位的貞觀元年, 就有人打小報告, 說魏征 “阿黨親戚 ”; 審查一陣, “查無實(shí)據(jù) ”,擱了下來。6后來又發(fā)現(xiàn)魏征把前后 “諫諍言詞往復(fù) ”的記錄抄給史官, 有整 “黑材 料”之嫌,唐太宗更加不高興,一怒撤銷了把衡山公主下嫁給魏征長子 的婚約,又把親筆給魏征作文書寫的墓碑推到。A.A.B.B.C.C. D.D. 6 6請以平實(shí)的語言表述下面材料中畫線句子的含意,不超過3030 個字。(4 4 分) 一位剛步入教壇的年輕人向一位年長的資深班主任請教學(xué)生思想教育 的訣竅,老教師意味深長地說: “田地里不種莊稼,是要長荒草的。 ”7 7、閱讀下面的信息, 總結(jié)微信的幾個特點(diǎn)。 總字?jǐn)?shù)不得多于 2

7、020 字。(4 4 分) 微信是一款即時通訊服務(wù)應(yīng)用軟件。 微信支持跨系統(tǒng)平臺操作, 多款 系統(tǒng)平臺均可使用。用戶可通過網(wǎng)絡(luò)用手機(jī)、平板或網(wǎng)頁快速發(fā)送語 音、視頻、圖片、文字。微信還附帶“搖一搖 ”、“漂流瓶”、“朋友圈 ”、 “公眾平臺”、“語音記事本 ”等多個服務(wù)插件。 微信不僅軟件本身完全免 費(fèi),而且大部分功能都不會收取費(fèi)用。2020 字以內(nèi)二、現(xiàn)代文閱讀(共 2929 分,其中選擇題每小題 3 3 分)(一)閱讀下面的文字,完成 8-108-10 題。(9 9 分) 針對宋人以文字、 以才學(xué)、以議論入詩的傾向, 嚴(yán)羽力糾其偏, 提出 “妙 悟”說,這對推崇盛唐傳統(tǒng),把握詩的形象思維特

8、征起了積極的作用。但后來的論詩者, 沿著嚴(yán)羽的思路滑向玄虛的另一端,即 “以禪言詩 ”,一時文士中好佛者大肆呼應(yīng), 遂成風(fēng)氣。 晚宋的一些詩人還以 “學(xué)詩渾 似學(xué)參禪 ”為七絕首句,互相賡和,累累不休,明人亦復(fù)效顰不已。在 這種學(xué)術(shù)文化背景下,清代不少詩論家認(rèn)為,詩以情性為本,而禪見 性而忘情,這種詩學(xué)觀背離詩的藝術(shù)特征,會將人引入歧途。所以,他們找到以書言詩的新視角,拋開禪學(xué)的玄虛神秘觀念,以文人熟悉 的書學(xué)作淺近的闡述,充分體現(xiàn)了本土文化中書、詩的優(yōu)勢互補(bǔ)與整 合。清代文學(xué)批評的一個重大收獲,就是出現(xiàn)五百多種詩話,有些詩論家 將書與詩作跨門類的比較,以書喻詩,說明作法,直探規(guī)律。如薛雪 的

9、一瓢詩話中有九處地方以書說詩,講透作詩原理。喬億的劍 豁說詩更具體地指出 “字畫有篆隸真草, 詩亦有之 ”,并找出了它們的 對應(yīng)關(guān)系。如漢魏晉詩與隸書都具古樸意味,唐詩和真書在各自領(lǐng)域 中都呈巔峰狀態(tài),李白之飄逸與張旭、懷素草書都是浪漫精神之杰作,杜詩與嚴(yán)書都飽含忠君憂國、 大氣鼓蕩的沉雄氣概, 等等。這些對應(yīng), 或同一時代特征,或同一內(nèi)蘊(yùn)風(fēng)格,或類似的文化歷史地位。詩、書的同一性在個人身上體現(xiàn)得更為明顯。黃庭堅看李白的蘋書, 感到 “其書大類其詩,彌使人遠(yuǎn)想慨然 ”;而潘德輿評黃庭堅: “魯直詩 如其字,自以骨氣勝,非以格韻勝者。 ”因?yàn)樵娛切闹灾局?,書?心之畫性之態(tài),外化為精神產(chǎn)品,

10、其一體化是必然的。所以,詩書同 構(gòu)是文學(xué)與藝術(shù)相通的一個重要規(guī)律。除此以外,詩書在作法、變通、個性化追求等方面都有同構(gòu)之處。方 東樹昭昧詹言續(xù)卷一論述寫七律之難: “七律束于八句之中,以短 篇而須具縱橫奇恣、 開闔陰陽之勢, 而又必起結(jié)轉(zhuǎn)折、 章法規(guī)矩井然, 所以為難。古人至配之書中小楷。 ”冒春榮葚原詩說卷一談到詩用 虛字可使成為詩中之線索: “然其精神顧盼,意態(tài)飛動處,亦實(shí)具牽系 聯(lián)帶之妙。此惟善書者知之。 ” 詩書同構(gòu)原理而引起以書言詩的詩評風(fēng)氣,是詩歌美學(xué)發(fā)展的必然。中國歷來就有以人物、景觀和自然意象比喻詩文,作印象式批評,至 明清時已蔚為大觀。如敖器之評魏武帝至唐宋詩人 2929 家

11、,王世貞評明 代詩人 105105 家、文人 6363 家,洪亮吉評清代詩人 104104 家,都是引物連類,讓人意會連想。由于詩與書在藝術(shù)意蘊(yùn)方面相似,因此,以書言詩也 就成了一種優(yōu)美的文化比較。 清代出現(xiàn)以書言詩的文化現(xiàn)象也跟當(dāng)時文人的才藝學(xué)養(yǎng)有密切的關(guān)系??婆e取士以來, 文人除須熟讀經(jīng)史子集外, 還要賦詩習(xí)字。 乾隆時朝 廷開始以書取士,書的成就也影響其科場命運(yùn), 所以很多文人從小苦 練有成, 不少人既是詩人又是書家。更有佼佼者如徐渭書、詩、畫、 印皆精,伊秉綬工詩文、善畫、精篆刻,鄭燮詩書畫“三絕 ”,他們都為 后人推崇。由于多種文化資源的熏陶與融匯,因此才有清詩話中以書 言詩的熱鬧景

12、象。8 8下列對 “以書言詩 ”的表述,不正確的一項(xiàng)是A.A.以書言詩”是清代一些詩論家在 以禪言詩”成風(fēng)的背景之下提出的 論詩新視角。B.B.以書言詩”的詩評風(fēng)氣是詩歌美學(xué)發(fā)展的必然,這種詩評方法在明 代就已經(jīng)很流行了。C.C.以書言詩”的文化現(xiàn)象的出現(xiàn),其實(shí)也跟當(dāng)時文人的才藝學(xué)養(yǎng)是有 密切的關(guān)系的。D.D.以書言詩 ”是一些詩論家將書法與詩作進(jìn)行跨門類比較的一種論詩 方法。9.9.下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是A A.嚴(yán)羽提出 妙悟”說之后,在他的推崇下,一些好佛的論詩者就走向了玄虛的另一端B.B.中國歷來就有以人物、景觀和自然意象比喻詩文,作印象式批評的 傳統(tǒng),因此,以書喻詩,說明作法,

13、直探作詩規(guī)律是詩歌美學(xué)發(fā)展過 程中必然會出現(xiàn)的現(xiàn)象。C.C.詩書在作法、變通、個性化追求等方面都是有同構(gòu)之處的,因此, 采用以書說詩的方法,是可以講透一些作詩的原理的。D.D.同一時代的詩與書法往往會呈現(xiàn)出一種對應(yīng),它們或是具有同一時 代特征,或是同一內(nèi)蘊(yùn)風(fēng)格,或是類似的文化歷史地位。10.10. 請簡述清代出現(xiàn) “以書言詩”的文化現(xiàn)象的原因。(3 3 分)(二)閱讀下面的文字,完成 11111515 題。(2020 分)扣子前蘇聯(lián) 卡沙耶夫瓦西利 ? ?維克托羅維奇 ? ?切爾內(nèi)舍夫正在辦公,同時用小電子計算器記 錄著蒼蠅的數(shù)目。室內(nèi)的蒼蠅太多了,切爾內(nèi)舍夫出了一身汗。他本 想把西服上衣敞開

14、,幸好想起來襯衣上掉了一個扣子,在西服里面別 人看不見,只要一敞開懷,立刻就會被發(fā)現(xiàn)。這副衣冠不整的模樣,一定會使自己在同事們中間的威信受到損失,況且,就是自己看著缺 一個扣子也夠難受的,好像他是個把最后一顆扣子都拿去換酒喝了的 酒鬼,哪里還像個日薪 160160 盧布的總經(jīng)濟(jì)師呢! 切爾內(nèi)舍夫?yàn)榇撕芸鄲溃?于是種種不好的念頭開始在腦子里蠕動起來 他心里想: “哼,我老婆對我冷若冰霜,真是個沒心肝的女人!在一起 過了 1515 年,連給我釘個扣子的工夫都舍不得,當(dāng)然啦,這可不是說扣 子已經(jīng)掉了 1515 年,只能少于 1515 年??梢灿?8 8 個年頭了吧,大概還得 再加半年。這事我要是不告

15、訴我老婆,起碼得穿 2020 年缺扣了的衣服。 好吧,我就故意不吱聲她自己應(yīng)該發(fā)現(xiàn)嘛,你不是老婆嗎。我在這兒 整天像頭牛一樣地干活,可她連個扣子都不給縫。她對我是一點(diǎn)感情 也沒有了! 哎,過去又能過感情嗎?青春年少時, 我們倆曾相互鐘情,如今你就一輩子自討苦吃吧,你得忍受他的冷漠無情,她不關(guān)心我的事業(yè),也不愿和我同甘共苦,這些你全得忍受哎,我這一生可真倒 了霉!” 切爾內(nèi)舍夫傷心透了,他煩躁起來,不知不覺解開了上衣,這時卻猛 然看見:在那個 8 8年來缺扣子的地方現(xiàn)在竟給縫上了一個扣子。切爾 內(nèi)舍夫不敢相信,他摸了摸扣子,解開又扣上,對著光線又看了一遍 果真是扣子,扣上正合適。切爾內(nèi)舍夫深受感

16、動,內(nèi)心十分慚愧。 “我還算個人呀,壞蛋,哪能這么冤枉自己的結(jié)發(fā)妻子啊!她真是個少 有的極好的女人!應(yīng)該這么想:我們在一起生活了 1515 年啦,她直到現(xiàn) 在還惦記著我的每一個扣子!要知道,她也總是沒日沒夜地干活,沒 有一點(diǎn)閑工夫,我可憐的人呀!當(dāng)然,我也不輕松,可要知道,她的 工作比我更費(fèi)神,而且全部家務(wù)活都落在她的肩上。家務(wù)事她一點(diǎn)也 指不上我, 我連給自己釘個扣子都不會! 真是個暴君! 沒心肝的懶蟲、 笨蛋!” 切爾內(nèi)舍夫大聲地抽了一下鼻子,把手伸進(jìn)了襯衣口袋掏手帕,然而 掏出來的不是手帕, 而是一盧布鈔票。 切爾內(nèi)舍夫驚得幾乎失去知覺, 待恢復(fù)了常態(tài),他就閉上眼睛,溫情脈脈地回憶起自己

17、那體貼入微的 愛妻的臉蛋兒來,可是他只想起了她的鼻子。他絞盡腦汁也想不起來 別的部分的模樣了。他對自己輕蔑到了極點(diǎn),心里想道: “我真是一個 自私自利家伙!一個可憐的硬化癥患者!對這樣一位崇高的女性我有 眼無珠!還把她想得那么壞!只有自私自利的小人才會這樣! ” 他幾乎流下眼淚,一心要做點(diǎn)使妻子高興的事:買束鮮花獻(xiàn)給她,請 她去劇院,再說,也該回送些錢給她花呀!于是他將還未計算完的小 電子計算器放進(jìn)辦公桌里,就向商店飛奔而去?;氐郊視r,他手中捧著鮮花,穿著里子綻線的西服上衣,上衣兜里的 3535 盧布在簌簌作響,連它們都躍躍欲出,急不可耐啦。他一面把花和 錢遞給妻子,一面靦腆地對她說: “這是

18、送給你的,親愛的。用這些錢 去買那你早就想買的東西吧。假如錢不夠,那我 那我就勸你買別的 便宜一些的吧。 ” 妻子被這意外的場面鬧愣了。她站著不動,一言不發(fā),真的不知道在 這種場合說什么好。謝天謝地,岳父出來給解了圍。 他走到切爾舍夫跟前問道: “瓦夏,你是怎么搞的,今天干嗎把我的襯 衣穿走了?我的那件, 不用說, 和你的一樣, 但是比你的要大兩號,難道你沒感覺出來嗎?拿我來說吧,你的襯衣我就套不進(jìn)去,還給你 吧 說”著他把同樣的一件襯衣遞給了切爾內(nèi)舍夫。切爾內(nèi)舍夫瞅了瞅這件襯衣,上面正好缺一個扣子??偨?jīng)濟(jì)師立刻沉 下了臉,把鮮花和盧布一古腦兒掖在懷里,然后一聲不吭,徑直走進(jìn) 屋里去了。這時他

19、獨(dú)自思忖著:a 1111小說開篇便寫切爾內(nèi)舍夫在辦公室用計算器記錄蒼蠅的數(shù)目的用 意是什么?( 3 3分)1212結(jié)合小說情節(jié),分析下列話語情境下的切爾內(nèi)舍夫心理。 (4 4 分) 切爾內(nèi)舍夫驚得幾乎失去知覺 總經(jīng)濟(jì)師立刻沉下了臉, 把鮮花和盧布一古腦兒掖在懷里 1313 聯(lián)系全文,分析“謝天謝地,岳父出來給解了圍 ”這句話的含義和作 用(4 4 分)1414 請根據(jù)切爾內(nèi)舍夫性格特征續(xù)寫一段內(nèi)心獨(dú)白。(4 4 分, 不少于三 句, 不超過 100100字)1515賞析文中切爾內(nèi)舍夫的形象。 (不超過 100100 字)(5 5 分) 三、古代詩文閱讀(共 3737 分,其中選擇題每小題 3

20、3 分)(一)閱讀下面的文言文,完成 1616 2020 題。 余姚縣海塘記 宋? ?王安石 自云柯而南,至于某,有堤若干尺,截然令海水之潮汐不得冒其旁田 者,知縣事謝君為之也。始堤之成,謝君以書屬予記其成之始,曰:“使 來者有考焉,得卒任完之以不隳。”謝君者,陽夏人也,字師厚,景初 其名也。其先以文學(xué)稱天下,而連世為貴人,至君遂以文學(xué)世其家。 其為縣,不以材自負(fù)而忽其民之急。方作堤時,歲丁亥十一月也,能 親以身當(dāng)風(fēng)霜氛霧之毒,以勉民作而除其災(zāi),又能令其民翕然皆勸趨 之,而忘其役之勞,遂不逾時,以有成功。其仁民之心,效見于事如 此,亦可以已,而猶自以為未也; 又思有以告后之人, 令嗣續(xù)而完之,

21、 以求其存。善夫 ! !仁人長慮卻顧圖民之災(zāi),如此其至,其不可以無傳。 而后之君子考其傳,得其所以為,其亦不可以無思。予嘗以事至余姚,而君過予,與予從容言天下之事。君曰: “道以閎大 隱密,圣人之所獨(dú)鼓萬物 以然,而皆莫知其所以然者,蓋有所難 知也。其治政教令施為之詳,凡與人共,而尤丁寧 以急者,其易知 較然者也。通途川,治田桑,為之堤防溝澮渠川,以御水旱之災(zāi);而 興學(xué)校,屬其民人相與習(xí)禮樂其中,以化服之,此其尤丁寧以急,而 較然易知者也。今世吏者,其愚也固不知所為,而其所謂能者,務(wù)出 奇為聲威,以驚世震俗,至或盡其力以事刀筆簿書之間而已。而反以 謂古所為尤丁寧以急者,吾不暇以為;吾曾為之,而

22、曾不足以為之; 萬有一人為之,且不足以名于世而見其材。嘻其可嘆也夫?yàn)樘煜聡?且百年而勝殘去殺 之效則猶未也其不出于此乎予良以其言為然。既 而聞君之為其縣,至則為橋于江,治學(xué)者以教養(yǎng)縣人之子弟,既而又 有堤之役,于是又信其言之行而不予欺也已。為之書其堤事,因并書 其言終始而存之,以告后之人。慶歷八年七月日記。注:閎(h h o ngng 大:寬廣博大。鼓萬物:振起萬物,使之生長。 丁寧:囑咐,告誡。 勝殘去殺:施行仁政,化殘暴為善良,因而可以廢除刑殺。1616對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ()()A.A. 謝君以書屬予記其成之始屬:囑托B.B. 又能令其民翕然皆勸趨之勸:勸說C.C

23、. 予嘗以事至余姚,而君過予過:拜訪D.D. 予良以其言為然良:確實(shí)1717下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 ()()A.A. 始堤之成于是又信其言之行而不予欺也已B.B. 至君遂以文學(xué)世其家吾不暇以為C.C. 其可嘆也其不出于此乎D.D. 令嗣續(xù)而完之吾曾為之,而曾不足以為之18.18.對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項(xiàng)是()()A.A. 余姚知縣謝景初主持修筑防潮汐的長堤,完工后請王安石寫一篇記, 好讓自己任期之內(nèi)保全大堤不被毀壞。B.B. 謝景初能夠冒著風(fēng)霜霧霾的傷害,鼓勵百姓在預(yù)定時間內(nèi)完成了大 堤,王安石認(rèn)為他的事跡會讓后人深思。C.C. 謝景初認(rèn)為古代的

24、圣人關(guān)注百姓事務(wù),是很清楚明白的事;而現(xiàn)在 看似有才能的官吏只會求新出奇賺取聲威。D.D. 作者十分贊同謝景初的觀點(diǎn),又聽說他在任修橋利民、改善教育、 筑堤防災(zāi),深感謝君是言行一致的人。1919、用“/ /給”文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?(3 3 分)嘻其可嘆也夫?yàn)樘煜聡仪野倌甓鴦贇埲?之效則猶未也其不出于 此乎予良以其言為然。2020 把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (7 7 分)(1 1)其為縣,不以材自負(fù)而忽其民之急。 (3 3 分)(2 2)仁人長慮卻顧圖民之災(zāi),如此其至,其不可以無傳。 (4 4 分)(二)、閱讀下面這首元曲,回答問題。【雙調(diào)】沉醉東風(fēng) ? ?漁父白

25、樸 黃蘆岸白蘋渡口,綠柳堤紅蓼灘頭。雖無刎頸交,卻有忘機(jī)友 ,點(diǎn) 秋江白鷺沙鷗。傲殺人間萬戶侯,不識字煙波釣叟忘。【注】 忘機(jī)友:機(jī),機(jī)巧、機(jī)心。忘機(jī)友即相互不設(shè)機(jī)心、無所顧 忌、毫無機(jī)巧算計之心的朋友。2121、這首元曲抒發(fā)哪兩種情感,請加以簡析。 (4 4 分)2222、“點(diǎn)秋江白鷺沙鷗 ”意味醇厚,請結(jié)合全曲加以賞析。 (4 4 分)(三)、閱讀論語中的文字,完成 23-2423-24 題。(5 5 分) 材料一:顏淵問仁。子曰: “克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁 焉,為仁由己,而由人乎哉? ”顏淵日:“請問其曰?!弊尤眨骸胺嵌Y勿視, 非禮勿聽,非禮勿言, 非禮勿動。 ”顏淵日:

26、“回雖不敏,請事斯語矣。 (論語) 材料二:孔子所處的年代,雖然周天子尚在,但禮樂已崩壞,政權(quán)已 下移,已到了 “陪臣執(zhí)國命。的地步。所以孔子一直主張 “克己復(fù)禮 ”, 禮即周禮,講求 “忠臣不二君,賢女不二夫 ”。2323結(jié)合材料一,簡要說明 “克己復(fù)禮 ”的含義。(2 2 分) 2424材料二對孔子 “克己復(fù)禮 ”思想的理解是否正確?請簡要說明理由。 (3 3 分)(四)古詩文默寫。(6 6 分) 2525、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (只選 3 3 小題)(1 1)禮樂不興,則刑罰不中; ,。(論語) ( 2 2)今兩虎共斗,。吾所以為此者, _ 。(司馬遷史記 ? ?廉頗藺相如列

27、傳)(3 3),到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第, ?。ɡ钋逭章暵暵?)(4 4)西當(dāng)太白有鳥道,。,然后天梯石棧相鉤連。 (李白蜀道難)(5 5)在天愿為比翼鳥,。,此恨綿綿無絕期。(白居易長恨歌) 六、作文( 6060分)2626閱讀下面的文字,按要求作文。有人曾說過,讀一些無用的書,做一些無用的事,花一些無用的時間,都是為了在一切已知之外,保留一個超越自己的機(jī)會。人生中一些很 了不起的變化,就是來自這種時刻。請根據(jù)你對材料的理解,自選角度,寫一篇不少于 800800 字的文章。要 求:明確立意,自定文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。 慈溪中學(xué)高考適應(yīng)性測試語文答案1 1. (b b) A A、

28、荸薺(應(yīng)為輕聲 qiqi)C.C.花蛤 g g eD 顫栗 zhzh a n n2 2、 ( D D) A A、中西合壁-(璧)B B、清山綠水- -(青)C C、遷徒-(徙)3 3、 答:C C (不絕如縷:像細(xì)線一樣連著,差點(diǎn)兒就要斷了,多用來形 容局勢危急或聲音細(xì)微悠長, 這里的語境是說 “非常熱鬧 ”,矛盾。不絕 于耳:聲音在耳邊不斷鳴響。一蹴而就:踏一步就成功,形容事情輕 而易舉, 一下子就能完成。 一揮而就: 形容才思敏捷, 一動筆就寫成。 走馬觀花:比喻粗略地觀察事物。浮光掠影:比喻印象不深刻,好像 水面的光和掠過的影子一樣,一晃就消逝。 )4.4. (d d) A A.(提前”

29、前加使他們)B.B.(缺賓語,提供糾紛解決 渠道”C.C.(中途易轍,偷換主語)5 5、 (b b,以論證的思路展開,時間順序)6.6. 答案:用正確思想充實(shí)學(xué)生心靈 (2 2 分),能避免錯誤思想的滋生 (2 2 分)。7 7、 答案:平臺多,通訊內(nèi)容多樣,功能豐富,免費(fèi)(每點(diǎn) 1 1 分,共 4 4 分)8.8. B.B.第一段和第五段看出來;9.9. A.A.根據(jù)文章第一段1010、 、詩書在作法、變通、個性化追求等方面都有同構(gòu)之處,是文 學(xué)與藝術(shù)相通的重要規(guī)律,是詩歌美學(xué)發(fā)展的必然。 、當(dāng)時文人都有較高的才藝學(xué)養(yǎng); (第 1 1 點(diǎn) 2 2 分,第 2 2 點(diǎn) 1 1 分)11.11.

30、制造荒誕氣氛,強(qiáng)化諷刺力度,揭示主人公無聊的生存狀態(tài)。 (前 兩點(diǎn) 1 1 分,后一點(diǎn) 2 2 分)1212(4 4 分,每點(diǎn) 2 2 分) 因妻子的溫柔體貼而感動,同時也為自己自私、不理解妻子而深感 內(nèi)疚。 終于明白妻子的所謂 “溫柔體貼 ”,完全是一場誤會,為自己的誤解 而懊惱。1313含義:岳父道出故事真相,導(dǎo)致切爾舍內(nèi)夫態(tài)度轉(zhuǎn)變,化解妻子 眼前尷尬。作用:推動小說情節(jié)發(fā)展, 揭示切爾舍內(nèi)夫丑陋的心靈。 (含 義 2 2 分,作用 2 2 分)1414. C C、其,副詞,實(shí)在,表強(qiáng)調(diào);副詞,難道,表反問。D D、連詞,表遞進(jìn)(承接) / / 連詞,表轉(zhuǎn)折)18.18.答案 (A.A.讓自己任期之內(nèi)不被毀壞錯誤。使來者有考焉,得卒任 完之以不隳。 ”是謝景初對繼任縣令的期望。 )1919、 答案:嘻 ! ! 其可嘆也。夫?yàn)樘煜聡仪野倌?,而勝殘去?之效, 則猶未也,其不出于此乎 ? ?”予良以其言為然。2020 答案:( 1 1 )他管理縣政,并不因?yàn)椴拍艹霰姸载?fù), 從而忽視百姓的疾苦。 (“為”,“材”, “急”,)( 2 2)仁德的人能思前想后解決百姓的災(zāi)難,他已經(jīng)做到這些

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