1、答 題 不 要 超 過 此 線 學(xué) 校班 別座 號(hào)姓 名20142015學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)第一次中段考試語文卷題號(hào)一（1-5）二（6-18）三（作文）附加題（21）總 分（一）（二）（三）（四）得分一、基礎(chǔ)部分（20分）1. 根據(jù)課文默寫古詩文。（8分）（1） ，坐斷東南戰(zhàn)未休。（1分）（2） ，吹傷了這家，只吹的水盡鵝飛罷?。?分）（3） ， ?？蓱z白發(fā)生?。?分）（4） ， ，射天狼。（2分）（5）范仲淹的漁家傲·秋思抒發(fā)了戍邊將士久戍難歸的無奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情（表達(dá)主旨）的句子是 ， 。（2分）2. 根據(jù)拼音寫出文段括號(hào)處應(yīng)填入的詞語。（2分）（1）然而圓規(guī)很不平，顯出b y

2、í（ ）的神色，仿佛恥笑法國人不知道拿破侖。（2）孩子！要是我們?cè)跁?huì)場(chǎng)上，一定會(huì)禁不住tì sì héng liú（ ）。（3）做一個(gè)人，我們要行使自己的權(quán)利；做一個(gè)公民，我們要k jìn zhí shu（ ）（4） 凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不páng wù（ ）。3、下列各句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A季羨林先生獲得了“印度榮譽(yù)公民獎(jiǎng)”，他是著名的印度學(xué)大師，得此殊榮，當(dāng)之無愧。 B老師的一席話使他茅塞頓開，長(zhǎng)期以來困擾著他的問題都迎刃而解了。 C“吃

3、一塹，長(zhǎng)一智”，我們要學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn)，以免重蹈覆轍。 D因在進(jìn)口食品中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，質(zhì)檢局決定對(duì)進(jìn)口食品采取變本加厲的檢測(cè)措施。4、下列病句修改不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A十五年來，父母為了我辛苦付出，我發(fā)自內(nèi)心地由衷地感謝他們。（修改：刪去“發(fā)自內(nèi)心地”。）B通過開展“節(jié)能環(huán)保我先行”主題實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的低碳意識(shí)進(jìn)一步增加。（修改：將“增 加”改為“增強(qiáng)”。）C食物總有互相抵觸發(fā)生反應(yīng)的時(shí)候，所以牛奶中切忌不要添加果汁等酸性飲料。（修改：在“食物”前增加“因?yàn)椤薄?）D林丹能成為羽毛球超級(jí)“大滿貫”第一人靠的是平時(shí)刻苦訓(xùn)練和臨場(chǎng)出色發(fā)揮取得的。（修改：刪去“取得的”。）115、 仿

4、照畫線的句子，寫兩句話，要求內(nèi)容相關(guān)，句式整齊。（4分）初中三年，光陰荏苒。憶同學(xué)少年，良多趣味。我們?cè)劜懿偾嗝分缶?，縱論天下英雄；我們?cè)b李白舉頭望明月，細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷； ， ； ， 如今，這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春的詩集二、 文言文閱讀 （15分）（一） 唐雎不辱使命（10分）秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之。雖千里不敢易也，豈直五里百哉?”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰：

5、“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ稹Ｇ赝跎珦?，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?6、解釋下面句中加點(diǎn)的詞語。（3分）故不錯(cuò)意也（ ） 長(zhǎng)跪而謝之（ ） 天下縞素（ ）7、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子

6、。（4分）（1）夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 （2）懷怒未發(fā)，休祲降于天。 8、下列對(duì)選文的分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A選文主要寫了唐雎同秦王進(jìn)行針鋒相對(duì)斗爭(zhēng)的過程，以及斗爭(zhēng)的結(jié)局。B選文第一自然段寫唐雎堅(jiān)決抵制秦王的騙局，斷然拒絕“易地”，這是雙方斗爭(zhēng)的最高潮部分。C選文主要通過繪聲繪色的“對(duì)話”來塑造唐雎和秦王的形象，鮮明地表現(xiàn)了人物各自的性格特點(diǎn)。D在這場(chǎng)尖銳的矛盾沖突中，秦王驕橫狂暴、陰險(xiǎn)狡詐，而唐雎表現(xiàn)得正氣凜然、不畏強(qiáng)暴。（二）課外文言閱讀 （5分） 陳軫為齊威王使昭陽，為楚伐魏，覆軍殺將得八城，移兵而攻齊。陳軫為齊王使，見昭陽，再拜賀戰(zhàn)勝，起而問：“

7、楚之法，覆軍殺將，其官爵何也？”昭陽曰：“官為上柱國，爵為上執(zhí)珪。”陳軫曰：“異貴于此者，何也？”曰：“唯令尹耳?！?陳軫曰：“令尹貴矣！王非置兩令尹也，臣竊為公譬可也。楚有祠者，賜其舍人王公貴族親近的管事的人。一卮酒。舍人相謂曰：數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇，先成者飲酒。一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：吾能為之足。未成，一人之蛇成，奪其卮曰：蛇固無足，子安能為之足？遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。今君相楚而攻魏，破軍殺將得八城，又移兵欲攻齊，齊畏公甚，公以是為名足矣，官之上非可重也。戰(zhàn)無不勝而不知止者身且死爵且后歸猶為蛇足也?！?昭陽以為然，解軍而去。補(bǔ)充注釋：昭陽

8、：楚國大將；覆軍：消滅軍隊(duì)；楚之法：楚國的制度；上柱國：官名，在春秋時(shí)期為軍事武裝的最高統(tǒng)帥；上執(zhí)珪：當(dāng)時(shí)楚國撮高爵位；令尹：春秋時(shí)期楚國的最高官銜；譬：打比方；解軍：撤軍。9、下列各組句子中，加點(diǎn)的詞意思不相同的一項(xiàng) （ ） （2分）A 昭陽為楚伐魏 / 吾能為之足 B 終亡其酒 / 亡羊補(bǔ)牢C 昭陽以為然 / 吳廣以為然 D陳軫為齊王使/秦王使人謂安陖君曰10、用“”給劃線的句子斷句（1分）戰(zhàn) 無 不 勝 而 不 知 止 者 身 且 死 爵 且 后 歸 猶 為 蛇 足 也11、陳軫和唐雎不辱使命中的唐雎同為外交使者，同樣不辱使命，說說陳軫是用什么方法說服昭陽的？唐雎又靠什么維護(hù)了國家利益？

9、 （2分） 三、 現(xiàn)代文閱讀 （25分） （一）苦讀與樂讀 （10分）    中國傳統(tǒng)的讀書法有兩種：一曰“苦”，二曰“樂”。苦讀的代表是孫敬和蘇秦，一個(gè)頭懸梁，一個(gè)錐刺股。樂讀的是倡導(dǎo)者是孔子，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ㄕ撜Z·雍也）這兩種方法本互為補(bǔ)充，不過現(xiàn)代人多認(rèn)同后者而不愿效法前者。 這種選擇自有其道理，這道理用一句最流行的名言來說就是“興趣是最好的老師”（海倫·凱勒）。事實(shí)上也確實(shí)如此，帶著濃厚的興趣去讀書，確會(huì)精神集中，心無雜念，所以感受深，記憶也牢，而且聯(lián)想豐富，“心騖八極，神游萬仞”的情況多半是在對(duì)所讀

10、之書有濃厚的興趣時(shí)發(fā)生的。既沉醉其中，也就不以為苦，自然會(huì)多用時(shí)間，并且樂此不疲，流連忘返；“流連忘返，始可深入，深入后，如受春風(fēng)化雨之賜，欣欣向榮，學(xué)業(yè)大進(jìn)?！保终Z堂論讀書）這樣讀書好處雖多，但也有弊端。胡適“幼時(shí)酷嗜小說”，后來回憶說：“所得小說良莠不齊，中多淫書害余不淺?！保êm留學(xué)日記）可見讀書全憑興趣，不加選擇是不行的。但既經(jīng)選擇是否就萬事大吉了呢？答曰：也不盡然。一個(gè)人興趣廣泛還好說，如果興趣狹窄，讀來讀去就是那么幾種書，這樣“偏食”的結(jié)果極有可能會(huì)導(dǎo)致“營養(yǎng)不良”，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)呈畸形發(fā)展。欲除此病，當(dāng)多吃“五谷雜糧”，即所讀的書應(yīng)駁雜些。對(duì)此，魯迅早有論述：“先前的文學(xué)青年

11、，往往厭惡數(shù)學(xué)、理論、史地、生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識(shí)也沒有，研究文學(xué)固然不明白，自己做起文章來也糊涂，所以我希望你們不要放棄科學(xué)，一味鉆在文學(xué)里。”（致顏黎民）  既然要讀自己“厭惡”的書，當(dāng)然不免覺得“苦”（這“苦”雖和孫敬、蘇秦之“苦”有所不同，但也當(dāng)屬“苦讀”應(yīng)有之義），但是如果不放棄，“苦”上一陣子，自然會(huì)有所收獲。朱光潛談及有志于做學(xué)問的人才時(shí)說：“也有些初年很枯燥的書他必須咬定牙關(guān)去硬啃，一久了他自然還可以啃出滋味來?！保ㄕ勛x書）有了滋味也便有了興趣的萌芽，再“啃”下去發(fā)展到欲罷不能的地步也未可知?？梢娕d趣并非憑空而來，也是可以培養(yǎng)的。這培養(yǎng)的

12、途徑就是“硬啃”，先“苦”上一陣子。   其實(shí)，對(duì)于一個(gè)有志于學(xué)問的人來說，樂讀固然好，苦讀也沒什么?！白x書莫畏難”，他早早有心理準(zhǔn)備的，而且只要不是冥頑透頂?shù)娜?，他從“苦”中是一定可以讀出快樂的。正如梁?jiǎn)⒊f：“趣味總是慢慢的來，越引越多，像倒吃甘蔗，越往下才越得好處。12、下面對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) （ ）（3分）A 作者對(duì)“樂讀”肯定較多，但也分析了憑興趣讀書可能有的兩種危害，一是不加選擇是有害的“偏食”，二是使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)呈畸形發(fā)展。B 第（2）段中畫線句“心騖八極，神游萬仞”形容讀書心不在焉，無所謂的樣子。C 作者認(rèn)為，苦讀后會(huì)有收獲，并且

13、能讀出興趣來。D 作者所說的“苦”是指讀自己所“厭惡”的書而感到枯燥之苦，蘇秦之苦是“懸梁刺股”的身體之苦。13、文中引用了許多名人名言，對(duì)其理解有誤的一項(xiàng)是（ ） A引用孔子的話，說明“樂之”最為重要，孔子是倡導(dǎo)樂讀的。B引用胡適的話，說明讀書要有選擇，不然對(duì)自己不利。C引用魯迅的話，說明讀書要廣泛，各門學(xué)科的書都要讀。 D引用梁?jiǎn)⒊脑?，說明讀書興趣的培養(yǎng)是長(zhǎng)期的，艱巨的。14有人把“學(xué)海無涯苦作舟”中的“苦”改為“樂”，這樣改有道理嗎？你的觀點(diǎn)是什么？ （二）試 （15分）綠 穗再過三天 ，小保姆一個(gè)月的試用期就到了。小保姆長(zhǎng)得濃眉大眼，樣子雖然土氣點(diǎn)，手腳卻很勤快。

14、煮飯、洗衣、打掃房間，樣樣活兒都干得挺利索。畢竟是鄉(xiāng)下來的姑娘，很實(shí)在，女主人對(duì)她的總體印象頗佳。不過，在最后三天中，女主人還想對(duì)她進(jìn)行一項(xiàng)測(cè)試。   清早，小保姆起床要去做飯，在房門口撿到一元錢。她想準(zhǔn)是女主人掉的，就隨手把它放在廳中的茶幾上，像收拾一件雜物，隨收隨放，瑣瑣碎碎，她根本沒有意識(shí)到這當(dāng)中的特殊意味：這錢藏著一個(gè)心計(jì)，對(duì)錢的漠視竟是一種抗?fàn)?。第二天清早，小保姆又在房門口見到一張鈔票，是五元錢。她好生奇怪，女主人為何連續(xù)兩天丟錢？她是個(gè)精細(xì)的主婦，怎么會(huì)丟三落四的？咦，會(huì)不會(huì)是在試探，在懷疑我的誠實(shí)？小保姆想到這兒，翹起了嘴巴，很生氣：怎么能這樣小看人

15、？怎么能這樣侮辱人？她越想越氣，準(zhǔn)備找女主人論理。然而，她仔細(xì)一想，又否定了自己的猜想。女主人剛從科長(zhǎng)位上退休，富態(tài)中透著幾分威嚴(yán)，待人接物很有風(fēng)度。這樣體面的人，怎么會(huì)玩“釣金龜”的小兒游戲呢？不會(huì)的。可是，再想回來，不是女主人，還會(huì)有誰把錢放在這兒？她迫切想知道究竟，于是眉頭微微的蹙起，旋即用腳把錢撥進(jìn)了茶幾腳下晚上睡前，小保姆趴在臥室窗前窺看廳中動(dòng)靜，她想看看女主人是否來取錢。不出所料，女主人果然悄悄來到廳中，在茶幾前趴下，把手伸到茶幾腳下這一鏡頭，小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了，變成了一個(gè)粗俗可鄙的惡婆婆。她恨恨地咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一個(gè)什么決心，隨后便安

16、然上床睡覺去了。第三天清早，小保姆又在房門口見到一張鈔票，是十元錢。她的嘴角立即泛起一絲冷笑，便把錢撿了起來，裝進(jìn)了自己的口袋里當(dāng)晚，女主人找小保姆談話，像當(dāng)年找科員個(gè)別談話一樣，嚴(yán)肅、婉轉(zhuǎn)，采用啟發(fā)式：你在試用期的工作表現(xiàn)是不錯(cuò)的，這應(yīng)該充分肯定?？墒前?！做人起頭，路正長(zhǎng)著呢！誠實(shí)是頂要緊的。你如果能夠記住這一點(diǎn)，痛改前非，我還是想留下你的！“你是不是說我撿了10元錢？”“是呀！難道你不覺得自己有錯(cuò)嗎？”“不，我已經(jīng)將10元錢還給你了！”“咦，你啥時(shí)啥地還我錢了？”“早上7點(diǎn)，公共樓梯！” 女主人一時(shí)沒有反應(yīng)過來，還想開口反駁，但“樓梯”兩個(gè)字卻讓她像觸電一樣，渾身一顫。她一時(shí)臉紅語塞，十分

17、狼狽，心中暗暗叫苦：怎么讓她看到了？ 原來女主人每天早上7點(diǎn)鐘都要下樓去鍛煉，小保姆就把撿到的10元錢悄悄放在樓梯上。女主人下樓時(shí)，看見了10元錢，眼睛一亮，左右張望，看沒人在場(chǎng)，便趕快撿起鈔票揣進(jìn)懷中，根本沒有想到有誰也在悄悄地測(cè)試她15、文中第4段寫道“她恨恨地咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一個(gè)什么決心，隨后便安然上床睡覺去了?！蹦阏J(rèn)為“她”“下定”的“決心”是什么？“她”能“安然”去睡覺的原因是什么？（4分）               &#

18、160;                                                  &

19、#160;                                                   

20、;                               16、小保姆在女主人對(duì)她的三次測(cè)試中的表現(xiàn)是怎樣的？從全文看小保姆是怎樣的一個(gè)人？（4分）             

21、                                                   

22、;                                                   

23、60;                                 17、從下面的兩個(gè)句子中任選一句品析其表達(dá)效果。（4分）A 句： 她一時(shí)臉紅語塞，十分狼狽，心中暗暗叫苦：怎么讓她看到了？B 句： 女主人下樓時(shí)，看見了10元錢，眼睛一亮，左右張望，看沒人在場(chǎng)，便趕快撿起鈔票揣進(jìn)懷中，

24、根本沒有想到有誰也在悄悄地測(cè)試她 我選（ ）句。 18、說說這篇小說的標(biāo)題“試”的含義。（3分）                                         &

25、#160;                                                   

26、0;                                                 

27、0;     附加題： 名著閱讀 （5分）我雇了和我同船來的一位青年擔(dān)任我的翻譯。他是拉格奈格人，但在馬爾多納達(dá)住過幾年，所以精通兩地語言。憑借他的幫助，我可以同前來看我的那些人進(jìn)行交談，不過談話內(nèi)容只限于他們提問我回答。朝廷的文件在我們預(yù)算的時(shí)間內(nèi)到了。那是一張傳票，要求由十名騎兵把我連同我的隨從押解特拉爾德拉格達(dá)布，或者叫特利爾德洛格德利布（就我記憶所及，這個(gè)字有兩種讀。我所有的隨從就是那個(gè)做翻譯的命苦的小伙子，還是經(jīng)我勸說才答應(yīng)幫我忙的。在我的請(qǐng)求下，我們倆一人弄到了一頭騾子騎。一位信使早我們半天先出發(fā)了，他去報(bào)告國王我就要到了，請(qǐng)陛下規(guī)定一個(gè)日子和時(shí)辰，看看他什么時(shí)候高興見我，好讓我有幸去“舔他腳凳子跟前的塵土”。這是這個(gè)國家朝廷的