1、教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試A卷成績(jī):班級(jí):第6頁(yè)共6頁(yè)小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你定是最棒的!一、辨一辨，對(duì)的畫(huà) V ",錯(cuò)的畫(huà)"X ”。（共5題；共10分）1. （2分）磁鐵可以吸引銅鑰匙。（）2. （2分）使用指南針時(shí)，不用讓磁針與南北方向重合，我們也可以從磁針上判斷出哪邊是北方。（）3. （2分）無(wú)論距離多遠(yuǎn)，磁鐵都可以吸引鐵制小車(chē)。（）4. （2分）磁鐵都有兩個(gè)磁極，S極和南極。（）5. （2分）磁鐵有人造的，也有天然的。二、選一選。將正確選項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)里 （共3題；共7分）6.（3分）在磁鐵上，北極用字母（）來(lái)表示，南極用

2、字母（B . BC . N7. （2分）下面的（）利用了磁鐵可以儲(chǔ)存信息的功能。A .耳機(jī)B .磁條卡C .冰箱門(mén)8. （2分）（）中的物品不都是制作水浮式指南針時(shí)所需要的材料。A .磁鐵、指南針B .碗、A4紙C .鋼針、水三、應(yīng)用題（共6題；共15分）9. （1分）有一塊沒(méi)有標(biāo)明磁極的磁鐵，兩位同學(xué)用紅藍(lán)磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)圖中兩位同學(xué)說(shuō)的話來(lái)判斷磁極。（填序號(hào)）用N極接制這邊就吸了住李邊感覺(jué)到排斥.紅色那端靠近這10. （1分）制作水浮式指南針?biāo)玫牟牧隙加惺裁醋饔茫堪严鄳?yīng)的序號(hào)填在右圖中。讓磁針浮在水面，自由轉(zhuǎn)動(dòng)確定方向，進(jìn)而確定磁針的南北極指示南北11. （5分）下列圈起來(lái)的物體分

3、別受到了什么力？連一連。磁力拉力推力12. （1分）分一分，將序號(hào)填在相應(yīng)的磁鐵功能橫線上。硬盤(pán)冰箱貼瓷勺 耳機(jī) 揚(yáng)聲器鋼針 磁帶 磁懸浮列車(chē)磁條卡門(mén)吸記錄信息：振動(dòng)發(fā)聲：相互作用：13. （5分）在懸掛的條形磁鐵旁邊再放上一塊條形磁鐵，懸掛著的條形磁鐵還會(huì)指示南北嗎？為什么?14. （2分）觀察圖片中的指南針，回答問(wèn)題。（1）指南針由 和 兩部分組成。（2）用磁鐵的N極靠近指南針， 色的那邊會(huì)轉(zhuǎn)到離磁鐵近的位置。四、磁鐵的應(yīng)用。（共3題；共3分）15. （1分）天然磁鐵又叫。16. （1分）磁鐵有兩個(gè)磁極，相同的磁極間 ,不同的磁極間 17. （1分）磁鐵有不同的外形，常見(jiàn)的有 、和。五、簡(jiǎn)

4、答題。（共2題；共10分）18. （5分）制作水浮式指南針時(shí)，我們是用摩擦過(guò)的鋼針去吸引其他鋼針來(lái)測(cè)試它有沒(méi)有磁性的?？梢杂么盆F來(lái)測(cè)試嗎？如果可以，哪種方法更好？如果不可以，為什么？19. （5分）制作水浮式指南針時(shí)，我們是用被磁化的鋼針指示南北的。我們是因?yàn)殇撫樉哂性鯓拥奶攸c(diǎn)才選擇它的 ？參考答案一、辨一辨，對(duì)的畫(huà) V ",錯(cuò)的畫(huà)"X ”。（共5題；共10分）1-1、骨口2-1、正融3-1、期 I4-1、情讀5-1、至. II二、選一選。將正確選項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)里（共3題；共7分）6-1 、 A,C II7-1、BII8-1、B r 三、應(yīng)用題（共6題；共15分）9-1、位10-1、納【第L空】0也霓【第2空】©12-1、【第理 13-1、歸一定會(huì)，同一快iH鐵時(shí)懸接的磴錯(cuò)她力的作用一"響它值南昉向.【桀1空】期十14-1、蟀2空】刻®a14-2、|【第1空】白四、磁鐵的應(yīng)用。（共3題；共3分）15-1、【第1空】思石】相互排底16-1、【鎏2空】相目吸引第1空】至鳧度耕但空