1、語(yǔ)文語(yǔ)文S S版版 五年級(jí)五年級(jí) 語(yǔ)文語(yǔ)文 下冊(cè)下冊(cè) 第一單元第一單元家貓家貓波斯貓波斯貓關(guān)于貓的引見 貓貓: 哺乳動(dòng)物，面部略圓，軀干長(zhǎng)哺乳動(dòng)物，面部略圓，軀干長(zhǎng), 耳殼耳殼短小，眼大，瞳孔隨光線強(qiáng)弱而減少放大，四短小，眼大，瞳孔隨光線強(qiáng)弱而減少放大，四肢較短，掌部有肉質(zhì)的墊，行動(dòng)矯捷，善躍，肢較短，掌部有肉質(zhì)的墊，行動(dòng)矯捷，善躍，能捕鼠，毛柔軟，有黑、白、黃、灰褐色。聽能捕鼠，毛柔軟，有黑、白、黃、灰褐色。聽說(shuō)貓還是老虎的師傅呢？說(shuō)貓還是老虎的師傅呢？學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的1 1掌握生字，了解掌握生字，了解“無(wú)憂無(wú)慮、聽?wèi){、豐富多腔、無(wú)憂無(wú)慮、聽?wèi){、豐富多腔、遭遭 殃、責(zé)打殃、責(zé)打等詞語(yǔ)。等詞語(yǔ)

2、。2 2了解課文內(nèi)容。了解大花貓的古怪和它小時(shí)候的了解課文內(nèi)容。了解大花貓的古怪和它小時(shí)候的 得意。得意。3 3體悟重點(diǎn)詞句的情味，在反復(fù)誦讀和融情想中，體悟重點(diǎn)詞句的情味，在反復(fù)誦讀和融情想中， 感受作者言語(yǔ)的魅力和字里行間蘊(yùn)涵著的感受作者言語(yǔ)的魅力和字里行間蘊(yùn)涵著的“人愛人愛 貓，貓愛人貓，貓愛人的調(diào)和情趣，從而樹立熱愛生活的的調(diào)和情趣，從而樹立熱愛生活的 積極態(tài)度。積極態(tài)度。慮慮 稿稿 要要 虛虛 搞搞 耍耍 憂慮憂慮 呼喚呼喚 抓癢抓癢 遭殃遭殃 責(zé)打責(zé)打 生氣勃勃生氣勃勃1 1作者分別寫了什么時(shí)候的貓？分別在作者分別寫了什么時(shí)候的貓？分別在 哪幾個(gè)自然段中？哪幾個(gè)自然段中？2 2每個(gè)

3、自然段都寫了貓的什么特點(diǎn)？每個(gè)自然段都寫了貓的什么特點(diǎn)？閱讀第閱讀第1 1自然段自然段(1)(1)說(shuō)說(shuō)課文圍繞哪一句話寫？說(shuō)說(shuō)課文圍繞哪一句話寫？(2)(2)大花貓的古怪性格表達(dá)在哪？大花貓的古怪性格表達(dá)在哪？ (3)(3)了解盡職了解盡職與與“屏息凝視屏息凝視的意思。的意思。 閱讀第閱讀第2 2自然段自然段說(shuō)說(shuō)這只古怪的大花貓給他什么印象？說(shuō)說(shuō)這只古怪的大花貓給他什么印象？ 閱讀第閱讀第3 3自然段自然段 找出一對(duì)反義詞。找出一對(duì)反義詞。 把表達(dá)害怕與勇猛的句子讀一讀。把表達(dá)害怕與勇猛的句子讀一讀。學(xué)習(xí)第學(xué)習(xí)第4 4自然段自然段說(shuō)說(shuō)他對(duì)小貓的了解。說(shuō)說(shuō)他對(duì)小貓的了解。思索思索1 1這么調(diào)皮的小貓，假設(shè)是他家的貓，他會(huì)怎樣這么調(diào)皮的小貓，假設(shè)是他家的貓，他會(huì)怎樣 評(píng)價(jià)它？評(píng)價(jià)它？ 2 2老舍老生是怎樣評(píng)價(jià)它的？從文中找出兩個(gè)詞老舍老生是怎樣評(píng)價(jià)它的？從文中找出兩個(gè)詞 語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)它。語(yǔ)來(lái)