1、2018-2019學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第一階段考試試題（滿分150 分，考試時(shí)間120分鐘）、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）1.下列加下劃線注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.選唆（p n） MW （ g en）四紅（y in）污也（hu i ）B.嗔戶（bd ）至然（he） 強(qiáng)悔（ao）胡我（j i ）C.（tiW）®（hS）必（gS）項(xiàng)（ke）D.處（du 6 ）泛避（l m） 郝理（s cu）默婺（qi e）2 .不函詞語(yǔ)中沒(méi)有專(zhuān)麗J字的一項(xiàng)是一（）（3分）一A.斑瀾疊起枯躁驚濤澎湃B .搖藍(lán)險(xiǎn)峻喧鬧婦孺皆知C.蚱蠕嗥鳴濁流馬革裹尸D .摯痛疇劃慷慨兀兀窮年3 .下列各項(xiàng)中加點(diǎn)成

2、語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.春日的午后，我們一起去郊外踏青，享受大自然的天倫之樂(lè)。B.小明同學(xué)一學(xué)年來(lái)的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步很快，讓人刮目相彳寺C.面對(duì)這撲朔迷離 的春景，令人陶醉其中，流連忘返： D.曹操是東漢末年二位眾所周知的巾幗英雄.。4 .下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（/ （3分）一種文學(xué)作品形A.人物傳記是通過(guò)對(duì)典型人物的生平、生活、精神等領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)描述、介紹的B.資治通鑒是由北宋司馬光主編的一部編年體史書(shū)，也是中國(guó)第一部編年體通史，在中國(guó)官修 史書(shū)中占有極重要的地位。C.木蘭詩(shī)選自樂(lè)府詩(shī)集，是南宋時(shí)期北方的一首樂(lè)府民歌。D.最后一課的作者是法國(guó)作家都德，代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)小東西等。5.從上

3、下文連貫的要求看，依次填入下面橫線上的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古，流出了 A.黃皮膚人的群落B.燦若明珠的黃河古文化C.漫無(wú)邊際的黃土地D.漫無(wú)邊際的黃土地6.根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫(huà)線句子,燦若明珠的黃河古文化 漫無(wú)邊際的黃土地 燦若明珠的黃河古文化黃皮膚人的群落漫無(wú)邊際的黃土地黃皮膚人的群落黃皮膚人的群落 燦若明珠的黃河古文化再寫(xiě)兩個(gè)句子，語(yǔ)意連貫。（4分）重慶，我美麗的家鄉(xiāng)，你如畫(huà)的風(fēng)景讓我魂?duì)繅?mèng)繞。那潔凈的石板，縈繞著質(zhì)樸的鄉(xiāng)7.閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成后面的問(wèn)題。（11分）人民網(wǎng)10月23日電 收到快

4、遞后，為防止個(gè)人信息泄露，你是否會(huì)習(xí)慣性地銷(xiāo)毀快遞單，卻又 經(jīng)常遇到單子難撕、難剪等問(wèn)題？ “隱私面單”的推出或能省去這一麻煩。材料一：快遞單“變臉” 了。許多面單不再完整顯示收貨人的姓名、手機(jī)號(hào)和地址信息，而以符號(hào)代替。記者在一張京東快遞單上看到，收貨人的手機(jī)號(hào)中間4位數(shù)字被笑臉“（人_人）”代替；在一張圓通快遞單上，收貨人的部分名字、手機(jī)號(hào)和地址以星號(hào)“* ”代替。隱藏了快遞單上的部分個(gè)人信息，從而達(dá)到加密效果，防止其他人從單子上竊取消費(fèi)者的個(gè)人 隱私。隱私面單已成為許多快遞公司的選擇。比如順豐的“豐密面單”、京東的“微笑面單”、圓 通的“隱形面單”，菜鳥(niǎo)網(wǎng)絡(luò)也聯(lián)合EMS百世快遞、中通、申

5、通等主要快遞公司共同推動(dòng)使用“隱私面單”。材料二：快遞實(shí)名制自2015年底推行以來(lái)，關(guān)于如何保護(hù)個(gè)人隱私的探討一直沒(méi)有停息。“全面推行實(shí)名制，要解決兩個(gè)問(wèn)題?！敝袊?guó)人民大學(xué)商法研究所所長(zhǎng)劉俊海說(shuō)，一是確保寄 件人的信息可追溯，二是保護(hù)好消費(fèi)者的隱私，如果消費(fèi)者的信息得不到充分保護(hù)，實(shí)名制就很難 推行下去?！捌胶鈱?shí)名制與個(gè)人隱私之間矛盾的一個(gè)重要技術(shù)手段，就是采用隱私面單?！眲⒖『Ｕf(shuō)。目 前，隱私面單沒(méi)有強(qiáng)制要求，也沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)快遞協(xié)會(huì)原副秘書(shū)長(zhǎng)邵鐘林在接受中新網(wǎng)采訪時(shí)指出，推出隱私面單是各大快遞公司的自 主、自愿行為，并非由某一家號(hào)召，可以看出，快遞公司增強(qiáng)了保護(hù)消費(fèi)者信息安全的理念。

6、邵鐘林說(shuō)，國(guó)家尚未從政策上要求快遞公司一定使用隱私面單，但要求其保護(hù)消費(fèi)者的信息安 全，對(duì)此，各大公司可以采用不同的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。材料三：近幾年，個(gè)人信息遭泄露的事件層出不窮，國(guó)家也在法律層面明確了侵犯公民個(gè)人信息罪的定 罪量刑標(biāo)準(zhǔn)，最高可判七年。隱私面單能在多大程度上防止信息泄露？分析認(rèn)為“有作用，但作用有限”?！捌鋵?shí)，真正的大面積快遞數(shù)據(jù)信息泄露不在末端的快遞員配送領(lǐng)域，而在于企業(yè)自身的安全 管控是否嚴(yán)格及法律意識(shí)的體系。”貫銀企業(yè)CEO快遞專(zhuān)家趙小敏表示。趙小敏建議，企業(yè)在做好自身數(shù)據(jù)信息防護(hù)的同時(shí)，可以與專(zhuān)業(yè)的安全類(lèi)公司合作，這樣有助 于提高運(yùn)營(yíng)效率、保護(hù)用戶信息安全。邵鐘林也指出，在保

7、護(hù)個(gè)人信息方面，除了隱私面單，對(duì)快遞公司內(nèi)部來(lái)說(shuō)，還要防止數(shù)據(jù)庫(kù) 里的數(shù)據(jù)外泄、在技術(shù)層面上防止黑客入侵等。（1）根據(jù)材料一，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括什么是“隱私面單” ？ （4分）（2）下面選項(xiàng)中與文意不符的一項(xiàng)是（）（3分）A.采用隱私面單是平衡實(shí)名制與個(gè)人隱私之間矛盾的一個(gè)重要技術(shù)手段。B.各大快遞公司增強(qiáng)了保護(hù)消費(fèi)者信息安全的理念，自主、自愿推出隱私面單。C.企業(yè)在做好自身數(shù)據(jù)信息防護(hù)并與專(zhuān)業(yè)的安全類(lèi)公司合作，這樣可以有助于提高運(yùn)營(yíng)效率、保護(hù) 用戶信息安全。D.國(guó)家已從政策上要求快遞公司使用隱私面單，保護(hù)消費(fèi)者的信息安全。（3）結(jié)合材料，請(qǐng)你談?wù)勗撊绾胃玫乇Ｗo(hù)個(gè)人信息安全？（請(qǐng)寫(xiě)出4點(diǎn)）（4分）二

8、、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）（一）古詩(shī)文積累（10分，每空1分）8.古詩(shī)文默寫(xiě)填空。1 1） ,散入春風(fēng)滿洛城。（李白春夜洛城聞笛）2 2） ±別三日， 。（司馬光資治通鑒）3 3）竹里館中寫(xiě)夜靜人寂，明月相伴的詩(shī)句是：,.4 4）逢入京使中，表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)、親人無(wú)限眷戀和思戀的兩句是：（5）韓愈晚春中告訴人們應(yīng)珍惜美好時(shí)光，真正展示人生的價(jià)值的句子是:5 6）愛(ài)國(guó)是詩(shī)歌常見(jiàn)的主題，請(qǐng)你寫(xiě)出一句表達(dá)愛(ài)國(guó)情思的詩(shī)句, 。（二）閱讀下列文言文，完成文后各題（15分）木蘭詩(shī)唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵

9、，軍書(shū)十二卷， 卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍蹄，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女 聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣 門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳 （ch eng）,當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)看火伴，火

10、伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?9 .解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分） 軍書(shū)十三 卷（）（2）朔氣傳金柝（3）賞賜百千強(qiáng).（）（4）.愿為市鞍馬（10 .翻譯下列句子。（4分） （1）萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。（2）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。11 .下面對(duì)文章內(nèi)容分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.這首敘事詩(shī)講述木蘭女扮男裝，替父從軍的故事。B.本詩(shī)贊揚(yáng)了木蘭勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國(guó)的熱情和英勇無(wú)畏的精神。C.全詩(shī)以“木蘭是女郎”來(lái)構(gòu)思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩。D.全詩(shī)詳略的安排極具匠心，雖然寫(xiě)的是戰(zhàn)爭(zhēng)題材，但也略寫(xiě)了生活場(chǎng)景和兒女情態(tài)，富

11、有生活氣 息。12 .文章結(jié)尾一段吟唱附文，以兔為喻，贊頌了什么？ （4分）三、現(xiàn)代文閱讀與理解（40分）（一）閱讀下面的文章，完成13-17題。（20分）說(shuō)和做（節(jié)選）記聞一多先生言行片段（1）聞一多先生還有另外一個(gè)方面， 作為革命家的方面。（2）這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。（3）作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說(shuō)” 了。起先，小聲說(shuō)，只有昆 明的真年聽(tīng)得到“后來(lái)，聲音越來(lái)越大，他向全國(guó)人民呼喊，叫人民起來(lái)，反對(duì)獨(dú)裁，爭(zhēng)取民主?。?）他在給我的信上說(shuō)：“此身別無(wú)長(zhǎng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快！”（5）他“說(shuō)” 了，跟著的是“做”。這不再是“做了

12、再說(shuō)”或“做了也不一定說(shuō)” 了?，F(xiàn)在， 他“說(shuō)” 了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致，這是人格的寫(xiě)照，而且是以生命作為代價(jià)的。（6） 1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說(shuō)：“另函寄上油印物二張，代表我最近 的工作之一，請(qǐng)傳觀?！保?）這是為爭(zhēng)取民主，反對(duì)獨(dú)裁，他起稿的一張政治傳單?。?）在李公仆同志被害之后，警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類(lèi)說(shuō)：你們站出來(lái)！你們站出來(lái)！(9)他“說(shuō)” 了。說(shuō)得痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！(10)他“說(shuō)” 了： “我們要準(zhǔn)備像李公仆一樣，前腳跨出大門(mén)，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門(mén)。

13、(ii)猛一嗑f工玉常涯看麗菽n疝畫(huà)m遍面飄。他終于以寶貴的生命,實(shí)證了他的“言”和“行”。(12)聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人，大勇的革命烈士。(13)他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。13 .說(shuō)說(shuō)對(duì)下面句子的理解(6分)(1)“聞一多先生說(shuō)了"中“說(shuō)”的意思是：(2)起先，小聲說(shuō)，只有昆明青年聽(tīng)得到。這句話的意思是：(3)他“說(shuō)” 了： “我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門(mén)，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門(mén)”。意思是： 14 .選段中作者選取了哪幾件事來(lái)表現(xiàn)作為“革命家的方面”的聞一多先生“言” “行”完全一致？(3分)15 .第(2)段“這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反

14、既往了?！敝小斑@"指代什么？為什么說(shuō)“情 況迥乎不同，一反既往”？ (3分)16 .選文(11)段中劃?rùn)M線句子用的表達(dá)方式是什么？有什么作用？ (4分)17 .為什么文章最后贊揚(yáng)聞一多先生是“口的巨人”和“行的高標(biāo)” ？ (4分)(二)閱讀下面的文章，完成 18-22題。(20分)站在舞臺(tái)中央？還是靜靜綻放？(1)曾經(jīng)，我以為自己是被上帝親吻過(guò)的那個(gè)蘋(píng)果，是人生舞臺(tái)的主角。我作文寫(xiě)得又快又好；我 朗誦比賽拔得頭籌；我每次考試都是第一名。大家都說(shuō)我長(zhǎng)大了會(huì)有出息。于是，我覺(jué)得自己的頭 頂一定有一圈神秘的主角光環(huán)，它能幫我跨過(guò)荊棘繞過(guò)泥淖，它能讓我逢兇化吉、錦上添花。(2)但很快，自以為

15、是世界主角的我，遭遇了人生的第一次滑鐵盧。(3)那是進(jìn)大學(xué)后的第一次讀書(shū)會(huì)。導(dǎo)師要我們談?wù)剬?duì)先秦文學(xué)的認(rèn)識(shí)。上大學(xué)前誰(shuí)跟先秦熟啊？ 我看到有人偷偷用百度了，有人在向同伴詢(xún)問(wèn)。我心里也發(fā)慌，但我一直以來(lái)就是眾人眼中的資深 才女啊，我維持著隨意的坐姿，腦子里拼命地把那些碎片化的知識(shí)，整合成能?chē)樆Ｈ说木渥印?4)我是第一個(gè)講的，我挑了詩(shī)經(jīng)里冷僻的段落，扯了朱熹的注釋?zhuān)槺惴治隽讼孪惹睾秃髞?lái)儒家 主導(dǎo)文化的差異，我仔細(xì)觀察導(dǎo)師的每一個(gè)表情，在他覺(jué)得最有興味時(shí)住了嘴。端出大咧咧的笑容：“哎，我就是胡亂一說(shuō)，給你們墊個(gè)底?！?5)我講完后，心里松弛了下來(lái)，還有點(diǎn)兒小得意，心想開(kāi)學(xué)第一仗打得不錯(cuò)。然后，便有

16、一搭沒(méi) 一搭地聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言。最后發(fā)言的，是個(gè)瘦小的短發(fā)女生，她緊張得要命。我幸災(zāi)樂(lè)禍地想，從 她的嘴里肯定是聽(tīng)不到什么妙語(yǔ)了。(6)但我估計(jì)失誤了。她講了約幾分鐘后，其他同學(xué)都收起了之前漫不經(jīng)心的表情，導(dǎo)師眼睛啊1 大大的，充滿了驚訝和贊許，他整個(gè)人都往前微傾，激動(dòng)處甚至握緊了拳頭。帶著一點(diǎn)不甘和不信, 我開(kāi)始認(rèn)真地側(cè)耳傾聽(tīng)，卻只能承認(rèn)，她的觀點(diǎn)新穎太多，論證翔實(shí)太多，和她一比，我的發(fā)言蒼 白得像應(yīng)試作文。聽(tīng)到同學(xué)們熱烈的掌聲，我心里說(shuō)不出的滋味。(7)那是大學(xué)給我真正意義上的第一課。我第一次明白了 “失敗”的含義，也第一次嘗到了 “配角”的滋味。但是我依然是那個(gè)驕傲的我，我依然向往擠向舞臺(tái)

17、中央，依然渴望被無(wú)數(shù)燈光照亮，哪怕 擠掉高跟鞋也在所不惜。(8)可是后來(lái)，我在學(xué)校的社團(tuán)里遇到了一個(gè)與眾不同的小姑娘，她讓我對(duì)“配角”有了新的理解。她的長(zhǎng)相只是可愛(ài)，才華不算橫溢，做講座時(shí)我們和嘉賓合照，我努力調(diào)整笑容，她卻總是躲在最 遠(yuǎn)處。可是交給她的任務(wù)，從來(lái)都做得最細(xì)致。一篇稿子，沒(méi)有錯(cuò)別字也沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤；一份策劃， 前期宣傳后期總結(jié)，事無(wú)巨細(xì)全包括了。(9)有一次，一個(gè)嘉賓演講，我怕現(xiàn)場(chǎng)人手不夠，就問(wèn)她能不能抽空過(guò)來(lái)幫忙。她一口答允了，我 問(wèn)她想做什么，她微笑著說(shuō)：“我就負(fù)責(zé)場(chǎng)記吧”，那笑容淡淡的，談不上美麗，卻是那樣的真實(shí) 自然。說(shuō)實(shí)話，誰(shuí)都知道場(chǎng)記工作最瑣碎，也最不起眼，最不重要。

18、我覺(jué)得只要把任務(wù)完成，至于 什么后期整理，隨便搪塞一下就行，反正整理了也沒(méi)人看，看的人也不知道是誰(shuí)干的?？伤齾s傻乎 乎的，用錄音筆錄了全場(chǎng)，到宿舍已經(jīng)十點(diǎn)，她就放一句抄錄一句，并且堅(jiān)持要當(dāng)晚把稿件發(fā)給我。(10)十二點(diǎn)左右，我隨手點(diǎn)開(kāi) QQ郵件，看到整整四頁(yè)，七千余字的演說(shuō)記錄時(shí)，我整個(gè)人都驚呆 了。(11) 一個(gè)自愿站在相片邊緣的配角，愿意花大力氣，做一件根本沒(méi)法出名、也沒(méi)有人贊賞的事情， 這實(shí)在太了不起了。是啊，她就如同一朵墻角的小花，雖然無(wú)人觀賞，卻依然盡情綻放。(12)講座結(jié)束后的一個(gè)禮拜，我們學(xué)院開(kāi)元旦晚會(huì)。無(wú)端的，我想起她淡淡的微笑來(lái)，突然對(duì)自 己說(shuō)，你得到的太多，耿耿于懷的也太多

19、，是時(shí)候站在臺(tái)下，默默無(wú)聞地付出一次了。所以我既沒(méi) 有做主持，也沒(méi)有表演，而是自愿報(bào)名做了場(chǎng)務(wù)，匆匆穿梭于禮堂。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)時(shí)，臺(tái)下一片沸騰， 我躲在幕布后面，迅速地把各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的禮物分類(lèi)擺放，主持人公布一個(gè)名字，我就探出一只手去， 把禮物遞給禮儀。從頭到尾，我都蹲在地上，反反復(fù)復(fù)地核對(duì)禮物有沒(méi)有擺錯(cuò)；從頭到尾，我都和 臺(tái)前的人們共同感受那片愉悅的、輕松的氣氛。(13)那是我第一次，真正放下澎湃的虛榮心和無(wú)謂的驕傲感，把自己輕輕放回到配角的位置。是 有一點(diǎn)失落，但更多的是釋?xiě)押蛺芤?。作為一個(gè)配角，能夠扎扎實(shí)實(shí)地做些事情，不為別人的注目 而活，原來(lái)是這樣的輕松自在啊。(14)尋尋覓覓，奮斗掙扎之后，我

20、終于明白，成功也罷，失敗也罷，主角也罷，配角也罷，我們 都應(yīng)該保持一種最佳的生活狀態(tài)：站在舞臺(tái)中央盡情揮灑，立在偏僻角落也要靜靜綻放。(摘自青年文摘，內(nèi)容有改動(dòng))18 .請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的內(nèi)容。(4分)19 .第(6)段中“聽(tīng)到同學(xué)們熱烈的掌聲，我心里說(shuō)不出的滋味”。此刻我的內(nèi)心是怎樣的？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，展開(kāi)你的想象，描寫(xiě)出此時(shí)我的心理。(3分)20 .品味第(6)段和第(11)段中劃?rùn)M線句子的表達(dá)效果。(6分)(1)導(dǎo)師眼睛睜得大大的，充滿了驚訝和贊許，他整個(gè)人都往前微傾，激動(dòng)處甚至握緊了拳頭。(2)她就如同一朵墻角的小花，雖然無(wú)人觀賞，卻依然盡情綻放。21 .請(qǐng)結(jié)合上下文，理解第(7

21、)段劃線句子的含義。(3分)但是我依然是那個(gè)驕傲的我，我依然向往擠向舞臺(tái)中央，依然渴望被無(wú)數(shù)燈光照亮，哪怕擠掉高 跟鞋也在所不惜。22 .請(qǐng)你分析文章最后一段的作用。(4分)四、寫(xiě)作(55分)23.(任選一題作答)(1)題目：我不后悔(2)閱讀下面的文字，按要求作文“加油！”簡(jiǎn)單的一句話，讓她渾身充滿了力量，頑強(qiáng)地沖向終點(diǎn)?！昂⒆?，老師說(shuō)你做得不 錯(cuò)，你一定可以做得更好！”簡(jiǎn)單的一句話，讓一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的孩子一步步走進(jìn)了大學(xué)的殿堂?！叭诵?，必有我?guī)熝??！焙?jiǎn)單的一句話，讓他悟到了 “山外有山，人外有人”。在我們的生命旅 途中，總有一些話使我們銘記，令我們受益終生。有些話語(yǔ)讓我們感動(dòng)，有些話語(yǔ)給

22、我們啟迪，有 些話語(yǔ)成為我們?nèi)松闹敢?。?qǐng)以“給力的一句話”為題作文。要求：(1)要有真情實(shí)感，要努力做到有新意有創(chuàng)見(jiàn)，不得抄襲、套作；(2)卷面工整，敘事清楚，結(jié)構(gòu)合理；(3)凡涉及考生真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替；(4)除詩(shī)歌外文體不限；(5)字?jǐn)?shù)在600字以上。- 5 -一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30 分 ）1.B 2. C 3. B 4. C 5.D （共 15 分每題各3 分）6. （ 4 分）那清清的河水，流淌著歡樂(lè)的歌謠；那豐饒的田野，飄蕩著醉人的芳香（每句2 分，句式 1 分語(yǔ)言流暢有韻味1 分）7. （ 11 分）（4 分）（1）隱私面單：隱藏了快

23、遞單上的部分個(gè)人信息，從而達(dá)到加密效果，防止其他人從單子上竊取消費(fèi)者的個(gè)人隱私。（ 2）（3 分） D（ 3） （ 4 分）國(guó)家應(yīng)該從政策上要求快遞公司使用類(lèi)似“隱私面單”等方式保護(hù)消費(fèi)者的信息安全；企業(yè)要有嚴(yán)格的自身的安全管控是及法律意識(shí)的體系；做好數(shù)據(jù)信息防護(hù)，與安全類(lèi)公司合作；加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)，防止黑客入侵；做好員工培訓(xùn)，防止內(nèi)部泄密；二、古詩(shī)文積累與閱讀（25 分）8（1 ）誰(shuí)家玉笛暗飛聲（2）即更刮目相待（3）深林人不知，明月來(lái)相照（4）故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干. （ 5）楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。（6）略9. （ 4 分） （ 1）表示多數(shù)，不是確指。（ 2）北方（3）有余

24、（4）買(mǎi)10. （ 4 分） （ 1）不遠(yuǎn)萬(wàn)里，投身戰(zhàn)事，像飛一樣地越過(guò)一道道關(guān)塞山嶺。（ 2 分） （ 2）將士們征戰(zhàn)多年，身經(jīng)百戰(zhàn)，有的戰(zhàn)死沙場(chǎng)，有的勝利歸來(lái)。（ 2 分意合即可）11. （3分）D （詳寫(xiě)了生活場(chǎng)景和兒女情態(tài)）12. （ 4 分）贊頌了木蘭女扮男裝，替父從軍，長(zhǎng)期征戰(zhàn)的謹(jǐn)慎和機(jī)敏。三現(xiàn)代文閱讀理解（40 分）（一）（20 分） 13. （ 6 分）（ 1）（2 分）爭(zhēng)取民主，反對(duì)獨(dú)裁，宣傳動(dòng)員革命，對(duì)反動(dòng)派的揭露與斥責(zé)。（ 2）（2 分）聞一多先生最初只在昆明青年中宣傳民主。（ 2 分）（3）作好了犧牲的準(zhǔn)備，表達(dá)了聞一多英勇無(wú)畏，誓與反動(dòng)派拼死一戰(zhàn)的決心。14（3 分）起稿政治傳單、群眾大會(huì)演說(shuō)、參加游行示威。（爭(zhēng)取民主、宣傳革命）15. （ 3 分）“這”指的是聞一多作為革命家的方面。（ 1 分）因?yàn)樽鳛榍嗄赀\(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先是宣傳革命（說(shuō)），然后用行動(dòng)爭(zhēng)取民主（做），與做學(xué)問(wèn)時(shí)先埋頭苦干，然后再“說(shuō)”不一樣。（ 2 分）16. （ 4 分）“他走到游行示威隊(duì)伍的