1、七年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷 、積累與運(yùn)用 （25分） 1 1 下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（ A、珊 sh瑚 憔 qi co 悴 B、陰霾 m C 遒 qi。勁 C、嗔 ch m視 感慨 k ci D、驀 m 0然 熾 chi 痛 ）（2 2 分） 驪 I i歌 鍥 qi 前不舍 闊綽 chu o養(yǎng)精蓄x （銳 匿n 1笑 義憤填膺 y ing 畸 j i形 叱咤 ch 0風(fēng)云 2 2、 選出有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（ A A、花圃訕笑雜亂無章 C C、真諦歸省略勝一籌 3 3、 依次填入下面橫線上的詞語 無垠鋒芒必露進(jìn)退維谷 剽悍語無倫次鮮為人知 ）（2 2 分）生命的季節(jié)，亦如四季的更替，有春的爛漫

2、，有夏的 的 。此乃亙古不變的自然規(guī)律。 A A、奔放 成熟肅瑟 B B、奔放 肅瑟 C C、成熟 奔放 蕭瑟 D D、成熟 蕭瑟 4 4、下列句子有語病的一句是（ ）（2 2 分） A A、近年來，學(xué)生書寫水平逐漸下降的問題，弓 I I 起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。 B B、 中考和高考評(píng)卷已經(jīng)采取了對(duì)字跡潦草的試卷酌情扣分。 C C、 校車安全管理?xiàng)l例的實(shí)施，可以更有效地避免發(fā)生校車交通安全事故。 D D、 霧霾天氣不但大大影響了城市的空氣質(zhì)量，而且加劇了城市的交通擁堵。 5 5、古詩文默寫填空 （6 6 分） 、問渠那得清如許？ _ 、 _ ，野渡無人舟自橫。 、王灣的次北固山下中，借“雁足傳

3、書”的故事來寄托相思愁緒的詩句是: 、大自然多姿多彩，風(fēng)光無限。古詩詞中有許多描寫自然景象的詩句，請(qǐng)寫出其中連續(xù) 的兩句： _ , _ 6 6、名著閱讀 （4 4 分） 當(dāng)那個(gè)可憐的蝗蟲移動(dòng)到螳螂剛好可以碰到它的地方時(shí)，螳螂就毫不客氣，一點(diǎn)兒 也不留情地立刻動(dòng)用它的武器， 用它那有力的“掌”重重地?fù)舸蚰莻€(gè)可憐蟲， 再用那兩條 鋸子用力地把它壓緊。于是，那個(gè)小俘虜無論怎樣頑強(qiáng)抵抗，也無濟(jì)于事了。接下來，這 個(gè)殘暴的魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。 它肯定是十分得意的。就這樣，像秋風(fēng)掃 落葉一樣地對(duì)待敵人，是螳螂永不改變的信條。 上面這段文字選自 ，介紹了 _的情景, ）（2 2 分） 迫不及待

4、 B B、燒灼 相得益彰 D D、嫻熟 ，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ，有秋的 ，也有冬 成熟 奔放 作者筆下昆蟲們的一舉一動(dòng)，都被賦予了人的思想感情，透過昆蟲世界折射 出 _ ，充滿了對(duì) _ 和對(duì)自然萬物的贊美之情。 7 7、 綜合性學(xué)習(xí)（7 7 分） 每年的 5 5 月 8 8 日是“世界微笑日”。微笑是人類最美麗的語言，有了微笑，就多了陽 光，多了歡樂 . 、請(qǐng)寫出兩個(gè)含有“笑”字的褒義成語： _ ， _ o（ 2 2 分） 、請(qǐng)給你的朋友發(fā)送一條祝福短信。要求含有“微笑” 一詞， 5050 字以內(nèi)。（2 2 分） 、5 5 月 8 8 日下午班會(huì)課，班級(jí)準(zhǔn)備在教室里舉行“最美微笑”評(píng)選活動(dòng)。班長(zhǎng)

5、派你去邀 請(qǐng)班主任老師擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，你打算怎么對(duì)班主任說？ （ 3 3 分） 二、閱讀與理解 （45分） （一）詩歌賞析（4 分） 錢塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 8 8、 這首詩描寫了西湖 _ 的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩人 _ 的感情。（2 2 分） 9 9、 請(qǐng)自選角度簡(jiǎn)析“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄” 一句。（2 2 分） （二）文言文閱讀（12 分） 甲文：一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從，復(fù)投之，后狼止而前狼

6、又至。骨已盡矣。而 兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān) 持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù) 刀斃之。才欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。 屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。 （蒲松齡 狼） 乙文：兩牧豎入山至狼穴，穴有小狼二，謀分捉之。各登一樹，相去數(shù)十步。少頃，大 狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄耳， 故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹下, 號(hào)且爬抓。其一豎又在

7、彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之；乃舍此趨彼，跑 號(hào)如前狀。前樹又鳴，又轉(zhuǎn)奔之?？跓o停聲，足無停趾，數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既而 奄奄僵臥，久之不動(dòng)。豎下視之，氣已絕矣。 （選自聊齋志異） 【注】牧豎，牧童。豎，童仆。謀分捉之：商量好每人捉一只小狼。去：距離。 倉皇：驚慌。嗥（haohao）:狼的叫聲。號(hào)（h h）且爬抓：一邊大聲吼叫，一邊抓撓樹 身。致：使。趨：向，至嘰 跑（pcopco）:同“刨”，獸用前爪刨地。 1010、下列加點(diǎn)詞詞義、用法相同的一項(xiàng)是（ A A、兩狼之并驅(qū)如故. 故令嗥 C C、狼不敢前 跑號(hào)如前狀 D D 1111、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思 （4 4 分）

8、 、一狼徑去，其一犬坐于前 、少頃，大狼至，入穴失子，意甚倉皇 1212、 選出理解和分析有誤的一項(xiàng) （ ） （3 3 分） A A、 甲文分兩部分，第一部分是敘事，寫屠戶與狼相斗的故事；第二部分是議論，點(diǎn)明故 事的主旨。 B B、 乙文堪稱簡(jiǎn)練與生動(dòng)的典范。不到二百字的篇幅，其中狼的急迫焦躁與疲于奔命，活 靈活現(xiàn)，栩栩如生，給人以身臨其境的感覺。 C C、 甲文故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局交代得很清楚，遇狼、御狼、懼狼、殺狼的情節(jié) 環(huán)環(huán)相扣，緊張曲折。 D D、 乙文中的狼雖是兇殘的動(dòng)物，但其所表現(xiàn)出來的母愛令人感動(dòng)。兩牧童利用狼的母愛 天性而殺害狼未免過于殘酷。不管是人還是動(dòng)物，母愛永遠(yuǎn)是

9、偉大的。 1313、 同是人與狼的較量，屠戶與牧童對(duì)狼的做法，你更贊同哪一種？為什么？（ 3 3 分） 父親早早去世，為了生計(jì)，母親在家鄉(xiāng)擺了個(gè)水果攤， 每天天沒亮就要起來張羅。到 了七點(diǎn)左右，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)了， 于是用三輪的腳踏車，載著順路的他和一車水果， 在晨曦中 一路奮進(jìn)。 母親的背駝得很嚴(yán)重。到了冬天，在這個(gè)北方的小城里，北風(fēng)裹著雪花，一路肆虐。 每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，母親總是用力地挺直了背。躲在母親背后的他，恍然發(fā)現(xiàn)母親的駝背直了不 少。 到了學(xué)校，他歡呼著跳下車，把這個(gè)驚喜發(fā)現(xiàn)告訴了母親。 他還沾沾自喜地叮囑母親， 說不定蹬腳踏車有助于糾正駝背呢。母親笑了笑，不以為意?？墒倾露乃麉s天真地認(rèn)

10、為， 如果母親能直起背來，自己就不會(huì)被同學(xué)叫做“小羅鍋”了。 母親蹬腳踏車挺直的脊背，讓他看到了希望?？墒侨諒?fù)一日，他失望地發(fā)現(xiàn)，母親蹬 ）（2 2 分） B B、目似瞑，意.暇甚 、相去數(shù)十步 意甚倉皇 一狼徑去 請(qǐng)認(rèn)真（三）現(xiàn)代文閱讀（29 分） ，完成 14141818 題。（1616 分） 腳踏車時(shí)，脊背是直的，可一下車，卻又成了駝背。于是，同學(xué)們的嘲笑始終伴隨著他。 后來，他考上了大學(xué)，畢業(yè)后，留在了城市里。沒過了幾年，他娶了個(gè)漂亮的妻子， 也增添了一個(gè)可愛的小生命。母親一直想過來看看孫女，可是他礙于面子，始終說自己忙， 不斷推脫。 直到有一天，他騎著自行車，送四歲的女兒去幼兒園。那

11、天的北風(fēng)格外地大，刮在臉 上竟有些生疼。女兒驚叫了幾聲，他于是下意識(shí)地挺直脊背， 擋住迎風(fēng)而來的寒風(fēng)。風(fēng)像刀 子一樣，在身上刮過，他卻始終牽掛著后座上的女兒。 那一刻，他突然想起了老家的母親。他也終于明白，那些風(fēng)雨交加的早上，母親奮力 地挺直了一直被他嫌棄的駝背，為后座的他擋住了刺骨的風(fēng)雪。母親的背，因?yàn)閻鄱χ薄?可他不知道的是，每次把他送到學(xué)校，回到水果攤后，母親的背總會(huì)疼上大半天。 這樣的戲, 在他年少時(shí)光中，日復(fù)一日的上演。 他的心里，突然涌進(jìn)了陣陣酸楚。母親的背是駝的，愛卻很直。每個(gè)子女的身前，都 有一堵?lián)躏L(fēng)遮雨的挺直脊背，那是一堵愛的厚墻。 1414、閱讀選文后，你會(huì)為其精美的文題

12、所折服， 聯(lián)系全文，說說選文標(biāo)題好在哪里？ （ 2 2 分） 1515、 因?yàn)槟赣H的駝背，對(duì)他心理影響甚大。請(qǐng)認(rèn)真閱讀全文，結(jié)合文中相關(guān)詞句和理解，梳 理他心理變化的過程，然后填寫在下面橫線上。 （4 4 分） 因?yàn)槟赣H駝背他感到 _ 冬天里，母親用力踏車，挺直了脊背， 他 _ ，繼而又失望；T母親想過來看看孫女，他 _ 他騎 車送女兒上學(xué)，突然明白，心中 _ 。 1616、 選文第段中說“母親蹬腳踏車挺直的脊背，讓他看到了希望” ，根據(jù)你對(duì)選文內(nèi)容的 理解，你認(rèn)為他的“希望”是什么？ （2 2 分） 1717、“母親一直想過來看看孫女”，“可是他礙于面子， 始終說自己忙，不斷推脫”。結(jié)合選文

13、, 請(qǐng)你說說他“不斷推脫”的真正原因是什么？ （ 2 2 分） 1818、選文第段中說“這樣的戲，在他年少時(shí)光中，日復(fù)一日的上演” 具體指什么？ （ 3 3 分） 。在文中“這樣的戲” 1919、文章結(jié)尾說“母親的背是駝的，愛卻很直。每個(gè)子女的身前，都有一堵?lián)躏L(fēng)遮雨的挺直 脊背，那是一堵愛的厚墻。”現(xiàn)實(shí)生活中也有類似的事例，你的母親對(duì)你也是無微不至的關(guān) 愛，為你的學(xué)習(xí)生活遮風(fēng)擋雨，請(qǐng)你敘述出來給大家分享。 （3 3 分） 請(qǐng)認(rèn)真閱讀文章外婆和鞋，完成 20202323 題。（1313 分） 我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國(guó)前兩年買的， 出國(guó)后又穿了五年。 它的形狀很普通，就 像你在臺(tái)北街頭隨處可見

14、的最平常的樣式：平底，淺藍(lán)色，前端鏤空成六個(gè)圓帶子，中間 用一個(gè)結(jié)把它們連起來。 買的時(shí)候是喜歡它的顏色， 穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍(lán)色變成淺灰， 鞋底也磨得一邊高一邊低了。 “阿蓉，你這雙拖鞋太老爺了。 ”或者：“阿蓉，你該換拖鞋啦！ ”我總是微笑地回答：“還 可以穿嘛，我很喜歡它?！?如果我的回答換來的是一個(gè)很不以為然的表情，我就會(huì)設(shè)法轉(zhuǎn)變一個(gè)話題。如果對(duì)方 還會(huì)對(duì)我善意地?fù)u搖頭，或者笑一笑，我就會(huì)忍不住要地訴他： “你知道我為什么舍不得丟 它的原因嗎？” 這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時(shí)，家住在北投山上，沒有 課的早上，我常常會(huì)帶著兩只小狗滿山亂跑。 有太陽的日子，大屯

15、山腰上的美麗簡(jiǎn)直無法形 容，最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭，然后再仔細(xì)辨認(rèn)，山坡下面，哪一幢是我的家。 走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過，我沒時(shí)間管它，直到有一天，傍晚，放學(xué) 回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地?cái)[在花園里的水泥小路上。 帶著剛和同 學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來： “何方人士，敢動(dòng)本人的拖鞋 ？”花園 那邊沒有動(dòng)靜。再往客廳的方向看過去， 外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑 呢。那時(shí)外婆住在永和， 很少上山來。但來的話就總會(huì)住上一兩天，把我們好好地寵上一陣 子再走。那天傍晚，她就是那樣含笑地對(duì)我說： “今天下午，我用你們澆花的水管給你

16、把拖 鞋洗了，剛放在太陽地里曬曬就干了。多方便 ！多大的姑娘啦！穿這么臟的鞋給人笑話?！?以后，外婆每次上山時(shí)，總會(huì)替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時(shí)甚至給我放到床前。然 后在傍晚時(shí)分，她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子， 一面等著我們回來。我常常會(huì)在穿 上拖鞋時(shí)，覺得有一股暖和與舒適的感覺， 不知道是院里下午的太陽呢， 還是外婆手上的余 溫？ 就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫，外婆去世的消息傳來以后，所有能夠讓我紀(jì)念她老人家 的東西，比如出國(guó)前夕給我的戒指， 給我買料子趕做的小棉襖， 都在淚眼盈盈中好好地收起 來了。這雙拖鞋，也就一直留在身邊，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時(shí)，便仿佛也接 觸到曾洗過它的

17、外婆的溫暖而多皺的手， 便會(huì)想起在夕陽下的園中小徑和外婆在客廳紗門后 面的笑容。這一切，是那么溫柔，但又是那么遙遠(yuǎn)、那么肯定地一去不返。 20.20. 認(rèn)真閱讀全文，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言回答下面兩個(gè)問題。 文章主要是通過哪件事來刻畫外婆的？ （4 4 分） 外婆去世后，“我”是用怎樣的方式來紀(jì)念她的? 21.21. 一雙普通的拖鞋為什么讓“生命在剎那間變得非常溫柔”？ （ 2 2 分） 22.22. 結(jié)合上下文， 品味下面句子中的加點(diǎn)詞語，指出其表達(dá)效果。 （4 4 分） 、帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張.，我就在矮墻外大聲地叫起來： “何方人士，敢動(dòng) 本人的拖鞋？” 、再往客廳的方向看過去，外婆正坐在紗門后面，一面搖 扇子，一面看著我笑 呢。 23.23. 文章最后一句說“這一切，是那么溫柔，但又是那么遙遠(yuǎn)、那么肯定地一去不返。 ”請(qǐng) 結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 （3 3 分） 三、寫作實(shí)踐（5050 分） 24.24. 以下兩題選做一題。 （1 1