1、1 / 3第四課 友誼與成長(zhǎng)同行 和朋友在一起、選擇題1 經(jīng)調(diào)查顯示，51.6%的中學(xué)生認(rèn)為知心朋友在自己的生活中最重要，59%的中學(xué)生表示快樂時(shí)光是和朋友在一起的時(shí)候。這說明（）A. 只要有友情，就不會(huì)有煩惱B. 朋友的多少?zèng)Q定了快樂的程度C. 青少年更渴望與同齡伙伴的友誼D. 對(duì)于青少年來說，同齡伙伴比父母和老師更重要2、李剛和孫林是一對(duì)好朋友。在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，孫林有一道題不會(huì)做，作為好朋友的李剛應(yīng)該（）A 好朋友就應(yīng)該互相幫助，給孫林傳個(gè)紙條把答案告訴他B. 好朋友也應(yīng)該講究原則，這是考試，應(yīng)該實(shí)事求是C. 告訴他，我也不會(huì)D. 個(gè)人獨(dú)立完成試卷，有不會(huì)的問題，考完以后再一起解決3、在

2、中學(xué)這個(gè)新環(huán)境里，我們從陌生到熟悉，逐步適應(yīng)了緊張而有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。在跨越陌生的過程中，我們的正確做法是（）1敞開心扉，主動(dòng)向新同學(xué)伸出友誼的“橄欖枝”2沉浸在過去的友誼中，不忘老朋友3記住同學(xué)的名字，做出一個(gè)友好的表示4用善意的微笑面對(duì)新同學(xué)A. B. C. D. 4、 朋友之間友情的最珍貴之處是（）A. 索取B. 借助朋友的力量實(shí)現(xiàn)自己的愿望C. 學(xué)習(xí)上的互相幫助2 / 3D. 以真摯的友情幫助朋友排除煩惱3 / 35、 “朋友是肩膀， 可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來。”這告訴我們（）A. 朋友

3、帶給我們溫暖、支持和力量B. 我們要慎交朋友C. 人無完人，朋友難免有缺點(diǎn)D. 我們要明智而慎重地選擇朋友6、 踏著歡快的步伐，我進(jìn)入了理想的中學(xué)，面對(duì)新學(xué)校，新同學(xué)，我會(huì)（）1努力結(jié)交新朋友，開展新友誼2在班集體中快樂成長(zhǎng)，與朋友結(jié)伴而行3懷著美好的心情，盡快適應(yīng)全新的初中生活4沉湎在小學(xué)熟悉的環(huán)境中A.B.C.D.7、 “友誼需要忠誠(chéng)去播種， 熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理?！边@句話告訴我們（）1只要有熱情，就會(huì)有朋友2講友誼不能以犧牲原則為代價(jià)3與朋友相處，要學(xué)會(huì)寬容，不要斤斤計(jì)較4朋友之間要以誠(chéng)相待，不能爾虞我詐A.B . C . D .二、非選擇題8、一個(gè)路人發(fā)現(xiàn)路旁有一堆泥土散發(fā)出芬芳的清香，他就把這一堆土帶回了家。一時(shí)間，他家香氣滿室。路人驚訝地問這堆土：“你是什么奇異的泥土？還是一種稀有的香料？或是”泥土說：“都不是，我只是一堆普通的泥土而已?！甭啡擞謫枺骸澳悄闵l(fā)出的濃郁香氣是從哪兒來的呢？ ”泥土答：“我只是曾在玫瑰園和玫瑰相處久了?！笨赐赀@篇短文，請(qǐng)你從交友的角度談?wù)劊海? ）這則短文告訴我們什么道理？