1、精心整理山東省普通高中學(xué)生發(fā)展報(bào)告學(xué)校姓名注冊(cè)學(xué)號(hào)目錄一、使用說(shuō)明 1二、基礎(chǔ)信息 3三、學(xué)分修習(xí) 4四、綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目評(píng)價(jià) 8五、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)等第 8六、發(fā)展的標(biāo)志性成果 8七、身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r 9八、基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià) 9九、班主任評(píng)語(yǔ) 10十、綜合評(píng)價(jià) 13卜一、附錄 14使用說(shuō)明、實(shí)行普通高中學(xué)生發(fā)展報(bào)告制度，是為了貫徹落實(shí)教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)考試精心整理制度改革的通知精神，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、主動(dòng)發(fā)展。二、普通高中學(xué)生發(fā)展報(bào)告（以下簡(jiǎn)稱“報(bào)告”），可作為普通高中學(xué)生自我評(píng)價(jià)、自我調(diào)控、 自我發(fā)展的工具，也可以作為教師和學(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)生的工具和評(píng)價(jià)結(jié)果記錄的平臺(tái)

2、， 相關(guān)信息同時(shí)是 高校招生的重要參考依據(jù)。實(shí)事求是、客觀公正是記錄評(píng)價(jià)報(bào)告內(nèi)容的基本要求。“報(bào)告”向?qū)W生個(gè)人公開(kāi)，向教育行政管理部門公開(kāi)，在學(xué)校一定范圍內(nèi)公開(kāi)。三、“報(bào)告”在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按時(shí)按要求由行政班主任填寫或組織填寫。填寫內(nèi)容需要公 示的，公示后填寫；需要學(xué)生本人認(rèn)可的，認(rèn)可后填寫。四、“報(bào)告”分基礎(chǔ)信息、學(xué)分修習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)等第、發(fā)展 的標(biāo)志性成果、身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r、基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)、班主任評(píng)語(yǔ)、綜合評(píng)價(jià)和附錄十個(gè)部分。五、填寫說(shuō)明：“基礎(chǔ)信息”記錄學(xué)生入學(xué)時(shí)的基本情況，其中“其他情況”記錄學(xué)生在初中 階段的突出表現(xiàn)以及無(wú)法在其它欄目?jī)?nèi)體現(xiàn)的重要信息，如疾

3、病和身體殘疾等情況。“學(xué)分修習(xí)”按學(xué)年度記錄學(xué)生在相應(yīng)課程領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)業(yè)修習(xí)情況，包括：模塊名稱、課程性質(zhì)（選修/必修/*）、學(xué)時(shí)、考核方式和所獲得的學(xué)分等情況， 并應(yīng)在每學(xué)年結(jié)束及高中學(xué)業(yè)修習(xí)結(jié)束后，將學(xué)生各 領(lǐng)域、各學(xué)年所得學(xué)分及累計(jì)情況，及時(shí)反映在“學(xué)分修習(xí)情況匯總表”中?！?”代表學(xué)生作為“必 修學(xué)分”修習(xí)的選修模塊所獲得的學(xué)分?！熬C合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目評(píng)價(jià)” 按學(xué)年度記錄學(xué)生在研究性學(xué) 習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等項(xiàng)目中所研究（或參與）的研究性課題（或項(xiàng)目）名稱及評(píng)價(jià)等級(jí)?！皩W(xué) 業(yè)水平考試成績(jī)等第”記錄學(xué)生在學(xué)業(yè)水平考試中每個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域各學(xué)科所取得的成績(jī)等第?！鞍l(fā)展的標(biāo)志性成果”記錄學(xué)生三年中發(fā)展

4、的標(biāo)志性成果（最多填寫 6項(xiàng)）：1.道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)方面 -1 I的突出表現(xiàn)；2.參加教育行政部門批準(zhǔn)的學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)或排名情況，科技制作與科技發(fā)明被認(rèn)可或 獲獎(jiǎng)情況；3.參加校外社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)教育和研究性學(xué)習(xí)的成果（調(diào)研報(bào)告、影像圖片資料、研究 報(bào)告、論文、論著。要注明題目、價(jià)值和意義、第幾撰寫人） ；4.在公開(kāi)出版的報(bào)刊、書籍上發(fā)表 作品情況（書法、繪畫、文學(xué)作品、新聞報(bào)道、攝影、民間藝術(shù)、論文及專著等）；5.參加縣級(jí)以上文藝會(huì)演、藝術(shù)評(píng)選、藝術(shù)考級(jí)、運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)或排名情況；在校報(bào)、?？?、各級(jí)電視臺(tái)、學(xué)生社 團(tuán)組織兼職情況（職務(wù)、任職年限及表現(xiàn)），在校內(nèi)大型活動(dòng)中的表現(xiàn)情況等。所填標(biāo)志性項(xiàng)目

5、必 須以事實(shí)材料為依據(jù)，沒(méi)有真實(shí)材料做依據(jù)單憑主觀判斷的結(jié)論不在填表范圍。對(duì)于校報(bào)校刊主編、 副主編、電視節(jié)目主持人、文藝節(jié)目主持人、學(xué)生社團(tuán)（文學(xué)社、攝影社、詩(shī)社、散文社等）負(fù)責(zé) 人、優(yōu)秀分子等一定注明所兼職務(wù)、年度及表現(xiàn)，并在學(xué)校內(nèi)公示一周以上無(wú)疑義后才能填報(bào)?！吧?體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r”包括身體基礎(chǔ)素質(zhì)和體質(zhì)健康測(cè)試兩部分， 是基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的一項(xiàng)內(nèi)容，為體精心整理現(xiàn)健康第一的原則和便于記錄體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)而單列。體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)依照 國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（教體藝20078號(hào)）執(zhí)行?！盎A(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)”按學(xué)期記錄學(xué)生在道德品質(zhì)、公 民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等

6、六方面的發(fā)展情況及評(píng)價(jià)等級(jí)?！鞍?主任評(píng)語(yǔ)”由行政班主任于每學(xué)期末根據(jù)學(xué)生本學(xué)期的綜合表現(xiàn)作出?！熬C合評(píng)價(jià)”記錄學(xué)生在高中三年的綜合表現(xiàn)?！案咧猩畹慕?jīng)歷與體會(huì)”由學(xué)生本人填寫；”班主任綜合評(píng)價(jià)”由行政班主任 根據(jù)本人對(duì)該生的了解、發(fā)展報(bào)告各個(gè)方面的記錄、任課教師的意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)生自己的成長(zhǎng)記錄， 對(duì)學(xué)生在三年內(nèi)的典型表現(xiàn)、存在的不足進(jìn)行客觀描述，并應(yīng)提出針對(duì)該生的發(fā)展建議?！案戒洝敝饕獮閷W(xué)生重要成長(zhǎng)記錄提供原始證據(jù)， 比如榮譽(yù)證書的原件，作品類成果的原始作品等（學(xué)生可 自加此。一、基礎(chǔ)信息市縣（區(qū)）學(xué)?；?本 情 況姓名性別民族出生年月照片政治 面貌籍貫注冊(cè) 學(xué)號(hào)身份 證號(hào)聯(lián)系 電話郵政 編碼

7、家庭 住址身 體 素 質(zhì)身高體重視力（左）視力（右）胸圍肺活 量血壓嗅覺(jué)色覺(jué)1 一一二家 庭 成 員稱呼姓名政治 面貌文化 程度工作單位聯(lián)系電話其 它 情 況二_ 、1, / /，了 11'廠11Uy *'1' -r J、.Z .|.:、學(xué)分修習(xí)（一）學(xué) 年模塊名稱科目必修/選修 /*考核 方式學(xué) 時(shí)成 績(jī)學(xué) 分學(xué)分認(rèn) 定時(shí)間任課教師 （簽名）一一-一 ! _/I1 11:、學(xué)分修習(xí)（二）學(xué) 年模塊名稱科目必修/選修 /*考核 方式學(xué) 時(shí)成 績(jī)學(xué) 分學(xué)分認(rèn) 定時(shí)間任課教師 （簽名）- 一 .,1"J" 11i . 1:、學(xué)分修習(xí)（三）學(xué) 年模塊名稱科

8、目必修/選修 /*考核 方式學(xué) 時(shí)成 績(jī)學(xué) 分學(xué)分認(rèn) 定時(shí)間任課教師 （簽名）-、r- 1 1一一一_J1 二、學(xué)分修習(xí)（四）學(xué) 年模塊名稱科目必修/選修/*考核 方式學(xué) 時(shí)成 績(jī)學(xué) 分學(xué)分認(rèn) 定時(shí)間任課教師 （簽名）學(xué)分修習(xí)匯總表領(lǐng)域與必修學(xué)分第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年學(xué)分合計(jì)必修選修必修選修必修選修必修選修諦言與文學(xué)（20學(xué)分）1.i j數(shù)學(xué)（10學(xué)分） ,人文與社會(huì)（20學(xué)分）科學(xué)（18學(xué)分）技術(shù)（8學(xué)分）藝術(shù)（6學(xué)分）-.11體育與健康（11學(xué)分）綜合實(shí)踐（23學(xué)分）選修n （ 6學(xué)分）學(xué)分小計(jì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目評(píng)價(jià)I項(xiàng)目評(píng)價(jià)等 級(jí)代表性課題（或項(xiàng)目）名稱研究性學(xué)習(xí) （15學(xué)分）1 I社

9、會(huì)實(shí)踐（6學(xué)分）社區(qū)服務(wù) （2學(xué)分）注：評(píng)價(jià)等級(jí)以A （優(yōu)秀）B （良好）C （合格）D （不合格）四級(jí)記錄四、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)等第學(xué)習(xí) 領(lǐng)域語(yǔ)百匕文學(xué)數(shù)學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)科目語(yǔ)文外語(yǔ)數(shù)學(xué)思想歷史地理物理化學(xué)生物信息政治等第考核 時(shí)間注：外語(yǔ)學(xué)科是非英語(yǔ)的，要在外語(yǔ)科目欄內(nèi)注明語(yǔ)種五、發(fā)展的標(biāo)志性成果1.2.3.4.5.6.注：標(biāo)志性成果應(yīng)注明時(shí)間、內(nèi)容、級(jí)別（或活動(dòng)范圍）等相關(guān)信息。每人最多填報(bào)6項(xiàng)，沒(méi)有的不填寫。六、身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r類 別項(xiàng)目 ) % /第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年身 體 基 礎(chǔ) 素 質(zhì)身高（cm）- 尸"體重（kg）胸圍（cm）視力（左）視力（右）色覺(jué)血壓肺活量嗅覺(jué)體

10、質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目及分值得分等級(jí)得分等級(jí)得分等級(jí)一（10分）：身高標(biāo)準(zhǔn)體重（必測(cè)）二（20分）：肺活量體重指數(shù)（必測(cè)）三（30分）四（20分）五（20分）體質(zhì)健康測(cè)試總分和等級(jí)體質(zhì)健康測(cè)試畢業(yè)得分：等級(jí)：注：身高標(biāo)準(zhǔn)體重測(cè)試項(xiàng)目為身高、體重，肺活量體重指數(shù)測(cè)試項(xiàng)目為肺活量，握力體重指數(shù)測(cè)試項(xiàng)目為握力。測(cè)試項(xiàng)目三至五項(xiàng)，按年度順序填寫選測(cè)項(xiàng)目名稱，選測(cè)項(xiàng)目原則上每年不得重 復(fù)；學(xué)生畢業(yè)時(shí)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的成績(jī)和等級(jí)，按畢業(yè)當(dāng)年得分和其他學(xué)年平均得分各占50戒和進(jìn)行評(píng)定，評(píng)分50分者可以畢業(yè)；評(píng)定等級(jí)：> 90分為優(yōu)秀，75-89分為良好，60-74分為及格， <59分為不及格。七、基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)維度道德品 質(zhì)公民素 養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài) 度與能 力交流與 合作能 力運(yùn)動(dòng)與 健康審美與 表現(xiàn)第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期*I.'.1 L - -第五學(xué)期第六學(xué)期注：評(píng)價(jià)等級(jí)以A （優(yōu)秀）B （良好）C （合格）D （不合格）四級(jí)記錄，其中