1、年級一件有趣的事作文 100 字篇一：課余生活作文100 字】篇一：我的課余生活 100 字 -跑步我的課余生活豐富多彩。我最喜歡的是跑步。每次我都可能贏或輸，但我覺得輸贏不重要。我每次輸?shù)臅r(shí)候不會有怨言，每次贏的時(shí)候 依然不會驕傲。除了跑步之外我還喜歡羽毛球，網(wǎng)球等等。這樣的 課余生活既可以讓我們的友誼變得更好！還可以鍛煉身體。篇二：我的課余生活 100 字-彈琴每個(gè)人都有自己的課余生活。我的課余生活有許多，比如彈琴、畫 畫、跳舞和寫字等，可我最喜歡的是彈琴。因?yàn)槲铱梢援嬜V、彈譜、 唱譜，可真有意思。每次老師布置作業(yè)的時(shí)候，我都會認(rèn)真聽，會 把彈琴的作業(yè)做完，我做完之后，都會把以前學(xué)過的譜子

2、再練上一 兩遍。我每次彈琴都特別開心。篇三：我的課余生活 100 字-“老鷹捉小雞 ”游戲我的課余生活豐富多彩，我喜歡跟我的小伙伴玩 “老鷹捉小雞 ”的游 戲?！袄销棥睍?jīng)常猛撲過來， “母雞 ”又死死地盯著 “老鷹”的一舉一動， 時(shí)刻保護(hù)著 “小雞”的安全。 “老鷹”有些氣喘吁吁，始終沒有捉到 “小 雞”，大家玩得非常開心。有時(shí)候我也愛畫畫，喜歡畫一些奇怪的房 子，還有陰森恐怖的夜晚。休息天，有時(shí)還會跟媽媽一起打打羽毛 球，幫媽媽掃掃地，做一些簡單的家務(wù)。篇四：我的課余生活 100 字 -看書。當(dāng)我讀到鋼鐵是怎樣煉成的在各種各樣的課余生活中，看書是我的愛好。在書中呈現(xiàn)了黑與白， 好與壞，也呈

3、現(xiàn)出人世間的酸甜苦辣，人與人之間的深情厚誼，讓 我在今后的人生道路能明辨是非 中的保爾在火車站的食堂打工，又被人欺負(fù)，但都被他的毅力所克 服。我想：保爾的這種毅力不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。篇五：我的課余生活 150 字我的課余生活很多彩。我每個(gè)星期六都會去看電影，我們看電影可是有講究的，我們只看 評高分的電影，如：超凡蜘蛛俠、蝙蝠俠、復(fù)仇者聯(lián) 盟、黑衣人 ?還有，我每個(gè)星期日都去練足球，足球不僅可以練身體，還能練習(xí) 跑，再說足球是我最喜歡的運(yùn)動，還有，我的夢想就是當(dāng)一名足球 運(yùn)動員，我好想夢想成真。我的課余生活是不是很多彩呀！篇六：我的課余活動 150 字我的課余活動

4、豐富多彩。比如畫畫、做手工、拉小提琴、跳舞、飼養(yǎng)小動物和種植花花草草 ?唉呀！又折爛了一張！我最最喜歡的是手工，家里有許許多多五顏 六色的手工紙，只要一有時(shí)間，我就拿出一張張正方形的紙，開始 折紙。折小魚、折小袋子、折書簽、折三角包、垃圾桶 ?我每次都會折出一些奇形怪狀的物品。我把這些當(dāng)成裝飾品，裝飾 我的房間。篇七：我的課余生活 150 字-滑搖板車我的課余生活豐富多采，跳繩 、跳遠(yuǎn) 、畫畫 ? 但我最喜歡的還是 滑搖板車。剛開始學(xué)時(shí)我還不會滑，我就扶著欄桿滑，慢慢地我就 能滑幾步遠(yuǎn)了。第二天，我進(jìn)步很快，我可以不扶欄桿了。雖然摔過跤，但是我不放棄，經(jīng)過三天的努力，我終于學(xué)會滑搖板車了?，F(xiàn)在

5、我不但可以滑很長時(shí)間，而且還可以拐彎了。從學(xué)搖板車這件事我體會到了滑搖板不是一件容易的事，只有經(jīng)過 不懈努力才能達(dá)到目標(biāo)。篇八：我的課余生活 200 字 -讀書我的課余生活豐富多彩，有看書、聽歌、看電視、玩電腦等。其中我最喜歡的是看書，我最愛看的書是藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)，從書中我了解到了一些知識，比如世界上最長的河亞馬遜河而不是尼羅河； 美國五大湖區(qū)是世界上最大的淡水湖區(qū) 通過看書我還積累了一些永遠(yuǎn)不晚名人名言：學(xué)習(xí) 永遠(yuǎn)不晚 高爾基；為中華之崛起而讀書 周恩來；世上無難事，只要肯登攀 毛澤東 我的課余生活豐富多彩，你呢？篇九：我的課余生活 250 字 -游戲我的課余生活豐富多彩，有看書、跳繩、下棋等

6、等。可是我最喜歡 的還是隨機(jī)抽這個(gè)游戲，這個(gè)游戲很好玩，也很搞笑，規(guī)則也很簡 單。一、我們需要很多小型紙條，分成三份，一份寫名稱，一份寫在什 么地方，一份寫在干什么。然后把它們分別放在三個(gè)小盒子里，并 打亂順序。二、打開三個(gè)小盒，從三個(gè)小盒子中各取出一張紙條，把它們放在 一起開始拼，拼起來一讀，就會把你逗得哈哈大笑，每一次我都會 笑得肚子痛！比如：我抽了一張 “螞蟻 ”，哥哥抽了一張 “在公園里 ”，媽媽抽了一 張“摳腳丫 ”，連起來就是 “螞蟻在公園里摳腳丫 ”了。還有：我在火車上睡覺、媽媽在床底下睡覺、爸爸在馬桶里唱歌、 哥哥在耳朵里傻笑、書桌在廁所里跳舞、拖鞋在床上畫畫、窗戶在 大街上彈

7、琴、鋼琴在畫室里游泳、布娃娃在垃圾堆里游戲 真沒想到，一個(gè)小小的游戲竟然可以給我們帶來那么大的樂趣，現(xiàn) 在我們這快樂的一家還正在玩這個(gè)最有意思搞笑超級無敵的小游戲 呢！現(xiàn)在我們還在放聲大笑著呢！你現(xiàn)在還在等什么？快來試試吧，保 證讓你的課余生活也豐富多彩起來！讓我們的身心放松下來，讓我 們的生活充滿笑聲和快樂吧！篇十：我的課余生活 300 字 -打羽毛球在我的課余生活中，最有趣的事就是打羽毛球。我每個(gè)星期三，五，六，天的下午，都要去羽毛球館訓(xùn)練，那里的主教練是熊教練，其它還有曹教練。我從暑假一直學(xué)到現(xiàn)在，剛開始練球都不會發(fā)，后來我在教練的指導(dǎo)下，每天練發(fā)球動作，反復(fù) 的練，一天要練好幾百個(gè)，一

8、個(gè)月之后，我發(fā)球也像模像樣了。慢 慢地，我還學(xué)會了很多步伐和動作 .現(xiàn)在和媽媽也能過上幾招了。幾個(gè)月中，我最難忘的就是打布條 ,打布條其實(shí)就是接高遠(yuǎn)球的一個(gè) 練習(xí)。才練的時(shí)候，我連布條都打不著，熊教練說，球是動的，布 條是不動的，連布條都打不著，怎么打球呢，我就暗暗咬牙，一定 要練好，熊教練也在旁邊耐心的糾正我的動作，就這樣，一次兩次 三次 功夫不負(fù)苦心人，我終于把動作練標(biāo)準(zhǔn)了，雖然脖子也酸了，胳膊也累了，可我的心里還是樂滋滋的，因?yàn)檫@是我又取得了一個(gè) 成功。經(jīng)過這件事后，我知道了，無論做什么事，只要你付出了辛勤的汗 水，就一定會有收獲。片十一：我的課余活動 350 字-做飯自己上學(xué)后，弟弟沒

9、人看，因?yàn)樽约荷蠈W(xué)給媽填了不少的累。每天 放學(xué)后，看到的是門上掛著鎖，那是一把老鎖，鑰匙只有一個(gè)齒的 直棍，一拔拉就開，好在那時(shí)的賊少。再說那時(shí)也沒什么好丟的， 只是街門上有鎖而已。那時(shí)我特別盼望著回家時(shí)，門是開著的，那 樣就是媽媽在家，我就高興。那時(shí)好象沒現(xiàn)在孩子的作業(yè)多，進(jìn)了 門放下書包就開始抱柴和，涮鍋、用葫蘆做的瓢臼水碴粥，放現(xiàn)在 都是純天然呀，可那時(shí)根本就不知道那個(gè)詞，真是身在福中不知福 呀，哈。還盼望著我我們家什么時(shí)候也能買一個(gè)鋁合金的水臼子呢。 等鍋里放好了水，就剩下燒火了，遇到好柴和是沒什么問題的，看 著紅紅的火苗也是兒時(shí)的一個(gè)美好的回憶。就怕遇到陰雨天，點(diǎn)著 了，又滅了，又是

10、用嘴吹，又是用蒲扇煽，有時(shí)弄對了，唿的一下 就著了，可它就象和你過不去，火苗不往里跑卻往外跑，唿的一下， 恨不得把你的眉毛全給你燎沒了，有的時(shí)候真會把頭發(fā)燎成了卷， 等水開始響鍋了，就往里攪粥碴，就是玉米碴子，一手拿盛粥碴的 瓢一手拿鏟子，一邊倒一邊攪，腳底下還要把著出灶門的火踢進(jìn)去， 說是是拳打腳踢一點(diǎn)不為過，然后就是燒火了，不過仍然要時(shí)常攪 和粥鍋的，只有這樣才不洼鍋，做出來的粥不糊鍋的，當(dāng)然現(xiàn)在的 孩子沒有這種鍛煉的機(jī)會喲，特別是沒有好柴火時(shí)候做飯就象打仗 一樣，一噸飯做下來，有時(shí)就象從戰(zhàn)場上下來的一樣，灰頭土臉的。 但是不管怎么說，當(dāng)爸媽他們收工回來，一盆黃澄澄的粥早就在那 飯桌子上等

11、候著了，再加上咸莩和小蔥蘸醬，還有中午剩下的貼餑 餑，就是農(nóng)家一噸豐盛的晚餐了。爸媽哥弟都吃得可香了，不時(shí)爸 還要說個(gè)笑話，飯桌子上不乏笑聲的，那時(shí)的童年真是很快樂多多。篇十二：我的課余生活 400 字 -打乒乓球我的課余生活豐富多彩，可我最喜歡的還是打乒乓球。說起乒乓球，那還是從爸爸那里學(xué)到的。一次爸爸拿著兩個(gè)拍子和 一個(gè)球，我興沖沖地跑去問爸爸這是什么，爸爸笑著說： “這是乒乓 球，一項(xiàng)體育運(yùn)動，小時(shí)候爸爸可是學(xué)校里的主將呢！你有興趣學(xué)一學(xué)嗎？ ”我一聽，立刻心動了，不假思索地 說： “恩，恩，我要學(xué)。 ”爸爸清了清嗓子，一副教練的樣子。他先 教我怎樣握拍，我搞了老半天才把拍握準(zhǔn)。接下來就

12、更讓爸爸頭疼 了，只見我像打羽毛球一樣，用力把球拋起來，沒想到球在空中變 了個(gè)樣，在空中不聽話的四處移動，我抬頭看著球，一不小心一個(gè) 趔趄，摔了個(gè)四腳朝天，隨后那個(gè)球 “啪啪 ”落在了地上。我心中想： 我還以為打個(gè)乒乓球多簡單，沒想到 ? 唉。爸爸看了對我說： “你看 球都沒打到，屁股先摔成 8 塊了，還學(xué)不學(xué)啊？ ”我不服氣，氣勢洶 哏！我就不信制服不了你這個(gè)小球！ ”我鼓起洶地拿起乒乓球說：勇氣，重新打起了精神，把球一拋，沒想到這個(gè)球被我一嚇，立刻 乖巧起來，我用力一打，可惜出界了。我慢慢練習(xí)，經(jīng)過一次又一 次的失敗，終于可以接到爸爸的球了。經(jīng)過一番努力，我準(zhǔn)備和爸 爸殺一局。爸爸驕傲地說

13、： “你的基本功還這么差，就想和我比賽， 真是不自量力！ ”但我不服氣地說： “不試試怎么知道。 ”爸爸拿起球， 熟練地發(fā)了個(gè)快速式球，沒等我反應(yīng)過來，球已經(jīng)落在了地上。 “1 比 0。 ”爸爸再次發(fā)球，我還以為又來了個(gè)快球，便擺好陣勢迎接這 球，沒想到爸爸耍了個(gè)花招，來了個(gè)削球，我馬馬虎虎地將球打了 回去，卻給爸爸一個(gè)扣球的好機(jī)會，只見爸爸用力一扣，一個(gè)完美的扣球從我身邊劃過，。之后我們又 打了幾個(gè)，可想而知，我輸了個(gè)一敗涂地，以12 比 0 大敗。我不服學(xué)習(xí)乒乓，我受益匪淺： 這樣才能做好每一件事。一個(gè)人做任何事都要有恒心、決心、毅力，篇十三：我的課余生活400 字 -第一次打工經(jīng)歷今天邁

14、出了人生路上的全寢室一塊兒去發(fā)傳單。j H步，鍛煉膽量容入社會，體驗(yàn)真正的生活，氣，經(jīng)過半年的努力練習(xí)，球技大有進(jìn)步。在學(xué)校的乒乓比賽中， 我獲得了勝利。今天沒課，我六點(diǎn)多就醒來。面對未知的事情。心里不免有些激動?？上旃珔s不作美。外面還淅淅瀝瀝下著雨。韓姐讓 9:00 到。我們這會兒雨大，等會兒不下再來吧。 ”積極性減半。老天爺不”大家也已經(jīng)折騰 happy 了、 一直上 1:50 精神十足，絲毫不覺得累。我跑在幾個(gè)下樓吃過飯。雨越下越大。猶豫去？還是不去？這時(shí)韓姐打來 電話： 認(rèn)同我們的工作。只好坐寢室靜等音訊。等的不耐煩。鑫打電話過 去。那邊回話說： “下午 2:30 以前來到就可以了。

15、 的毫無睡意。我提議上網(wǎng)。我娟瑩鑫妞就去網(wǎng)上 到 11:30 、肚子反抗，就回去吃飯了?；厝ハ聪搭^。吹干已經(jīng) 多了。雨也停了。該去工作了。隊(duì)伍前面。坐上 38 路公交車直達(dá)體育場。終于拿著了傳單。我和娟 相對微笑。也許是初次多少有些不好意思。拿著傳單犯愁了。就是 不好意思發(fā)出去，怎么辦？我安慰自己：反正我也不是本市的。誰 也不認(rèn)識誰。既然來了，盡心去完成好它！加油！面帶微笑發(fā)出第 一張傳單。 “麻煩您看一下，國貿(mào)大廈 ”。阿姨拿著后很禮貌的微笑 說聲： “謝謝”。心里美滋滋的，很有成就感。同時(shí)給了我很大的勇 氣去更好的發(fā)出每一張。但是問題接著來了。有的人拿著后面無表 情就走。這還好。最可氣、最

16、尷尬的是面帶微笑送出去。換來的卻 是一張陰沉沉的臉，硬聲聲的擺手，再加上一句： “不要 ”！結(jié)果碰 一鼻子灰。開始覺得很難看。臉紅的發(fā)燒。甚至有種想哭的沖動。 心理很受挫。后來想想：你來的目的就是為了鍛煉自己，也不小了， 自己證錢養(yǎng)活自己，天經(jīng)地義。有什么不好意思的？大家都一樣。 別那么嬌氣。然后一百八十度轉(zhuǎn)彎微笑。一天一直重復(fù)著同一句話。 臉一直保持著微笑。臉都有些僵硬麻木了。一直到晚上七點(diǎn)多。站 的腳很疼。渾身沒勁。眼皮直打架。肚子也餓的咕咕叫。噢證錢原 來這么不容易啊。篇十四：我的課余生活 450 字 -游泳你們知道我的課余生活嗎？讓我來告訴你們吧！我喜歡游泳。上二年級的時(shí)候，我就喜歡游

17、泳了。不過，星期一到星期五是不可 以游泳的哦！所以，我放暑假的時(shí)候才學(xué)游泳。一開始下水的時(shí)候， 我感覺到水很冷，不過，媽媽說過，游泳是求生本能，所以，我就 一直堅(jiān)持游泳，可是，我不會游泳，所以一游下去就上不來了。還好，爸爸會游泳，連忙把我救上來，我一開始游的時(shí)候，就喝了幾口水，??！原來喝水是這么的篇二：筆 （100 字 ）作文】精選作文 : 筆（100 字）作文誰能告訴我，有沒有這樣的筆，可以畫出一雙雙不流淚的眼睛？ 誰 能告訴我，有沒有這樣的筆，可以畫出一只只誘人的烤鴨？ 誰能告 訴我，有沒有這樣的筆，可以畫出一棵棵參天的大樹？ 誰能告訴我， 有沒有這樣的筆，可以畫出一顆顆善良的心？ 哦！我

18、知道了這樣的 筆，那就是馬良神筆！六年級 :清之風(fēng)沐篇一：我的鋼筆作文我的鋼筆作文我的鋼筆陽光學(xué)校七年一班 趙守慶我的文具盒里躺著一根鋼筆，這根鋼筆是我小時(shí)候買的，一直用到 今天。白色的筆帽穿著一身綠色的衣服，就像是一名戰(zhàn)士，一名英 雄。每天都穿梭在字里行間，不管是上課時(shí)、下課時(shí)，還是在家，它總 是默默無聞，從來都是一個(gè)勁的工作，而工作時(shí)也不是敷衍了事， 而是一筆一劃，讓我的作業(yè)干干凈凈、整整潔潔。而當(dāng)它的血液流 光是，它就一猛子扎進(jìn)鋼筆水瓶里，大口大開口地喝著它急需的藍(lán) 色血液，而喝過后，又開始了默默無聞的工作。有一次，我正在寫 作業(yè)，雖說很少，但是卻十分的難。這時(shí)，鋼筆從文具盒里出來， 脫

19、掉帽子，跳到本子上，一筆一劃地寫了起來，在字里行間穿梭起 來。正因?yàn)橛辛怂膸椭液芸斓膶懞昧俗鳂I(yè)，而且十分整潔。 但是，它卻不求回報(bào)，只是在鋼筆水瓶里喝上幾口就心滿意足了， 之后又默默的回到文具盒里。鋼筆其實(shí)也有受傷的時(shí)候。有一次， 我正在寫作業(yè)，我和它配合的很好，遇到難題我們也聯(lián)手解決了。 突然，媽媽大喊一聲： “吃飯啦！ ”嚇了我一跳，手一松，鋼筆掉在 了地上，我撿起一看，筆尖摔壞了，但它沒有說話，只是把身上的 衣服脫掉，在我的幫助下?lián)Q好了新的筆尖，之后又開始了工作。這就是我的鋼筆，它是英雄牌的，也真是當(dāng)之無愧的英雄。在平常， 我們寫出干干凈凈的作業(yè)；在考場上，我們聯(lián)手考出了好成績；而

20、 在學(xué)校，我們又共同完成了老師布置的任務(wù)。它是我學(xué)習(xí)的伙伴，更是我的好朋友。篇二：未來的筆范文未來的筆范文如果我是個(gè)發(fā)明家，將來要為小朋友發(fā)明一種神奇的鋼筆。它的外 觀和普通鋼筆沒什么兩樣，但是科技含量很高，具有很多有趣的功 能。首先，它的顏色和圖案不再單一固定，可以由小主人根據(jù)自己的喜 好自行設(shè)計(jì)。筆桿表面貼有一層智能塑料薄膜，不僅防水、防火而 且具有掃描記憶功能，只要把你喜歡的圖案和顏色在書包蓋上的小 屏幕前一晃， 10 秒鐘就可以完成變換，非常便捷。我們都知道好不容易跑到學(xué)校，快要上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了，一 定會受到老師的嚴(yán)厲批評?？墒怯辛宋磥淼墓P就會幫你化解危機(jī)， 筆帽里面藏了一個(gè)小型

21、發(fā)射器，具有自動導(dǎo)航和遠(yuǎn)程發(fā)射功能，只 需掏出手機(jī)按下啟動鍵它便會瞬間發(fā)射到你的課桌上，保證不會耽 誤你寫作業(yè)?，F(xiàn)在小學(xué)生近視率越來越高，令老師家長頭痛不已。未來的筆針對這一社會問題在筆桿上做了巧妙的設(shè)計(jì)。筆桿上端嵌著一個(gè)微型的英姿定位器，利用超聲波時(shí)刻感應(yīng)你的握筆姿勢，監(jiān)測你眼睛到本 子的距離，幫你糾正姿勢，預(yù)防近視，養(yǎng)成良好的儀態(tài)，受益終生。怎么樣？我設(shè)計(jì)的鋼筆神奇吧？它漂亮、有趣、有助健康，一定會 受到廣大小朋友的喜歡。我一定好好學(xué)習(xí)，早日讓它面世，為小朋 友們服務(wù)，大家就等我的好消息吧！未來的筆 長大后，我要當(dāng)一位科學(xué)家，發(fā)明各種各樣的文具，方便小朋友的 學(xué)習(xí)。我最想發(fā)明的文具是智能鋼

22、筆。它的外形和普通鋼筆一樣，但是材料是新型塑料，含有語音感應(yīng)復(fù) 制功能?？梢詮?fù)制任何你喜歡的顏色和圖案，只需對著筆桿底部的 小話筒說出你喜歡的顏色和圖案就行了，可以滿足每個(gè)人的審美需 要。而且它還可以經(jīng)常變換顏色和圖案，簡單方便，讓你常用常新, 永遠(yuǎn)不會厭煩。它不僅外觀能隨意變換，內(nèi)部的設(shè)計(jì)更是巧妙絕倫?，F(xiàn)在的鋼筆是 個(gè) 嬌氣包”只要不小心從桌子上滾落下來，輕則筆尖折損，扭曲 變形，重則粉身碎骨，完全報(bào)廢，令人煩惱不已?？墒牵业娜f能 鋼筆不怕摔，當(dāng)它受到重力從高空墜落時(shí)，從的筆桿兩側(cè)會自動彈 出兩個(gè)安全氣囊，保證鋼筆完好無損。這么好的鋼筆，當(dāng)然要小心防盜。別擔(dān)心，它的外殼上有指紋識別 系統(tǒng)，

23、能區(qū)分小主人和陌生人。當(dāng)陌生人未經(jīng)許可動你的鋼筆時(shí)， 它會拒絕開啟，并同時(shí)發(fā)出刺耳的警報(bào)聲。越說我的鋼筆越神奇啦！真想趕快長大，發(fā)明出這這種鋼筆。有了 它，保準(zhǔn)人人都愛上寫字。范文三筆在我們生活中是必不可少的一部分，老師辦公、學(xué)生做作業(yè)等， 我們時(shí)時(shí)刻刻都要用到筆。但現(xiàn)實(shí)生活中的筆還有許多的不足之處, 比如寫鋼筆時(shí)要經(jīng)常打墨水，在冬天寫鋼筆也非常地冷。未來的筆是一個(gè)圓柱形的，身穿藍(lán)色衣裳，上面印著兩只可愛的熊 貓，還有幾顆按鈕。未來的筆里面裝有一個(gè)自動控制器和墨水制造器，它能吸收二氧化碳，然后經(jīng)過加工變成墨水儲存起來，當(dāng)墨水 寫完后，就會瞬間加到筆尖上。筆的上端有一個(gè)微型空調(diào)器；夏天 寫字時(shí)只

24、要按一下藍(lán)色按鈕，便會冒出冷氣，特別涼爽。冬天寫字 時(shí)按一下紅色按鈕，就像在暖爐旁邊一樣溫暖。在筆尖還有四顆感 應(yīng)燈，在眼睛離書本 20 厘米時(shí)會正常照明，太近它就會發(fā)出刺眼的 光，讓你看不清你寫的字。這樣就再也不用擔(dān)心會近視了。在筆的 中部裝有一個(gè)錯(cuò)別字辨別器，當(dāng)寫錯(cuò)字時(shí)會出現(xiàn)“ X字，筆尖還有一個(gè)吸塵器，寫錯(cuò)字按白色按鈕就能吸掉錯(cuò)別字，這樣就不擔(dān)心寫錯(cuò) 字啦。筆里還裝有 mp3 ，寫作業(yè)時(shí)還可以聽歌放松心情。很棒吧！ 在不久的將來，一定能發(fā)明這種筆的，有了這筆，我們就能在快樂 和輕松中學(xué)習(xí)了。范文四錢子蓮現(xiàn)在，我們的筆有自動鉛筆、水筆等，都是我們在學(xué)習(xí)上的好幫手。 但是，帶這么多的筆是不是

25、太麻煩了？在不久的未來，便有一支神 奇的筆 “小學(xué)生多功能寫字筆 ”誕生。0.35、未來的這支筆，顏色有紅、黃、藍(lán)任你選購。它外形比現(xiàn)在的筆粗 一點(diǎn)，但非常好寫，頭上戴著 “橡皮 ”帽，供大家寫字時(shí)用。它的身 上有著排列整齊、圖案精巧的斑紋，上面有一個(gè) “調(diào)節(jié)器 ”，是調(diào)節(jié) 筆的顏色和粗細(xì)的；還有幾個(gè)小按鈕，只要輕輕按動你想要的筆， 它就會從筆頭處快速彈出來了。如果你想要從自動鉛筆換成水筆的 話，你就只要按一下 “水筆”按鈕，再調(diào)節(jié)黑、紅、藍(lán)三種顏色就可 以了；如果你覺得筆太細(xì)或太粗的話，你可以撥動粗細(xì)按鈕：0.38 、0.5、和 0.7 任意選擇。假如你用水筆寫錯(cuò)字的話，你也不要 用修正帶改

26、，可以用那塊 “橡皮 ”來擦掉，方便多了。這支筆還有一 個(gè)開關(guān)，你不用時(shí)，可以關(guān)掉它，不讓水筆芯流失水分。但是，如果筆的筆芯用完了怎么辦？不用緊張，你不用重新去買， 你只要把 “橡皮 ”帽拿下來，然后從中拿出要替換的筆芯，換上新的 筆芯插在原來的位置上。只要插得對，再蓋上“橡皮 ”帽，按下你要替換筆芯的按鈕，筆就會正常工作了。在使用這支 “小學(xué)生多功能寫字筆 ”時(shí)，大家也要注意：寫字時(shí)不要 用力太重，以免弄壞筆頭。大家在使用時(shí)，要輕拿輕放。如果發(fā)現(xiàn) 筆寫不出來，大家也不用著急，可以把筆芯拿出來，調(diào)試過后再重 裝上去就好了。未來的筆，真是方便大家許多了。希望在未來的某一天，某一日，有人能研發(fā)出這

27、種神奇的筆，讓大家都方便、省力許多。篇三：感知筆作文訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計(jì)感知筆作文訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1 、 以筆為例子引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種感官全方位及動態(tài)立體感知事物。2、 在感知訓(xùn)練的基礎(chǔ)上進(jìn)行構(gòu)思、寫作、評價(jià)， 課堂。實(shí)現(xiàn)多維有效的3 、 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，想象能力，表達(dá)能力， 細(xì)微事物，做生活的有心人。以及感知身邊的教學(xué)過程：4、 5 、6、有五種感知工具。分別是眼耳口鼻手。（板書）來觀察筆。（ 5 分鐘） 分成五組分別用不一樣的感官工具再觀察。 每組同學(xué)匯報(bào)收獲。老師引導(dǎo)從感知到的聯(lián)想到生活里的一件事情。用上這五種工具再未來的鋼筆作文未來的鋼筆作文在未來 20 年，如果你漫步在超級文具市場時(shí)

28、，一種新式的鋼筆將會 映入你的眼簾。這種新式的鋼筆是用一種特殊的金屬制成的，這種 金屬的強(qiáng)度比鋼鐵還要硬，比塑料還要輕，外觀新穎，而且永遠(yuǎn)不 會生銹。 未來的鋼筆功能奇特，這種鋼筆與眾不同的地方很多。它 里面裝的不是墨水，而是自來水，只要自來水流進(jìn)鋼筆里一條特制 的筆管里，就可以通過筆端的功能鍵選擇要寫什么顏色的字；鋼筆 里還裝著儲存器，它把字典的內(nèi)容全儲存進(jìn)去。如果你寫錯(cuò)字或?qū)?的句子不通順時(shí)，它就會自動變成紅色來提醒你，只要你按一下刪 除鍵，用這支筆點(diǎn)一下錯(cuò)誤的地方，錯(cuò)字或錯(cuò)句就會在你面前消失； 如果你想一邊寫作業(yè)，一邊聽音樂，你可以用功能鍵選擇音樂，筆 端那微小的播音器就會播出優(yōu)美動聽的

29、音樂；如果晚上突然停電了， 你只要按這支筆的功能鍵選擇燈光，鋼筆里面的熒光板通過外殼發(fā) 出一片柔和的光芒，這樣就可以繼續(xù)寫作業(yè)了。這種鋼筆夠神奇吧！ 未來的鋼筆功能奇特，肯定會深受同學(xué)們的歡迎。讓我們?yōu)檫@種筆 的早日到來，勤奮學(xué)習(xí)，努力探索吧！篇三：寫作 （100 字 ）作文】讓情 讓心靈受到 讓美更加明艷動人； 讓創(chuàng)造更 讓世界更加和諧美好！初一 :張精選作文 :寫作 （100 字）作文讓思想隨著筆尖一瀉千里； 讓心情隨著手的舞動印在紙上； 感隨著指尖浮現(xiàn)在眼前； 讓優(yōu)美的文字在紙上跳動； 文章的震撼； 讓愛更加感人肺腑； 加無與倫比； 讓善更加溫良恭儉； 楚楚篇一：淺談作文入門淺談作文入門

30、（王馥娥）一提起作文，令好多學(xué)生頭疼就是下面一系列的問題：沒有材料， 提起筆不知道寫什么好；有了材料，千頭萬緒又不知道怎么下筆； 下筆了，又不知道在一堆材料中如何取舍；材料的取舍找到了可是 又不知道怎么點(diǎn)題怎么升華 ? 下面我就上面的問題結(jié)合我的寫作經(jīng) 驗(yàn)淺談一下我的個(gè)人見解和體會。 有些學(xué)生只要提筆寫作文，就會 搜腸刮肚找材料，甚至絞盡腦汁，殊不知材料就在自己的眼皮底下。 一片飄零的樹葉，一條流浪的小狗，一簇別樣的花朵，一個(gè)讓你忘 懷的東西，一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)溫情的撫摸，一個(gè)道聽途說的小 故事，一件偶發(fā)的街斗事件 ? 這些都可以成為學(xué)生筆下的材料。羅 丹不是說過說過 : “生活中不是缺少美

31、，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 ”。只 要我們用眼去觀察，用心去體會，用筆去記載，用情去感悟，材料 自然就會從你的筆端跑到你的卷面。 上面的材料就是你們的知識儲 備，當(dāng)作文題目擺在你面前時(shí)，你就開始在你的大腦里搜尋，哪些 材料是你的作文所需要的。時(shí)下中學(xué)生寫的最多的作文，無外乎這 樣幾個(gè)題材：減負(fù)、環(huán)保、反腐、勵(lì)志、言情（親情友情甚至愛 情），一片飄零的樹葉既可以可以寫減負(fù)的題材。你看，你通過看、 摸、聞那片樹葉來哀悼它的早逝從而來影射沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)讓你們 過早的失去童年；一片飄零的樹葉也可以寫環(huán)保題材，我們可以通 過那片樹葉之口來譴責(zé)環(huán)境污染對它的戕害讓它過早的脫離母體； 一片飄零的樹葉也能寫勵(lì)志的

32、題材，你看到樹葉的飄零來引發(fā)你對 人生的思考；當(dāng)然言情那就更不用說了，你可以通過看到一片飄零 的樹葉想到父母老師對自己的默默奉獻(xiàn)，也可以聯(lián)想到與好友別離 時(shí)的情景 ? 你看，一片小小的樹葉就能寫出這么多題材的作文，那 后面的材料就更不用說了。找材料時(shí)切忌假大空，要學(xué)會以小見大。 最好是能以情動人，以情感人。主題確定了，材料也有了，現(xiàn)在就是順序和詳略的問題。我告訴大家竅門。初中生寫人記事的作文頗多，只要是寫人記事，你就把重要的事件擺在中間，并且詳細(xì)的寫，前面寫點(diǎn)與這件事有關(guān)的事， 后面再扯點(diǎn)與這件事有關(guān)的事。這個(gè)前后的內(nèi)容理所當(dāng)然就要略寫。 就像朱自清的背影它的情節(jié)安排就是刻畫背影之前、刻畫背影

33、 之時(shí)、刻畫背影之后。其中刻畫背影之時(shí)就是文章的重點(diǎn)。還有都 德的最后一課不是也是上課之前，上課之時(shí)，上課之后嗎。上 課之時(shí)也是中心事件吧。當(dāng)然我們所學(xué)的課文中這樣的例子真是舉 不勝舉。這個(gè)中心事件的前后主要是烘云托月的作用。就這樣，順 序有了，詳略也安排了。至于點(diǎn)題升華，那確實(shí)有難度。因?yàn)槟欠萆A就是文章的精華所在， 也是我們學(xué)生能獲得高分的一個(gè)重要因素。你看，魯迅的故鄉(xiāng) 不是結(jié)尾的 其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”能那么經(jīng)典嗎？范仲淹的岳陽樓記不是結(jié)尾的有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”能 流傳千古嗎？記得以前有一個(gè)學(xué)生敘寫了他爸媽 為了他們?yōu)榱怂麄冃置脦讉€(gè)日夜操勞，還寫了自己為

34、了那點(diǎn)鮮紅的分?jǐn)?shù)積勞成疾，結(jié)尾他就恰如其分的引用了一句相聲臺 詞 生容易，活容易，生活不容易”來升華，真的就為他的文章增色 不少。老師曾經(jīng)寫了一篇懸浮的心，內(nèi)容是寫我的女兒高三起起伏伏的成績從而讓我的那個(gè)心一直懸浮著，結(jié)尾我就寫了這樣 一句話 父母都會從這個(gè)希望圈跳到另一個(gè)希望圈，永無止境。再說 我們的人生不就是因?yàn)槟切┫ＭΧ兊糜瘜?shí)的嗎”。所以結(jié)尾的升華還真是要靠我們學(xué)生知識文化的積淀。為此，我建議你們要學(xué)會 積累和思考。切忌盲目升華，那樣只會弄巧成拙。篇二：小學(xué)作文分類及寫作要點(diǎn)小學(xué)作文分類及寫作要點(diǎn)小學(xué)作文分類及寫作要點(diǎn)寫人:只要善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的外貌都與別人不同，外貌特點(diǎn)，

35、如容貌，神態(tài)，姿態(tài)，服飾等，往往反映著人物不同的個(gè)性和心理。千人一面 ”的這些特點(diǎn)的描寫要做到時(shí)刻為文章的中心服務(wù)，外貌描寫應(yīng)力求做 到符合人物的年齡，身份，經(jīng)歷和個(gè)性，決不能出現(xiàn) 傾向。2把握人物特點(diǎn)，注意對人物語言的描寫，要做到言為心聲 ”。在生活中，人們的個(gè)性，職業(yè)，年齡及所出的時(shí)間，環(huán)境和地位不 同，說出的話也不會完全相同。一個(gè)人的語言，就是他思想感情最 直接的流露，因此，一定要注意人物的語言描寫，時(shí)刻做到 “言為心 聲” 3要選擇恰當(dāng)?shù)氖吕?。選擇事例時(shí)，不要認(rèn)為能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的事例一定都是驚天動 地的大事，應(yīng)該選擇有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事來 表現(xiàn)主題，體現(xiàn)中心。記事

36、：此類文章，是指以寫事為中心，通過對事情的描寫，反映人物思想，社會變化等問題。1 寫清楚事情發(fā)展的先后順序，使敘事具有 完整性。寫好記事作文的基本要求就是，要按事情的發(fā)展規(guī)律，把事情交待 清楚。也就是交待清楚事情發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，人物，發(fā)生，發(fā)展 和結(jié)果這六大要素。要想文章內(nèi)容完整，主題明確，六點(diǎn)中的事情的起因，發(fā)展和結(jié)果 最為重要。2 注意選擇能突出文章中心的典型材料。小學(xué)生寫記事作文，一般都是些自己身邊的熟人的平凡小事，那么，就應(yīng)該越具體越好。生活中的小事很 多，要從中選擇最典型，最具有代表性的事例，來表達(dá)文章要求的 深刻道理和閃光思想。 進(jìn)行描寫時(shí) ,應(yīng)對事件的成因 ,人物的行動等進(jìn)行細(xì)

37、節(jié)描寫 ,特別是對文章的重要部分 ,如事情發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻和高潮 部分 ,應(yīng)該寫得越具體越好。寫景：要善于觀察，找出景物獨(dú)有的特點(diǎn)。觀察就是運(yùn)用人的各種器官如視，聽，觸，嗅，味覺等來感知事物。 觀察時(shí)，要細(xì)致，要學(xué)習(xí)抓住景物的特點(diǎn)，也就是找出觀察景物與 其他不同類景物及同類景物之間的區(qū)別。應(yīng)從不同角度入手，寫準(zhǔn) 景物，寫活景物。2注意描寫表達(dá)，使景物活靈活現(xiàn)。中，晚，以年內(nèi)的春，夏，秋，要對景物進(jìn)行描寫，最重要的就是對景物的順序描寫不能亂?？砂?景物的空間順序來寫，如左，右，前，后，東，西等方位。也可以 時(shí)間順序來寫，如一天之內(nèi)的早， 冬等。還可以按游覽順序來寫。3必須真實(shí)，達(dá)到寫景抒情的境界。

38、狀物：對物體形態(tài)的描寫要逼真。首先應(yīng)當(dāng)寫好物體的外形，要注意全面。每個(gè)物體都是由許多部分 組成的，缺少了那一部分，就不是完整的物體，但應(yīng)根據(jù)物體的外 形特點(diǎn)，分清主次，突出重點(diǎn)來寫。2 要做到生動有趣，條理清楚。3 文章結(jié)尾可以托物言志，寄予作者情感。這一點(diǎn)不是文章的重心，只需在結(jié)尾點(diǎn)出即可。想象：想象要一現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)。想象作文把人們提前帶入未來社會，但未來的發(fā)展不可能離開現(xiàn)代 社會的基礎(chǔ)。2 想象要以廣博的知識為基礎(chǔ)。想象的內(nèi)容可以十分大膽，但應(yīng)該建立在科學(xué)知識的基礎(chǔ)上?？磮D:1細(xì)致全面的觀察分析圖畫，是理解圖意的前提。觀察圖畫可分三步：一是總觀全圖，按順序依次觀察，使之對畫面 有一個(gè)總體

39、上的認(rèn)識。二是觀察分析圖中的人物和背景。背景不同, 人物活動的主題就不同，文章立意就會不同。三是觀察分析細(xì)節(jié)， 特別是人物的表情和動作。2對畫面展開充分的想象和聯(lián)想。例如人物情節(jié)畫，可根據(jù)畫面表現(xiàn)的主要情節(jié)，設(shè)想出事情的開始, 經(jīng)過，結(jié)果，再把事情串聯(lián)起來，并構(gòu)思出具體情節(jié)，推測人物的 內(nèi)心活動，想象人物的語言。注意想象的內(nèi)容千萬不能離開中心任意發(fā)揮。3學(xué)習(xí)準(zhǔn)確抓住圖畫的中心思想來描述。讀后感:1要認(rèn)真讀懂原文。對原文的中心思想應(yīng)進(jìn)行深入的研究，這樣才 能領(lǐng)會到別人沒有領(lǐng)會到的東西，為發(fā)表觀點(diǎn)打好基礎(chǔ)。2要精煉的簡述原文。寫讀后感一定要緊扣原文，交待清除感”的來源，可直接摘抄原文中的重點(diǎn)句，然后寫感想，也可以間接敘述原文內(nèi)容，點(diǎn)出感情從 哪里產(chǎn)生的。注意不能大量引用原文，應(yīng)做到敘述精煉。3要真實(shí)具體，有感而發(fā)。要抓住體會最深的一點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，展開聯(lián)想，有感而發(fā)。對語文教師而言，作文教學(xué)既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)。下面筆者就談?wù)剳?yīng) 如何指導(dǎo)學(xué)生寫作。、觀察生活，力求寫實(shí)生活是寫作的源泉，它