版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、仁愛英語七八年級(jí)語法知識(shí)專項(xiàng)復(fù)習(xí)編制人:王肇偉 編制時(shí)間:2015/7/25第一部分 七年級(jí)上冊(cè)一、語音知識(shí)1、音素以前的音標(biāo)現(xiàn)在也可以叫音素,而且現(xiàn)在正廣泛的把音標(biāo)叫音素。音素是構(gòu)成音節(jié)的最小單位或最小的語音片段,是從音質(zhì)的角度劃分出來的最小的線性的語音單位。在語音學(xué)與音韻學(xué)中,音素一詞所指的是說話時(shí)所發(fā)出的聲音。以英語為例,英語共有48個(gè)音素,其中元音20個(gè),輔音28個(gè)。英語輔音和元音在語言中的作用,就相當(dāng)于漢語中的聲母和韻母。記錄語音音素的符號(hào)叫做音標(biāo)?!驹簟浚涸粲址Q母音,是音素的一種,與輔音相對(duì),是在發(fā)音過程中由氣流通過口腔而不受阻礙發(fā)出的音?!据o音】:氣流在口腔或咽頭受到阻礙而形
2、成的音叫做輔音,又叫子音。輔音又分為清輔音和濁輔音。清輔音和濁輔音,是指發(fā)輔音時(shí)聲帶顫動(dòng)或不顫動(dòng)而言的。氣流呼出時(shí),聲帶不顫動(dòng),因而不帶音,這樣發(fā)出的音叫清輔音。如f、s、p、t。相反,氣流呼出時(shí),使聲帶顫動(dòng)而帶音,這樣發(fā)出的音叫濁輔音。如v z b m,n等。2、 音節(jié)(Syllables)英語中一個(gè)元音構(gòu)成一個(gè)音節(jié),一個(gè)元音加上一個(gè)或一個(gè)以上的輔音也只構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。如:I /ai/ , it /it/, ,bite /bait/, thrift/ rift /3、 重讀音節(jié)(Stressed syllables) 單音節(jié)詞都有一個(gè)重讀音節(jié),但不標(biāo)出重音符號(hào)。雙音節(jié)或多音節(jié)詞有一個(gè)音節(jié)的元音
3、比其它音節(jié)的元音長而響亮,這個(gè)長而響亮的音節(jié)稱為重讀音節(jié).有些多音節(jié)詞中除了主重音(Primary Stress),還可以有次重音(Secondary Stress)。重音符號(hào)表在重讀音節(jié)的左上角,次重音符號(hào)標(biāo)在左下角。英語音標(biāo)發(fā)音表英語國際音標(biāo)共48個(gè)音素,其中元音音素20個(gè),輔音音素28個(gè)。 國際音標(biāo)(英語語音)元音(20個(gè))單元音前元音i:ieæ中元音:后元音u:u:a:雙元音開合雙元音eiaiiuau集中雙元音iu輔音(28個(gè))爆破音清輔音ptk濁輔音bdg摩擦音清輔音fsh濁輔音vzð破擦音清輔音ttrts濁輔音ddrdz鼻音(濁輔音)mn舌則音(濁輔音)lr半元
4、音(濁輔音)wj二、名詞專練名詞(n) 表示人、事物或抽象概念的名稱的詞名詞的分類:名詞分為普通名詞和專有名詞,其中普通名詞包括可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞,可數(shù)名詞可用作單數(shù),也可用作復(fù)數(shù)。1、可數(shù)名詞包括個(gè)體名詞(表示一類人或物的個(gè)體。如:boy,desk,cat,window)和集體名詞(由若干個(gè)體組成的集合體。如:family,class,police)。2、不可數(shù)名詞包括物質(zhì)名詞(表示無法分為個(gè)體的實(shí)物。如:water,paper,silk,money)和抽象名詞(表示性質(zhì)、行為、狀態(tài)、感情或其它抽象概念。如:work,happiness,music,difficulty,hou
5、sework)3、專有名詞表示個(gè)人、地方、機(jī)構(gòu)、組織等。如:Tom,the Great Wall,the Spring Festival,F(xiàn)rance,the United States)(二)名詞的數(shù)1可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式,其復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成主要有以下幾種:1)規(guī)則變化: (1)一般情況下,在詞尾加s。 (2)以s,x,ch,sh結(jié)尾的詞名詞變復(fù)數(shù)時(shí),要在詞尾加es。 (3)以“輔音字母y”結(jié)尾的名詞,先變y為i,再加es。 (4)以元音字母o結(jié)尾的名詞,變復(fù)數(shù)時(shí)情況如下: 加es tomatotomatoes,potatop
6、otatoes,heroheroes, NegroNegroes 結(jié)尾是兩個(gè)元音字母的加s, zoozoos,radioradios 某些外來詞變復(fù)數(shù)時(shí)詞尾加s, pianopianos,radioradios 一些名詞的縮寫形式變復(fù)數(shù)時(shí),詞尾加s, photo(photograph)photos,kilo(kilogram)kilos zero變復(fù)數(shù)時(shí),既可加s,也可加 es zeroszeroes
7、60;(5)以f或fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí),先把f或fe變?yōu)関,再加es。 (注意:roof的復(fù)數(shù)為roofs; scarf的復(fù)數(shù)為scarfsscarves)2)不規(guī)則構(gòu)成形式 (1)改變單數(shù)單詞中的元音字母 egmanmen,womanwomen,policemanpolicemen,EnglishmanEnglishmen, FrenchmanFrenchmen,footfeet, toothteeth, childchildren (2)單數(shù)和復(fù)數(shù)形式相同。 &
8、#160; egChinese,Japanese,sheep,deer,fish (3)其他形式 mouse-mice,OxOxen(公牛)3)有一些名詞本身即是復(fù)數(shù)形式,不可用作單數(shù)。Eg:people,police,trousers,pants,clothes,scissors 另外,當(dāng)一個(gè)名詞作定語說明另一個(gè)名詞時(shí),這個(gè)名詞一般用單數(shù)。 egan apple tree,five apple trees,a girl friend,two girl friends,a twin sister
9、160; 但是,當(dāng)man和woman作定語修飾復(fù)數(shù)名詞時(shí),就要用其復(fù)數(shù)形式。 egtwo men teachers,three women doctors 可用“量詞+of+名詞復(fù)數(shù)”這一結(jié)構(gòu)表示可數(shù)名詞的數(shù)量。 eg.a room Of students,two boxes Of pencils2不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式,它的“量”的表示方式如下。 (1)表不定數(shù)量時(shí),一般用much,(a)little,a lot oflots of,
10、some,any等詞修飾。 (2)表確定數(shù)量時(shí),一般用“數(shù)詞+量詞+of+不可數(shù)名詞。如:twothree+量詞復(fù)數(shù)十of+不可數(shù)名詞。3有些名詞既可作可數(shù)名詞也可作不可數(shù)名詞,但詞義有所不同。 eg: fruit水果fruits表示不同種類的水果;food食物foods各種食品;fish魚fishes魚的種類;drink飲料、酒a drink一杯一份飲料、一杯酒; cloth布,a cloth桌布、抹布; sand沙sands沙灘; tea茶a tea一杯茶;chicken雞肉a ch
11、icken小雞;orange橘汁an orange橘子; glass玻璃a glass玻璃杯,glasses眼鏡; paper紙a paper試卷、論文;wood木頭a wood小森林;room空間、余地a room房間 (三)名詞的所有格(表示人或物的所屬關(guān)系)(1)有生命的名詞所有格以及表示時(shí)間、距離、城鎮(zhèn)、國家等的名詞所有格。 不是以s結(jié)尾的名詞變成所有格時(shí),在詞尾加s。 以s結(jié)尾的名詞變成所有格時(shí),只加。 兩個(gè)或兩個(gè)以上名詞并列,表示
12、共同所有,只需在最后一個(gè)名詞后加s。 兩個(gè)或兩個(gè)以上名詞并列,表示分別所有,需在幾個(gè)名詞后都加s。(2)無生命的事物的名詞所有格常用of結(jié)構(gòu)(3)特殊形式 可用s和of短語表示的名詞所有格 egthe boys name=the name Of the boy(男孩的名字) Chinas capital=the capital of China(中國的首都) 雙重所有格&
13、#160; ega fiend of my mothers我媽媽的一個(gè)朋友 a picture of Toms湯姆的一張圖片名詞練習(xí)題一、基本型寫出下列名詞的復(fù)數(shù)形式:1. pencil-box _ 2. wife _ 3. Sunday_4. city_ 5. dress _6. Englishman _7. match _ 8. Chinese _9. zoo _10. exam_ 11. German _12. I have a lot of _(作業(yè)) to do every day.二、提高型1.June 1st is _
14、Day all over the world.A. Childs B. Childs C. Childrens D. Childrens2.September 10th is _ Day in China, isnt it?A. TeachersB. TeachersC. Teacher D. Teacher of3.They like Chinese _.A. food and peoples B. foods and people C. foods and people D. food and people4.Lucy and I go to school _ every day.A. o
15、n feet B. on foot C. by foots D. by buses5. Are those _? -No, they arent. Theyre _.A. sheep; cows B. sheep; cow C. sheeps; cow D. sheeps; cows6. What are you listening to, Jane? _ or _?A. a music; a newsB. music; newsC. music; newsD. music; a news7.A group of _ are talking with two _ over there.A. F
16、renchmen; Germans B. Frenchmen; GermenC. German; Frenchmen D. Germans; Frenchmans8.That bus driver drank two _.A. glass of water B. glasses of waters C. cups of tea D. cup of tea9.There is _ tree in our school.A. a 8-metres-tall B. an-8-metre-tall C. an 8 metres tall D. an 8-metre-tall 三、綜合型1.
17、Whose is this new desk?-Its _.A. Sue and Jims B. Sue and Jim C. Sues and Jims2. How many _ do you want?-Two, please.A. kilos of egg B. kilo of eggs C. kilos of egg D. kilo of bread3. Where are you going, Lucy?-_.A. To my uncle B. To my uncles C. At my uncle D. At my uncles4. Yesterday a few _ came t
18、o visit some _ in Shantou.A. German; places of interest B. Germans; places of interestsC. Germans; places of interest D. Germen; places of interest三、代詞專練 代詞的分類:英語中代詞分為:人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、關(guān)系代詞、疑問代詞、連接代詞和不定代詞等等。 1、人稱代詞:人稱代詞代替人和事物的名稱,分為主格和賓格兩種形式。第一人稱單數(shù)第二人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)第一人稱復(fù)數(shù)第二人稱復(fù)數(shù)第三人稱復(fù)數(shù)陽性陰性中性主格I(我)you(你)he
19、(他)she(她)it(它)we(我們)you(你們)they (他們,她們,它們)賓格me(我)you(你)him(他)her(她)it(她)us(我們)you(你們)them (他們,她們,它們)(1)、主格用來作句子的主語、表語。如: I often go shopping on Sundays. / Are they from Brazil? Thats it. / Its he!(2)、賓格用來作及物動(dòng)詞或者介詞的賓語。如:Who teaches you English this year? / Help me! / We often write letters to her.(3)
20、、人稱代詞作表語,可以用主格形式,也可以用賓格形式,口語中大多用賓格。如:-Who is it?(是誰?) Its I/me.(是我。)(4)、三個(gè)不同人稱同時(shí)出現(xiàn),或者主語中包含“我”時(shí),按照“youheI”的順序表達(dá)。如:Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家電腦公司上班) Who will go there?(誰要去那兒?) You and me.(你和我)(5)、人稱代詞it除了可以指人指物之外,還可以表示“時(shí)間、天氣、溫度、距離、情況”等含義,此外還可以作“非人稱代詞”使用,替代作主語或者賓語的不定式、動(dòng)
21、名詞或者名詞性從句。如:-Whats the weather like today?(今天天氣怎樣?)Its fine.(天氣晴好) / -Whats the time?(幾點(diǎn)啦?) Its 12:00.(12點(diǎn)) / It took him three days to clean his house.(打掃屋子花了他三天的時(shí)間) / It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很顯然,公眾想知道這些人什么時(shí)候能進(jìn)入太空) / We found it very difficult
22、 to learn a foreign language well.(我們發(fā)覺要學(xué)好一門外語是非常困難的)2、物主代詞:說明事物所屬關(guān)系的代詞,分為形容詞性和名詞性兩種。第一人稱單數(shù)第二人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)第一人稱復(fù) 數(shù)第二人稱復(fù)數(shù)第三人稱復(fù)數(shù)陽性陰性中性形容詞性my(我的)your(你的)His(他的)her(她的)its(它的)our(我們的)your(你們的)their (他們的,她們的,它們的)名詞性mine(我的)yours(你的)his(他的)hers(她的)its(它的)ours(我們的)yours(你們的)theirs(他們的,她們的,它們的)(1)、形容詞性物主代詞只能作句子
23、中名詞的修飾語,后面要跟名詞。如:Is that your umbrella?(那是你的傘嗎?) / I often go to see my aunt on Sundays.(我經(jīng)常在星期天去看望阿姨) / They are their books.(是他們的書)(2)、名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞,既代替事物又表明所屬關(guān)系,在句子中往往獨(dú)立地作主語、賓語或者表語,后面千萬不可以跟名詞。如:This is your cup,but where is mine?(這是你的杯子,可我的在哪兒?) / Your classroom is very big, but ours is rather sma
24、ll.(你們的教室很大,我們的相當(dāng)小)(3)、“of + 名詞性物主代詞”稱為雙重所有格,作定語時(shí)放在名詞的后面。如:A friend of mine came to see me yesterday.(我的一個(gè)朋友昨天來看我了)3、反身代詞:表示謂語的動(dòng)作與主語有關(guān)或者賓語補(bǔ)足語的動(dòng)作與賓語有關(guān)。第一人稱單數(shù)第二人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)第一人稱復(fù)數(shù)第二人稱復(fù)數(shù)第三人稱復(fù)數(shù)陽性陰性中性myself(我自己)yourself(你自己)himself(他自己)herself(她自己)itself(它自己)ourselves(我們自己)yourselves(你們自己)themselves (他們/她們/
25、它們自己)(1)、反身代詞在句子中作賓語表示反射(指一個(gè)動(dòng)作回到該動(dòng)作執(zhí)行者本身)。如:Dont play with the knife, you might hurt yourself.(不要玩刀子,那會(huì)割傷你的)(2)、在句子中作同位語表示強(qiáng)調(diào)(即用來強(qiáng)調(diào)名詞或代詞的語氣)。如:The story itself is good. Only he didnt tell it well.(故事本身是好的,只是他沒有講好)4.指示代詞: 指示說明近處或者遠(yuǎn)處、上文或者下文、以前或者現(xiàn)在的人或事物。單數(shù)復(fù)數(shù)含義This(這個(gè))These(這些)指較近的人和物That(那個(gè))those(那些)指較遠(yuǎn)
26、的人和物such (這樣的人/物)指上文提過的人和物same (同樣的人/物)指和上文提過的相同的人和物it (這人/這物)指不太清楚是誰或者是什么時(shí)指示代詞既可以單獨(dú)使用做句子的主語、賓語或表語,也可以作定語修飾名詞。如:Whats this?(作表語?) / That model plane is made of plastic.(做主語)(被動(dòng)句) / Remember never to do such things.(作定語) / Do the same as the teacher tells you. (作賓語)5、關(guān)系代詞:用來引導(dǎo)定語從句的代詞叫關(guān)系代詞,參見后面的定語從句。(
27、1)、關(guān)系代詞who 、which、 that 、whom 等,將定語從句和主句連接起來。英語中的關(guān)系代詞一方面在從句中擔(dān)任一定的成分,另一方面又起連接作用。 如:The student who is drawing a picture is in Grade One.(正在畫畫的學(xué)生是一年級(jí)的)(2)、關(guān)系代詞who / whom指人,如果作從句的賓語,則有時(shí)省略。如:Do you know the man who is wearing a red hat? (你認(rèn)識(shí)那個(gè)戴著紅帽子的男人嗎?)(3)、關(guān)系代詞which 指物,如果作從句的賓語,則有時(shí)省略。如:Have you found t
28、he book which you lost several days ago?(你找到幾天前丟失的那本書了嗎?)(4)、關(guān)系代詞that既可指人也可指物,如果作從句的賓語,則有時(shí)省略。如:Can you see the man/dog that is running along the river bank ?(你看得見順著河跑的男人/狗了嗎?)6、連接代詞:用來引導(dǎo)賓語從句、主語從句或表語從句的連接詞稱連接代詞。 英語中連接代詞主要有:what(什么),who(誰),whom(誰),which(哪個(gè)),whose(誰的)。詳見相應(yīng)從句。7、疑問代詞:用來提出問題的代詞稱為疑問代詞。(1)、
29、who、whom、whose、what、which、whoever、whatever、whichever主要用于特殊疑問句中,一般放在句首。口語中也常用who代替whom作賓語,但在介詞后則只能用whom。如:Who(m) did you invite to your birthday party?(你都邀請(qǐng)了誰參加你的生日聚會(huì)的?) / What does she want to be when she grows up?(她長大了想干什么?)(2)、who 和whom只能獨(dú)立使用,其中who可以作句子的主語、表語或動(dòng)詞的賓語,whom只能作謂語動(dòng)詞的賓語;而what、which、whose
30、等既可以獨(dú)立使用作主語、表語和賓語,也可以與名詞構(gòu)成疑問短語。如: Who is that man?(那男的是誰?) / What colour are their hats?(他們的帽子是什么顏色?) / Which car was made in Germany?(哪輛車是德國造的?)(被動(dòng)句) 8、不定代詞:代替或修飾不特指的人或事物的代詞叫不定代詞。單數(shù)含義someanynonone/each(every)oneeither,neithersothe other,another復(fù)合不定代詞不可數(shù)含義muchlittle,a littleall/復(fù)數(shù)含義manyfew,a fewones
31、bothothers,the others注:復(fù)合不定代詞有12個(gè):something(某事), someone(某人), somebody(某人), anything(任何事), anyone(任何人), anybody(任何人), nothing(沒事),nobody(沒有人), no one(沒有人), everything(一切), everyone(每個(gè)人), everybody(每個(gè)人). (1)some和 any 的用法:some一般用于肯定句中,意思是“幾個(gè)”、“一些”、“某個(gè)”作定語時(shí)可修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。如:I have some work to do today.
32、(今天我有些事情要做)/ They will go there some day.(他們有朝一日會(huì)去那兒) some 用于疑問句時(shí),表示建議、請(qǐng)求或希望得到肯定回答。如:Would you like some coffee with sugar?(你要加糖的咖啡嗎?)any 一般用于疑問句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一個(gè)”,作定語時(shí)可修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞。如:They didnt have any friends here. (他們?cè)谶@里沒有朋友)/ Have you got any questions to ask?(你有問題要問嗎?)any 用于肯定句時(shí),意思是“任何的”。Com
33、e here with any friend.(隨便帶什么朋友來吧。)(2)no和none的用法:no是形容詞,只能作定語表示,意思是“沒有”,修飾可數(shù)名詞(單數(shù)或復(fù)數(shù))或不可數(shù)名詞。如:There is no time left. Please hurry up.(沒有時(shí)間了,請(qǐng)快點(diǎn)) / They had no reading books to lend.(他們沒有閱讀用書可以出借)none只能獨(dú)立使用,在句子中可作主語、賓語和表語,意思是“沒有一個(gè)人(或事物)”,表示復(fù)數(shù)或單數(shù)。如:None of them is/are in the classroom.(他們當(dāng)中沒有一個(gè)在教室里) /
34、 I have many books, but none is interesting.(我有很多的書,但沒有一本是有趣的) (3)all和both的用法:all指三者或三者以上的人或物,用來代替或修飾可數(shù)名詞;也可用來代替或修飾不可數(shù)名詞。both指兩個(gè)人或物,用來代替或修飾可數(shù)名詞。all和both在句子中作主語、賓語、表語、定語等。如:I know all of the four British students in their school.(他們學(xué)校里四個(gè)英國學(xué)生我全認(rèn)識(shí)) / -Would you like this one or that one? Both.(你要這個(gè)還是那個(gè)
35、?兩個(gè)都要。)all和both既可以修飾名詞(all/both+(the)+名詞),也可以獨(dú)立使用,采用“all/both + of the +名詞(復(fù)數(shù))”的形式,其中的of 可以省略。如:All (of) (the) boys are naughty.(是男孩都調(diào)皮)(4)every和each用法:every是形容詞,只能作定語修飾單數(shù)名詞,意思是“每一個(gè)”,表示整體概念;each是形容詞、代詞,可用作主語、賓語、定語等,意思是“每個(gè)”或者“各個(gè)”,表示單個(gè)概念;each可以放在名詞前,可以后跟of短語,與動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)時(shí)要放在“be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞”之后或者行為動(dòng)詞之前every和e
36、ach都用作單數(shù)理解,但是下文中既可以用單數(shù)的代詞(如he/him/his)也可以用復(fù)數(shù)的代詞(如they/them/their)替代。如:Every one of the students in his class studies very hard.(他班上每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)都很用功) / They are very busy. Each of them has something to do.(他們很忙,人人都有事干) (5)either和neither的用法:either意思是“兩個(gè)中間的任何一個(gè)”;neither是either的否定形式,意思是“兩個(gè)都不”。neither和either在句
37、子中可作主語、賓語和定語等,都用作單數(shù)。如:I dont care much for what to drink. Either of the two will do. (我不介意喝些什么,兩個(gè)之中隨便哪個(gè)都行) / -Will you go there by bus or by car? Neither. I will go there by train.(你坐公車去還是坐轎車去?一個(gè)都不坐,我坐火車去。)(6)other、the other和another的用法:other意思是“另一”、“另一些”,有復(fù)數(shù)形式。在句子中可作主語、賓語和定語。another意思是“另外”、“又一個(gè)”,表示增
38、加,在句中可作賓語和定語。如: Some girls are singing under the big apple tree and others are sitting on the grass talking.(有些女孩在大蘋果樹下唱歌,別的就躺在草地上說話) / You have had several cakes. Do you really want another one?(你已經(jīng)吃了好幾塊餅子了,你真的還要一塊?) / I want another four books.(我還要四本書)another(另外的,再一,又一)與the other(另外的一個(gè)) 主要從數(shù)量上區(qū)分,只
39、有兩個(gè)時(shí)用the other,在原先基礎(chǔ)上增加用another。如: This is one of your socks. Where is the other one?(這是你的一只襪子,還有一只呢?) / I have eaten 4 cakes, but I still want another.(我已經(jīng)吃了4塊蛋糕,但是我還要一塊。)others與the others的主要區(qū)別:others指“剩余的人/物”(指大部分);the others指“其余的人/物”,(指全部)。如:A few students are playing soccer while others are watc
40、hing them.(有幾個(gè)學(xué)生在踢足球,其他一些人在觀看) / Two of the ten boys are standing and the others are sitting round them.(十個(gè)男孩中有兩個(gè)站著,其他人都圍著他們坐著。)(7)many和much的用法:many意思是“很多”,與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)連用;much意思是“很多”,與不可數(shù)名詞連用。它們?cè)诰渲锌勺髦髡Z、賓語和定語等。如:I dont have many friends here.(在這里我沒有很多的朋友。) /Many died in the bus accident.(許多人在公交車禍中喪失) / We
41、 can learn much with the help of him.(在他的幫助之下我們能學(xué)到很多) many和much一般用于否定句,肯定句中通常用a lot of 或者lots of; many / much用于肯定句時(shí)可以在前面加上so、very或too.如: There are a lot of people on the playground.(操場上有許多的人)/ They havent got much work to do.(他們沒有多少事情可做) / There are too many people in the room.(房間里人太多了。)(8)few、littl
42、e、a few、a little的用法:few、little意思是“很少幾個(gè)”、“幾乎沒有”,有否定的意思,a few、a little意思是“有幾個(gè)”、“有些”,有肯定的意思 ;few、a few與可數(shù)名詞連用或代替可數(shù)的事物, little、a little與不可數(shù)名詞連用或代替不可數(shù)的事物。它們?cè)诰渲锌勺髦髡Z、賓語和定語。如:He is very poor and he has little money.(他很窮,幾乎沒有什么錢。) / Dont worry. There is still a little time left.(別著急,還有一點(diǎn)兒時(shí)間呢。) / In that pola
43、r region there live few people.(在那個(gè)極地地區(qū)幾乎不住人) / You can get a few sweets from him.(你可以從他那兒弄到一些糖果)(9)復(fù)合不定代詞somebody ,something ,anything, nothing ,everything, everybody等是由some , any ,no ,every, 加上body, thing 構(gòu)成的,叫做復(fù)合不定代詞,在句子中當(dāng)單數(shù)使用。somebody, something, someone 一般用于肯定句中;anything, anybody,anyone一般用于疑問句、
44、否定句和條件狀語從句中。修飾復(fù)合不定代詞的定語,應(yīng)放在它們的后面。如:Hey,Lily. There is someone outside the door.(嗨,麗麗,門外有人。) /Did you meet anyone when you came to school last Sunday?(上個(gè)星期天你來學(xué)校時(shí)見到什么人了嗎?)/He has nothing much to do today.(他今天沒有多少事情做) (10)one與ones用來代替上文的一個(gè)或多個(gè)人或事物,前面可以加冠詞、形容詞、指示代詞、which等。如: Which jacket would you like,
45、this one or that one?(你要哪件夾克,這件還是那件? / I dont like the green ones.(我不喜歡綠色的那些) (11)so可以代替一件事情,作句子的賓語或表語。如: I dont think so.(我認(rèn)為不是這樣的。) / He lost a book. So did I.(他丟失了一本書,我也是。) (12)a lot of、lots of、a number of( /large numbers of)、a great deal of、plenty of的區(qū)別:五個(gè)“名詞+介詞”短語都表示“大量,許多”,a lot of(或lots of)既可
46、以修飾不可數(shù)名詞也可以修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,可以相應(yīng)地?fù)Q為much和many;plenty of“足夠、大量”,既可以修飾不可數(shù)名詞也可以修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。 a number of / large numbers of只可以修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式(它修飾的詞作主語時(shí)謂語用復(fù)數(shù)形式)可以換為some、many、a lot of、plenty of。 a great deal of只可以修飾不可數(shù)名詞(它修飾的詞作主語時(shí)謂語用單數(shù)形式)可以換為much。如:A lot of people think that time is money.(許多的人認(rèn)為時(shí)間就是金錢。) / I dont ha
47、ve to do it in a hurry because I have plenty of time.(我用不著趕忙,因?yàn)槲矣谐渥愕臅r(shí)間。) / I have a number of letters to write today.(今天我有好多信要寫) / I spend a great deal of time/money on shopping.(在購物方面我花費(fèi)了大量的時(shí)間/金錢。) (13)none、no one、nobody的區(qū)別:no one和nobody都表示“沒有人”,僅指人,后面不跟of 短語,作主語時(shí)謂語用單數(shù)形式;none表示“沒有一個(gè)人/物”,可指人也可以指物,后面
48、可跟of短語,作主語時(shí)謂語可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)。如:No one knows how he managed to get the ticket.(沒有人知道他是怎樣搞到那張票的) / Nobody handed in his/their composition(s) yesterday.(昨天沒有一個(gè)人交作文。) / None of my friends came to see me that day.(那天沒有一個(gè)朋友來看我。)9、相互代詞:表示相互關(guān)系的詞叫相互代詞。each other ,one another是相互代詞,譯成“互相”,可以通用。each other表示兩者之間,而one
49、anther表示許多人之間。它們有所有格形式each others ,one anothers。如: We must help each other when we are in trouble.(我們身處困境時(shí)要互相幫助。) / They sat there without talking to one another / each other.(他們坐在那兒,互相都不說話。)代詞專練一、用括號(hào)中的適當(dāng)形式填空1.Are these _(you)pencils?Yes,they are _(our).2.Whose is this&
50、#160;pencil? Its _(I).3.I love _(they)very much.4.Ling Ling is a girl._studies in a primary school._ brother lives with _ and helps _ with_ lessons. ( she )5.China is a developing
51、0;country. _is in the east of Asia. ( its )6.I own a blue bike. The red one isnt _. ( I )7.Are these _(they)bags ?No, they arent _(their). They are _(we).二、選擇題.1. Mr. More has more
52、 money than Mr. Little . But he doesnt enjoy _. A. he B. him C. his D. himself2. Lily was 9 years old. _ was old enough to go to school _. A. She , she B. She , herself C. Her, herself D. Her. she3. Jims watch is much newer than _. A. hers B.she C. her D. herself 4. Would you like _for super? A: som
53、ething Chinese B:Chinese something C: anything Chinese D: Chinese anything5. Who taught you English last year? Nobody taught me . I taught _. A. me B. myself C. mine D. I6.Whos singing over there ? _ is Sandys sister.A. That
54、B. It C. She D. This7._ will spend the summer holiday in Hawaii. A. She, you and I B. You, she and I
55、 C. I, you and she D. Her, me and you8.Between you and _, he is not a real friend. A. me
56、;B. I C. he D. his9.My uncle bought a new bike for _.A. theirs B. they C. me &
57、#160;D. I10.Heres a postcard for you, Jim! Oh, _ is from my friend, Mary. A. he B. it C. she D. its11._ is th
58、e best season of the year? A. When B. What C. Which D. What time12. -_ is your sister? -She is a nurse. A. What B. Which C. How D. Who13. -_ colour are your new shoes? -They are brown. A. Any B. Whose C. Which D. What14. -_ is your classmate John like? -He's very tall. A. How B. What C. Who D. Which15. _ has happened and _ did it? A. Who; who B. What; who C. What; what D. Who; what16. Who waiting outside? Please ask them to come in. A. is B. has C. have D. are17. -_ is
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年上半年云南旅游職業(yè)學(xué)院招聘人員(14人)備考考試試題附答案解析
- 2026年蚌埠機(jī)場建設(shè)投資有限公司面向社會(huì)公開招聘工作人員招聘23人備考考試試題附答案解析
- 公廁保潔員安全生產(chǎn)制度
- 口罩生產(chǎn)規(guī)章制度
- 生產(chǎn)車間風(fēng)險(xiǎn)管理制度
- 班前安全生產(chǎn)會(huì)議制度
- 2026遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院(遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)招聘高層次和急需緊缺人才40人(第一批)備考考試試題附答案解析
- 家具生產(chǎn)工藝管理制度
- 生產(chǎn)企業(yè)小黃車管理制度
- 木制品生產(chǎn)防疫制度
- 山西省臨汾市2025-2026年八年級(jí)上物理期末試卷(含答案)
- (2025年)員工安全培訓(xùn)考試試題(含答案)
- GB/T 36132-2025綠色工廠評(píng)價(jià)通則
- 2025-2026學(xué)年北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷(含答案)
- 2025年艾滋病培訓(xùn)試題與答案(全文)
- 【二下數(shù)學(xué)】計(jì)算每日一練60天(口算豎式脫式應(yīng)用題)
- 殘疾人服務(wù)與權(quán)益保護(hù)手冊(cè)(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 車隊(duì)春節(jié)前安全培訓(xùn)內(nèi)容課件
- 云南師大附中2026屆高三高考適應(yīng)性月考卷(六)歷史試卷(含答案及解析)
- PCR技術(shù)在食品中的應(yīng)用
- 輸液滲漏處理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論