1、篇一：小學(xué)優(yōu)秀中隊(duì)事跡材料.doc（ 三年級 ）市優(yōu)秀中隊(duì)事跡材料 明溪縣瀚仙中心小學(xué)三（ 1 ）中隊(duì)在山明水秀的明溪縣瀚仙中心小學(xué)，有這本¥一個(gè)眾口交贊的中隊(duì)一一三（1）中隊(duì)。中隊(duì)里21 個(gè)天真活潑的孩子，有著純潔善良的心靈，他們就像一群放飛的雛鷹，有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志； 他們那二十一顆火熱的童心， 正迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。 在這個(gè)沐浴著愛的家庭里，每個(gè)隊(duì)員以“小主人”自居，視中隊(duì)為自己的家。這群展翅欲飛雛鷹，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，勇往直前，向著理想的目標(biāo)飛翔，飛翔。他們以堅(jiān)定的步伐留下了令人矚目的足跡，展示著他們獨(dú)特的風(fēng)貌。一、樹立良好的學(xué)風(fēng)學(xué)習(xí)氣氛濃厚是我們中隊(duì)的特色之

2、一。 隊(duì)員們學(xué)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真， 老師布置的作業(yè)能及時(shí)完成，有錯(cuò)也能及時(shí)訂正。每天早自習(xí)，中隊(duì)干部都帶領(lǐng)全體隊(duì)員進(jìn)行早讀，還在業(yè)余時(shí)間幫隊(duì)員默寫生詞、英語單詞等。學(xué)習(xí)委員劉婷婷，她擅長看課外書籍，知識寬，經(jīng)常給隊(duì)員講一些科技、歷史、新聞等知識，在她的帶領(lǐng)下，我們班建立起班級圖書角，掀起了愛讀書，多讀書， 讀好書的高潮。 中午的時(shí)候， 你也總能看到我們?nèi)w隊(duì)員井然有序地安排著自己的時(shí)間，或做習(xí)題，或讀報(bào)，或看古今中外的文學(xué)書籍。平時(shí)，隊(duì)員們也互相幫助。學(xué)習(xí)困難的同學(xué)總能得到許多成績較好的同學(xué)的幫助，這樣不僅學(xué)習(xí)困難的同學(xué)有了提高，學(xué)習(xí)好的同學(xué)也對已學(xué)的知識得到溫故。漸漸地，中隊(duì)的學(xué)習(xí)氣氛越來越濃，每

3、個(gè)隊(duì)員也能體會到學(xué)習(xí)的樂趣，再不是老師、家長逼著學(xué)，而是自己想學(xué)。二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部一個(gè)具有凝聚力的班集體，必定有一支能干、且有積極向上，努力進(jìn)取的班干部隊(duì)伍。班干部是聯(lián)系班主任與隊(duì)員的橋梁，是班主任的左、右臂，他們工作能力的強(qiáng)弱，工作方法的好壞，隊(duì)員中誠信度的高低，往往能決定一個(gè)班集體的精神面貌與學(xué)風(fēng)。我們班干部的產(chǎn)生都是通過隊(duì)員毛遂自薦、競選、民主選舉的方式來決定，我們班干部工作熱情高，工作認(rèn)真，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，都能各負(fù)其責(zé)。在各自的職能范圍內(nèi)，又能相互協(xié)調(diào)，為班級的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。在各項(xiàng)中隊(duì)活動中，中隊(duì)長的作用可謂是功不可沒，我們的中隊(duì)長梁夢婷工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，是

4、班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊，她主動為班級做好一切事務(wù)，很多時(shí)候都是老師還沒有想到的，她已經(jīng)做好了：管理班級紀(jì)律、衛(wèi)生、眼操、整理教室、把作業(yè)擺放整齊，當(dāng)好班級督導(dǎo)員，更難能可貴的是：她帶領(lǐng)班干部主動美化教室，自己設(shè)計(jì)專欄主題，自己用彩紙剪畫圖案，自己發(fā)動同學(xué)收集材料，真正體現(xiàn)出了“班級是我家，我的班級我做主”的小主人風(fēng)采，為了鼓勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，她和副班長黃嘉欣利用空余時(shí)間剪紅心、用自己的零花錢買了一些學(xué)生們喜歡的剪貼畫，每當(dāng)同學(xué)們作業(yè)得了“ a+”、 “優(yōu)”或后進(jìn)的同學(xué)有了進(jìn)步時(shí)，她會發(fā)給同學(xué)們，由此帶動了學(xué)生們各方面的積極性。學(xué)習(xí)委員、文藝委員、勞動委員他們各盡其職

5、，任勞任怨，使班級各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。如勞動委員楊光現(xiàn)同學(xué)自告奮勇的當(dāng)上了班上的 “衛(wèi)生監(jiān)督員” ，一到課余時(shí)間他就忙得不亦樂乎，他組建了一支僅有三個(gè)隊(duì)員“山水環(huán)衛(wèi)隊(duì)”遍布班級的每一個(gè)角落，一見紙屑主動撿起，發(fā)現(xiàn)亂丟亂扔現(xiàn)象予以及時(shí)制止，長期下來大家在這種監(jiān)督下養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為大家營造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。除此之外，還千方百計(jì)地調(diào)動每個(gè)隊(duì)員的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會，擅長繪畫、字寫得好的負(fù)責(zé)板報(bào)，宣傳；喜歡音樂的演節(jié)目；看書多的評“閱讀小明星” ?只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。給

6、學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性。正因?yàn)橛辛怂麄?，我們中?duì)才能和諧、蓬勃向上，有向心力。三、開展多姿多彩的主題隊(duì)會活動少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，通過各種形式的活動，提高了隊(duì)員的參與積極性，也能讓隊(duì)員潛移默化的受到熏陶，從而強(qiáng)化隊(duì)員的文明禮儀教育，樹立良好的班風(fēng)。中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族， 五千年歷史孕育著優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德， 如文明禮儀、 尊老愛幼、 團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約等。 召開中隊(duì)會 文明禮儀伴我行 ， 結(jié)合學(xué)生身邊的事例， 教育學(xué)生做個(gè)文明守紀(jì)的好公民。在書香進(jìn)校園隊(duì)會中，隊(duì)員們再一感受了祖國文化的博大精深，更加激發(fā)了學(xué)生們的對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。每逢重要

7、節(jié)日，通過活動讓隊(duì)員了解節(jié)目的來歷及意義，做一切具體而有實(shí)際意義的事。國慶節(jié)到來時(shí)，在班上開展“我為祖國媽媽添風(fēng)采”的班級美化活動。母親節(jié)前夕，開展了以“感恩母親”為主題的家務(wù)活比賽，隊(duì)員們紛紛報(bào)名參賽，隊(duì)員們在家里幫助爸爸媽媽料理家務(wù)，打掃衛(wèi)生、做力所能及的事情，獲得了家長和社會的好評，三（ 1 ）中隊(duì)也成了獨(dú)具特色的“感恩中隊(duì)” 。學(xué)生在活動中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)熱愛祖國、感恩親人的熱情，隊(duì)員們把理想化為實(shí)際行動，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。經(jīng)常組織隊(duì)員開展“熱愛班級” “爭做四好少年” “勤儉節(jié)約，從我做起”等活動，讓他們知道，每做一件有利于他人的好事，都有利于自己身心的健康，有利于心靈

8、的成長，有利于他人的愉悅。四、踐行美德的小少年3 月 5 日是學(xué)雷鋒活動日，我班中隊(duì)號召本班全體少先隊(duì)員帶來抹布、掃把、臉盆，開展了學(xué)雷鋒做好事辦公室清掃活動：掃地、擦玻璃、拖地，大家干得熱火朝天，經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的勞動，辦公室煥然一新。此次學(xué)雷鋒活動得到學(xué)校的肯定，也獲得紅領(lǐng)巾廣播站的表揚(yáng)。在總結(jié)活動主題班會上，中隊(duì)隊(duì)長說：我們所做的都是我們應(yīng)該做的，我們是小學(xué)生，校園就是我們的第二個(gè)家，我們應(yīng)該愛家，愛自己，更應(yīng)該愛日夜為我們操勞的老師們。這群凌云壯志的雛鷹，在全體師生的共同努力下，一定能展翅高飛！篇二：青二小三年級二班優(yōu)秀中隊(duì)申報(bào)材料青二小三年級二班優(yōu)秀中隊(duì)申報(bào)材料我中隊(duì)起名為新異中隊(duì)，意

9、為求新存異。在這個(gè)通訊日新月異，科技日新月異，經(jīng)濟(jì)日新月異，觀念日新月異的時(shí)代，我們以課堂為主題，活動為載體，積極培養(yǎng)有理想，有創(chuàng)意，有愛心，有能力的優(yōu)秀的學(xué)生，優(yōu)秀的班集體。一溫馨的大家庭。我們中隊(duì)是個(gè)有65 人的大家庭。男生33 人，女生 32 人。走進(jìn)我班，就會看到干凈整潔的場面，桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心；清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。早晨，晨讀鈴聲響，教室里就會傳出朗朗的讀書聲。中午，習(xí)字鈴聲響教室里就會出現(xiàn)安靜的習(xí)字場面。每天早，中，晚大家都會有序值日。誰有困難，大家都會伸出幫助之手。小組成員互相幫助，你追我趕，積極爭

10、星。我們團(tuán)結(jié)，友愛，我們是一家人。二中隊(duì)委組織，責(zé)任到人中隊(duì)輔導(dǎo)員每天面對的是幾十個(gè)隊(duì)員，要做細(xì)致的教育工作，必須有班干部的配合，一定要發(fā)動學(xué)生的力量。羽翼遮護(hù)下培養(yǎng)不出翱翔的雄鷹，縮手縮腳培養(yǎng)不了學(xué)生的能力。通過兩年時(shí)間，嚴(yán)格要求，具體指導(dǎo)，我班培養(yǎng)出了幾名得力的中隊(duì)干部。班級的事情，我只負(fù)責(zé)布置，檢查，其余的都由中隊(duì)委來完成。我教給他們管理的理念和方法。所有的事情如果都自己親自去做，那不是管理者，而是勤雜員。老師布置的事情，再布置給別人。所以，在我班是懶老師培養(yǎng)了勤學(xué)生，懶隊(duì)干培養(yǎng)了勤隊(duì)員。孩子有的是精力，怕的是老師不給任務(wù)。在我中隊(duì)“人人有事做，事事有人做” 。除了常規(guī)中隊(duì)委成員外，還根

11、據(jù)每位隊(duì)員的特點(diǎn)，設(shè)立了門窗管理員，電燈管理員、桌椅管理員、課間活動監(jiān)督監(jiān)督員、圖書借還管理員、文明禮儀管理員等職務(wù)，使中隊(duì)管理的每一個(gè)方面都有專人負(fù)責(zé)。墻壁上有他們天真的貼畫，板報(bào)上有他們紙嫩的手筆， 活動中有他們自己的創(chuàng)意， 成長中有他們互相的評價(jià)。 墻報(bào)貼歪了，不怕。活動有些亂，正常。在這里，沒有最好，只有更好。在班干部的組織下，隊(duì)員們能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開展好各項(xiàng)活動，如中隊(duì)活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項(xiàng)工作，如每周一大掃除，隊(duì)員間的評價(jià)等。這樣為每位隊(duì)員提供參與管理的機(jī)會和條件后，使他們在中隊(duì)中找到了滿意的位置，擔(dān)

12、當(dāng)了成功的角色，促進(jìn)了管理能力的提高。在管理中隊(duì)工作中，中隊(duì)委又主動去幫助一些能力比較弱的學(xué)生，為中隊(duì)多做一點(diǎn)實(shí)事，如中隊(duì)有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；中隊(duì)要召開主題隊(duì)會，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，中隊(duì)干部的威信樹立起來了，管理力度態(tài)度也自主自律起來。我們自主，我們自律，我們是班級的小主人。三以“中國夢”為主線，開展系類活動“我的夢，中國夢”是我校的活動主題。我們針對這一主題開展系列活動，教育學(xué)生把個(gè)人的抱負(fù)和中國的理想結(jié)合起來。1. 開展“我的夢，中國夢”主題征文活動。2. 開展“夢想校園，夢想中國”繪畫征集活動。3. 開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢” ，一

13、句話，一首歌征集活動。4. 開展“節(jié)約從我行”活動。班級把廢紙，廢棄物品收集起來。提倡“光盤”行動。小隊(duì)做好宣傳，動員家長參與進(jìn)來。寫自己的節(jié)約小故事。5. 結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，開展中華傳統(tǒng)文化教育。如組織端午節(jié)主題動，中秋節(jié)主題動等。四日行一善，我是好孩子?！叭招幸簧啤笔俏覀兊挠忠恢黝}活動。為此，我中隊(duì)把“日行一善，我是好孩子”作為我們的班級小目標(biāo)。1. 以節(jié)日為契機(jī)，寓教育于活動中。三八節(jié)開展一次“為爸爸媽媽洗一次腳”活動。教師節(jié)開展“為老師做一件小事活動” ，重陽節(jié)開展“效勞敬老活動。 ”2. 寒暑假開展“紅領(lǐng)巾關(guān)注空巢老人活動” 。小隊(duì)走進(jìn)空巢老人的家庭，陪伴老人過節(jié)，為老人做家務(wù)，給老人送

14、溫暖。3. 每日做一件自己力所能及的家務(wù)。 如洗完， 掃地， 倒垃圾， 整理床鋪等家務(wù)， 并做好記錄，家長評價(jià)。4. 開展社區(qū)小隊(duì)環(huán)?；顒?。以小隊(duì)為單位，組織孩子走進(jìn)小區(qū)，走進(jìn)社區(qū)，清理小廣告，打掃樓道，清理白色垃圾。五賞識帶動，你爭我趕賞識教育是承認(rèn)差異，允許失敗的教育。讓孩子在“我能行”的體驗(yàn)中，樹立自信。1. 開展“尋找閃光點(diǎn)“活動，挖掘同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。2. 開展“我的優(yōu)點(diǎn)“活動，挖掘自己身上的閃光點(diǎn)。3. 開展家長，老師，同學(xué)三級評價(jià)活動。4. 每月做一次賞識卡，把最真誠的話語送給他人。一份耕耘，一份收獲，一年來我們中隊(duì)在學(xué)校少先大隊(duì)組織的各項(xiàng)活動中，我們中隊(duì)的隊(duì)員熱情參入，積極準(zhǔn)備

15、，取得了非常好的成績。2013 年校秋季運(yùn)動會年級團(tuán)體第二名。學(xué)校首屆手抄報(bào)比賽中獲一等獎(jiǎng)。學(xué)校童謠原創(chuàng)比賽活動中或一等獎(jiǎng)。學(xué)校跳繩比賽中或二等獎(jiǎng)。學(xué)校踢毛鍵比賽中或二等獎(jiǎng)。2013 年校級優(yōu)秀中隊(duì)。篇三：優(yōu)秀中隊(duì)事跡材料靖海完小三年級二班中隊(duì)事跡材料“愛在這里萌芽，成長在這里起步，夢想在這里升華。 ”做為靖海完小三（ 2 ）中隊(duì)的隊(duì)魂， 所有的隊(duì)員都時(shí)刻牢記，她是激勵(lì)中隊(duì)所有隊(duì)員的信仰，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，更是一個(gè)充滿自信、知難而進(jìn)、永煥活力的集體。一、抓好中隊(duì)干部的建設(shè)，發(fā)揮骨干帶頭作用。抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。學(xué)生干部是輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是學(xué)生自我教育、

16、自我管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是中隊(duì)工作中不可或缺的骨干力量。為了提高中隊(duì)長和小隊(duì)長的理論水平，加大中隊(duì)教育科研力度，提高中隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，采取了一系列的措施。（ 1 ） 對干部進(jìn)行培訓(xùn)。 中隊(duì)輔導(dǎo)員多次組織中隊(duì)長和小隊(duì)長參加專業(yè)知識、 技能培訓(xùn)。 提高干部的管理素質(zhì)和能力。（ 2 ） 每學(xué)期組織少先隊(duì)干部進(jìn)行工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流， 相互取長補(bǔ)短， 不斷改進(jìn)工作方法， 共同進(jìn)步，提高工作能力。（ 3 ）保持每周一次的中隊(duì)會制度，提高中隊(duì)的工作能力。二、以體驗(yàn)教育推動創(chuàng)新，以開展活動鍛煉能力。靖海完小三（2）中隊(duì)以提高少年兒童的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以“體驗(yàn)”教育為形式，通過積極參入雛鷹之聲廣播、雛鷹爭章、入隊(duì)宣

17、誓、社會實(shí)踐、成果展示等途徑，顯現(xiàn)中隊(duì)隊(duì)員蓬勃的朝氣，成為大隊(duì)教育活動中的一道亮麗的風(fēng)景。1 、 宣傳教育活動。 中隊(duì)輔導(dǎo)員利用班會、 座談會等多種途徑定期對中隊(duì)內(nèi)的少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳教育。提高少先隊(duì)員的思想素質(zhì)。另外，開展宣傳貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要 ，在日常生活中開展體驗(yàn)教育活動，促使養(yǎng)成健康的心理品格、良好的行為習(xí)慣。另外，開展了一系列的演講比賽、征文等活動。對少先隊(duì)員們進(jìn)行文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的教育。2、開展“雛鷹爭章”活動，增強(qiáng)隊(duì)員能力。在“雛鷹爭章”活動中，中隊(duì)部本著“參與就是進(jìn)步” 、 “提高就有獎(jiǎng)勵(lì)”的宗旨，激發(fā)隊(duì)員們爭章的積極性。根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，把獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容按月分解量化

18、，做到月月有主題，人人有進(jìn)步。 “尊師守紀(jì)月” ，對學(xué)生進(jìn)行愛老師，愛同學(xué)，愛父母，愛班級，愛學(xué)校的五愛教育，爭創(chuàng)“禮儀章” 、 “友誼章” 、 “孝敬章” 、 “服務(wù)章” 。 “特長展示月” ，頒發(fā)“藝術(shù)章” 、 “體育章” 。 “自主活動月” ，頒發(fā)了“自學(xué)章” 、 “學(xué)習(xí)章” ，對學(xué)生們進(jìn)行了名為學(xué)會自主學(xué)習(xí)的專題講座，開展名人名言摘錄活動，讓學(xué)生課外、雙休、節(jié)假日到圖書室、書店、翻閱書報(bào)、抄錄格言，了解名人事跡，體會人生的價(jià)值與意義，從而樹立遠(yuǎn)大志向，獲得向上的動力。三（2）中隊(duì)雛鷹爭章活動中涌現(xiàn)出的各種優(yōu)秀隊(duì)員合影3 、開展課外興趣活動，創(chuàng)造“明星” 。靖海完小三（ 2） 中隊(duì)成立了

19、各種課外興趣小組， 注重全員參與， 把興趣活動納入日常的教育教學(xué)活動中，做到人人有機(jī)會參加，個(gè)個(gè)有所進(jìn)步， 同時(shí)注重分層參與， 充分重視隊(duì)員之間的差異性， 注重個(gè)性發(fā)展。 設(shè)置了 “奇思妙想信箱” ，鼓勵(lì)隊(duì)員多讀書、多動腦、多動手。在這些課外活動中，隊(duì)員們提高了興趣，增長了見識， 鍛煉了能力， 也創(chuàng)造了一些小 “明星” ， 中隊(duì)書畫小組的隊(duì)員連年在學(xué)校舉辦的“書法比賽”中獲得名次，中隊(duì)多名隊(duì)員通過了威海市繪畫等級考試，還有常藝瀟等同學(xué)獲得了威海市科技發(fā)明二等獎(jiǎng)，成為其他隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。4 、 配合少先大隊(duì)開展的民族精神活動月， 在中隊(duì)內(nèi)開展了各式各樣的教育活動。 觀看了開學(xué)第一課錄像， 對隊(duì)員

20、們進(jìn)行理想主義教育， 在中隊(duì)內(nèi)進(jìn)行了 “我愛祖國” 為主題的演講比賽。進(jìn)行了以紀(jì)念抗戰(zhàn)為主題的手抄報(bào)比賽。 對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、 創(chuàng)新能力等方面的教育，取得了非常好的效果，得到了學(xué)校和家長的一致好評。開展我愛祖國演講比賽三（ 2 ）中隊(duì)少先隊(duì)員們正觀看開學(xué)第一課5、開展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動，進(jìn)行道德教育。建立學(xué)校與社會兩個(gè)陣地，開展社會實(shí)踐活動， 同時(shí)確定每年的四月與十一月的第二個(gè)星期為社會體驗(yàn)與實(shí)踐活動周， 開展 “當(dāng) 一天班主任、做一天水產(chǎn)工、當(dāng)一天農(nóng)民等活動，體驗(yàn)角色的酸甜苦辣，體會活動的樂趣。為配合這一活動，今年四月，三（ 2） 中隊(duì)在靖海集團(tuán)冷藏廠進(jìn)行了我做一天水產(chǎn)工的社會實(shí)踐調(diào)查， 全面落實(shí)體驗(yàn)教育的效果?！爱?dāng)一天水產(chǎn)工”體驗(yàn)活動“當(dāng)一天小老師”體驗(yàn)活動6、開展“我是環(huán)境小衛(wèi)士”活動，沙窩社區(qū)所在地的主要街道是學(xué)校少先隊(duì)實(shí)踐活動基地，三（ 2 ）中隊(duì)每年都要組織多次相關(guān)的活動，充當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士，走上街頭，清理垃圾，清掃街道，清理小廣告、清潔環(huán)境，得到當(dāng)?shù)孛癖姷膹V泛贊譽(yù)和學(xué)校大