1、.精品文檔.書(shū)法活動(dòng)方案五篇揮筆撒墨錦上花，書(shū)畫(huà)創(chuàng)作風(fēng)采佳。下面是整理的書(shū)法活動(dòng)方案五篇，供你參考，希望能對(duì)你有所幫助。篇一：書(shū)法活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想毛筆書(shū)法是中華民族特有的藝術(shù)形式，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。舉辦青少年書(shū)法大賽的目的，就是在全縣廣大青少年中掀起傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書(shū)法的熱潮，在全縣建立起推動(dòng)廣大青少年開(kāi)展熱愛(ài)書(shū)法、學(xué)習(xí)書(shū)法活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，使書(shū)法比賽成為一項(xiàng)重要活動(dòng)，成為推進(jìn)我縣中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。大賽主題內(nèi)容書(shū)法大賽作品主題內(nèi)容：愛(ài)國(guó)主義教育題材三、大賽主辦單位大賽主辦單位：教育局、縣團(tuán)委、縣書(shū)法家協(xié)會(huì).四、大賽參賽對(duì)象及參加辦法凡我縣中小學(xué)

2、在校教師、學(xué)生均可報(bào)名參加五、大賽形式及具體要求（一）現(xiàn)場(chǎng)揮毫比賽2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)1/12.精品文檔.（二）本次大賽按參賽選手年齡段分二大組進(jìn)行比賽、評(píng)獎(jiǎng)：小學(xué)組中學(xué)組（三）書(shū)寫規(guī)則及要求：1 、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)等書(shū)體自選一種。2 、現(xiàn)場(chǎng)比賽用紙為四至六尺對(duì)開(kāi)生宣紙，紙張由大賽組委會(huì)統(tǒng)一提供。毛筆、墨、水盂、畫(huà)毯等文具自備六、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排及要求大賽活動(dòng)分兩個(gè)階段：第一階段（20xx年7月20xx年7月）1 、書(shū)法講座著名書(shū)法家田英章老師現(xiàn)場(chǎng)授課指導(dǎo)。田英章簡(jiǎn)介：字存卿、存青，1950年生于天津，書(shū)法研究生、教授。先后畢業(yè)于中國(guó)首都師范大

3、學(xué)，日本東京學(xué)藝大學(xué)。地位：原任國(guó)務(wù)院任命高級(jí)書(shū)寫員（由國(guó)務(wù)院總理簽發(fā)），現(xiàn)任國(guó)家人事部中國(guó)人才雜志社副社長(zhǎng)，國(guó)家人事部中國(guó)書(shū)畫(huà)人才研修中心主任。歷任中國(guó)現(xiàn)代硬筆書(shū)法研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)；中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)；中央電視臺(tái)硬筆書(shū)法主講人；北京理工大學(xué)中國(guó)書(shū)法藝術(shù)專業(yè)客座教授；日本國(guó)藝書(shū)道院教授；日本中2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)2/12.精品文檔.國(guó)書(shū)法學(xué)院教授；日本書(shū)藝會(huì)顧問(wèn)；歐陽(yáng)詢書(shū)法藝術(shù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)；書(shū)畫(huà)人才資格審定委員會(huì)主任等職。2 、田英章老師在現(xiàn)場(chǎng)簽名售書(shū)。第二階段（20xx年10月1至10月3日）1 、20xx年10月1日至3日賽選手集中青少年宮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法

4、大賽活動(dòng)。2 、由組委會(huì)聘請(qǐng)有關(guān)專家組成大賽評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)大賽各項(xiàng)評(píng)審工作。七、獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)獎(jiǎng)要求（一）本次大賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)1、現(xiàn)場(chǎng)參賽書(shū)法作品獎(jiǎng)：分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng)。（二）獲獎(jiǎng)作品數(shù)量1 、一等獎(jiǎng)2名（小學(xué)組組1名中學(xué)組1名）2 、二等獎(jiǎng)4名（小學(xué)組組2名中學(xué)組2名）3 、三等獎(jiǎng)9名（小學(xué)組組3名中學(xué)組3名）4 、優(yōu)秀獎(jiǎng)20名（小學(xué)組組10名2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)3/12.精品文檔.中學(xué)組10名）篇二：書(shū)法活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想漢字書(shū)法是中華民族獨(dú)有的優(yōu)秀文化。寫一手好字不但讓人看了舒服，還能給人一種美的享受。規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫漢字是進(jìn)行書(shū)面交流的

5、基本保證，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程以及形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生的書(shū)法教學(xué)是十分重要的，它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書(shū)寫漢字，學(xué)習(xí)寫毛筆字，而且對(duì)良好書(shū)寫習(xí)慣的形成和能力的培養(yǎng)，都有著十分重要的意義。為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)，使我班的書(shū)法行動(dòng)有序地進(jìn)行，使每個(gè)師生都成為愛(ài)書(shū)法人，讓書(shū)法為師生打造亮麗的精神底色，特制訂本方案。二、活動(dòng)目的弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)；提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)；活躍同學(xué)們的書(shū)法學(xué)習(xí)氣氛，為同學(xué)們提供一個(gè)書(shū)法學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)；提高同學(xué)的思想覺(jué)悟，陶冶道德情操。為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化，激

6、發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)4/12.精品文檔.確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫質(zhì)量，讓學(xué)生練就一手好字，受益終生。1 、在書(shū)法學(xué)習(xí)中，使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。2 、指導(dǎo)學(xué)生寫由一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。3 、通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。4 、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。三、活動(dòng)主題書(shū)法，是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

7、，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。書(shū)法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發(fā)，點(diǎn)如危峰卵石，牽如萬(wàn)歲枯藤，縱如行云流水。書(shū)法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以書(shū)會(huì)友，與人交流！本屆書(shū)法比賽，主題為讓青春的夢(mèng)想放飛，把記憶留住旨在提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。四、師資設(shè)置語(yǔ)文老師為該班的書(shū)法科任老師2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)5/12.精品文檔.五、課程安排每天早上寫字課為統(tǒng)一的書(shū)法時(shí)間老師組織、指導(dǎo)。六、教學(xué)基本內(nèi)容1 、執(zhí)筆方法及書(shū)寫姿勢(shì)2 、筆畫(huà)的特征及書(shū)寫方法3 、部首的特征及書(shū)寫方

8、法4 、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律5 、讀帖方法6 、臨摹字帖方法7 、創(chuàng)作要點(diǎn)8 、欣賞書(shū)法中的美七、具體做法1 、書(shū)法教師制定年級(jí)書(shū)法教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)安排及保證措施。2 、每周安排一定量的教學(xué)內(nèi)容（教材可自選），由易到難，輔以適量的臨帖練習(xí)?？筛鶕?jù)學(xué)生的實(shí)際吸收情況加強(qiáng)或調(diào)整莫些方面的教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)評(píng)價(jià)中要以豉勵(lì)為主。3 、定期調(diào)研，了解執(zhí)行情況、存在問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，確保常態(tài)規(guī)范。4 、定期展示優(yōu)秀作品，在班級(jí)中展示5 、舉辦全班性書(shū)法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)書(shū)法熱情。八、比賽方式:2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)6/12.精品文檔.1 、全員參與。2 、比賽時(shí)間：3月2

9、5日下午第四節(jié)課。3 、比賽地點(diǎn)：各班教室。5 、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置初賽的獲獎(jiǎng)名額可以放大一點(diǎn)，決賽的評(píng)選大致獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6 名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。7 、獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀以示豉勵(lì)。8 、優(yōu)秀作品張貼由來(lái)供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。附：書(shū)法比賽小貼士1 、書(shū)寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，盡量減少涂改，對(duì)于涂改嚴(yán)重的將不予評(píng)獎(jiǎng)。2 、書(shū)寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一個(gè)本子，筆畫(huà)更富有彈性。3 、注意正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法：正確的寫字姿勢(shì)：頭正、肩平、臂開(kāi)、足安。正確執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。篇三：書(shū)法活動(dòng)策劃方案書(shū)法活動(dòng)活動(dòng)主題：揮毫潑墨，品茗觀瀾書(shū)法系列體驗(yàn)活動(dòng)活動(dòng)背景：書(shū)法

10、作為中國(guó)100元素之一的特色文化遺產(chǎn)，已有三千2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)7/12.精品文檔.多年的歷史，是古人智慧的結(jié)晶，一直被譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞，無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)。練習(xí)書(shū)法可以陶冶人的高尚情操，提高人的文化素養(yǎng)，修身養(yǎng)性，延年益壽。為了使大奇山郡項(xiàng)目客戶群的生活更加豐富多彩，弘揚(yáng)中華書(shū)法文化，也為了展示書(shū)法藝術(shù)的魅力，進(jìn)一步維護(hù)與擴(kuò)展大奇山郡的客戶群體，加大大奇山郡的品牌影響力，故特此邀請(qǐng)大奇山郡客戶群到訪項(xiàng)目售展中心現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)書(shū)法系列活動(dòng)，開(kāi)啟品質(zhì)尊貴的生活。前期準(zhǔn)備：1 、宣傳：2 、物料：3 、布場(chǎng)：具體活動(dòng)安排：1 、安排書(shū)法或者國(guó)學(xué)講座，書(shū)法寫作

11、技巧的講座2 、讓書(shū)法老師現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫，可以書(shū)寫客戶指定內(nèi)容3 、書(shū)法老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)書(shū)寫方法，同時(shí)陳列筆墨紙硯，讓客戶自己親身體驗(yàn)書(shū)法4 、制作條橫幅或者對(duì)聯(lián)之類的，讓到場(chǎng)的客戶用毛筆簽名，簽名后可以現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)客戶一本字帖或者毛筆之類的小贈(zèng)品5 、將老師寫的書(shū)法作品包裝并贈(zèng)與客戶ps:可以融入更多中國(guó)的元素：如放些古典音樂(lè)，現(xiàn)場(chǎng)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)8/12.精品文檔.品茶等等可能需要的物品：1 、桌子2 、桌布3 、書(shū)畫(huà)毛氈4 、生宣紙5 、毛筆（品牌可由老師指定）6 、墨汁（品牌可由老師指定）7 、贈(zèng)品若干篇四：書(shū)法比賽活動(dòng)方案書(shū)法比賽活動(dòng)方案為進(jìn)一步提高陽(yáng)光部學(xué)生

12、的書(shū)法水平，營(yíng)造良好的書(shū)法氛圍，提高全體師生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣,促進(jìn)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步提升淮陽(yáng)一高陽(yáng)光部的新形象，經(jīng)決定舉辦本次書(shū)法比賽。一、比賽時(shí)間：20xx年10月20日二、比賽地點(diǎn)：教室三、參賽對(duì)象：陽(yáng)光部高一、二年級(jí)學(xué)生四、作品內(nèi)容：詩(shī)歌、散文、名言名句。（學(xué)生自由選定）五：作品形式及要求：2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)9/12.精品文檔.1 、語(yǔ)文老師一定要在班上進(jìn)行監(jiān)督2 、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書(shū)寫。3 、比賽用紙由級(jí)段統(tǒng)一提供。4 、書(shū)法作品字體、形式不限。5 、作品右邊角要用筆注明班級(jí)和姓名。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及數(shù)量參賽書(shū)法作品分年級(jí)設(shè)一、二

13、、三等獎(jiǎng)。篇五：硬筆書(shū)法活動(dòng)方案重慶化工職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)雷鋒，重修養(yǎng)書(shū)法活動(dòng)方案書(shū)法是一種藝術(shù)，是中華民族的國(guó)粹，關(guān)系到人與人的友好溝通。為促進(jìn)我系學(xué)生的全面發(fā)展，豐富大家的課余文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的自身修養(yǎng)，培養(yǎng)對(duì)書(shū)法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，活躍校園文化氛圍，特舉辦硬筆書(shū)法比賽。一、主辦單位：重慶化工職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系二、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒，重修養(yǎng)三、參賽時(shí)間：20xx年4月16日四、參賽對(duì)象：經(jīng)濟(jì)管理系全體學(xué)生五、比賽項(xiàng)目：硬筆書(shū)法六、報(bào)名方式：、各班自主在學(xué)習(xí)委員處報(bào)名2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)10/12.精品文檔.2、各班長(zhǎng)與20xx年4月13日下午四點(diǎn)半交于2

14、302劉靜處。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)（1名），二等獎(jiǎng)（2名），三等獎(jiǎng)（3名），優(yōu)秀獎(jiǎng)（若干）。八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1 、按時(shí)完成（10分）：在指定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫內(nèi)容，每延遲一分鐘扣1分。2 、字體、內(nèi)容（60分）：要求書(shū)寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中，獨(dú)特。錯(cuò)字、漏字一次1分。3 、卷面（20分）：要求版面設(shè)計(jì)合理、布局合理，參賽者保持卷面清潔。盡量不作涂改，每改一處扣1分。4 、紀(jì)律（10分）：自覺(jué)遵守比賽秩序，保持安靜，無(wú)紀(jì)律著適當(dāng)扣分。九、參賽形式與要求：1 、比賽內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)指定，參賽者現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫規(guī)定文章。2 、參賽者自帶鋼筆、簽字筆工具書(shū)寫。3 、比賽過(guò)程中要保持安靜，喧嘩者適當(dāng)扣分。4 、比賽開(kāi)始前點(diǎn)名，未到者視為自動(dòng)棄權(quán)。5 、各班報(bào)名不少于3名同學(xué)參加。十、活動(dòng)流程及人員安排：2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作