1、爭當(dāng)誠信標(biāo)兵，爭做文明學(xué)生主題班會教案目的：為了幫助同學(xué)更好貫徹“誠信”這一做人的基本原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)向同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。過程：1、主持人開場白：誠實(shí)守信，是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。然而，近些年來，隨著市場經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩，人們發(fā)現(xiàn)，誠信在消退，“拜金”在滋長。“利益”取代了美德、誠信讓位于欺詐。在好多人的人生天平上，沉下去的那端是“健康”、“

2、美貌”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”，唯有“誠信”這端高高翹起。誠信，變輕了！且不說商場上爾虞我詐，風(fēng)譎云詭；且不必說市場內(nèi)小販們短斤少兩，以次充好；也不必說黑心米販污油兌陳米，自來水摻甲醇；就是某一天天氣晴好，你也心情愉快，一不小心在馬路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)鼓囊囊的錢包：你敢撿嗎？且??！要是事情發(fā)生在××年前，你會樂呵呵地把它交給警察叔叔贏得人們稱贊，可是在今天，在人流如織的大街上，我客觀一點(diǎn)說，只要你手一觸到那包，麻煩就上身了。 同學(xué)們我們怎么辦？“弘揚(yáng)民族精神 做誠信標(biāo)兵、做文明學(xué)生”。 讀一讀：誦詞 天地人之道，誠信原為本。言行不虛謊，真誠學(xué)做人。遠(yuǎn)離假惡丑，追求善

3、美真。精誠之所至，能開石和金。人人講誠信，社會暖如春。 誠信歌我中華，五千年。誠和信，世代傳。說一句，釘個(gè)釘。言和行，不欺人。立大志，成偉業(yè)。誠為先，信為本。 你必須以誠待人，別人才會以誠相報(bào)。 李嘉誠 下面請聽誠信小故事宋濂小時(shí)侯的故事、周幽王烽火戲諸侯、郁離子記載了一個(gè)因失信而喪生的故事 、國王與花種故事感悟: 為什么沒有種出美麗花朵的孩子卻繼承了王位？通過這個(gè)故事你獲得了什么啟示？五元錢與誠信1、 這名同學(xué)這么做，可能會有什么樣的原因？ 2、 他這樣做會有什么影響？謊言雖然能取悅于一時(shí)，但終究不能長久，最終結(jié)果是即使說了真話也可能再也沒有人相信你了。而且不說老實(shí)話，不做老實(shí)事，往往會引起

4、自己內(nèi)心的不安，有損身心健康。誠信是金。誠信是真。誠信是美。誠信是德。人們往往在什么時(shí)候，最容易違背誠信的原則？請舉例說明 。生命威脅、金錢誘惑、物質(zhì)誘惑、名利誘惑、情感約束想一想:雖然具體原因不同,但它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),你能找出來嗎?誠信守則一：堅(jiān)持實(shí)事求是誠信守則二：在涉及利益沖突時(shí)，誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。誠信守則三：在眼前利益與長遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，誠信守則要求我們站在長遠(yuǎn)利益一邊。案例分析：鐵柱報(bào)案鐵柱到表哥家做客，發(fā)現(xiàn)表哥躲在屋后的水塘邊吸食毒品。表哥求他不要告訴別人，父母也告誡鐵柱別傷了表兄弟的感情。但鐵柱心里明白，吸毒是違法行為，隱瞞不報(bào)就是包庇。于是，鐵柱向當(dāng)?shù)毓?/p>

5、機(jī)關(guān)報(bào)了案。表哥受到了法律的制裁，但親戚朋友都指責(zé)鐵柱落井下石，鐵柱很苦惱。 討論：鐵柱這樣做對不對？為什么親戚朋友都指責(zé)他、埋怨他？ 這里面存在怎樣的利益沖突？應(yīng)該怎樣選擇？ 誠信守則四：在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在法律一邊。說與不說。案例一：小健是老師最信任的一班之長。一天，老師找小健了解小奎的情況，因?yàn)樾】罱袨榉闯?，上課神情恍惚，成績直線下降。小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在網(wǎng)上交了朋友，每天都和網(wǎng)友聊天，打網(wǎng)絡(luò)游戲，小健向小奎保證過不把此事告訴別人。面對老師的詢問，小健很為難。作為班長，他有責(zé)任向老師如實(shí)反映情況；作為同窗好友，他又有義務(wù)保護(hù)同學(xué)的隱私。案例二：平平

6、與小唐是無話不談的好朋友。一天，小唐和班里的同學(xué)走在回家的路上，一個(gè)陌生的年輕人，走過來向他們打聽平平家的電話號碼和家庭住址。其他同學(xué)都搖頭說不知道，并都指向小唐，說她是平平的好朋友，應(yīng)該知道。平平的確知道。但此時(shí)此刻，她該怎么做呢？討論：你選哪個(gè)案例？你認(rèn)為說還是不說？原因是什么？兩個(gè)案例都涉及什么與什么的關(guān)系？二者沖突時(shí)應(yīng)該怎樣做？誠信的智慧：做到誠信，不違背道德，是需要智慧的，要根據(jù)具體情況，采取不同措施。 （1）對誠信的理解應(yīng)與具體的情景結(jié)合起來。正確把握誠信與保護(hù)隱私之間的關(guān)系：A、“以誠待人，以信交友”是人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，我們應(yīng)該恪守誠信的品德；B、尊重隱私是待人坦誠的前提，是維

7、持良好關(guān)系，有效溝通的基礎(chǔ)。（2）應(yīng)該正確把握對人誠實(shí)與尊重他人隱私之間的關(guān)系。醫(yī)生的“謊言”：一個(gè)癌癥晚期的病人，生命即將走到盡頭，但他還不知自己得的是不治之癥。接診的醫(yī)生說：“你的病并不嚴(yán)重，只要自己有信心就一定能治好?！闭埢卮穑横t(yī)生該不該告訴病人實(shí)情？醫(yī)生的“謊言”是否背棄了誠信？（3）從根本上說，“善意的謊言”，并不違背誠信的道德 。那我們?nèi)绾沃亟ㄕ\信,做文明學(xué)生？一、說話、做事要實(shí)事求是，言行一致。二、不欺騙老師、家長、同學(xué)，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。學(xué)習(xí)要踏實(shí)，不能不懂裝懂。三、答應(yīng)別人的事就要盡力做到，沒能做到要及時(shí)說明原因，表示歉意。四、不要弄虛作假，自己無法辦到的事不要硬充好漢

8、、允諾別人。五、未經(jīng)允許，不隨便動(dòng)用他人的東西，借東西及時(shí)歸還。六、拾到錢物及時(shí)送還失主，找不到失主時(shí)要主動(dòng)交公。七、關(guān)心、愛護(hù)集體，班級勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。八、有了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，做了錯(cuò)事要及時(shí)改正，不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，不為了顧 面子而將錯(cuò)就錯(cuò)。九、提高自身防騙、自衛(wèi)的能力，敢于同欺詐行為作斗爭。十、大力宣傳本班、本校同學(xué)“誠實(shí)守信”的好人好事，嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)"誠信標(biāo)兵，文明學(xué)生"。班主任總結(jié)同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說松崗中學(xué)是一片沃土，我們要在這里把我的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說松崗中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥的活，那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的