1、會計學(xué)1輸送血液泵輸送血液泵心臟一概論心臟一概論在活動課上，同學(xué)們喜歡踢毽子、跳繩，在活動課上，同學(xué)們喜歡踢毽子、跳繩，男生還喜歡打籃球。在進(jìn)行了劇烈的運動以后，男生還喜歡打籃球。在進(jìn)行了劇烈的運動以后，同學(xué)們會有什么樣的感覺呢？同學(xué)們會有什么樣的感覺呢？ 心跳加劇，呼吸急促。心跳加劇，呼吸急促。 在進(jìn)行劇烈的運動時，為什么會心跳加快在進(jìn)行劇烈的運動時，為什么會心跳加快呢？心跳加快有什么意義呢？呢？心跳加快有什么意義呢？本節(jié)課包括“心臟的結(jié)構(gòu)與功能”及“血液的循環(huán)途徑”兩部分。今天學(xué)習(xí)第一部分“心臟的結(jié)構(gòu)與功能”。第三節(jié)輸送血液的泵第三節(jié)輸送血液的泵心臟心臟1.1.描述心臟的描述心臟的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)

2、與與功能功能；2.2.說出心臟的說出心臟的工作原理工作原理；3.3.認(rèn)識到體育鍛煉對心臟的影響，在認(rèn)識到體育鍛煉對心臟的影響，在 日常生活中，多進(jìn)行體育鍛煉。日常生活中，多進(jìn)行體育鍛煉。下面要展示10道復(fù)習(xí)題，請同學(xué)們以小組為單位，完這10道復(fù)習(xí)題。每小組選一個代表發(fā)言。1.1.人體的四大組織包括：人體的四大組織包括：_、_、_和和_。2.2.人體內(nèi)運輸物質(zhì)的載體是人體內(nèi)運輸物質(zhì)的載體是_，血液流通的管道是，血液流通的管道是_ _，血管中的血液主要是在血管中的血液主要是在_的驅(qū)動下流動的。的驅(qū)動下流動的。3.3.血液的成分有血液的成分有_。其中紅細(xì)胞。其中紅細(xì)胞 的作用是的作用是_，所以血液循

3、環(huán)的目的是為了將，所以血液循環(huán)的目的是為了將_和營養(yǎng)物和營養(yǎng)物 質(zhì)輸送到各組織細(xì)胞，為細(xì)胞的活動提供質(zhì)輸送到各組織細(xì)胞，為細(xì)胞的活動提供_。4.4.人體內(nèi)有三種不同的血管，分別是：人體內(nèi)有三種不同的血管，分別是：_、_和和_。5.5.動脈是指把血液從動脈是指把血液從_送到身體送到身體_去的血管。去的血管。6.6.靜脈是指把血液從身體靜脈是指把血液從身體_送回送回_的血管。的血管。7.7.在四肢靜脈的內(nèi)表面，通常具有能防止血液倒流的在四肢靜脈的內(nèi)表面，通常具有能防止血液倒流的_， 簡稱簡稱_。血液血管血液血管心臟心臟動脈動脈 靜脈靜脈 毛細(xì)血管毛細(xì)血管心臟心臟 各部分各部分各部分各部分 心臟心臟

4、靜脈瓣靜脈瓣上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板和血漿紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板和血漿靜脈瓣膜輸送氧氧氧能量復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)題題觀看心臟模型觀看心臟模型 觀看心臟模型，觀看心臟模型，認(rèn)真觀看老師的演認(rèn)真觀看老師的演示實驗，注意觀察示實驗，注意觀察心臟心臟與各與各血管血管及各及各房室房室之間的之間的關(guān)系關(guān)系，并把心臟的并把心臟的形狀、形狀、結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)記在腦海當(dāng)中。記在腦海當(dāng)中。觀看視頻，從整體上認(rèn)識心臟觀看視頻，從整體上認(rèn)識心臟 請同學(xué)們仔細(xì)觀看視頻，看完視頻請同學(xué)們仔細(xì)觀看視頻，看完視頻后，要能說出心臟的后，要能說出心臟的位置、大小位置、大小，心臟，心臟的的四個腔四

5、個腔的名稱及位置關(guān)系，知道的名稱及位置關(guān)系，知道瓣膜瓣膜的作用。的作用。檢檢 測測 1.心臟位于胸腔_,偏_方，在_之間，大小與自己的_差不多，其重量約占成人體重的0.5%。中央中央 左下左下拳頭兩肺上上左左右右下下2.辨別心臟的上下左右3.心臟的四個腔分別叫 _、_、 _、_； 每個腔都有_與 它相連通。4.心房與心室之間、心 室與動脈之間都有能 夠防止血液_的 _。這些瓣膜只 能朝_個方向開。左心房左心房 左心室左心室血管血管右心房右心房 右心室右心室 一一倒流倒流左心房左心房右心房右心房左心室左心室右心室右心室瓣膜瓣膜瓣膜瓣膜一一自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)一、自學(xué)一、自學(xué) 閱讀課本第閱讀課本第61

6、616262頁，結(jié)合頁，結(jié)合課本第課本第6161頁頁“心心臟解剖圖臟解剖圖”，找，找出與心臟相連的出與心臟相連的這些血管的名稱，這些血管的名稱，及各自的作用，及各自的作用，并回答下列問題。并回答下列問題。左心房左心房肺靜脈肺靜脈右心房右心房肺靜脈肺靜脈上腔靜脈上腔靜脈下腔靜脈下腔靜脈左心室左心室主動脈主動脈右心室右心室肺動脈肺動脈瓣膜瓣膜自學(xué)提綱自學(xué)提綱1.1.與左心房、左心室、右心房及右心室相連與左心房、左心室、右心房及右心室相連 的的血管血管分別是哪些？分別是哪些？2.2.主動脈主動脈的作用是把血液的作用是把血液送往送往_， 肺動脈肺動脈的作用是把血液的作用是把血液送往送往_。3.3.猜一

7、猜，猜一猜，肺靜脈肺靜脈和和上腔、下腔靜脈上腔、下腔靜脈分別把分別把 血液從哪里送回心臟？血液從哪里送回心臟？二、檢二、檢 測測左心房左心房肺靜脈肺靜脈肺靜脈肺靜脈上腔靜脈上腔靜脈下腔靜脈下腔靜脈左心室左心室右心室右心室肺動脈肺動脈左心左心房房右心右心房房左心左心室室右心右心室室肺肺靜脈靜脈主主動脈動脈肺肺動脈動脈上、下腔上、下腔靜脈靜脈1.1.與心臟的四個腔相連的與心臟的四個腔相連的 血管分別叫什么？血管分別叫什么？主動脈主動脈右心房右心房左心左心室室右心右心室室左心左心房房右心右心房房主主動脈動脈肺肺動脈動脈肺肺靜脈靜脈上、下腔上、下腔靜脈靜脈2.與心臟相連的這些血管分別把血液送到哪里？全

8、身各處全身各處肺部肺部肺部肺部全身各處全身各處一、自學(xué)一、自學(xué) 再仔細(xì)閱讀課本第再仔細(xì)閱讀課本第6262頁第二段內(nèi)容，結(jié)合圖頁第二段內(nèi)容，結(jié)合圖4 43939“心臟工作示意圖心臟工作示意圖”了解心臟的工作原理，并完了解心臟的工作原理，并完成下面的檢測題。成下面的檢測題。自主合作學(xué)習(xí)自主合作學(xué)習(xí)二、檢測與練習(xí)二、檢測與練習(xí)1.1.心臟就像兩個心臟就像兩個_在同時協(xié)同工作，一次心跳包括了在同時協(xié)同工作，一次心跳包括了心臟的心臟的_與與_過程。過程。2.2.左右心房收縮，分別將血液壓至左右心房收縮，分別將血液壓至_和和_；3.3.左右心室收縮，分別將血液泵至左右心室收縮，分別將血液泵至_和和_；4.

9、4.全心舒張，血液經(jīng)全心舒張，血液經(jīng)_被吸進(jìn)心房。被吸進(jìn)心房。左心室右心室左心室右心室 靜脈靜脈主動脈主動脈 肺動脈肺動脈 收縮收縮 舒張舒張 泵泵能力提升與知識運用能力提升與知識運用接下來要出示兩道討論題，請同學(xué)們接下來要出示兩道討論題，請同學(xué)們以小組為單位討論下列習(xí)題。每小組選一以小組為單位討論下列習(xí)題。每小組選一個個記錄員記錄員和一個發(fā)言和一個發(fā)言代表代表，在，在5 5分鐘之內(nèi)分鐘之內(nèi)寫出下列各題的答案，并寫出下列各題的答案，并由代表口述本組由代表口述本組的討論結(jié)果的討論結(jié)果。1.1.從心臟壁的厚薄來看，心房與心室有什么不同？請試著解釋為從心臟壁的厚薄來看，心房與心室有什么不同？請試著解

10、釋為 什么會有這樣的不同。什么會有這樣的不同。2.2.資料分析：資料分析：20042004年年8 8月月2828日，雅典奧運會男子日，雅典奧運會男子110110米欄決賽上，米欄決賽上， 劉翔以劉翔以1212秒秒9191打破了奧運會紀(jì)錄，奪得了金牌，成為中國田徑打破了奧運會紀(jì)錄，奪得了金牌，成為中國田徑 項目上的第一個男子奧運冠軍，創(chuàng)造了中國人在男子項目上的第一個男子奧運冠軍，創(chuàng)造了中國人在男子110110米欄項米欄項 目上的神話。目上的神話。 思考：同學(xué)們在操場跑完思考：同學(xué)們在操場跑完800800米米 以后，會心跳加快，呼吸急促，試想以后，會心跳加快，呼吸急促，試想 一下，如果讓劉翔以一下，

11、如果讓劉翔以同等的速度同等的速度在操在操 場跑場跑800800米，會不會也出現(xiàn)同樣的情米，會不會也出現(xiàn)同樣的情 況，心跳加快呢？為什么？況，心跳加快呢？為什么？討論題：1.1.從心臟壁的厚薄來看，心房與心室有什么不同？請試從心臟壁的厚薄來看，心房與心室有什么不同？請試 著解釋為什么會有這些不同。著解釋為什么會有這些不同。 答：心室壁比心房壁答：心室壁比心房壁_。 心臟壁越厚，肌肉越心臟壁越厚，肌肉越_，收縮和舒張就越，收縮和舒張就越_。 心室的收縮把血液輸送到心室的收縮把血液輸送到_的毛細(xì)血管，的毛細(xì)血管， 而心房的收縮只需把血液送回到而心房的收縮只需把血液送回到_。心室與心房結(jié)構(gòu)上的差別與它

12、們所承擔(dān)的心室與心房結(jié)構(gòu)上的差別與它們所承擔(dān)的_ 上的差別相適應(yīng)，心室的壁比心房的壁厚。上的差別相適應(yīng)，心室的壁比心房的壁厚。小組代表口述本組討論結(jié)果：小組代表口述本組討論結(jié)果：厚厚全身或肺部全身或肺部心室心室發(fā)達(dá)發(fā)達(dá) 有力有力功能功能2.同學(xué)們在操場跑完800米以后，會心跳加快，呼吸急促， 試想一下，如果讓劉翔以同等的速度在操場跑完800米， 會不會也心跳加快呢？為什么？ 答：劉翔的心跳不會加快。答：劉翔的心跳不會加快。 在進(jìn)行劇烈運動時，身體消耗的能量在進(jìn)行劇烈運動時，身體消耗的能量_，對氧，對氧的需要量的需要量_，這時心率加快，能，這時心率加快，能_血液循環(huán)，血液循環(huán)，使更多的使更多的_

13、運輸?shù)浇M織細(xì)胞以滿足細(xì)胞對氧的需求，運輸?shù)浇M織細(xì)胞以滿足細(xì)胞對氧的需求，同時把細(xì)胞產(chǎn)生同時把細(xì)胞產(chǎn)生_及時運走。及時運走。 運動員由于運動較運動員由于運動較_，心臟得到了較，心臟得到了較_的鍛的鍛煉，功能更煉，功能更_，每次博動時射出的血液，每次博動時射出的血液_，因此，因此平時較平時較_次數(shù)的心跳送出的次數(shù)的心跳送出的_就能滿足機(jī)體對氧就能滿足機(jī)體對氧的需求。的需求。強強大大加快加快氧氧二氧化碳二氧化碳多多多多多多多多少少血液血液( )( )主要由主要由_組成組成小結(jié)小結(jié)幫老師完成黑板上的板書：幫老師完成黑板上的板書：一、心臟的外形和位置一、心臟的外形和位置二、心臟的結(jié)構(gòu)二、心臟的結(jié)構(gòu)三、心

14、臟的功能：三、心臟的功能：外形：外形：位置：位置：心壁：心壁：四個腔四個腔瓣膜：瓣膜：為血液循環(huán)提供為血液循環(huán)提供_像桃子像桃子胸腔中央偏左下胸腔中央偏左下心肌心肌保證血液的保證血液的流動方向流動方向動力動力肺靜脈肺靜脈( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )左心房左心房左心室左心室主動脈主動脈右心房右心房上腔靜脈、下腔靜脈上腔靜脈、下腔靜脈右心室右心室肺動脈肺動脈作作 業(yè)業(yè)1.1.背誦順口溜：背誦順口溜：2.2.預(yù)習(xí)剩余部分預(yù)習(xí)剩余部分 “血液的循環(huán)血液的循環(huán)”， 試著完成課后習(xí)題。試著完成課后習(xí)題。3.3.積極地參加體育鍛煉。積極地參加體育鍛煉。

15、上上房房下下室向下室向下通通，左右左右房室房室不不相通；相通；房連靜脈房連靜脈室連動室連動，靜房靜房室動室動不倒流。不倒流。左心房左心房肺靜脈肺靜脈右心房右心房肺靜脈肺靜脈上腔靜脈上腔靜脈下腔靜脈下腔靜脈左心室左心室主動脈主動脈右心室右心室肺動脈肺動脈瓣膜瓣膜在活動課上，同學(xué)們喜歡踢毽子、跳繩，在活動課上，同學(xué)們喜歡踢毽子、跳繩，男生還喜歡打籃球。在進(jìn)行了劇烈的運動以后，男生還喜歡打籃球。在進(jìn)行了劇烈的運動以后，同學(xué)們會有什么樣的感覺呢？同學(xué)們會有什么樣的感覺呢？ 心跳加劇，呼吸急促。心跳加劇，呼吸急促。 在進(jìn)行劇烈的運動時，為什么會心跳加快在進(jìn)行劇烈的運動時，為什么會心跳加快呢？心跳加快有什

16、么意義呢？呢？心跳加快有什么意義呢？本節(jié)課包括“心臟的結(jié)構(gòu)與功能”及“血液的循環(huán)途徑”兩部分。今天學(xué)習(xí)第一部分“心臟的結(jié)構(gòu)與功能”。第三節(jié)輸送血液的泵第三節(jié)輸送血液的泵心臟心臟1.1.描述心臟的描述心臟的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)與與功能功能；2.2.說出心臟的說出心臟的工作原理工作原理；3.3.認(rèn)識到體育鍛煉對心臟的影響，在認(rèn)識到體育鍛煉對心臟的影響，在 日常生活中，多進(jìn)行體育鍛煉。日常生活中，多進(jìn)行體育鍛煉。1.1.人體的四大組織包括：人體的四大組織包括：_、_、_和和_。2.2.人體內(nèi)運輸物質(zhì)的載體是人體內(nèi)運輸物質(zhì)的載體是_，血液流通的管道是，血液流通的管道是_ _，血管中的血液主要是在血管中的血液主要是

17、在_的驅(qū)動下流動的。的驅(qū)動下流動的。3.3.血液的成分有血液的成分有_。其中紅細(xì)胞。其中紅細(xì)胞 的作用是的作用是_，所以血液循環(huán)的目的是為了將，所以血液循環(huán)的目的是為了將_和營養(yǎng)物和營養(yǎng)物 質(zhì)輸送到各組織細(xì)胞，為細(xì)胞的活動提供質(zhì)輸送到各組織細(xì)胞，為細(xì)胞的活動提供_。4.4.人體內(nèi)有三種不同的血管，分別是：人體內(nèi)有三種不同的血管，分別是：_、_和和_。5.5.動脈是指把血液從動脈是指把血液從_送到身體送到身體_去的血管。去的血管。6.6.靜脈是指把血液從身體靜脈是指把血液從身體_送回送回_的血管。的血管。7.7.在四肢靜脈的內(nèi)表面，通常具有能防止血液倒流的在四肢靜脈的內(nèi)表面，通常具有能防止血液倒流的_， 簡稱簡稱_。血液血管血液血管心臟心臟動脈動脈 靜脈靜脈 毛細(xì)血管毛細(xì)血管心臟心臟 各部分各部分各部分各