版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、蕪湖一中20152016學(xué)年第二學(xué)期期中考試高二生物試卷一、選擇題(1-30題,每題1分;31-40題,每題2分,共50分)1下列敘述符合基因工程概念的是 ()AB淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合,雜交瘤細(xì)胞中含有B淋巴細(xì)胞中的抗體基因B將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株C用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過(guò)篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株D自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上2下列關(guān)于“分子運(yùn)輸車(chē)”的敘述,正確的是( )A常見(jiàn)種類(lèi)只有質(zhì)粒和動(dòng)植物病毒B能夠在受體細(xì)胞中進(jìn)行自我復(fù)制,但不能整合到染色體DNA上C質(zhì)粒上的抗生素抗性基因有利于質(zhì)粒與外
2、源基因連接D在基因工程操作中真正被用作載體的質(zhì)粒都是進(jìn)行過(guò)人工改造的3下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性?xún)?nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是 ()ABCD 4基因工程中,需使用特定的限制性核酸內(nèi)切酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選。已知限制性核酸內(nèi)切酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一GGATCC一,限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一GATC一,根據(jù)圖示判斷下列敘述正確的是()A用限制性核酸內(nèi)切酶切割獲得目的基因時(shí),有2個(gè)磷酸二酯鍵被水解B質(zhì)粒用限制性核酸內(nèi)切酶I切割,形成2個(gè)黏性末端C目的基因用限制性核酸內(nèi)切酶切割,有8個(gè)氫鍵被破壞 D酶I和酶切割
3、后獲得的黏性末端相同,只能用T4DNA連接酶來(lái)連接5下列關(guān)于cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù)的說(shuō)法中,正確的() A同一物種的cDNA文庫(kù)只有1種,不同物種的cDNA文庫(kù)完全不同 B某真核生物的cDNA文庫(kù)中的某基因一定比基因組文庫(kù)中的該基因短 C可以利用反轉(zhuǎn)錄法獲取cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù)D只有cDNA文庫(kù)的基因可實(shí)現(xiàn)物種間的基因交流 6有關(guān)PCR技術(shù)的說(shuō)法,不正確的是()APCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制BPCR擴(kuò)增中必須有解旋酶才能解開(kāi)雙鏈DNACPCR是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù)D利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因核苷酸序列7基因工程的操作步驟,正確的
4、順序是()使目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 目的基因的檢測(cè)與鑒定 提取目的基因A B C D8在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過(guò)程中,下列操作錯(cuò)誤的是()A用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸B用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體C將重組DNA分子導(dǎo)入煙草原生質(zhì)體D用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞9關(guān)于應(yīng)用基因工程治療人類(lèi)遺傳病的敘述,不正確的是()A基因治療是治療遺傳病的最有效手段 B進(jìn)行基因治療時(shí),基因的受體細(xì)胞是受精卵 C基因治療并不是對(duì)患者體內(nèi)細(xì)胞的缺陷基因改造D基因治療時(shí)可只對(duì)患者部分細(xì)胞輸入正?;?10下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的描述,不正確的是(
5、)A可將外源生長(zhǎng)激素基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞內(nèi),提高動(dòng)物的生長(zhǎng)速率 B可將腸乳糖酶基因?qū)肽膛;蚪M,降低乳汁中乳糖的含量,進(jìn)而改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)C可利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)制成乳腺生物反應(yīng)器,使哺乳動(dòng)物的產(chǎn)奶量增加 D可以利用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作為器官移植的供體 11用人的胰高血糖素基因制成的DNA探針,檢測(cè)下列物質(zhì),不可能形成雜交分子的是()A人胰島A細(xì)胞中的DNA B人胰島A細(xì)胞中的mRNAC人胰島B細(xì)胞中的DNA D人胰島B細(xì)胞中的mRNA12下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是() A蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu),使之更加符合人類(lèi)需要B蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作,定向改變分子的結(jié)構(gòu)C
6、蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生自然界中不曾存在的新型蛋白質(zhì)分子D蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分,又稱(chēng)為第二代基因工程13細(xì)胞具有全能性的原因是()A生物體細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能 B生物體的每一個(gè)細(xì)胞都具有全能性C生物體的每一個(gè)細(xì)胞都含有個(gè)體發(fā)育的全部基因 D生物體的每一個(gè)細(xì)胞都是由受精卵發(fā)育來(lái)14A種植物的細(xì)胞和B種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如下圖所示(僅顯示細(xì)胞核),將A、B兩種植物體細(xì)胞雜交,形成單核的雜種細(xì)胞,若經(jīng)過(guò)組織培養(yǎng)后得到了雜種植株,則該雜種植株是() A二倍體;基因型是DdYyRr B三倍體;基因型是DdYyRrC四倍體;基因型是DdYyRr D四倍體;基因型是DdddYYyyRRrr15下
7、列四個(gè)選項(xiàng)中沒(méi)有采取植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是()A花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 B用多倍體育種獲得無(wú)籽西瓜C人工種子的培育 D“番茄馬鈴薯”雜種植株的培育過(guò)程16下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用,錯(cuò)誤的是()A用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù)被稱(chēng)為植物的微型繁殖技術(shù)B切取草莓的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng),獲得脫毒苗具有抗病毒特性C植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于體細(xì)胞誘變育種D用組織培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參,其生長(zhǎng)速度快,藥用成分和藥理活性更加優(yōu)良17植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是()A原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合生物膜的流動(dòng)性B紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)細(xì)胞分裂C植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)細(xì)胞的
8、全能性D纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理酶的專(zhuān)一性182015年2月3日,英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是()A該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代B捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒C三親嬰兒的染色體全部來(lái)自母親提供的細(xì)胞核D三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù) 19下列不是同種哺乳動(dòng)物精子、卵子發(fā)生過(guò)程的區(qū)別的是()A初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間 BM和 M的時(shí)間連續(xù)性C成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形 D成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量20下列過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生膜融合的是
9、()A植物體細(xì)胞雜交 B受精過(guò)程 C氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體 D漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體21我國(guó)首例“虎獅獸”2002年在南京紅山動(dòng)物園誕生,該“虎獅獸”是利用了雄虎的精子和雌獅卵子“體外受精” 而產(chǎn)生,下面哪一項(xiàng)是完成這一過(guò)程需要解決的問(wèn)題() A精子在體外用獲能物質(zhì)的處理 B用化學(xué)物質(zhì)處理掉卵細(xì)胞膜便于精子進(jìn)入 C抽取精子、卵子的細(xì)胞核進(jìn)行融合 D精子入卵后進(jìn)行人工處理防止多精入卵22下列關(guān)于精子形成過(guò)程的說(shuō)法,不正確的是()A精細(xì)胞中的細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分B高爾基體發(fā)育為精子頭部的頂體C線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘D細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)濃縮為球體,叫做原生質(zhì)滴,原生質(zhì)滴中存在中心體23下列有關(guān)
10、哺乳動(dòng)物的胚胎發(fā)育早期的卵裂期過(guò)程的敘述中,錯(cuò)誤的是() A細(xì)胞數(shù)目不斷增多,每個(gè)細(xì)胞體積在減小B細(xì)胞的分裂方式是有絲分裂C胚胎中DNA的總量增加,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在減少D每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷增加,細(xì)胞全能性變小24為了提高胚胎的利用率,胚胎分割技術(shù)逐漸發(fā)展和成熟。下列敘述錯(cuò)誤的是()A胚胎分割可以看做是動(dòng)物無(wú)性繁殖或克隆的方法之一B分割用到的工具和主要儀器設(shè)備包括:分割針或分割刀片,實(shí)體顯微鏡和顯微操作儀C進(jìn)行胚胎分割時(shí),只能選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚縱向均等分割內(nèi)細(xì)胞團(tuán)D在不損傷內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的基礎(chǔ)上,可對(duì)囊胚做橫向分割,取少量細(xì)胞做DNA性別鑒定25下列關(guān)于胚胎移植的敘述不正確的是A胚胎移植屬于
11、無(wú)性生殖 B可以充分發(fā)揮雌性?xún)?yōu)良個(gè)體的繁殖潛力C大大縮短了供體本身的繁殖周期 D供體的主要職能變?yōu)橹划a(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特征的胚胎26下列說(shuō)法符合胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)的是()A供、受體的發(fā)情時(shí)間要一致,才能使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致B供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理、組織和遺傳上的聯(lián)系C受體子宮與外來(lái)胚胎發(fā)生排斥反應(yīng),是胚胎移植過(guò)程需要重點(diǎn)克服的難題D胚胎移植產(chǎn)下的個(gè)體在質(zhì)基因控制的性狀上與受體母親相似27下列有關(guān)生物技術(shù)安全和倫理問(wèn)題的觀點(diǎn)不合理的是()A對(duì)于轉(zhuǎn)基因技術(shù),我們應(yīng)該趨利避害,理性看待B我國(guó)禁止生殖性克隆和治療性克隆C在轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)中,一旦發(fā)現(xiàn)安全性問(wèn)題應(yīng)馬上停止實(shí)驗(yàn),并銷(xiāo)
12、毀重組生物D對(duì)于基因檢測(cè)應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息的隱私權(quán)28下列有關(guān)生物武器的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A生物武器種類(lèi)包括致病菌、病毒、生化毒劑,以及經(jīng)過(guò)基因重組的致病菌等B細(xì)菌武器具有傳染性強(qiáng)、傳播途徑廣的特點(diǎn)C生物武器具有不受自然條件影響的特點(diǎn)D中國(guó)在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器29一個(gè)現(xiàn)代牧場(chǎng)的建設(shè)不僅要注重不同牧草種類(lèi)的合理搭配,還要對(duì)單位面積內(nèi)的放牧量進(jìn)行計(jì)算并控制在一定范圍內(nèi)。這種做法體現(xiàn)生態(tài)工程所遵循的原理是()A物質(zhì)循環(huán)再生原理 B物種多樣性原理和協(xié)調(diào)與平衡原理C系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理 D整體性原理30建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括()A努力實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分層分級(jí)利用
13、B減輕對(duì)環(huán)境的污染,提高抵抗力穩(wěn)定性C加強(qiáng)生物防治,控制有害生物的危害 D實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán),使廢物資源化31右圖為基因表達(dá)載體模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A甲表示啟動(dòng)子,位于基因的首端,它是DNA聚合酶識(shí)別、結(jié)合的部位B乙表示終止密碼子,位于基因的尾端,作用是使轉(zhuǎn)錄過(guò)程停止C丙表示目的基因,其作用是獲得人們所需要的性狀D復(fù)制原點(diǎn)的存在有利于目的基因在宿主細(xì)胞中擴(kuò)增32利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá),可生產(chǎn)人類(lèi)所需要的產(chǎn)品。下列各項(xiàng)中能說(shuō)明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是() A棉花二倍體細(xì)胞中檢測(cè)到細(xì)菌的抗蟲(chóng)基因 B大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因及其mRNAC山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長(zhǎng)激
14、素DNA序列 D酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白33蛋白質(zhì)工程的基本途徑是()蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) DNA合成 預(yù)期蛋白質(zhì)功能 據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列A BC D 34基因型為Aa植株的花粉和基因型為Bb植株的花粉,除去細(xì)胞壁后,進(jìn)行原生質(zhì)體融合,可以得到多少種基因型不同的細(xì)胞(只考慮兩個(gè)細(xì)胞的融合)()A6種B8種 C10種 D12種35下列有關(guān)單克隆抗體制備的敘述中,正確的是()A與骨髓瘤細(xì)胞融合的是未經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞B融合前需用多種蛋白酶處理淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞C融合后用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,后期還需要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè) D雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)培養(yǎng),是為了獲得能產(chǎn)生
15、單克隆抗體的胚胎36受精過(guò)程的順序?yàn)?) 第一次卵裂開(kāi)始 釋放第二極體 頂體反應(yīng) 穿越透明帶 雌、雄原核的形成 核膜消失,雌、雄原核融合A B C D37關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較,以下說(shuō)法不正確的是()A細(xì)胞分化開(kāi)始于桑椹胚,這一階段前的每一個(gè)細(xì)胞是全能細(xì)胞B桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同C囊胚內(nèi)部會(huì)出現(xiàn)一個(gè)含有液體的囊胚腔D囊胚進(jìn)一步擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶破裂,再進(jìn)一步發(fā)育形成原腸胚38以下關(guān)于胚胎干細(xì)胞的敘述不正確的是()AES細(xì)胞在形態(tài)上具有體積大、細(xì)胞核大、核仁明顯,具有發(fā)育的全能性等特性BES細(xì)胞的分離和培養(yǎng)可應(yīng)用于基礎(chǔ)生物學(xué)、畜牧學(xué)和醫(yī)學(xué)等方面CES細(xì)胞可用于治療帕金森綜合癥、少年糖尿病和
16、老年癡呆癥等DES細(xì)胞是研究體外細(xì)胞分化的理想材料39下圖甲、乙、丙表示生物個(gè)體或結(jié)構(gòu),表示相應(yīng)過(guò)程,下列敘述與圖示不符的是() A若甲為成熟哺乳動(dòng)物個(gè)體,乙為配子,丙為受精卵,則基因重組發(fā)生在過(guò)程中B若甲為植物體一部分,乙為愈傷組織,丙為胚狀體,則過(guò)程通常在避光的條件下進(jìn)行C若甲為二倍體植株,乙為花粉粒,丙為單倍體,則過(guò)程需要用秋水仙素處理D若甲為成年母羊,乙為去核的卵母細(xì)胞,丙為早期胚胎,則過(guò)程的核心技術(shù)是胚胎移植 40下列哪項(xiàng)不是轉(zhuǎn)基因食物存在的安全隱患()A轉(zhuǎn)基因植物有可能合成對(duì)人體有直接毒性的蛋白質(zhì)B轉(zhuǎn)基因植物合成的某些蛋白質(zhì)有可能成為過(guò)敏原C轉(zhuǎn)基因生物合成的干擾素,可以增強(qiáng)人體相應(yīng)
17、細(xì)胞的免疫力D某些基因的轉(zhuǎn)入可能導(dǎo)致農(nóng)作物營(yíng)養(yǎng)成分的改變二、非選擇題(5題,共50分)41(13分)螢火蟲(chóng)發(fā)光是體內(nèi)熒光素酶催化一系列反應(yīng)所產(chǎn)生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于植物體內(nèi),也可使植物體發(fā)光。一直以來(lái)熒光素酶的惟一來(lái)源是從螢火蟲(chóng)腹部提取。但加利福尼亞大學(xué)的一組科學(xué)家成功地通過(guò)轉(zhuǎn)基因工程實(shí)現(xiàn)了將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi),并在大腸桿菌體內(nèi)產(chǎn)生熒光素酶。請(qǐng)你根據(jù)已有的知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)在此轉(zhuǎn)基因工程中,目的基因是_,具體操作過(guò)程中下圖所示的黏性末端是由_種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的。(2)在上述過(guò)程中需要多種酶的參與,其中包括限制性核酸內(nèi)切酶和_等。 (3)本實(shí)驗(yàn)中將目的基因?qū)?/p>
18、入大腸桿菌的載體可以是_(多選)。A質(zhì)粒 B動(dòng)物病毒 C噬菌體的衍生物 D植物病毒(4)在此轉(zhuǎn)基因工程中,將體外重組DNA導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi),并使其在細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定保存和表達(dá)的過(guò)程稱(chēng)為轉(zhuǎn)化。最常用的方法是首先用_處理大腸桿菌,目的是_。(5)轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入目的基因,用_技術(shù)來(lái)檢測(cè);目的基因是否表達(dá)出相應(yīng)的蛋白質(zhì),除了通過(guò)大腸桿菌是否發(fā)光來(lái)確定外,還可以通過(guò)_技術(shù)來(lái)判斷,若出現(xiàn)_,表明目的基因已經(jīng)在細(xì)胞中形成蛋白質(zhì)產(chǎn)物。(6)現(xiàn)用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得轉(zhuǎn)基因發(fā)光植物,應(yīng)將目的基因插入到_質(zhì)粒的_中間,通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,將目的基因插入植物細(xì)胞_上,再通過(guò)_技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因植物。42(12分)甲
19、、乙是染色體數(shù)目為2n的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時(shí)含有A和B的新型藥用植物?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)為了培育該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用_酶和_酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的_,再誘導(dǎo)二者融合。形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成愈傷組織,然后經(jīng)過(guò)_形成完整的雜種植株。這種培育技術(shù)稱(chēng)為_(kāi)。(2) 上述雜種植株屬于多倍體,該雜種植株是否可育? 。(填“可育/不可育”)。將該植物愈傷組織細(xì)胞經(jīng) 處理,會(huì)產(chǎn)生染色體加倍的細(xì)胞,如果顯微鏡下觀察到了染色體數(shù)目為16n的細(xì)胞,合理的解釋為 、 。(3)這種雜種植株可通過(guò)制作人工種子的方法來(lái)大量繁殖。經(jīng)植物組織培養(yǎng)
20、得到的 等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。43(7分)現(xiàn)有A和B兩個(gè)肉牛品種,A品種牛的細(xì)胞組成可表示為A細(xì)胞核、A細(xì)胞質(zhì),B品種牛則為B細(xì)胞核、B細(xì)胞質(zhì)。(1)如果要獲得一頭克隆牛,使其細(xì)胞由A細(xì)胞核和B細(xì)胞質(zhì)組成,基本步驟是,從A品種牛體內(nèi)取出體細(xì)胞,進(jìn)行體外培養(yǎng),培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是_。另外從B品種牛體內(nèi)取出卵母細(xì)胞,培養(yǎng)到_時(shí)期。然后再?gòu)呐囵B(yǎng)細(xì)胞中取出細(xì)胞核注入B品種牛的_卵母細(xì)胞,經(jīng)過(guò)某種刺激和培養(yǎng)后,可形成胚胎,將該胚胎移入代孕母牛的子宮中,通過(guò)培育可達(dá)到目的。(2)一般來(lái)說(shuō),要想大量獲得這種克隆牛比較難,原因之一是卵母細(xì)胞的數(shù)量有限,為解決這
21、一問(wèn)題,可以用_激素處理B品種母牛。(3)克隆牛的產(chǎn)生說(shuō)明_具有全能性??寺∨5男誀钪饕憩F(xiàn)_品種牛的特征。(4)在治療人類(lèi)疾病時(shí),人的核移植胚胎干細(xì)胞經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)分化,形成相應(yīng)的組織器官,可以用于組織器官移植,免疫學(xué)上的優(yōu)點(diǎn)是 。44(8分)如圖為利用人成纖維細(xì)胞(具分裂能力、能在HAT培養(yǎng)基上存活)和小鼠骨髓瘤細(xì)胞(具分裂能力、不能在HAT培養(yǎng)基上存活)進(jìn)行人類(lèi)基因定位的操作示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。雜交細(xì)胞ABC人類(lèi)染色體123酶mnpq(1)圖示方法應(yīng)用的技術(shù)有 和 。(2)操作所用的成纖維細(xì)胞應(yīng)傳代 代以?xún)?nèi),誘導(dǎo)融合時(shí)需要加入的促融劑是 。(3)HAT培養(yǎng)基起 作用,培養(yǎng)時(shí)溫度應(yīng)為36.5
22、0.5,操作中加入烏本苷的目的是 。(4)如表所示為雜交細(xì)胞A、B、C中存在的人類(lèi)染色體及人類(lèi)特有的4種酶(“”表示存在,“一”表示不存在),這4種酶均為單基因編碼產(chǎn)生,據(jù)表判斷,編碼 酶和 酶的基因位于染色體2上,呈線性排列。45(10分)科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下:(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后,對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng),培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長(zhǎng)至鋪滿(mǎn)培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂,這種現(xiàn)象稱(chēng)為 。貼滿(mǎn)皿底的細(xì)胞需要重新用 處理,然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng),這樣的培養(yǎng)過(guò)程通常稱(chēng)為 。(2)圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過(guò)程稱(chēng)為 ;也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,和 處理的精子進(jìn)行體外受精,再移入發(fā)育培養(yǎng)液中培養(yǎng)成早期胚胎,通常在發(fā)育培養(yǎng)液中加入適量的 ,補(bǔ)充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì)。(3)圖中重組囊胚通過(guò) 技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,其中囊胚 細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)。(4)小鼠胚胎干細(xì)胞(ES)可由囊胚的 分離培養(yǎng)獲得。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 渠道合作協(xié)議合同
- 蘇州銀稅協(xié)議書(shū)
- 苗木繁育合同范本
- 莆田捐贈(zèng)協(xié)議書(shū)
- 視頻簽合同范本
- 認(rèn)罪協(xié)議書(shū)模板
- 設(shè)備人員協(xié)議書(shū)
- 設(shè)備總代理協(xié)議書(shū)
- 設(shè)施保護(hù)協(xié)議書(shū)
- 設(shè)計(jì)總監(jiān)協(xié)議書(shū)
- 輔導(dǎo)班合伙合同范本
- 原發(fā)性骨質(zhì)疏松癥與肌少癥營(yíng)養(yǎng)運(yùn)動(dòng)管理專(zhuān)家共識(shí)解讀指南課件
- 2025四川綿陽(yáng)市江油鴻飛投資(集團(tuán))有限公司招聘40人筆試考試備考題庫(kù)及答案解析
- 新生兒奶量計(jì)算與喂養(yǎng)頻率
- 2025中華護(hù)理學(xué)會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)-無(wú)創(chuàng)正壓通氣護(hù)理技術(shù)
- 雨課堂在線學(xué)堂《醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)》作業(yè)單元考核答案
- 宋小寶小品《碰瓷》完整臺(tái)詞
- 2023年06月北京第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析
- 毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論(山東師范大學(xué))知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年
- 《先秦漢魏晉南北朝詩(shī)》(精校WORD版)
- 心理學(xué)案例分析【六篇】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論