小學語文四年級下冊4、《爺爺?shù)奶J笛》課件_第1頁
小學語文四年級下冊4、《爺爺?shù)奶J笛》課件_第2頁
小學語文四年級下冊4、《爺爺?shù)奶J笛》課件_第3頁
小學語文四年級下冊4、《爺爺?shù)奶J笛》課件_第4頁
小學語文四年級下冊4、《爺爺?shù)奶J笛》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、語文語文S版四年級下冊第一單元版四年級下冊第一單元4*爺爺?shù)奶J笛爺爺?shù)奶J笛明確教學目標及重點難點: 1.學會本課的生字詞語,能正確書寫。學會本課的生字詞語,能正確書寫。 2.了解環(huán)境描寫對人對心理的襯托作了解環(huán)境描寫對人對心理的襯托作用。用。 3.聯(lián)系課文和生活實際,理解聯(lián)系課文和生活實際,理解“海邊海邊的孩子,不沾點兒海水就長不結實的孩子,不沾點兒海水就長不結實”這句話的意思。這句話的意思。 hn閘閘撼撼顛顛 簸簸哆哆 嗦嗦 zhdin bdu su 屋 搖翱翔蔥蘢溫馨潮汛搖撼顛簸蜷縮哆嗦蒙眬恐懼婉轉悠揚 自讀課文,想想課文主要寫了一件自讀課文,想想課文主要寫了一件什么事?什么事? 課文講的

2、課文講的是強強來到爺是強強來到爺爺?shù)男¢l屋,爺?shù)男¢l屋,在大??衽脑诖蠛?衽囊雇恚浅R雇?,他非常恐懼,聽到爺恐懼,聽到爺爺?shù)奶J笛聲后爺?shù)奶J笛聲后變勇敢的事。變勇敢的事。默讀課文想想課文可分為幾個部分,每部分各寫默讀課文想想課文可分為幾個部分,每部分各寫了什么?了什么?第一部分第一部分:(:(1自然段)強強掛念爺爺?shù)男¢l屋。自然段)強強掛念爺爺?shù)男¢l屋。第二部分第二部分:(:(26自然段)強強到了爺爺?shù)男¢l自然段)強強到了爺爺?shù)男¢l屋,并拉著爺爺做了一支蘆笛。屋,并拉著爺爺做了一支蘆笛。第三部分第三部分:(:(710自然段)狂風暴雨之夜,強自然段)狂風暴雨之夜,強強在小閘屋里度過。強在小

3、閘屋里度過。第四部分第四部分:(:(1113自然段)強強經(jīng)受住了考驗,自然段)強強經(jīng)受住了考驗,懂得了爺爺說的懂得了爺爺說的“海邊的孩子,不沾點兒海水海邊的孩子,不沾點兒海水就長不結實就長不結實”的道理。的道理。略讀第一部分:請你在課文中找出描寫蘆笛略讀第一部分:請你在課文中找出描寫蘆笛的語句,抓住重點詞語,談談你的理解。的語句,抓住重點詞語,談談你的理解。爺爺是一位十分能干的人。爺爺是一位十分能干的人。強強特別向往爺爺?shù)男¢l強強特別向往爺爺?shù)男¢l屋。屋。精讀第二部分,體會作者的思想感情:1.抓住抓住描寫蘆笛的語句,描寫蘆笛的語句,體會作者的思想體會作者的思想感情。感情。2.爺爺?shù)奶J笛聲是怎樣

4、的?給強強怎么樣的爺爺?shù)奶J笛聲是怎樣的?給強強怎么樣的感受?感受?3.有感情地誦讀第二次描寫蘆笛有感情地誦讀第二次描寫蘆笛的詞句。的詞句。研讀第三部分,體會作者的思想感情:1.默讀第三部分,畫出默讀第三部分,畫出描寫蘆笛的語句描寫蘆笛的語句。2.強強經(jīng)歷了怎樣漫漫的長夜?強強經(jīng)歷了怎樣漫漫的長夜?3. 抓住描寫環(huán)境的詞句,來深入抓住描寫環(huán)境的詞句,來深入理解強強當時的心理。理解強強當時的心理。精讀第四部分,體會作者的思想感情:強強聽到了什么奇特的聲音?強強聽到了什么奇特的聲音?這個聲音使強強意識到了什么?這個聲音使強強意識到了什么?小組討論并交流:“海邊的孩子不沾點兒海水就長不結實?!边@句話的意思。“不沾點兒海水”指不經(jīng)受大風大浪的磨煉;“長不結實”是指不能變得勇敢、堅強。整句的意思是說只有經(jīng)歷風雨,經(jīng)受磨煉,才能變得堅強。這篇課文給了我們什么樣的啟發(fā)? 這篇課文給了我們這樣的這篇課文給了我們這樣的啟發(fā)啟發(fā):要想要想讓孩子健康

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論