1、人和動物生命活動的調(diào)節(jié)預(yù)習(xí)案一、知識梳理1.發(fā)生反射的前提條件有哪些?2.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo):靜息電位:興奮在膜內(nèi)和膜外的傳導(dǎo)方向:特點3.寫出興奮在突觸中的傳遞過程:遞質(zhì)移動方向:信號轉(zhuǎn)換:特點及原因:4.神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié),各神經(jīng)中樞之間的相互關(guān)系。5.結(jié)合血糖平衡中三個來源和去向,說明胰島素是如何降低血談濃度的?而胰高血糖素又是如何升高血糖濃度的?6.甲狀腺激素的靶細(xì)胞有哪些?下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞是嗎?甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)機(jī)制在生態(tài)系統(tǒng)中存在嗎?舉例說明。7.在水鹽平衡調(diào)節(jié)中,下丘腦在此過程中扮演了哪四種角色?8.體溫調(diào)節(jié)過程是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)過程,哪一過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)?哪一過程屬于體液

2、調(diào)節(jié)?二、課前自測1. 下列關(guān)于反射弧的敘述,正確的是(A.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)B.反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體同一組織或器官C.神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱D.任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓2. 下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法正確的是A.神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)B.興奮在神經(jīng)元之間傳遞和在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)都是單向的C.興奮在一個神經(jīng)元上只能由軸突傳到細(xì)胞體或樹突D.感受器不僅分布在體表部位,在體內(nèi)各器官中也分布著大量感受器 3.右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)說法正確的是A.在a中實現(xiàn)電信號化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,該信息傳遞需

3、要能量B.中內(nèi)容物以被動運輸?shù)姆绞结尫胖林蠧.興奮傳遞時,處的組織液含有特異性受體D.中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處外表面分布著正電荷4.與正常人相比,長期缺碘的人體內(nèi)濃度偏高的激素有A.促甲狀腺激素釋放激素B.促甲狀腺激素C.甲狀腺激素D.生長激素5.右圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖。下列有關(guān)說法正確的是A.該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程 B.細(xì)胞1的分泌物,只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)C.如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞,則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞D.如果細(xì)胞l是垂體細(xì)胞,細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞6.(多選下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的(A.葡萄糖的氧化分解發(fā)生障礙可導(dǎo)致血糖升高B.糠尿病是由于

4、攝入過量的糖所引起的C.糖尿病主要是由于胰島素分泌過多引起的D.胰島細(xì)胞產(chǎn)生的激素均能升高血糖濃度7.下列關(guān)于人體代謝和調(diào)節(jié)的敘述正確的是(A.當(dāng)人體攝入食物過咸時會有渴覺,產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞都位于下丘腦。B.糖尿病人體內(nèi)部分葡萄糖隨尿液排出體外,造成血糖不足導(dǎo)致細(xì)胞供能障礙C.人受到某種強(qiáng)烈刺激情緒激動、精神緊張時,呼吸心跳加快,耗氧量增加D.當(dāng)機(jī)體穩(wěn)態(tài)失衡時,會引起酶促反應(yīng)的速率加快,細(xì)胞代謝紊亂8 (多選如果某人下丘腦受到損傷,則會導(dǎo)致A、細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化B、體溫發(fā)生變化C、血糖濃度發(fā)生變化D、甲狀腺激素分泌量的變化【疑難反饋】通過預(yù)習(xí)你還有那些知識點比較模糊或不明白,請寫

5、在下面。課堂導(dǎo)學(xué)案考點一、興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)1.興奮在神經(jīng)纖維上的產(chǎn)生和傳導(dǎo)(1過程:刺激電位差局部電流局部電流回路(興奮區(qū)未興奮區(qū) (2特點:雙向傳導(dǎo)。(3在神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與局部電流方向分析興奮傳導(dǎo)方向:由興奮部位未興奮部位 2.興奮在神經(jīng)元之間的產(chǎn)生和傳遞(1結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)突觸 (2過程:突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)突觸(突觸前膜突觸間隙突觸后膜 下一神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突(3特點:單向傳遞,只能由突觸前膜突觸后膜。3.興奮傳導(dǎo)特點的設(shè)計驗證(1驗證沖動在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的雙向性設(shè)計方法:電刺激圖處,觀察A的變化,同時測量處的電位有無變化。 結(jié)果分析:若A有反應(yīng),且處電位改變,說明沖動在神經(jīng)纖維上的

6、傳導(dǎo)是雙向的;若A有反應(yīng)而處無電位變化,則說明沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的。(2驗證沖動在神經(jīng)元之間傳遞的單向性設(shè)計方法:先電刺激圖處.測量處電位變化;再電刺激處,測量處的電位變化。結(jié)果分析:若兩次實驗的檢測部位均發(fā)生電位變化,說明沖動在神經(jīng)元之間的傳遞是雙向的;若只有一處電位變化,則說明沖動在神經(jīng)元之問的傳遞是單向的?！纠?】如圖表示興奮在神經(jīng)纖維上及神經(jīng)元之間傳導(dǎo)示意圖。 (1若將電表的兩個電極同時在靜息狀態(tài)下接到神經(jīng)纖維膜外任意兩點或膜內(nèi)任意兩點,電表指針如何偏轉(zhuǎn)?(2若將電表的兩端分別接到a點和d點(均在膜外,則在c點給予一強(qiáng)刺激,則電表指針如何偏轉(zhuǎn)?Cac=cd(3若在處給予一刺激

7、。如圖所示,電表指針如何偏轉(zhuǎn)?【變式訓(xùn)練】下圖是人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,分析錯誤的是 A.神經(jīng)元興奮時,將中的物質(zhì)釋放到中的方式是胞吐B.若刺激A點時,圖中電流計B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉(zhuǎn)C.圖示遞質(zhì)的釋放表明突觸前膜具有一定的流動性D.若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,將不會影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)考點二、動物激素的生理功能及實驗驗證1.動物激素的種類和功能 2.常見實驗驗證激素應(yīng)注意的問題實驗時一定注意遵循對照、單一變量原則。實驗動物選取分組時。要選取生長發(fā)育狀況相同的.且飼養(yǎng)時其他條件要一致。蛋白質(zhì)類激素只能注射。不可以口服?！纠?】為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設(shè)計實驗方案時,如果以正常小鼠每

8、次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液B.先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液,C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液【變式訓(xùn)練】與正常人相比,長期缺碘的人體內(nèi)濃度偏高的激素有A.促甲狀腺激素釋放激素B.促甲狀腺激素C.甲狀腺激素D.生長激素考點三、激素分泌的分級調(diào)節(jié)1.神經(jīng)調(diào)節(jié)當(dāng)體外環(huán)境條件發(fā)生變化時,中樞神經(jīng)系統(tǒng)對傳人的信號經(jīng)過分析和綜合以后發(fā)出神經(jīng)沖動?？梢灾苯涌刂颇承﹥?nèi)分泌腺的分泌,也可通過下丘腦、垂體間接控制某些內(nèi)分泌腺的分泌。如圖: 2.反饋調(diào)節(jié)如圖所示,一種激素分泌后

9、,作用于靶細(xì)胞而引起特異的生理效應(yīng)的同時,血液內(nèi)該激素的含量又反饋控制著這種激素的分泌。當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量過高時,可以反過來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體的活動,抑制下丘腦中促甲狀腺激素釋放激素的合成和分泌,同時抑制垂體中促甲狀腺激素的合成和分泌,進(jìn)而使血液中的甲狀腺激素含量下降,這就是一種反饋調(diào)節(jié)。3.直接感受內(nèi)環(huán)境中某種理化因素的變化,并作出相應(yīng)的反應(yīng)。例如:胰島細(xì)胞能直接感受血糖含量的改變,當(dāng)血糖含量降低時,胰島A細(xì)胞會加速分泌胰高血糖素。 特別提醒:胰島素、胰高血糖素及腎上腺素的分泌不受下丘腦和垂體分泌的相應(yīng)促激素的影響?！纠?】右圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述中錯誤的是A.甲狀

10、腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素分泌過多B缺碘時激素和濃度都高于正常水平 C圖中共有 3 處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié) D垂體還能分泌與激素有相似生理效應(yīng)的激素 【變式訓(xùn)練】 下列關(guān)于激素的敘述，錯誤的是 A腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活 B體內(nèi)失水過多時抗利尿激素釋放減少 C激素調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié) D對血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病 【隨堂檢測】 隨堂檢測】 1若在圖甲所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑒t電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是： A C B D 2下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法正確的是 （ ） A神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù) B興奮在神經(jīng)元之間傳遞和在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)都是單向的 C興奮在一

11、個神經(jīng)元上只能由軸突傳到細(xì)胞體或樹突 D感受器不僅分布在體表部位，在體內(nèi)各器官中也分布著大量感受器 3人體受到寒冷刺激時，引起骨骼肌收縮而打寒戰(zhàn)。下列關(guān)于該反射的敘述，錯誤的是 A該反射的效應(yīng)器是骨骼肌 B該反射弧的感覺器主要分布在身體的皮膚中 C該反射弧的反射中樞包括大腦皮層、下丘腦和垂體 D寒冷刺激以電和化學(xué)信號的形式在反射弧中進(jìn)行傳導(dǎo)和傳遞 4由同一器官分泌，且生物效應(yīng)相反的一組激素是 A胰島素和胰高血糖素 B腎上腺素和腎上腺皮質(zhì)激素 C促甲狀腺激素和生長激素 D甲狀腺激素和促甲狀腺激素 5下列有關(guān)激素和氨基酸的敘述，正確的是 胰島 A 細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)葡萄糖合成為糖元 生長激素

12、和胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng) 人體內(nèi)激素都是由 20 種必需氨基酸構(gòu)成的 當(dāng)血液中甲狀腺激素濃度降底時，引起垂體分泌促甲狀腺激素增加 A B C D 6 課后鞏固案 1.神經(jīng)電位的測量裝置如左上圖所示，其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域。用記 錄儀記錄 A、B 兩電極之間的電位差，結(jié)果如右側(cè)曲線圖。若將記錄儀的 A、B 兩電極均置于膜 外，其它實驗條件不變，則測量結(jié)果是 2.下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，錯誤的是（ ） + A興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù) B神經(jīng)細(xì)胞興奮時細(xì)胞膜對 NA 通透性增大 + + C興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動方式雙向傳遞 D細(xì)胞膜

13、內(nèi)外 K 、NA 分布不均是神經(jīng)纖維興奮 傳導(dǎo)的基礎(chǔ) 3.人在拔牙時，往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因為麻醉藥 （ ） A阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo) B抑制神經(jīng)中樞的興奮 C阻斷了傳出神經(jīng)的興奮傳導(dǎo) D抑制效應(yīng)器的活動 4.下列各組分泌腺產(chǎn)生的分泌物，均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是（ A 唾液腺、垂體 C 睪丸、汗腺 B 甲狀腺、胰島 D 卵巢、肝臟 ） 性激素 C D ） 5.當(dāng)動物缺乏某激素時，可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充，下列只可 通過以上一種方法補(bǔ)充的激素是（ 生長激素 甲狀腺激素 胰島素 A B 6下列關(guān)于動物機(jī)體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述，錯誤的是

14、A. 遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性 B. 有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素 C. 神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用 D. 內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用與于靶細(xì)胞 7.春天日照逐漸延長時，鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下請回答： （1）鳥類的繁殖活動是通過機(jī)體的 7 和 兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機(jī)體中既 能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于 是 、 和 （下丘腦、垂體、性腺） 。 。 進(jìn)入血液后， C 通過 作 （2）上面圖解中的 A、B、C 分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì)，則它們分別 用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。 （3）據(jù)圖判斷，若要驗證 B 的生理作用， （能、不能）用去除性腺的鳥作為實驗 動物，其原因是 。 8.下圖（一）是某反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞） ，圖（二）是一個突觸的結(jié)構(gòu)示 意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題： （1）圖（一）中表示感受器的是編號 ，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜對 的通透性增加，使其內(nèi)流進(jìn)而產(chǎn)生興奮，興奮時該部位的膜電位表現(xiàn)為 。乙 。 圖中的4是下一個神經(jīng)元的 （2）圖（一）中共有突觸 個，如果箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向，其中表 （填箭頭旁字母） ，若在處施