1、永遇樂·京口北固亭懷古導(dǎo)學案必修教案1015 19:52：永遇樂·京口北固亭懷古導(dǎo)學案（第一課時）（教師用）【學習目標】1 了解及作品，了解時代背景；掌握豪放詞的特點；2 掌握重點字詞句，翻譯全詞。3 誦讀全詞并背誦【自主學習】一、了解及作品，了解時代背景；辛棄疾（ 1140 1207），南宋詞人。字幼安，號稼軒，歷城（今山東濟南）人。辛詞現(xiàn)存 620 余首。多數(shù)抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對南宋上層統(tǒng)治集團的屈辱投降進行揭露和批判；也有不少吟詠祖國河山的作品。藝術(shù)風格多樣，而以豪放為主，熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與蘇軾并稱為“蘇辛”。他的作品破

2、陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之、永遇樂·京口北固亭懷古、水龍吟·登建康賞心亭、菩薩蠻·書江西造口壁等享有盛名。但部分作品也流露出抱負不能實現(xiàn)而產(chǎn)生的消極情緒。另外有奏疏美芹十論、九議。著有稼軒長短句。今人輯有辛稼軒詩文鈔存。二、關(guān)于豪放詞常識豪放派是宋詞的一個流派，與并為兩大詞派。豪放派特點 大體是： 其作品氣勢豪放，意境雄渾，詞中充滿豪情壯志，給人一種積極向上的力量。創(chuàng)作視野較為廣闊，用事較多，不拘格律，汪洋恣意，崇尚直率。南渡之后，由于時代巨變，悲壯慷慨的高亢之調(diào)應(yīng)運發(fā)展。豪放派內(nèi)部的分派較少，僅有 蘇派 、 辛派 、叫囂派三個階段性的細支。其風格雖然總

3、稱豪放，然而各詞人風格亦有微差：蘇詞 清放 ，辛詞 雄放 ，南宋后期的某些豪放詞作則顯 粗放。豪放派雖以豪放為主體風格，卻也不乏清秀婉約之作，如蘇詞賀新郎·乳燕飛華屋、水龍吟·似花還似非花、江城子·十年生死兩茫茫 ，辛詞粉蝶兒·昨日春、青玉案·東風夜放等皆是可伯仲婉約詞的名篇。永遇樂·京口北固亭懷古中“永遇樂”是詞牌名，“京口北固亭懷古”是詞的題目。三、課文創(chuàng)作背景此詞是辛棄疾登臨鎮(zhèn)江北固亭所作，時為南宋開禧元年秋，當時韓侂胄 (tu zh òu) 把持朝政，企圖通過北伐中原來提高自己的聲譽，于嘉泰三年起用閑居八年的抗金派代

4、表人物辛棄疾，任命他為紹興知府，浙東安任使，次年調(diào)任鎮(zhèn)江知府。韓侂胄的抗金主張符合辛棄疾復(fù)國的一貫志愿?？墒琼n侂胄一伙政治腐敗奢靡淫樂，只不過是想借“伐金”來作為政治賭博的籌碼。因此對獨攬朝政的韓侂胄輕敵冒進的作法，又感到憂心忡忡，他認為應(yīng)當做好充分準備，絕不能草率從事，否則難免重蹈覆轍，使北伐再次遭到失敗。辛棄疾的意見沒有引起南宋當權(quán)者的重視。辛棄疾對這種局面憂心忡忡，在登臨北固亭時，登高眺望，懷古憶昔，心潮澎湃，感慨萬千，于是寫下了這篇千古傳誦的杰作。覽景有感，就自然吐露了出來。四、基礎(chǔ)知識梳理1給下列加點的字注音孫仲謀（ zhòng（ xi àngmò ）金

5、戈舞榭（ xi g ）è ）巷陌元嘉（ cng（）ji）狼居胥（可堪 （xkn）倉皇佛貍祠（ f （ j ùn ）ó 或bì ）拓跋燾（ bá t o ）王玄謨（mó）張浚2解釋下列詞語，掌握其在詞中的意思無覓：吞：尋找不到。形容氣勢很大，氣概非凡。氣風流：繁華景象或英雄業(yè)跡。通。草草：引申作草率馬虎。得、剩得。北顧：回頭向北望。這里指失敗。尋常：平常；普贏得：落可堪：不堪；哪堪；怎堪；即怎能忍受。憑誰問：“難道（還有）誰會問？”3指出下列句中的詞類活用現(xiàn)象并解釋贏得倉皇北顧北：名作狀，向北。廉頗老矣，尚能飯否飯：名作動，吃飯。4指出

6、下列句子各屬于哪種文言句式舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去（被動句）英雄無覓孫仲謀處無覓英雄孫仲謀處（倒裝句）四十三年，望中猶記，烽火揚州路望中猶記，四十三年，揚州路烽火 （倒裝句）【合作探究】一、誦讀課文1聽錄音2集體齊讀二、譯讀課文1參看課文注釋，筆譯課文2展示譯文（朗讀或板書）歷經(jīng)千古的江山，再也找不到像孫權(quán)那樣的英雄了。當年的舞榭歌臺，繁華景象，英雄業(yè)跡都被歷史風雨的吹打而不復(fù)存在。斜陽照著長滿雜草樹木的普通小巷，人們說那是當年劉裕（劉寄奴）曾經(jīng)住過的地方?；叵氘斈?，他騎戰(zhàn)馬披鐵甲、領(lǐng)軍北伐收復(fù)失地的時候，那氣勢好象猛虎一樣，是何等的威猛！元嘉年間，劉裕的兒子劉義隆好大喜功，草率出兵北伐，

7、想要像漢朝霍去病遠征匈奴那樣在狼居胥山筑壇祭天歡慶成功，結(jié)果只落得自己回顧追兵倉皇敗逃的下場。我登上山亭，向北遙望，還記得四十三年前，揚州一帶烽火連天的戰(zhàn)亂場景。往事不堪回想，當年拓跋燾的行宮外竟有百姓在那里祭祀，在敵占區(qū)里后魏皇帝拓跋燾（佛貍）的廟前，竟有百姓在那里祭祀，香煙繚繞，充滿一片神鴉的叫聲和社日的鼓聲！還有誰會問，廉頗老了，飯量還好嗎？【目標檢測】分學習小組背默課文。永遇樂·京口北固亭懷古導(dǎo)學案（第二課時）（教師用）【學習目標】1理解這首詞用典的含義和表達上的作用。；2了解本詞的思想內(nèi)容。3體味借古事抒發(fā)憂慮國事，壯志難酬的愛國情懷。【自主學習】（一）關(guān)于用典所謂用典，就

8、是引古事、古人來比喻今事、今人以抒發(fā)情懷，是古代詩文中常見的一種寫作手法，統(tǒng)稱“用典”。用典的好處在于能用極精簡的語言表達豐富的意思。恰當?shù)赜玫?，可使文章富有文采，含蓄深刻。用典或仰慕古人；或以古人自況，感慨身世；或借古諷今等等。言簡意賅，以一當十。例如：錦瑟引用了藍田玉煙、鮫人泣淚的典故，是為了表達一種迷惘凄清的心理處境，也為詩歌增添了文采。馬嵬用盧家莫愁的典故，玄宗貴為天子，卻得不到平民般的幸福，諷刺了玄宗虛偽自私的愛情。（二）辛棄疾的詞以好用典故見長。課文用了哪幾個典故？答：上闕用了孫權(quán)雄才大略、劉裕北伐完勝兩個典故，下闕用了劉義隆北伐慘敗、拓跋燾修建行宮（佛貍祠）、廉頗思國三個典故?！?/p>

9、合作探究】（一）分析典故的用意，了解本詞的思想內(nèi)容。（以下探究題，意思對即可）1. 分析第一、二個典故。 說說前兩個典故蘊含了什么用意？答： 上片借歌頌孫權(quán)，劉裕的故事，表明了詞人的北伐雄圖表達了抗金救國，恢復(fù)中原的熱切愿望。2. 分析第三個典故。 辛棄疾引用宋文帝北伐慘敗的故事目的是什么？答： 用劉義隆草草北伐失敗典故，意在借古諷今，委婉規(guī)勸南宋朝廷韓侂胄，不要急功冒進，要汲取歷史的教訓，表現(xiàn)自己正確的抗金作戰(zhàn)思想。3. 分析第四個典故。詩人寫北魏太武帝在長江邊的瓜步山上建行宮（佛貍祠）祭神的熱鬧景象，是什么心情？答： 當時，江北各地淪陷已久，如不迅速謀求恢復(fù)，民俗就安于異族統(tǒng)治，忘記了自己

10、是宋室臣民，這樣發(fā)展下去，后果不堪設(shè)想。對此，的心情無比沉重，一股擔憂之情淤塞胸間，隱隱作痛。借用北魏太武帝典故的用意何在？答： 表達了對南宋朝廷不圖恢復(fù)中原的憤懣和詞人恢復(fù)中原熱切愿望。4. 分析第五個典故。 結(jié)尾借“廉頗思國”的典故表達了怎樣的思想感情？并說說典故在全詞中的作用。答：最后用廉頗思國一事表達了烈士暮年壯心不已的豪情，卻又報國無門壯志難酬的苦悶。用它來結(jié)束全詞，不僅使抒情達到了高潮，突出主旨，而且集中地、鮮明地再現(xiàn)了詞人憂慮國事、悲憤難抑的精忠形象。（二）總結(jié)歸納1. 齊聲朗讀課文?？偨Y(jié)歸納上下兩闋內(nèi)容大意上闋懷念歷史上曾經(jīng)積極抗敵的英雄人物孫權(quán)、劉裕，諷刺南宋王朝的屈辱求和，

11、表現(xiàn)出對英雄業(yè)績的向往；下闋借譴責劉義隆表明自己的抗金主張，借廉頗的故事抒發(fā)對南宋王朝的憤懣和自己的愛國熱忱。2. 總結(jié)歸納全詞主旨這是一首借古諷今之作，作品表現(xiàn)了抗金救國，恢復(fù)中原的熱切愿望和希望不能實現(xiàn)的苦悶，也表現(xiàn)了對南宋統(tǒng)治者屈辱求和和不重用抗金志士的憤慨。3. 明確詞作的藝術(shù)技巧最突出的藝術(shù)技巧是用典。其次是對比。（ 1）英雄業(yè)績與可悲現(xiàn)實對比。（ 2）劉?！皻馔倘f里如虎”與劉義隆“贏得倉皇北顧對比。（ 3）四十三年前的“烽火揚州路”與眼下的“佛貍祠下，一片神雅社鼓”對比。【目標檢測】1. 下列詩詞句全是寫景的，從實寫與虛寫的角度看，不同的一項是（B）A. 寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初

12、歇B. 青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺C. 一片神鴉社鼓 D. 大江東去答： B。是虛寫。2下列對“四十三年，望中猶記，烽火揚州路”一句理解最準確的一項是(A)A壯心未泯，一直保持著憂國憂民的抗金熱忱。B懷念家鄉(xiāng)，懷念中原，懷念往昔歲月。C對四十三年前抗金業(yè)績引以為榮。D對四十三年前揚州路一帶戰(zhàn)斗的歲月記憶猶新。答案： A。結(jié)合背景可知一直處于憂國憂民的心態(tài)中，始終有抗擊侵略者的決心。3. 比較分析念奴嬌 ?赤壁懷古與永遇樂 ?京口北固亭懷古，填空指出蘇辛風格的異同。蘇軾與辛棄疾兩人同為豪放詞之大家，自然有相同一面：詞風雄渾，境界博大。然則蘇辛并稱，兩人的風格卻并非完全相同。從兩詞就可看出：蘇

13、詞縱橫捭闔，思索宇宙人生的終極意義；辛詞扣緊現(xiàn)實，借詠史談自己的愛國憂國情懷?？偟膩碚f，則是：蘇詞清遠曠達；辛詞豪放深沉。正如王國維人間詞話亦稱：“東坡詞曠，稼軒之詞豪?！?.從修辭看，與其他各句不同的一項是（）A. 恰似一江春水向東流B. 風流總被雨打風吹去C. 驚濤拍岸，卷起千堆雪 D. 金戈鐵馬，氣吞萬里如虎答： B 點撥：風流是借代，其余為比喻。5. 下列詩句中沒有運用典故的一項是（）A. 隨意春芳歇，王孫自可留。B. 三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心C. 莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑D. 塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑答： A 點撥：借景抒情。春芳雖然自然而然的消歇了，但秋光一樣美麗

14、迷人， “王孫”自可不必離去了。貌似勸人，實則自勉?！吧街小北瘸泻茫瑵崈艏儤?，可以遠離官場污濁而潔身自好。6.對永遇樂·京口北固亭懷古的鑒賞評析有誤的一項是（）A. 詞的上闕由當?shù)仫L光引出歷史人物，將寫景、敘事、抒情融為一體，筆調(diào)沉雄凄婉，意境蒼涼悲壯，寄寓了對國事的感慨和憂慮。B. “可堪回首”詞句一語千鈞，不但使后兩句的畫面具有了深刻的政治內(nèi)容，而且也表達出了憂時傷世的強烈感情。C. 詞的結(jié)尾處，以廉頗自況，既概括了自己一生的坎坷遭遇，又表現(xiàn)了有心殺敵報國，卻又力不從心的苦悶心情。D. 全詞用典雖多，卻都關(guān)心時事，十分貼切，有很強的藝術(shù)感染力。答： C 點撥：“力不從心”不當。7. 閱讀下面的宋詞，完成后面的 6 至 8 題。（ 7 分）西江月黃陵廟（又題阻風三峰下）張孝祥滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神留我看斜陽，喚起鱗鱗細浪。明日風回更好，今宵露宿何妨？水晶宮里奏霓裳，準擬岳陽樓上。注：張孝祥：南宋初詞人。這首詞，因船行洞庭湖畔黃陵廟下為風浪所阻而作。與友人信中提到：“某離長沙且十日，尚在黃陵廟下，波臣風伯亦善戲矣?！辈ㄉ瘢核?。 準擬：準定。（ 1）下列對詞中語句的理解，不正確的一項是（2 分）（）A 一、二句點明行船的季節(jié)，描寫洞庭湖上風浪未起時的景色。B 三、四句有主觀想象色彩，“鱗鱗