1、-1-精精讀讀-2-第一課杜甫:“萬方多難”中成就的“詩圣”YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁課標(biāo)要求學(xué)習(xí)建議YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁課標(biāo)要求學(xué)習(xí)建議本文學(xué)術(shù)性強,牽涉到許多歷史事件,閱讀可能有難度。閱讀時應(yīng)注意不要把主要精力放在對歷史事件的討論上,應(yīng)重點放在大致了解杜甫的文學(xué)生涯及杜甫在“萬方多難”中生發(fā)的詩歌創(chuàng)作上,體會杜甫的人格追求。你有著深沉而博大的思君、憂國、愛民的情懷,一生顛沛流離,飽經(jīng)憂患,卻念念不忘“致君堯舜上”;一陣大風(fēng)吹破你苦心蓋起的茅屋,床頭漏

2、雨,徹夜難眠,你想的是得廣廈千萬間,庇天下寒士;“昔聞洞庭水,今上岳陽樓”,千古難得一登臨,卻因“萬方多難”而涕泗滂沱,聲淚俱下;“江漢思歸客,乾坤一腐儒”,是你逝世前一年的寫照。我們從這孤獨的形象中看到你包容乾坤的博大胸懷以及承受苦難的人格力量。每當(dāng)我們念及蒼生、為民謀福祉的時候,我們總會想到你杜甫。YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁新課助讀自主梳理1.作者剪影馮至(19051993),原名馮承植,字君培,河北省涿縣(今涿州)人?，F(xiàn)代著名詩人、作家。早期創(chuàng)作以抒情詩為主,被魯迅稱為“中國最為杰出的抒情詩人”。著有詩集昨日之歌北游及其

3、他。他的杜甫研究和歌德研究都十分優(yōu)秀。此外,他的散文山水和小說伍子胥也是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的名篇。YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁新課助讀自主梳理2.背景預(yù)覽杜甫傳的寫作始于1946年,歷時三年。從青年時代,馮至就極熱愛研究杜甫?？箲?zhàn)期間,無論是在顛沛流離的途中,還是在相對沉靜的昆明山中,馮至都沒有停止對杜甫人生的思考。正是在這個時期,他開始了寫作杜甫傳的準(zhǔn)備,并在1945年發(fā)表了杜甫和我們的時代和我想怎樣寫一部傳記兩篇文章。關(guān)于杜甫傳的寫作目標(biāo),馮至曾這樣要求自己:“還杜甫的本來面目,他的偉大之處和歷史局限都要寫夠,寫出分寸?！盰U

4、XIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁新課助讀自主梳理1.注字音 YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁新課助讀自主梳理YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁新課助讀自主梳理2.寫漢字 YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁新課助讀自主梳理3.解詞義橫征暴斂:強征捐稅,搜刮百姓財富。烏煙瘴氣:形容環(huán)境嘈雜、秩序混亂或社會黑暗。瘴氣,熱帶或亞熱帶山林中的濕熱空氣,從前認為是瘴癘的

5、病原。涇渭分明:涇河水清,渭河水渾,涇河的水流入渭河時,清濁不混,比喻界限清楚。窮兵黷武:使用全部武力,任意發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。無濟于事:對于事情沒有什么幫助;對于解決問題沒有什么作用。氤氳:形容煙或云氣濃郁。信手拈來:隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富,不費思索,就能寫出來。民生凋敝:社會窮困,經(jīng)濟衰敗,人民生活極端困苦。民生,人民的生計;凋敝,(生活)困苦,(事業(yè))衰敗。YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁新課助讀自主梳理4.辨用法(1)遏制扼制抑制杜甫看著這凄慘的景象,聽著這悲涼的談話,再也遏制不住他心頭的痛苦。聽完他的解釋,我才勉

6、強扼制住自己的怒火。以限購和房產(chǎn)稅為例,目前這兩項政策措施都帶有抑制投資、投機,平抑房價的臨時之舉的味道。提示三者都有“控制”的意思。但“遏制”重在阻止,“扼制”重在制止、控制,“抑制”表控制、約束?！耙种啤彪m然有時也用于事物,例如“抑制通貨膨脹”等,但更常用于思想感情方面。YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁新課助讀自主梳理(2)低聲下氣低三下四他在長安一帶流浪,一天比一天窮困,為了維持生活,他不能不低聲下氣,充作幾個貴族府邸中的“賓客”。他雖然來自農(nóng)村,曾經(jīng)是個農(nóng)民工,但他從不低三下四,并通過努力,最終成就了輝煌的事業(yè)。提示兩者都有

7、“態(tài)度恭順”的意思?！暗吐曄職狻毙稳莨ы樞⌒牡臉幼?程度較輕;“低三下四”形容卑賤沒有骨氣,程度較重。YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁新課助讀自主梳理(3)閃爍閃耀澳門的夜景明亮璀璨,處處華燈閃爍;連接氹仔島和澳門半島的三座跨海大橋,也猶如三串熠熠生輝的珍珠項鏈,與澳門市區(qū)的燈火相映,美不勝收。走進由6個大型展館組成的展區(qū),猶如闖入群星閃耀的銀河系。提示“閃爍”指(光亮)動搖不定,忽明忽暗;(說話)稍微露出一點兒想法,但不肯說明確,吞吞吐吐。“閃耀”除指(光亮)動搖不定,忽明忽暗外,還有“光彩耀眼”的意思。YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)

8、引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁新課助讀自主梳理5.積名句(1)讀書破萬卷,下筆如有神。(奉贈韋左丞丈二十二韻)(2)五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動搖。(閣夜)(3)一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。畫圖省識春風(fēng)面,環(huán)珮空歸月夜魂。(詠懷古跡五首(其三)(4)玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森。叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心。(秋興八首(其一)(5)爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。(戲為六絕句(其二)(6)露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。(月夜憶舍弟)(7)三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。(蜀相)(8)花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。(登樓)

9、(9)杜甫在春望中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“感時花濺淚,恨別鳥驚心”。YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁句段點評多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞1.他這樣懷念李白,就是羨慕李白還繼續(xù)著那種豪放的生活,而他自己卻不得不跟這種生活告別。點評:杜甫心中一直有著出仕與歸隱的矛盾。積極仕進是舍棄過自由生活的個人欲望,是具有強烈儒家文人社會責(zé)任感的表現(xiàn)。他關(guān)心人民,希望有一個愛人民的朝廷。他把這一希望寄托在皇帝身上,希望皇帝能夠任用像自己一樣有才干有愛國心的人才,所以在長安雖經(jīng)歷千難萬難他也不愿意離開,這是他偉大人格的表現(xiàn)。2.他寫出這樣辛酸的詩

10、句贈給韋濟。他在洛陽沒有住多久,又回到長安。點評:杜甫在長安的政治和經(jīng)濟處境都十分窘迫,政治上引薦無門,經(jīng)濟上饑寒交迫。寫奉贈韋左丞丈二十二韻一方面是向“知己”直陳個人處境,宣泄內(nèi)心的痛苦以博得理解與同情;另一方面是救世之心的驅(qū)使使他明知韋濟是個阿諛逢迎之輩也只能依靠他尋找出仕途徑。從這里我們可以看到杜甫救世的強烈愿望。YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁句段點評多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞3.慈恩寺在長安東南區(qū)的進昌坊寫出對于唐太宗的懷念與對玄宗的惋惜。點評:以我觀物,故物皆著我之色彩。詩言志,在登慈恩寺塔一事中,杜甫借其他人在詠慈恩寺雄

11、渾而沉郁的氣象中超脫紛擾塵世的逃避心態(tài),更好地反襯出自己內(nèi)心深處那種時時刻刻都不曾忘記忠君愛國、憂時傷世的高尚品質(zhì),讓我們感受到詩人以天下為己任的高度責(zé)任感。4.在個人的貧窮與時代的痛苦一天比一天加深的時期無論如何也不能擺脫。點評:杜甫喜歡與鄭虔交往是想借助對方的詼諧沖淡內(nèi)心的苦痛,尋找暫時的逃避,對方的灑脫使他可以放下所有的偽裝宣泄精神的苦痛,但即使是這樣,殘酷的現(xiàn)實也時刻令他無法逃避。從中可見社會與個人苦難之深,杜甫愛國愛民情感之深。YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁句段點評多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞5.院中的花草都在雨中爛死了,只

12、有他在階下培種的決明子格外茂盛,綠葉滿枝好像是翠羽蓋,開花無數(shù)正如他身邊所缺乏的黃金錢。點評:據(jù)前文可知,杜甫培種決明子這味藥材是為了換些生活費,決明子花的茂盛更好地反襯出他這段時期經(jīng)濟上的窘迫,對金錢的迫切需要,以致孩子可以任其瘋,花草可以任其死,維持全家生計的藥材卻要伺候好。一位有志報國的文人為生計所迫淪為藥農(nóng),這既是杜甫的悲哀也是社會的悲哀。6.再往前走,但見猛虎當(dāng)前,崖石欲裂,山路旁開著今秋的菊花,路上印著古代的車轍。點評:本句寫自然環(huán)境的惡劣,也形象地寫出當(dāng)時社會環(huán)境的兇險。為躲避兵劫,杜甫只有選擇崎嶇山路去走,一路充滿危險,加之氣氛格外慘淡,歷經(jīng)戰(zhàn)亂,社會一片蕭條,人煙稀少。YUX

13、IDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁句段點評多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞1.杜甫的詩歌被稱為“詩史”,而杜甫本人被稱為“詩圣”。請談?wù)勊壓伪环Q為“詩圣”。提示:早在“長安十年”時期,他就寫出了第一首替人民說話的詩兵車行,繼此還寫出了對侵略性戰(zhàn)爭提出疑問的詩前出塞九首。以春望月夜北征為代表,他在這些詩中發(fā)揚了他愛祖國、愛人民的精神。此后唐代的詩歌有一部分走向現(xiàn)實主義的樸質(zhì)的道路。詩中充滿憂國憂民的情思,反映了當(dāng)時的政治形勢和社會現(xiàn)實,表達了人民的情緒和愿望。以“三吏”(新安吏石壕吏潼關(guān)吏)和“三別”(新婚別垂老別無家別)為代表的詩歌,不只單純地反

14、映人民的痛苦,而且更深刻地表達了作者內(nèi)心的矛盾。這矛盾是封建社會里一個愛人民、愛祖國的詩人“夾”在人民與統(tǒng)治者中間感到的劇烈沖突,這時,他除了為人民訴苦外,還不得不考慮到國家和民族所面臨的嚴(yán)重危機。YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁句段點評多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞總之,“長安十年”的困頓,孕育了杜甫思想變化的種子;“安史之亂中的流亡生活”則使得杜甫有機會接觸下層社會,豐富了自己的愛國思想和同情人民的感情。他從思想感情上完成了日漸遠離皇帝而走向人民的痛苦過渡。杜詩中反復(fù)呈現(xiàn)的兩種感情旋律:一是無論“慨世”還是“慨身”,杜甫個人的喜怒哀樂

15、總是與人民的命運息息相關(guān);二是杜甫無論遭遇多少挫折與艱難,始終不放棄對生活的承擔(dān)與執(zhí)著的意志。因此,“詩圣”這一稱號對杜甫來說是當(dāng)之無愧的。YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁句段點評多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞2.杜甫的詩歌把目光投向廣大的人民,即使在個人身世的感嘆中,我們也能看到時代的影子。與杜甫的藝術(shù)成就相比,他的人生堪稱悲劇。你認為造成他人生悲劇的原因是什么?提示:皇帝昏庸。杜甫經(jīng)歷的兩個皇帝都很昏庸。唐玄宗終日在深宮里縱情聲色,從一個精明有為的帝王變成了一個糊涂天子,他信奉仙道,不理朝政,致使政風(fēng)腐敗,邊疆失利,民生凋敝,終至發(fā)生

16、安史之亂,唐代社會邁入坎坷多難時期。杜甫在這樣的社會中生活多是饑寒交迫。而另一個皇帝唐肅宗不喜諫臣,無力改變現(xiàn)狀。奸臣當(dāng)?shù)?。李林甫弄?quán)、楊國忠貪污等使唐朝的朝政烏煙瘴氣。杜甫的舉人考試、集賢院考試無果就是李林甫使陰謀造成的。性情選擇。杜甫的家庭崇尚儒術(shù)促使他想在長安謀一個官職,但君昏臣奸、戰(zhàn)亂頻仍使他的“官運”不濟;而羨慕自由的性情使他結(jié)交了許多朋友,而這些朋友往往使其“仕途”更為不順。YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁句段點評多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核

17、心歸納首頁句段點評多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁句段點評多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞史學(xué)意識與審美情緒的完美融合馮至雖然是杰出的詩人和機智的小說家,可他卻不是站在詩人、小說家的位置上,而是努力站到史學(xué)家的位置上,以清醒的史學(xué)意識寫杜甫傳。馮至的杜甫傳是要將審美情緒與史學(xué)意識恰當(dāng)?shù)厝诤显谝黄稹．?dāng)然,在這部傳記中,詩人的敏悟和小說家的匠心仍然是有所體現(xiàn)的。全傳構(gòu)設(shè)了13個大節(jié)次,把握住杜甫一生的基本生活歷程。除了“家世與出身”“童年”這兩節(jié)外,其余11節(jié)與杜詩發(fā)展的一些重要階段都能相對應(yīng)。YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)

18、引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁句段點評多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞在這些敘述中,作者突出了這樣一個主題:詩人杜甫是怎樣因為他的時代、他的生活道路的促進以及他個人的主觀努力,走上了用詩歌藝術(shù)反映廣闊的現(xiàn)實生活的藝術(shù)道路的。傳記中從“長安十年”到“夔府孤城”這八節(jié),是全傳的核心。這部分因為可援引的杜詩很多,所以取材宏富,連貫性很強。尤其將杜甫與他的時代緊緊地聯(lián)系在一起,處處從時代變化中把握杜甫的生活和杜詩的精神,有機性很強。這就是說,在畫詩人圖像的同時,又畫出了詩人所處社會的圖像。全傳中“長安十年”這一節(jié)在這方面做得最精彩,作者寫出長安的繁華,包括都城的雄偉、建筑

19、的豪華、貴族的奢豪,也寫出長安社會的內(nèi)部真相、玄宗后期政治的危機,更寫出杜甫是怎樣承受著他的社會命運、他的理想的部分失落和他的現(xiàn)實精神的產(chǎn)生。YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁句段點評多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞均衡感也是整部杜甫傳給我們的深刻印象。這是因為作者有豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗,對傳記文學(xué)的特點也認識得很清楚。這部傳記明確強調(diào)傳主形象的完整性和整個生活過程的完整性。凡是符合這一要求的材料就加以利用,不符合這一要求的就將其裁去。作者取材的基本對象是杜詩原作,但不是采取介紹作品的方式,而是從立傳的要求出發(fā),選擇最能顯示杜甫自身形象、最能反映杜

20、甫生活經(jīng)歷和生活遭遇的那些作品,將它們還原為史料。這樣以畫龍點睛之筆介紹杜詩,令我們聯(lián)想起聞一多先生的類似筆墨。全傳中有不少這一類分析,它們像一些明珠鑲嵌于全傳之中,時時提醒讀者,他所讀的是一部譜寫偉大詩人一生的傳記。但是,馮至并沒有將作品分析作為他寫作的重心。YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁句段點評多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞總而言之,馮至這部杜甫傳的成功,最根本的原因是作者在深刻了解傳記文學(xué)特點的前提下,比較均衡、合理地處理素材,也均衡地處理創(chuàng)作傳記工作中的歷史與藝術(shù)兩方面的各種因素之間的關(guān)系。藝術(shù)分析、想象整合、史實考證、議論等各

21、種因素都能得到比較和諧的處理,最后達到史學(xué)意識和審美情緒的融合,使這部杜甫傳既具有信史的品格,又具有較高的文學(xué)性。YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁美文品讀素材積累永遠的杜甫片布襤褸,獨向斜陽嘆盡白頭愁苦;一支禿筆,破碎河山抒寫憂國憂民。你的生命的左岸是清意人生,卻吹落秋風(fēng);右岸是烽火三月,亦赤膽忠心;你憂愁的目光是中間輕輕流淌的河,流過盛世,流過衰亡,流向永恒的未來。曾經(jīng)的你是如何少年意氣,英俊瀟灑,又如何指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯?！皶?dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,是你的豪情溢滿山川,激蕩曠野;清風(fēng)千里,折桂蟾宮是你的壯志御風(fēng)而

22、上,盡情揮灑;抑塞磊落之氣是你的自信充塞心胸,誓比日月。可是此時,你的無限的瑰麗夢想和激情昂揚,到哪里去了?YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁美文品讀素材積累殘陽如血般絢爛,努力著把最后一絲余暉灑向江山,可黑暗早已吞沒了一切,吞沒了生死,吞沒了悲苦,吞沒了時間。你站在滾滾黃塵的咸陽橋上,靜靜地,靜靜地,你聽見“車轔轔,馬蕭蕭”后無法湮沒的撕心裂肺的痛苦與傷悲,“哭聲直上干云霄”藏著再也解脫不了的哀怨與凄涼,天公灑淚,雨聲啾啾,千里白骨,血河漂櫓又是怎樣的慘絕人寰!長安城里的春雨淋濕了含苞的牡丹,也淋濕了你干裂的嘴唇,卻淋不濕無盡的烽火

23、和千里的斷壁殘垣。城春草木那一抹血淚的殘綠,利劍一般刺痛著你的心,我聽見你的心碎了一地。到處是硝煙彌漫,到處是你死我活,到處是血流成河,可我分明看見,你的傷悲的眼里閃爍著淚花,你的淚落在我的手掌上,便是一地悲涼。我再望時,風(fēng)里飄揚著你滿頭白發(fā)的影子和凋敝的衣衫。YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁美文品讀素材積累月光如霜般灑在你的茅屋上,“露從今夜白”,心卻如枯草在囂狂的秋風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖,草后的人影也更為枯瘦。你的抖動的手上是歲月的痕跡,凌亂的銀發(fā)訴說著悲苦。我悄悄地走近你,輕撫著你的白發(fā),靜靜地望著你,望著你,可我知道,悲苦已被時間的洪

24、流無聲地卷走,剩下的,便是你的希冀與堅強,你在大唐的廣廈風(fēng)雨飄搖中安如山(節(jié)選自西安晚報)YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁美文品讀素材積累品讀提示作者以一顆懷著悲痛的詩意的心懷念了這位用詩歌鑄就偉岸身軀的大唐詩人,并從詩人一生的詩歌中,慢慢走近那個悲涼的時代。在那樣的風(fēng)雨飄搖中,杜甫留給了我們太多的記憶。這些記憶永恒地定格在那里,讓我們一點點讀懂,讀透,一點點去觸摸那個朝代的溫度和悲傷。詩人是那個時代的,也是這個時代的。在這樣的緬懷中,我們便有了對人生更深刻的領(lǐng)悟。YUXIDAOYIN預(yù)習(xí)導(dǎo)引JIAZUOSHANGXI佳作賞析HEXINGUINA核心歸納首頁美文品讀素材積累從你的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”中,我讀出了你的心胸之開闊,襟懷之豁達,志向之高遠;我讀懂了站在山頂上的身姿才是瀟灑,飽覽眾山于眼底的感覺才是快樂。從此,我便有了凌云的志向。于是,在我的心中,便充滿了一種自信的豪爽?？捎糜凇靶貞选薄熬辰纭钡仍掝}。YUXIDAOYI