1、會計(jì)學(xué)1D打印商業(yè)計(jì)劃書打印商業(yè)計(jì)劃書1234市場分析公司情況財(cái)務(wù)分析商業(yè)模式3D3D打印教育打印教育專利名稱專利內(nèi)容專利權(quán)擁有人應(yīng)用方向一種三維打印方法（實(shí)審階段）蒙皮-框架結(jié)構(gòu)阿巴賽3D科技3D打印的優(yōu)化技術(shù)，節(jié)省成本的打印技術(shù)一種設(shè)計(jì)三維自鎖模型的方法（實(shí)審階段）大物體的自鎖結(jié)構(gòu)分解阿巴賽3D科技榫卯結(jié)構(gòu)的玩具設(shè)計(jì)一種生成三維打印支撐的算法（實(shí)審階段）打印物體的外支撐結(jié)構(gòu)阿巴賽3D科技3D打印的模型優(yōu)化3D打印物體的整體剛度優(yōu)化（實(shí)審階段）打印物體的結(jié)構(gòu)優(yōu)化阿巴賽3D科技3D打印模型的結(jié)構(gòu)優(yōu)化一種通過稀疏表示創(chuàng)建流形的方法（實(shí)審階段）3D模型的創(chuàng)建方法阿巴賽3D科技3D模型的設(shè)計(jì)方法分分

2、 類類阿巴賽3D systems太爾科技阿巴賽噴劑阿巴賽掃描儀微軟產(chǎn)產(chǎn)品品SoPrinterMakerbot、cubeUp ABC-1SoScankinnect優(yōu)優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)尺寸大、穩(wěn)定性、維修便利、性價(jià)比品牌、穩(wěn)定、規(guī)?；?、產(chǎn)品型號多樣化、國際市場（63%）品牌、穩(wěn)定、外觀、規(guī)?；?、國內(nèi)外市場（9%）獨(dú)家快速、傻瓜品牌、市場、自主生產(chǎn)硬件缺缺點(diǎn)點(diǎn)規(guī)模小、外觀差、尺寸小、維修成本高、價(jià)格高、易脫落、底部粗糙尺寸小、維修成本高、價(jià)格高、易脫落、底部粗糙獨(dú)家市場需開拓、技術(shù)需進(jìn)一步優(yōu)化，利用其它現(xiàn)有硬件數(shù)據(jù)需修復(fù)、操作復(fù)雜盈利點(diǎn)企業(yè)基石3D打印技術(shù)教育培訓(xùn)爆發(fā)點(diǎn)企業(yè)發(fā)展建立云平臺，提供3D打印服務(wù)軟件技

3、術(shù)服務(wù)軟件技術(shù)服務(wù)與與3D3D相機(jī)技術(shù)相機(jī)技術(shù)可發(fā)與服務(wù)可發(fā)與服務(wù)3D3D打印設(shè)打印設(shè)備與備與核心算法建核心算法建模與建模軟模與建模軟件件教師隊(duì)伍培訓(xùn)教師隊(duì)伍培訓(xùn)成熟的成熟的3D3D培訓(xùn)教材培訓(xùn)教材、教案、教案目前行業(yè)壟斷目前行業(yè)壟斷中小學(xué)實(shí)中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)踐教學(xué)高等高等教育教育院校院校專業(yè)專業(yè)開設(shè)開設(shè)教育領(lǐng)域市場一整套一整套3D3D打印培訓(xùn)方案打印培訓(xùn)方案20多省市國家政策國家政策支持中小學(xué)支持中小學(xué)建立實(shí)驗(yàn)室建立實(shí)驗(yàn)室3D課程課程設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)方案科大訊飛科大訊飛教育平臺教育平臺2015201635年向一線城市高等院校推廣3D打印培訓(xùn)方案，以北京、上海、西安等科教城市建立校園3D打印綜合實(shí)驗(yàn)室

4、鞏固一線城市市場，推進(jìn)二線城市教育市場在教育市場建立3D打印培訓(xùn)品牌；建設(shè)云平臺，全面拓寬業(yè)務(wù)范圍，并占領(lǐng)3D打印市場一定市場份額商業(yè)模式之云平臺盈利模式商業(yè)模式之云平臺盈利模式提供服務(wù)提供服務(wù)- -三個(gè)網(wǎng)絡(luò)三個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺教育平臺教育服務(wù)采購服務(wù)采購原材料采購原材料采購設(shè)備采購設(shè)備采購教育服務(wù)教育服務(wù)定價(jià)權(quán)定價(jià)權(quán)已經(jīng)銷售與合作已經(jīng)銷售與合作大尺寸、穩(wěn)定大尺寸、穩(wěn)定對外銷售與合作對外銷售與合作2015下半年-2016年融資計(jì)劃計(jì)劃吸引計(jì)劃吸引投資投資800萬元，可分兩期投入：萬元，可分兩期投入：第一期投入第一期投入500萬元萬元第二期投入第二期投入300萬元萬元19謝謝觀賞謝謝觀賞Professional