小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》第4課-事雖小勿擅為ppt課件_第1頁(yè)
小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》第4課-事雖小勿擅為ppt課件_第2頁(yè)
小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》第4課-事雖小勿擅為ppt課件_第3頁(yè)
小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》第4課-事雖小勿擅為ppt課件_第4頁(yè)
小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》第4課-事雖小勿擅為ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、;經(jīng)典原文經(jīng)典原文 sh su xio w shn wi gu shn wi z do ku事 雖 小 勿 擅 為 茍 擅 為 子 道 虧w su xio w s cng gu s cng qn xn shng物 雖 小 勿 私 藏 茍 私 藏 親 心 傷;全面解讀全面解讀 sh su xio w shn wi gu shn wi z do ku sh su xio w shn wi gu shn wi z do ku 事事 雖雖 小小 勿勿 擅擅 為為 茍茍 擅擅 為為 子子 道道 虧虧擅:擅自,自作主張。擅:擅自,自作主張。譯文:縱然是小事也不要任性,擅自作主而不向父母稟告。譯文:縱然是小

2、事也不要任性,擅自作主而不向父母稟告。假設(shè)任性而為,容易出錯(cuò),就有損為人子女的本分,因此讓父假設(shè)任性而為,容易出錯(cuò),就有損為人子女的本分,因此讓父母擔(dān)憂,是不孝的行為。母擔(dān)憂,是不孝的行為。 為:做。為:做。茍:假設(shè),假設(shè)。茍:假設(shè),假設(shè)。子道:為人子女應(yīng)遵守的禮儀、本分,即子道:為人子女應(yīng)遵守的禮儀、本分,即“孝道。孝道。虧:欠缺,不完美。虧:欠缺,不完美。;同窗們,我們看看下面這個(gè)小朋友的做法,他做的對(duì)嗎?同窗們,我們看看下面這個(gè)小朋友的做法,他做的對(duì)嗎?; w su xio w s cng gu s cng qn xn shng w su xio w s cng gu s cng qn

3、xn shng 物物 雖雖 小小 勿勿 私私 藏藏 茍茍 私私 藏藏 親親 心心 傷傷私藏:私自藏起來(lái),據(jù)為己有。私藏:私自藏起來(lái),據(jù)為己有。譯文:物雖然小,也不可以私自收藏占為己有,特別是公物。譯文:物雖然小,也不可以私自收藏占為己有,特別是公物。假設(shè)私藏,品德就有缺失,父母知道了一定很傷心。假設(shè)私藏,品德就有缺失,父母知道了一定很傷心。 親:父母。親:父母。心傷:傷心。心傷:傷心。;得意的小同伴們,在日常生活中,當(dāng)我們撿到錢(qián)包或者其他東西的時(shí)候,我們?cè)撛鯓幼瞿兀康靡獾男⊥閭?,在日常生活中,?dāng)我們撿到錢(qián)包或者其他東西的時(shí)候,我們?cè)撛鯓幼瞿兀?精彩小故事精彩小故事陶侃是東晉有名的賢臣,從小就

4、勤勞好學(xué),而且留意人品的陶侃是東晉有名的賢臣,從小就勤勞好學(xué),而且留意人品的涵養(yǎng),這一切都是與他母親的嚴(yán)厲教育分不開(kāi)的。陶侃長(zhǎng)大后,擔(dān)涵養(yǎng),這一切都是與他母親的嚴(yán)厲教育分不開(kāi)的。陶侃長(zhǎng)大后,擔(dān)任了管理漁業(yè)的小官。這一年他托人帶回家一壇腌魚(yú)孝敬母親,任了管理漁業(yè)的小官。這一年他托人帶回家一壇腌魚(yú)孝敬母親,母親卻把魚(yú)封好讓人退回去,并且給他寫(xiě)了一封信說(shuō):母親卻把魚(yú)封好讓人退回去,并且給他寫(xiě)了一封信說(shuō):“他是國(guó)家他是國(guó)家的官吏,怎樣能用公家的東西孝敬母親呢?這是為政不廉??!此的官吏,怎樣能用公家的東西孝敬母親呢?這是為政不廉啊!此事雖小,卻可以看出陶侃的母親教子嚴(yán)厲。陶侃一直不忘母親的教事雖小,卻可以看出陶侃的母親教子嚴(yán)厲。陶侃一直不忘母親的教導(dǎo),最終成為晉朝著名的清官。導(dǎo),最終成為晉朝著名的清官。 “ “陶母封魚(yú)的小故事,充分表達(dá)陶母封魚(yú)的小故事,充分表達(dá)了我們今天所學(xué)的了我們今天所學(xué)的“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷的道

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論