1、12 我來推薦一本好書我來推薦一本好書3 書像一位好老師，書像一位好老師，它它不僅不僅僅能教我僅能教我們們知識，還能幫助我知識，還能幫助我們們解決疑惑。書更像一位和我解決疑惑。書更像一位和我們們相知相伴的好朋友，陪我相知相伴的好朋友，陪我們們長大，伴我長大，伴我們們成長。讓我成長。讓我們們感感覺到童年生活有書相伴的日子覺到童年生活有書相伴的日子是快樂的！是快樂的！4竊讀記中對于讀書有一個非竊讀記中對于讀書有一個非常形象的比喻句常形象的比喻句 急忙打開書，一頁、兩頁急忙打開書，一頁、兩頁我像一匹餓狼貪婪的讀著，我我像一匹餓狼貪婪的讀著，我很快樂，也很懼怕很快樂，也很懼怕-這種竊這種竊讀的滋味。讀

2、的滋味。56書與我快樂相伴書與我快樂相伴7 閱讀七個環(huán)節(jié) 可用簡圖表示題目題目作者作者出處出處基本內(nèi)容基本內(nèi)容重要事實重要事實寫作特點及爭議之處寫作特點及爭議之處新思想及讀后啟示新思想及讀后啟示固定程序閱讀固定程序閱讀 閱讀的本質(zhì)：對話閱讀的過程：整體感知 形成解釋聯(lián)系自身 鑒賞評價8高效速讀訓(xùn)練計時開始9書與我快樂相伴書與我快樂相伴 和書籍生活在一起，永遠不嘆氣。和書籍生活在一起，永遠不嘆氣。羅曼羅曼.羅蘭羅蘭 與書相伴多年，書已成了我的良師益友。走進書與書相伴多年，書已成了我的良師益友。走進書的世界，就像走進了海洋星空。的世界，就像走進了海洋星空。 童年的書就像那山澗中清涼的溪水，叮咚著淌

3、過童年的書就像那山澗中清涼的溪水，叮咚著淌過心間；又像一朵朵盛開的花兒開滿我的心田。契訶夫心間；又像一朵朵盛開的花兒開滿我的心田。契訶夫說過說過“書是音符。書是音符?！蹦且黄捁适聫膵寢尶谥兄v出，那一篇篇童話故事從媽媽口中講出，就像一段悅耳的音符組成的搖籃曲，伴我進入美妙的就像一段悅耳的音符組成的搖籃曲，伴我進入美妙的夢鄉(xiāng)。這時，在書籍之中包含著濃濃的母愛。夢鄉(xiāng)。這時，在書籍之中包含著濃濃的母愛。 少年的書就像一只遨游的鷹，帶我暢游祖國山河少年的書就像一只遨游的鷹，帶我暢游祖國山河領(lǐng)略邊塞風(fēng)光。如同著名詩人李白在皓月皎潔的夜晚領(lǐng)略邊塞風(fēng)光。如同著名詩人李白在皓月皎潔的夜晚“舉杯邀明月，對飲

4、成三人舉杯邀明月，對飲成三人”來體味生活的浪漫，邀馬來體味生活的浪漫，邀馬致遠在愁風(fēng)蕭瑟的黃昏傾心中的思鄉(xiāng)之情致遠在愁風(fēng)蕭瑟的黃昏傾心中的思鄉(xiāng)之情“夕陽西下，夕陽西下，斷腸人在天涯斷腸人在天涯”。與詩人蘇軾共賞一輪明月送出對親人。與詩人蘇軾共賞一輪明月送出對親人的祝福的祝?！暗溉碎L久，千里共嬋娟。但愿人長久，千里共嬋娟?！边@時，在書籍之這時，在書籍之中包含著美妙的景色。中包含著美妙的景色。 10 現(xiàn)在，伴隨我的書就像一位歷盡滄桑的人，現(xiàn)在，伴隨我的書就像一位歷盡滄桑的人，向我講述它的一件件事情、發(fā)明和創(chuàng)造，經(jīng)歷向我講述它的一件件事情、發(fā)明和創(chuàng)造，經(jīng)歷的辛酸和感悟的道理。如簡奧丁斯的傲慢的辛酸

5、和感悟的道理。如簡奧丁斯的傲慢與偏見、狄更斯的圣誕歡歌等書中，包與偏見、狄更斯的圣誕歡歌等書中，包含著時間百態(tài)，有正、有邪、有善、有惡。我含著時間百態(tài)，有正、有邪、有善、有惡。我在這些書的中學(xué)到了許多道理：怎樣辨別善惡在這些書的中學(xué)到了許多道理：怎樣辨別善惡美丑，怎樣做人。這時，在書籍之中包含著不美丑，怎樣做人。這時，在書籍之中包含著不同的人生百態(tài)。同的人生百態(tài)。 驀然回首，書已伴我度過天真的童年，美驀然回首，書已伴我度過天真的童年，美麗的少年，現(xiàn)在又迎來活潑的青年。我相信，麗的少年，現(xiàn)在又迎來活潑的青年。我相信，有書相伴，人生才有精彩；有書相伴，心靈才有書相伴，人生才有精彩；有書相伴，心靈才

6、夠純潔。有書相伴的日子是快樂的夠純潔。有書相伴的日子是快樂的,讓我們一同讓我們一同去分享好書帶給我們的樂趣吧！去分享好書帶給我們的樂趣吧！ 摘自紹興晚報摘自紹興晚報11 （ 精彩開頭）：精彩開頭）： (1)書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了，本最好、最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了，如果硬要我說出一本中意的書，那就非如果硬要我說出一本中意的書，那就非西游記西游記莫屬了。莫屬了。 (2) “書是人類進步的階梯書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書；這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀

7、之可以醫(yī)愚書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是劉向眼中的這是劉向眼中的書書“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這是韓愈眼這是韓愈眼中的書而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)中的書而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。12 （精彩故事）：（精彩故事）： 有一次，我正津津有味地在讀英國作家笛福寫的有一次，我正津津有味地在讀英國作家笛福寫的魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記，媽媽忽然說：，媽媽忽然

8、說：“給你給你10元錢，去買元錢，去買兩袋鹽回來。兩袋鹽回來?！蔽衣唤?jīng)心地答了句：我漫不經(jīng)心地答了句：“好。好?！边^了大約過了大約十分鐘，媽媽見我一動也不動，便怒氣沖沖地說：十分鐘，媽媽見我一動也不動，便怒氣沖沖地說：“還不還不去，小心你的屁股！去，小心你的屁股！”我一溜煙地奔向市場，一邊嘀咕著：我一溜煙地奔向市場，一邊嘀咕著：“兩袋兩袋? 兩袋味精？兩袋味精？”我買完便飛快地跑回家，心想我買完便飛快地跑回家，心想可以安心地看書了。沒想到，媽媽大聲訓(xùn)斥我：可以安心地看書了。沒想到，媽媽大聲訓(xùn)斥我：“是鹽呀！是鹽呀！快去！快去！”我又奔了出去。這回可算買對了，我又接著看書我又奔了出去。這回可算

9、買對了，我又接著看書了。我倒了一杯水喝，一個不小心，倒在了書上。了。我倒了一杯水喝，一個不小心，倒在了書上?！鞍ミ?，哎呦，怎么辦呢？別急別急，慢慢想辦法怎么辦呢？別急別急，慢慢想辦法”有了有了！上次有了有了！上次看了一本書，說輕輕倒掉水，再放在冰箱的冷凍層里，就看了一本書，說輕輕倒掉水，再放在冰箱的冷凍層里，就ok了！我照做了，兩小時后，這本書完好無缺地展現(xiàn)在了！我照做了，兩小時后，這本書完好無缺地展現(xiàn)在我的面前。這些自然是多看書的益處啦！我的面前。這些自然是多看書的益處啦！13 精彩結(jié)尾：精彩結(jié)尾： （1）我愛書，我愛它的美麗、愛她的博）我愛書，我愛它的美麗、愛她的博大大愛它的一切，和他們在

10、一起是最快樂的。愛它的一切，和他們在一起是最快樂的。我要繼續(xù)和他們快樂生活，無憂無慮。我要繼續(xù)和他們快樂生活，無憂無慮。 （2）我和書的故事永遠不會畫上休止符，）我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富只會隨著我的成長而變得越來越豐富 14作文小子來支招第一步： 寫什么？ 我和書得故事。15第二步：找材料講一講你和書的故事1、書讓你激動的故事 2、書來之不易的故事3、書給予你鼓勵的故事16第三步： 怎么寫開頭（一）交代在你的生活中對你影響最大的 ，給你感觸最深的、令你最難忘的是書例：1、我腦海里的每一縷記憶的游絲都和我那心愛的書在一起，他牽著我的魂，繞著我的夢 2、從幼

11、年起，書就早已悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶時光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代。 （二）引用名言 例：高爾基曾經(jīng)說過“愛書吧，書是人類進步的階梯?！痹跁锌梢哉业健皩毑亍?，可以找到“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！毙r候，我不愛看書，偶爾看也是一目十行，對書中的重要情節(jié)只是略知一二。后來上學(xué)了，我才體會到書給我?guī)淼臉啡ぁ?7中間：（一）交代讀書的經(jīng)歷例：我從識字起就喜歡讀書，從小時候的連環(huán)畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的

12、增多而漸漸增多。自從上了三年級我們學(xué)習(xí)了作文以后，爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書，讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛上了作文書。不久，從小學(xué)生作文寶典中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應(yīng)用。一天，媽媽有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著，我在書里遨游，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當我看見一篇描寫悲慘的作文時，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動了，我也哭了媽媽回來了，走到陽臺去了，衣服已經(jīng)濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！敏敏，你是怎么搞的？”這時我才恍然大悟，“我，我我忘記了?！蔽疑χ^說。弄得媽媽哭笑不得：“

13、你呀！愛看書愛得呆了！”我不好意思地笑了笑。18（二）讀書給我?guī)淼臉啡せ騿⒌侠?9結(jié)尾：升華主題書對我的影響例：（一）我在書的世界里無憂無慮的生活，我似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體，和他們共悲傷共快樂。我和書的故事是那么多，讀書已成為我生活的一部分了。 （二）書陪伴我走過了14年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富 20第四步：寫

14、得妙一、要言之有物二、要言之有序三、要言之有情21莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我覺得這個比喻就我自己的成長歷程來說，特別親切。從小時候的連環(huán)畫報到現(xiàn)在的小學(xué)生讀寫、書摘等融知識性、趣味性于一體的雜志，我都吸收了不少的營養(yǎng)。初識文字時，看著那些連環(huán)畫報，不禁為那些豐富的想象所吸引。久而久之，我也變成了一個幻想家。有時會禁不住一個人對著鏡子發(fā)呆，勾畫自己長大時的模樣，以后所從事的工作。開始作文時，我又把眼光放到了文學(xué)作品上。從小紅帽一遍一遍地讀到紅樓夢一字一字地品位，我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起，去描繪我自己的作文天地。于是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩，有

15、了像林黛玉般清秀的可人兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無所不能的天外來客。所以，老師常常把我的作文當做范文來念，尤其對那些佳句更是又圈又點。殊不知，那可是我精心借鑒的成果。22 隨著年齡的增大，我對寫作的興趣越來越大。尤其是當我的文章第一次變成鉛字時，我更是欣喜若狂，更衷心感謝給我信心和鼓勵的作文園地中學(xué)生讀寫。通過它，我學(xué)到了很多的寫作技巧，而且更好地學(xué)會了如何遣詞造句；通過它，我也明白了作文光借鑒別人的是不行的，要想有更多的內(nèi)涵，需把眼光放遠一些。于是，我又開始讀一些知識性、趣味性、時事性較強的書，諸如書摘、青年博覽、黃金時代、知音等。通過它們，我對世界有了更多的認識，對政治多了番領(lǐng)悟，更重

16、要是他們讓我明白了，要想成為下世紀的主人應(yīng)具備的本領(lǐng)。于是，在它們的指引下，我有了自己的奮斗，有了自己獨立的見解。 書陪伴我走過了14年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富23名人與書名人與書24毛澤東與書毛澤東與書2526蘇秦錐刺股蘇秦錐刺股2728與讀書有關(guān)的名言警句與讀書有關(guān)的名言警句博覽群書博覽群書 學(xué)富五車學(xué)富五車 博聞強識博聞強識

17、 博學(xué)多才博學(xué)多才 滿腹經(jīng)綸滿腹經(jīng)綸 博古通今博古通今 汗牛充棟汗牛充棟 才高八斗才高八斗 廢寢忘食廢寢忘食 手不釋卷手不釋卷 夜以繼日夜以繼日 孜孜不倦孜孜不倦 爭分奪秒爭分奪秒 手不釋卷手不釋卷 一心一意一心一意 屏氣凝神屏氣凝神 全神貫注全神貫注 專心致志專心致志 持之以恒持之以恒 堅持不懈堅持不懈 世上無難事世上無難事,只怕有心人只怕有心人 讀書破萬卷，下筆如有神。讀書破萬卷，下筆如有神。書人類發(fā)出的最美妙的聲音。萊文書人類發(fā)出的最美妙的聲音。萊文 書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。艾迪生書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。艾迪生 讀一本好書，象交了一個益友。臧克家讀一本好書，象交了一個益友

18、。臧克家 讀一本好書，就讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。是和許多高尚的人談話。歌德歌德 29書是我的好朋友書是我的好朋友 書每天都陪伴著書每天都陪伴著我們，你和書之間我們，你和書之間發(fā)生過哪些有趣的發(fā)生過哪些有趣的、難忘的難忘的故事呢？故事呢？3031你有這樣的你有這樣的經(jīng)歷嗎？經(jīng)歷嗎？32你從書中學(xué)到你從書中學(xué)到了什么？了什么？33你都結(jié)交了哪些你都結(jié)交了哪些新朋友？新朋友？3435鏡頭一（上學(xué)前）媽媽給我講故事我和媽媽一起讀36鏡頭二（一至三年級）鏡頭二（一至三年級）我學(xué)會了讀書我學(xué)會了讀書37鏡頭三（四年級以后）鏡頭三（四年級以后）我品嘗了讀書的樂趣我品嘗了讀書的樂趣38 我和書的故

19、事我和書的故事 我們每一個人的成長都離不開書我們每一個人的成長都離不開書,我也一樣我也一樣,書伴隨書伴隨我一路走來我一路走來,并將繼續(xù)走下去并將繼續(xù)走下去. 幼年時代幼年時代 小時候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個小時候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人，善良的牧鵝公主小矮人，善良的牧鵝公主,正義和勇氣化身的圣斗士正義和勇氣化身的圣斗士 交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。一個個神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個現(xiàn)實與想像分不清的年齡，童話教會了我去愛他在那

20、個現(xiàn)實與想像分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中，充城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。39 童年時代童年時代 走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，文如磁鐵般吸

21、引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界令人神是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣，我自往，它令我充滿對未來的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！信地向自己喊到：向前沖！ 少年時代少年時代 跨入中學(xué)的校門，我變得更加成熟?？缛胫袑W(xué)的校門，我變得更加成熟。,四大名四大名著著, 上下五千年上下五千年,祖國的燦爛文明和壯麗山河闖進了我的生活，祖國

22、的燦爛文明和壯麗山河闖進了我的生活，閱歷的進一步擴大，讓我學(xué)會了思考。閱歷的進一步擴大，讓我學(xué)會了思考?！白x一本好書就如在同一個讀一本好書就如在同一個高貴的人談話高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的贊美，對生命的熱愛。對人生的感悟，讓我真切地意識對生活的贊美，對生命的熱愛。對人生的感悟，讓我真切地意識到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。富國強民的神到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。富國強民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿?，不容變更的人生目標讓我感到每一天都圣使命需要我們?nèi)ネ瓿?，不容變更的人生目標讓我感到每?/p>

23、天都很充實，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情，很充實，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我向未來奮飛。插上我青春的翅膀，推動我向未來奮飛。40 富國強民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿桑桓粐鴱娒竦纳袷ナ姑枰覀內(nèi)ネ瓿?，不容變更的人生目標讓我感到每一天都很充實，容變更的人生目標讓我感到每一天都很充實，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我向未來奮的激情，插上我青春的翅膀，推動我向未來奮飛。飛。 驀然驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。我想它終將伴我度過最完美的一生。其實，享受讀書的樂趣何嘗不是其實，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢在享受生活的樂趣呢!讓那些陶冶讓那些陶冶人們心靈的書人們心靈的書,成為我們永遠的朋友吧成為我們永遠的朋友吧!41 我的書朋友我的書朋友