1、幼兒園大班教學(xué)工作方案通用15篇幼兒園大班教學(xué)工作方案1 一、班級狀況分析： 本學(xué)期我班共56名幼兒，其中男生32名，女生24名。本班幼兒通過了上一學(xué)期的集體生活，大部分幼兒心情都較穩(wěn)定，但也有個別孩子尤其是新入園的幼兒，他們心情的沖動和不穩(wěn)定性仍特別突出。年齡比較小，自控力量差，和同伴交往時，常常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學(xué)期，要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處，引導(dǎo)他們情愿與同伴共享，不再以自我為中心。 在上學(xué)期中，我班依據(jù)幼兒的愛好、進展及需要，通過活動，幼兒的自主性、制造性得到進展，并促進了他們身心全面、和諧、健康地進展，促進了每個幼兒富有個性的進展。特殊是在語言方面，不少幼兒能用一般話主動、清

2、楚、連貫地表達自己的愿望和懇求。幼兒的表現(xiàn)欲增加了，在教學(xué)活動中的互動性好增加了。特殊是幾個平常不愛說話的孩子，通過一學(xué)期活動開展，進步特別大。 孩子們的自理力量有了明顯的提高，大部分幼兒會進餐、入廁，并學(xué)會穿脫一些簡潔的衣服、鞋襪。增加了為自已服務(wù)的意識，也產(chǎn)生了為大家服務(wù)的意識。不少孩子都特別情愿為集體服務(wù)。 在家長工作方面，我們做到深化、細致，到處為了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學(xué)期來的工作也賜予了較大的支持和好評。隨著年齡的長大，孩子們的自控力量有了增加，對班內(nèi)的一些常規(guī)也能有意識的遵守，比如課后把小椅子插進去，喝水要有秩序排隊，下課不亂追跑。學(xué)會用法禮貌用語等等。在一些活動區(qū)域

3、中，孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了，相互協(xié)商的孩子多了，活動就比較有秩序了。 但是，本班幼兒進展仍存在著較大的個別差異，在上學(xué)期中仍存在有不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別指導(dǎo)得不夠，以至于幼兒身體動作進展不均衡。有些體質(zhì)較弱的來園較少，還有就是自控力量較差、交往和學(xué)習(xí)有困難的幼兒，因此這學(xué)期將會特殊關(guān)注和關(guān)心他們。本學(xué)期我們會制訂各項措施，進一步培育幼兒。發(fā)揮我園的特色，對幼兒進行全方位的訓(xùn)練。使我班幼兒有更大的進步。 二、本學(xué)期訓(xùn)練總目標： 依據(jù)本學(xué)期園務(wù)方案，結(jié)合本班的實際狀況，以科研特色為抓手，在促進師幼全面和諧進展的同時依據(jù)幼兒的實際狀況、年齡特點及個性差異，有目的地開展各種各樣的主

4、題活動，增加幼兒的合作意識、自控力量及班級的凝聚力，豐富幼兒各方面的閱歷，提高幼兒各方面的力量。關(guān)心每個孩子順當?shù)剡m應(yīng)集體生活，為每個孩子供應(yīng)充分表現(xiàn)其進展水平和特點的機會，觀看、了解每位孩子各方面的進展狀況，創(chuàng)設(shè)活動情境，有針對性地組織各種活動引導(dǎo)孩子主動地與四周的事物、人物交互作用，促進孩子身心和諧地進展。 三、詳細要求： (一)健康： 1.漸漸適應(yīng)集體生活，對幼兒園生活有平安感。 2.情愿參與多種活動，心情穩(wěn)定、歡樂。 3.有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。 4.能接受預(yù)防接種和健康檢查。 5.在日常生活中，能依據(jù)成人的提示留意平安。 6.情愿參與體育活動。 (二)語言 1.情愿

5、與老師、同伴交談，會用法常用的禮貌用語。 2.能寧靜地傾聽老師和同伴講話，能理解日常用語。 3.能用簡短的語言回答問題，表達自己的要求和想法。 4.喜愛聽故事、念兒歌、愛看圖書。 5.能聽懂一般話。 (三). 1.逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，愿意參與集體活動。 2.情愿和老師、同伴交往。 3.了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)章，并學(xué)習(xí)遵守。 4.學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。 5.愛父母、長輩、老師和同伴。 (四)科學(xué) 1.對四周的事物、現(xiàn)象有愛好和奇怪心，情愿參與科學(xué)活動。 2.學(xué)習(xí)運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。 幼兒園大班教學(xué)工作方案2 經(jīng)過小中班語言力量的培育，我班幼兒在總體上都有了肯定的提高。

6、我班幼兒能夠較精準的運用一般話進行溝通，能夠圍繞肯定的話題進行談話，能夠表達出自己的個人見解，能夠清晰的講解并描述，能夠主動參加談話活動。但是我班幼兒在傾聽方面還有所欠缺，在他人進行談話時，還有打斷別人講解并描述的現(xiàn)象出現(xiàn)。在本學(xué)期中，我將依據(jù)我班幼兒的這些特點，進行進一步的進展。 一、學(xué)期總目標 1、能夠主動、主動、專注地傾聽別人談話，快速把握別人談話的主要內(nèi)容，并從中獵取有用的信息； 2、能主動的用一般話與同伴溝通，看法自然大方；能圍繞話題談話，會用輪番的方式交談，并能用恰當?shù)恼Z言表達自己的情感，與同伴共享感受； 3、通過觀看、理解圖片、情景中蘊涵的主要人物關(guān)系和思想情感傾向；能有重點地講

7、解并描述實物、圖片和情景，突出講解并描述的中心內(nèi)容； 4、在集風(fēng)光前講話看法自然大方，能依據(jù)場合的需要調(diào)整自己講解并描述的音量和語速；講解并描述時語言表達流暢，用詞較精準； 5、喜愛觀賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情的朗讀和講解并描述并愿意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感愛好； 二、階段目標和措施 （一）第一階段（17周） 1、目標： 能集中留意力地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容，從中獵取有用的信息； 能主動的用一般話與同伴溝通，看法自然大方； 能圍繞話題談話； 2、措施： 我是小記者 小熊你長大了嗎？ 嬉戲：他在說什么？ 小兔逃跑 秋天的雨 月亮船 各種圖書 （二）其次階段（814周） 1、目標： 會用

8、輪番的方式交談，并能用恰當?shù)恼Z言表達自己的情感，與同伴共享感受； 愿意與人交談，講話有禮貌； 通過觀看、理解圖片、情景中蘊涵的主要人物關(guān)系和思想情感傾向；能有重點地講解并描述實物、圖片和情景，突出講解并描述的中心內(nèi)容； 在集風(fēng)光前講話看法自然大方，并能清晰地說出自己想說的事情； 2、措施： 我是小記者 花瓣兒風(fēng)車 面包房里的貓 社區(qū)地圖 我居住的地方 快樂總動員 嬉戲：詞語接龍 （三）第三階段（1520周） 1、目標： 能依據(jù)場合的需要調(diào)整自己講解并描述的音量和語速；講解并描述時語言表達流暢，用詞較精準； 喜愛觀賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情的朗讀和講解并描述并愿意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感愛

9、好； 初步感知文學(xué)作品語言和結(jié)構(gòu) 的藝術(shù)表現(xiàn)特點，開頭接觸各種體裁的作品； 2、措施： 我是小記者 我自己的書 說聲感謝 小鳥落落 快樂禮物 我是設(shè)計師 嬉戲：斗智 小火車來了； 本學(xué)期，首先是要培育幼兒的傾聽力量，使他們能夠?qū)庫o地傾聽，理解他人談話的內(nèi)容，我會將教學(xué)活動、嬉戲活動和日常生活、語言角聯(lián)系起來，多方面，多角度的進行培育，使我班幼兒的語言水平在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓； 首頁12尾頁 幼兒園大班教學(xué)工作方案3 隨著冰雪溶化，天氣轉(zhuǎn)暖，新的學(xué)期又開頭了，在新學(xué)期來臨之際，我會依據(jù)園里的工作方案，結(jié)合本班孩子的特點，連續(xù)開展好本學(xué)期適合本班幼兒的訓(xùn)練教學(xué)工作，方案如下： 一、班級幼兒狀況

10、分析： 班級現(xiàn)有22人。新生5人，由于上學(xué)期有的幼兒因病或外出而耽擱了課程，加之又有新生的進入，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的進度，各方面的力量、養(yǎng)成習(xí)慣上都有肯定的差別，針對這一特點，這學(xué)期我仍將重點培育幼兒的傾聽學(xué)習(xí)力量，及各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 二、指導(dǎo)思想： 這學(xué)期我會連續(xù)以36歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南為指導(dǎo)，結(jié)合我園詳細的工作方案與要求，本著培育孩子綜合素養(yǎng)力量，全面促進幼兒身心和諧進展為宗旨。開展本班工作。 三、詳細工作內(nèi)容及實施方法。 （一）日常生活方面 1、注意幼兒日常生活中良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 2、培育幼兒日常生活中自我服務(wù)的意識。 3、培育幼兒喜愛勞動，熱心助人的好品質(zhì)。 4、訓(xùn)練幼兒做一個老實守信、講

11、文明懂禮貌的好孩子。 5、訓(xùn)練幼兒學(xué)會自我愛護，遠離危急。 詳細實施方法： 1、引導(dǎo)幼兒飯前便后要洗手，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；少喝、不喝飲料，多喝白開水，吃飯不挑食。入園不帶不吃小食品，養(yǎng)成定點進餐的好習(xí)慣。 2、引導(dǎo)幼兒入園、離園自己脫穿衣服更換鞋子、自己整理書包、自己整理玩具。早起時自己洗臉刷牙、自己吃飯。 3、如廁.前引導(dǎo)幼兒自己把凳子放在桌子上，起床后自己將凳子放下。自己地面的垃圾自己清理潔凈。晴天組織幼兒和老師一起晾曬被子。 4、訓(xùn)練幼兒不撒謊，做錯事勇于擔當。見到老師、同學(xué)、長輩主動問好；上課時不任憑講話，有事舉手報告，回答問題先舉手。 5、通過兒歌、平安課訓(xùn)練幼兒

12、上下樓梯靠右側(cè)通行，不推不擠；飲水進餐時不講話，以防嗆著；午寢不蒙頭，右臥眠； 戶外活悅耳指揮；不給生疏人開門，不要生疏人的東西，遵守交通規(guī)章，留意交通平安，不亂動煤氣、水電、發(fā)生危急會撥打報警電話。 （二）訓(xùn)練教學(xué)方面： 1、主題教學(xué)。依據(jù)指南里五大領(lǐng)域的教學(xué)目標及訓(xùn)練建議仔細開展好每個領(lǐng)域的教學(xué)活動，真正做到寓教于樂。 2、禮儀教學(xué)。依據(jù)課程內(nèi)容對幼兒進行入園離園禮儀、家庭禮儀、公共場所禮儀、節(jié)日禮儀的訓(xùn)練。 3、韻語教學(xué)。依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合課件，利用嬉戲等方式讓幼兒在輕松的氛圍中識字閱讀。 4、平安教學(xué)。教給幼兒各種逃命技能，讓幼兒學(xué)會自我愛護，遠離危急。 詳細實施方法： 1、主題教學(xué)。

13、健康領(lǐng)域：開展各種各樣的戶外嬉戲活動，在活動中引導(dǎo)幼兒與同伴交往、合作，增進幼兒身體各部位的熬煉；開展有特色的健康訓(xùn)練課。 科學(xué)領(lǐng)域：鼓舞引導(dǎo)幼兒主動探究，愛護好幼兒的探究欲望和愛好，帶領(lǐng)幼兒參觀蔬菜園，了解蔬菜的生長狀況，來激發(fā)幼兒的探究欲望。 .領(lǐng)域：通過開展嬉戲活動，引導(dǎo)幼兒遵守嬉戲規(guī)章；鼓舞幼兒自己發(fā)起嬉戲活動，指導(dǎo)幼兒活動中應(yīng)留意的平安事項。 語言領(lǐng)域：結(jié)合韻語課給幼兒創(chuàng)設(shè)說話的環(huán)境，讓幼兒大膽表達自己的想法、意愿，鼓舞幼兒多說。 藝術(shù)領(lǐng)域：通過唱唱畫畫，培育幼兒的審美感，結(jié)合園里的各項活動如文藝匯演、慶六一，培育幼兒的表現(xiàn)與制造力量。 2、禮儀教學(xué)。通過課上表演、課后實踐，培育幼兒

14、各方面的禮儀行為。 3、韻語教學(xué)。依據(jù)每課不同的內(nèi)容，制作相應(yīng)的課件，利用不同的嬉戲，調(diào)動幼兒參加學(xué)習(xí)的主動性，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。 4、平安教學(xué)。利用平安課，觀看各種平安事故的發(fā)生，及日常生活中的突發(fā)大事，對幼兒進行隨機訓(xùn)練。 四、衛(wèi)生保健方面。 1、仔細開展衛(wèi)生清查活動。做到窗明幾亮。 2、加強班級通風(fēng)消毒工作，做好傳染病的預(yù)防。 3、加強晨午晚檢，并做好各種記錄。 4、依據(jù)季節(jié)改變，帶領(lǐng)幼兒開展各種體育活動，以增加體質(zhì)。 詳細實施方法： 1、每天做好班級、分擔區(qū)衛(wèi)生的清掃活動，要做到每天一小掃，一周一大掃。 2、隨季節(jié)改變做好班級、寢室每天兩次的通風(fēng)消毒工作。及幼兒水杯、餐具的消毒工

15、作。遏制各種傳染病的發(fā)生。 3、對幼兒做好每天的晨午晚檢工作，并記好記錄，發(fā)覺有幼兒異樣狀況，準時通知家長，以免貽誤病情。 4、隨天氣改變狀況，定時開展戶外活動，增加幼兒體質(zhì)。 五、家園共育方面。 1、加強家校聯(lián)系，共同提高幼兒的保育訓(xùn)練力量。 2、讓家長了解幼兒園的訓(xùn)練理念，支持幼兒園的工作。 3、準時聽取家長的看法和建議。 4、指導(dǎo)家長開展好對幼兒的保育訓(xùn)練。 詳細實施方法： 1、了解幼兒在家的表現(xiàn)，準時反饋幼兒在園的表現(xiàn)，通過微信群增進家園聯(lián)系。 2、通過家長會，及平常的溝通向家長宣揚我們的辦園理念，來取得家長的支持與理解。 3、平常多聽取家長的看法和建議，好的建議主動接受。 4、針對家

16、長對幼兒訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題準時提示引導(dǎo)，真正做到家園共育。 幼兒園大班教學(xué)工作方案4 閑適的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊急而又有序的氛圍中開頭了。經(jīng)過了兩個月的暑假時間，孩子們又快樂地回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和嬉戲。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子各方面的力量也有了不同水平的提高。我們連續(xù)在綱要的精神的引領(lǐng)下，仔細學(xué)習(xí)并深化貫徹綱要精神，加強學(xué)習(xí)和討論，不斷更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體、智、德、美全面進展。 一、班況分析 本學(xué)期我班共有幼兒37

17、名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子們升入了大一班，成為了大哥哥、大姐姐，驕傲感、責(zé)任感、榮譽感均較強，經(jīng)過了中班一年的學(xué)習(xí)，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動手操作力量都有較大的進展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強，幼兒對上學(xué)校的意識還比較薄弱。針對以上不足的地方，我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科訓(xùn)練教學(xué)中有效滲透了相關(guān)訓(xùn)練，盼望通過新學(xué)期的努力，讓幼兒各方面的力量都有肯定的進步。特殊是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到進展，培育幼兒的動手操作力量和提高綜合素養(yǎng)是這學(xué)期的工作重

18、點。仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律訓(xùn)練，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務(wù)力量，喜愛關(guān)心他人；敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到進展。 二、保教工作 依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德訓(xùn)練工作，進展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧進展。 1、保育工作 做好晨檢記錄和保健工作，完整填寫晨檢及日觀看狀況表。依據(jù)天氣改變準時提示幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務(wù)整齊。充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育熬煉，增加體質(zhì)，做好各項平安、保健工作； 不讓幼兒帶擔心全物品入園；管理好病

19、兒藥品，避開幼兒吃錯藥。教給幼兒一些平安學(xué)問，強化了幼兒的平安意識和自我愛護力量。不吞食異物，不從高處往下跳，不亂爬高處，不追趕打鬧等等。通過講解等多種方式，鼓舞、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪、書包、擺放鞋子。 杜絕一切擔心全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品肯定放在幼兒夠不著的地方）。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每天、每周必需根據(jù)制度進行清潔、消毒工作，每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各衛(wèi)生死角的清潔；每

20、周對幼兒被褥的紫外線照耀。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關(guān)愛幼兒，特殊是力量稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多，針對此狀況我們將給他們關(guān)愛，消退他的緊急感。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題準時處理。留意幼兒良好睡姿的培育，使幼兒能夠健康健壯成長。 幼兒園大班教學(xué)工作方案5 新的學(xué)期新的盼望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最終一年，我們在綱要的精神和園務(wù)方案的引領(lǐng)下，依據(jù)本班實際狀況以及家長的建議，經(jīng)過爭論

21、我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、訓(xùn)練教學(xué)工作重點和方向，我們將供應(yīng)多元整合的學(xué)習(xí)機會，充分利用各種資源，以開放的看法,陪伴幼兒一起經(jīng)受這有意義的一學(xué)期。 一、班級狀況分析 我班幼兒共有幼兒78名。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，從整體看，我們班級的孩子思維活躍，接受力量強，性格開朗、活潑、自主，富有個性；人際交往力量較好，具有肯定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強的探究學(xué)習(xí)愿望，喜愛問為什么；但傾聽的習(xí)慣還需要加強。經(jīng)過兩個月的暑期生活，很多幼兒沒有正確的坐姿，主動動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說靜靜話，影響他人的學(xué)習(xí)。課間追趕打鬧的現(xiàn)象比較嚴峻，男小伴侶表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不

22、強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。盼望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的力量都有肯定的進步。特殊是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到進展，培育幼兒的動手操作力量和提高綜合素養(yǎng)是這學(xué)期的工作重點。 二、詳細教學(xué)目標 健康方面: 一、身心保健 1、能獨立自理大便，正確用法手紙。 2、生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能依據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服,能自己整理床鋪。 3、知道四周環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的'各種因素，懂得遵守規(guī)章，學(xué)會愛護自己，能提示同伴。 二、體育熬煉 1、學(xué)習(xí)聽信號變速、變方向走，步伐全都。能輕松自如地繞障礙曲線走。 2、嫻熟把握跳動動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)

23、、姿勢美麗。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳動形式。學(xué)習(xí)跳短繩。 3、進一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)章和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負責(zé)、寬容、謙讓、頑強英勇、不怕困難，運動保健意識和力量進一步增加。 科學(xué)方面: 1、關(guān)心兒童了解不同環(huán)境中的動物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們愛護生態(tài)環(huán)境的活動。 2、讓兒童獵取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性閱歷，形成四季的初步概念。 2 3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)用法常見科技產(chǎn)品（飛機、橋等）的方法，運用簡潔工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)覺物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出肯定的制造性。

24、 4、使兒童喜愛并較長時間參加科學(xué)活動，能主動探究四周自然界，并能用語言溝通發(fā)覺問題、能關(guān)懷、愛惜自然環(huán)境。 數(shù)學(xué)方面 1、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減，引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義。 2、正確書寫阿拉伯數(shù)字15，培育其仔細、正確、干凈的書寫習(xí)慣。 3、學(xué)習(xí)用自然物測量物體，會比較粗細、輕重、厚薄等。 4、有肯定的時間觀念。熟悉時鐘，學(xué)習(xí)看整點、半點。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天。 5、主動、主動地參與數(shù)學(xué)活動及數(shù)學(xué)問題的爭論。 .方面 一、自信念培育 敢于面對自己的缺點和錯誤，有改正的愿望和行動。 二、人際交往 有禮貌的與四周熟識的人打招呼、談話。 三、行為規(guī)章 情愿聽從成人和同伴勸說，不做危急的事。

25、四、民俗文化 知道中國的首都是北京，熟悉并敬重國徽，會唱國歌，為自 3 己是中國人而驕傲。 美術(shù)方面 一、愛好與審美 1、喜愛參與多種美術(shù)活動，激發(fā)幼兒制造性地表現(xiàn)。 2、引導(dǎo)幼兒觀賞感愛好的繪畫作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培育幼兒初步發(fā)覺四周環(huán)境和美術(shù)作品中美的力量。 3、引導(dǎo)幼兒觀賞作品的造型、顏色、構(gòu)圖、感受對稱、均衡美、初步學(xué)會正確評價美。 4、能依據(jù)自己的閱歷和想像說明他人的美術(shù)作品，溝通自己的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像。 二、繪畫 1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技能表現(xiàn)自己獨特的思想和感受，體驗制造的樂趣。 2、引導(dǎo)幼兒

26、用顏色和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動態(tài)結(jié)構(gòu)和簡潔情節(jié)。 3、培育幼兒對顏色的敏感性、學(xué)習(xí)依據(jù)畫面需要，恰當?shù)剡\用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、留意深淺、冷暖顏色的搭配。 4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出，合理布局。 三、手工 1、引導(dǎo)幼兒較嫻熟地用法和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。 4 2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡潔的情節(jié)。 3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體物象。 4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征。 三、詳細措施 1、主動為幼兒創(chuàng)設(shè)與訓(xùn)練內(nèi)容相符合的訓(xùn)練環(huán)境，為幼兒營造輕松、歡樂的嬉戲氛圍，合理地

27、布置與支配各個區(qū)角，為幼兒供應(yīng)自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地開心學(xué)習(xí)。 2、營造開心的學(xué)習(xí)氣氛，老師要具備樂觀的性格、飽滿的心情，把個人的氣質(zhì)主動投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目完微笑，建立良好師幼關(guān)系。 3、連續(xù)以主題活動的形式開展訓(xùn)練教學(xué)活動。在活動中，注意觀看孩子的狀況，以便生成新的活動，更有利于孩子的進展 4、充分利用電教設(shè)備制作課件，進行現(xiàn)代化教學(xué)。 5、敏捷運用幼兒園及.的本土資源，體現(xiàn)“生活即訓(xùn)練”的訓(xùn)練觀念，連續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設(shè)計主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。 幼兒園大班教學(xué)工作方案6 隨著暑假的過去，新的學(xué)期又已經(jīng)漸漸的來臨了。想想時間真的

28、過的好快!在這個布滿盼望的日子里，我們又制定了嶄新的方案: 一、班級狀況分析 幼兒的自理力量有了肯定的提高。通過短短幾天的觀看了解，他們在暑假里有了不少的退步。本班在午餐方面大部分幼兒均能較寧靜地進餐，只有張騫文小伴侶出現(xiàn)挑食現(xiàn)象，不喜愛吃豆腐。還有劉少森不喜愛吃肉?？上驳倪€是大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大。但個別幼兒進餐速度較慢，如:陳安彤、李學(xué)林還有林亞亞等。同時在午睡等常規(guī)習(xí)慣較好，自理力量也有所提高，個別力量強的幼兒還常常會去關(guān)心同伴。還有大部分幼兒愿意與別人交談，對美術(shù)、音樂、故事、嬉戲等活動較感愛好。也有幾位幼兒在教學(xué)活動中思想不太集中。等等暑假里的不良習(xí)慣。都需要我們再努

29、力加強改進。同時我們還發(fā)覺，他們傾聽的習(xí)慣需要加強，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策力量等方面有待進一步培育，留意力及相互間的情感訓(xùn)練需要重點指導(dǎo)。 依據(jù)我班幼兒的實際狀況和幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要的要求，我們制定了本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)方案，從以下六大方面來訓(xùn)練幼兒，使他們能夠更加活潑健康地成長。 二、詳細工作支配 九月份: 1、中秋節(jié)活動 2、老師節(jié)活動 3、布置教室環(huán)境，與幼兒一起動手合作 十月份: 1。秋游活動。 2、加強運動活動的隨機觀看與合作。 3、環(huán)境、平安工作溝通探討，具有平安意識和初步的自我愛護力量。 十二月份: 1、能開心主動的參加各類集體活動，在不同場合不怕生疏，有自信。 2、能傾聽

30、別人的講話，喜愛閱讀 3、在日常生活和區(qū)角活動中供應(yīng)簡潔的文字，能熟悉一些簡潔的漢字，體驗好玩的中國文字。 一月份: 1、開展豐富多彩的戶外嬉戲和體育活動、 2、元旦迎新年活動 3、進行期末檢測 三、工作重點和任務(wù) 1、依據(jù)幼兒當前的愛好、幼兒的生活閱歷、季節(jié)時令等來確定主題。環(huán)境布置要符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參加進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的仆人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題訓(xùn)練相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深化而變換區(qū)域材料。充分敬重幼兒的自主性，老師只是幼兒的支持者、合。 2、重視幼兒健康體質(zhì)的培育和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，仔細對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充分的戶外活動時間。培育幼

31、兒對體育活動的愛好，體驗活動中的成就感，并進展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是:不斷培育幼兒對于體育活動的愛好，促進幼兒的健康。 3、進展幼兒的獨立性:培育幼兒作出選擇的力量，發(fā)覺他們自己的愛好，進展其個性。 四。衛(wèi)生保健及平安訓(xùn)練工作 衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們會仔細完成衛(wèi)生工作，依據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，仔細做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒供應(yīng)一個平安、舒適、干凈的生活環(huán)境。除此之外，我們還要對幼兒進行平安防范訓(xùn)練，時刻提示幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活閱歷進行平安、養(yǎng)分的保健訓(xùn)練，提幼兒自我愛護意識和力量，盡量避開事故的發(fā)生。在生活

32、習(xí)慣上培育幼兒良好進餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并依據(jù)大班的特點，培育幼兒自理力量，學(xué)會整理、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動歸來，自己增減衣服;在完成這些工作之外，同時還要做好預(yù)防各種傳染病工作。 五。結(jié)束 盼望你們都能快樂過好每一天!同時更加愛我們的幼兒園，喜愛我們每位老師，愿意與我們小伙伴們都成為最好的伴侶!我們老師愿你們健壯成長，每個小伴侶都能呈現(xiàn)最好的一面給大家看。你們要加油哦!向前沖吧! 幼兒園大班教學(xué)工作方案7 上半學(xué)期，我們東關(guān)幼兒園在訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，全園教職工精誠團結(jié)，緊緊圍繞訓(xùn)練局的工作要求及幼兒園的目標和任務(wù)開展工作，各項工作有條不紊的開展。特殊是“5

33、12”大地震時，全園老師個個不顧個人安危舍命將三百余名幼兒，在一瞬間，全部平安地疏散到院子，受到了廣闊家長的高度贊揚和.群眾的好評。雖然我們遇上了很大的自然災(zāi)難，但我園全體教職工團結(jié)協(xié)作，克服種種困難，主動開展災(zāi)后自救，并制定了嚴密的防震預(yù)案，按訓(xùn)練局的要求準時復(fù)課。在復(fù)課期間，給幼兒進行了大量的心理疏導(dǎo)工作和部分家長勸慰工作，使家長能夠放心把孩子送入幼兒園，幼兒能夠歡樂地在園學(xué)習(xí)和生活，贏得了良的.聲譽。本學(xué)期我園連續(xù)嚴格執(zhí)行各種法律條款，以綱要精神為指導(dǎo)思想，重視保教質(zhì)量的不斷提高，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松光明的環(huán)境，使幼兒的身心能夠健康，全面的進展，真正做到老師專心，家長放心，孩子快樂。 一、

34、本學(xué)期工作任務(wù)與措施 （一）管理工作 1、加強園領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴格根據(jù)章程辦事，要求各崗位負責(zé)人以身作則，明確自身責(zé)任，成為教職工信任的領(lǐng)導(dǎo)班子。復(fù)課后我園從一線選拔了年輕、責(zé)任心強并富有閱歷的老師參加幼兒園管理和班級管理工作。 2、加強園內(nèi)青年老師的培育，定期組織班級老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問，總牢固踐閱歷和不足，不斷提高思想素養(yǎng)和工作技能。方案本學(xué)期讓老師走出去，學(xué)習(xí)外園先進閱歷，多參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，邀請專家來園進行講座和指導(dǎo)，來提高幼兒園各項工作的質(zhì)量。 3、加大平安管理工作力度，加強日常工作的規(guī)范性，嚴格根據(jù)幼兒園各項規(guī)章制度開展工作。開學(xué)初幼兒園逐級簽定了平安責(zé)任書，同時班主任和家長

35、也簽定了平安接送責(zé)任書，幼兒園各項平安指標責(zé)任明確，責(zé)任落實到人，保證各項工作平安有序的開展，從而達到年底考核指標的要求。 4、不斷提高老師的教學(xué)水平，保質(zhì)保量的完成保教方案，使孩子快樂，家長放心。聽課、評課、觀摩教學(xué)、公開課是本學(xué)期提升幼兒園檔次，提高老師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能的一項重點工作。 （二）嚴把師資隊伍關(guān)，加強教職工的使命感和責(zé)任感 1、重視老師隊伍建設(shè) 抓好老師職業(yè)道德訓(xùn)練。選聘老師我園本著一看，二觀，三驗的原則進行選聘，一看：是看本人是否具備幼兒老師資格（老師資格證）；二觀：觀看本人教學(xué)力量和組織幼兒的力量；三驗：檢驗本人思想品德的修養(yǎng)，測驗其愛心和責(zé)任感。選聘后進行崗前培訓(xùn)，仔細

36、學(xué)習(xí)“老師職業(yè)道德規(guī)范的標準和要求”，提高為人師表的責(zé)任感和職業(yè)道德水準。組織全園老師學(xué)習(xí)英雄人物的模范事跡，批判“范跑跑”思想，在校內(nèi)突發(fā)大事和自然災(zāi)難面前，堵絕逃崗、脫崗不負責(zé)任的現(xiàn)象在我園發(fā)生。 2、形成：愛崗、敬業(yè)、協(xié)作、奉獻的園風(fēng)，每位老師在工作中要以：熱忱、細致、樂教、探究的園訓(xùn)要求自己。注意自身修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行，在思想上要有所追求，在業(yè)務(wù)上要不斷進取，精益求精。讓同事之間布滿友好。健康。和諧的工作氛圍。 3、加強老師專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。要求老師要多學(xué)。多問。多看，多學(xué)先進老師的工作閱歷，多向老老師請教，不斷汲取新信息，新理念，逐步提高老師的訓(xùn)練教學(xué)水平。 4、加大教

37、研的力度，廣泛開展聽課、評課、研討、溝通、觀摩等教學(xué)活動，發(fā)揮骨干老師以老帶新的作用。通過相互聽課、相互學(xué)習(xí)，達到共同提高的目的。 5、把握幼兒常見疾病的保健和護理學(xué)問，隨時觀看幼兒的健康狀況。做到：早發(fā)覺。早處理。避開意外事故的發(fā)生。 （三）重視幼兒衛(wèi)生保健工作，做好家園聯(lián)系 1、首先制定出了一整套完善的保健制度，以制度規(guī)范各項指標的完成。 2、提高后勤工作人員的平安意識，嚴格根據(jù)衛(wèi)生防疫部門的要求規(guī)范操作，決不允許因失職造成任何事故的發(fā)生如：食物中毒等。選購各種食品堅持索證的原則，共給幼兒的每餐飯菜都有留樣和具體的記錄。 3、為了讓幼兒能吃到色香味具全、養(yǎng)分均衡的飯菜，每周五，由后勤管理人

38、員主動征求家長委員會成員的看法和建議，對下周食譜進行制定和調(diào)整，然后公布在黑板上和網(wǎng)上。 4、建立健全的幼兒成長管理檔案，嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準，仔細做好晨檢工作，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。每學(xué)期都要邀請最好的兒科專家給全園幼兒進行全面體檢，并要做好每個幼兒的發(fā)育評估報告。 5、創(chuàng)建衛(wèi)生流淌紅旗，提高班級衛(wèi)生質(zhì)量。每周五全園進行衛(wèi)生大檢查，爭奪流淌紅旗的風(fēng)氣布滿在幼兒園的上上下下。 6、作好家園聯(lián)系工作，充分發(fā)揮家委會的紐帶作用。自07年成立家長委員會以來，真對家長委員會出臺了章程，一年多來，我園各方面的工作爭取到了家長的理解和協(xié)作，今年下半年新學(xué)期剛開頭，利用家長休息時間，多次召開

39、了家長會，針對孩子的成長狀況和家進步行溝通和溝通，同時又增補了家長委員會成員，為今后的工作堅決良好的基礎(chǔ)。 7、發(fā)揮家長委員會橋梁作用，廣泛收集家長對幼兒園工作的建議和看法，準時改進，進一步提高幼兒園的知名度和辦園質(zhì)量。 8、重視家園互動，加強幼兒園與家長之間的溝通。通過讓家長走進課堂，召開家長會、家訪和家長帶孩子交游等多種形式進行溝通，達到同步訓(xùn)練的目的。 9、定期向家長開放半日活動，邀請家長走進課堂觀摩教學(xué)活動，得到家長的理解和協(xié)作。 二、各月工作支配 8月份： 1、考核聘用新老師，補充老師隊伍的不足。 2、組織教職工學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度并進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 3、清理園內(nèi)環(huán)境以及各班級用品衛(wèi)生。

40、4、各班制定新學(xué)期保教方案，預(yù)設(shè)每月活動主題。 5、進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，重點進行招生報名。 6、制定防震預(yù)案，連續(xù)加強防震意識。 九月份： 1、做好新生入園工作，穩(wěn)定幼兒心情，關(guān)心幼兒順當渡過適應(yīng)期，做好常規(guī)訓(xùn)練方案并實施。 2、組織召開家長會，給家長匯報學(xué)期方案，并增選部分家長委員。 3、結(jié)合老師節(jié)開展“老師，您辛苦了！”主題活動。 4、規(guī)范、訓(xùn)練幼兒早操。 5、與家長簽訂平安協(xié)議書，嚴把幼兒接送關(guān)。 6、聽課、評課，觀摩教學(xué)。 7、召開家長委員會議，修訂家長委員會章程，指導(dǎo)家長委員會工作。 十月份： 1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”主題活動。 2、各班級完善本班的環(huán)境布置。 3、幼兒早操檢查

41、評比。 4、組織賽教，結(jié)合平常教學(xué)活動，評比幼兒園教學(xué)能手。 5、給幼兒換厚被子，清洗下涼被和被套。 十一月份： 1、對前兩月工作進行總結(jié)評比。 2、班級依據(jù)本班狀況開展秋游等家園互動活動。 3、檢查教學(xué)進展及教學(xué)效果。 4、進行班級管理評比活動。 5、曬被褥，清洗套子。 十二月份： 1、各班依據(jù)本班狀況開展主題活動。（如：講故事，手工制做等） 2、請家長走進課堂。 3、開展“慶圣誕，迎新年”活動。 4、學(xué)期末匯報表演。（以班級為單位） 5、全面進行家訪，征求家長對幼兒園工作和班級管理工作的看法和建議。 一月份： 1、對本學(xué)期的工作進行總結(jié)。 2、評比先進班集體和先進個人。 3、各班對幼兒進展

42、做好全面評估，仔細填寫成長紀念冊。 4、曬洗被褥，清理財產(chǎn)。 幼兒園大班教學(xué)工作方案8 更新訓(xùn)練觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的訓(xùn)練思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標合理地制定訓(xùn)練教學(xué)方案，讓幼兒在不同水平上得到提高。 二、班級概況 本班共有幼兒45人，其中女孩人，男孩人，除個別幼兒中途插班，98%的幼兒是從中班挺直升入大班，經(jīng)過中班一學(xué)期的常規(guī)學(xué)習(xí)，幼兒在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有肯定的進步。幼兒身體、認知、.性三方面都有所進展，詳細分析如下：本班幼兒適應(yīng)性較強，自理力量較高，如張玉婷，王靜文，趙博，黎瑞瑩小伴侶年齡雖小，但自理力量很強，能獨立進餐，獨立穿衣服，獨立入廁

43、洗手。大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活，并能參加到教學(xué)活動中，原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在本學(xué)期的教學(xué)中，依據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點，采納多表揚、多鼓舞的形式，樹立榜樣的帶頭作用，充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用，讓幼兒漸漸建立在集體生活中的自信念，把“我最棒、我能行”這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當中，從而培育幼兒喜愛生活，主動上進的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開朗的性格，本學(xué)期的工作重點由中班的保教并重過渡到訓(xùn)練為重點，讓每個幼兒在自身的基礎(chǔ)上有所提高，做好幼小連接工作。在此同時，培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好和日常生活常規(guī)管理，也是本學(xué)期的重點。 三、教學(xué)目標 以幼兒園工作規(guī)程為指針，依據(jù)園務(wù)工作方案

44、，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)訓(xùn)練及品德訓(xùn)練，增加幼兒體質(zhì)，進展幼兒語言力量、繪畫力量，留意智力的開發(fā)，使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的進展。 (一)健康教學(xué)目標 本學(xué)期教給幼兒一些基本的健康常識，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，和初步的生活自理力量，以及自我愛護力量，進展幼兒的基本動作，提高幼兒的身體素養(yǎng)。 1、會姿態(tài)正確、敏捷的躲閃跑。 2、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。 3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。 4、能邊跑邊接球。 5、敏捷的向前翻滾，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。 6、能單手托提適量物品走、跑。 (二)科學(xué)教學(xué)目標 1、喜愛操作、試驗、探究

45、、制作等活動，學(xué)習(xí)用簡潔的科學(xué)方法解決生活、嬉戲中的問題。 2、能多角度觀看事物，發(fā)覺事物改變的簡潔緣由及改變規(guī)律。 3、了解常見動植物各部分的名稱和功能，比較其異同，初步形成動植物的概念。 4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象，了解陽完、空氣、水等的作用及危害。 (三)音樂教學(xué)目標 1，充分利用電子琴的獨特之處，讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果。 2，充分提高幼兒的音樂力量，感知記憶形象表現(xiàn)。 3，以音樂嬉戲，肢體語言來進展幼兒的音樂感知力量。對力量弱得幼兒進行個別指導(dǎo)。 四、教學(xué)手段及措施 依據(jù)本班幼兒狀況和幼兒的年齡特點，本學(xué)期教學(xué)用法以下方法： 1、把各項教學(xué)活動寓于嬉戲中。創(chuàng)設(shè)兩

46、的嬉戲環(huán)境，供應(yīng)合適的嬉戲場地和玩具材料，保證充分的嬉戲時間。依據(jù)大班幼兒的年齡特點，將練習(xí)、嬉戲、競賽相結(jié)合，以嬉戲的形式為主，寓教于樂。 2、大班幼兒身心進展規(guī)律，從激發(fā)情感入手，以感性熟悉為基礎(chǔ)，組織豐富好玩的教學(xué)活動，通過操作和嬉戲提高幼兒熟悉和表現(xiàn)力量。 3、用生動形象的訓(xùn)練，幫助幼兒動手動腦、動口，從中獲得學(xué)習(xí)的愛好、閱歷，逐步培育幼兒主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。 4、注意集體活動、個別活動和小組活動，既注意訓(xùn)練的全都性，又注意幼兒的個體差異，因材施教。 (五)、家長工作目標： 1、發(fā)動家長幫助幼兒收集主題探究所需的各種資料，共同激發(fā)幼兒的探究x，促進親子關(guān)系。 2、共同培育幼兒良好的生活

47、習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、通過各種方式讓家長了解更多的訓(xùn)練閱歷。 4、針對個別幼兒的特別習(xí)慣準時與家長溝通，實行措施，共同培育孩子良好的行為及生活習(xí)慣。 5、通過各種方式讓家長準時了解本班每周的教學(xué)內(nèi)容及幼兒在園狀況。 幼兒園大班教學(xué)工作方案9 一、班級狀況分析及工作重點 由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上學(xué)前班，意味著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的改變。面對一個全新的將來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊急跟憂慮。依據(jù)本班實際狀況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣方面較弱。針對以上狀況，本學(xué)期我們將重點以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過

48、把訓(xùn)練教學(xué)活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的進展。 二、教學(xué)目標 （一）藝術(shù) 1、在成人引導(dǎo)下，能漸漸留意跟親近四周環(huán)境中熟識的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的心情。 2、喜愛聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。 3、嘗試用自己喜愛的顏色、材料跟工具進行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的熟悉。 4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜愛打擊樂活動，喜愛跟老師、同伴一起做音樂嬉戲。 （二）音樂 1、能有表情地演唱不同風(fēng)格的歌曲，大膽地在集風(fēng)光前獨唱、領(lǐng)唱，訓(xùn)練幼兒齊唱、輪唱； 2、進展幼兒創(chuàng)編歌曲的力量； 3、能依據(jù)音樂的風(fēng)格

49、與內(nèi)容，表演不同風(fēng)格、不同角色的舞蹈，并進行創(chuàng)編； 4、訓(xùn)練幼兒用動作、表情等多種方式，表達自己對音樂的感受； 5、能用較豐富多樣的節(jié)奏型為歌曲、樂曲伴奏，提高幼兒打擊樂的表演水平。 6、感受舞臺、音樂、舞蹈的美麗，喜愛芭蕾舞劇。 （三）數(shù)學(xué) 1、教幼兒學(xué)習(xí)610數(shù)的分解跟組成。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。 2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確快速把握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。 3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形，并區(qū)分物體的高矮。 4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進行分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征查找圖形，學(xué)習(xí)交集分類，工作方案大班教學(xué)方案 5、教幼兒熟

50、悉球體、圓柱體，能依據(jù)形體特征進行分類，體驗平面跟立體圖形之間的關(guān)系。 6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心跟客體為中心區(qū)分左右，會向左右轉(zhuǎn)動。 7、教幼兒熟悉時鐘，學(xué)著看整點跟半點，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱跟挨次。 8、培育幼兒能清晰講解并描述操作活動的過程跟結(jié)果。 9、培育幼兒主動主動的進行數(shù)學(xué)活動，學(xué)會快速，有條理的擺放、整理活動材料。 （四）英語 1、讓幼兒對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好，情愿參與英語活動。 2、聽懂老師用英語發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡潔指令，并能用動作做出反應(yīng)。 3、精準地學(xué)會一些簡潔單詞跟短語的發(fā)音。 4、學(xué)會一些好玩的英語歌曲、兒歌，提高幼兒聽說愛好。 5、熬煉幼兒能在日常生活

51、中大膽地用英語進行簡潔溝通。 三、訓(xùn)練教學(xué)工作 1、做好新學(xué)期幼兒返園的心情安撫工作 （1）做好家園聯(lián)系工作，更好的了解幼兒在家狀況，以便綻開訓(xùn)練工作。 （2）給孩子供應(yīng)一個溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境 （3）老師以親切、溫跟的看法對待孩子，吸引鼓舞幼兒來園 2、培育幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，提高生活自理力量，做到生活有序。 （1）正確用法自己的標記； （2）用正確的方法洗手； （3）能寧靜午睡，不吵醒別人； （4）養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。 3、培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 （1）情愿參與各項集體活動，留意力集中； （2）愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶； （3）能將玩具歸類收好； （4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培育

52、幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。 4、深化實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的愛好入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獵取各方面的閱歷，提高綜合力量。 5、注意活動區(qū)活動的方案，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，老師將加強對孩子的觀看與記錄，準時發(fā)覺問題、了解孩子。 6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時間，豐富音樂活動跟語言活動的形式。 四、衛(wèi)生保健工作 在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴格按園里的要求仔細實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照看，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒供應(yīng)一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照看好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康，真正做到保教合一。 五、家長工作 在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“敬重家長”為原則，提高老師的“